四年级的作文集合9篇

在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的四年级的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的作文 篇1

星期六的下午，袁媛搬走了。顿时，我有了一种失落感，心里很不好受。我在院中慢慢地走着，这里，每个角落都曾留下袁媛那爽快的笑声。我很喜欢这个小姑娘，不仅因为她活泼、热情、直爽，更主要的是，她是个好胜心很强的小姑娘。

一年前，也是星期六的下午，袁媛和她的一群女同学在兴高采烈地玩皮筋。袁媛高兴，一直大笑，那双不大的眼睛弯得像一道月牙。她总是喜欢把辫子梳得高高的，随着跳动，辫子也一晃一晃的。这时，走来几个男孩子，手里拿着一只白老鼠，一边挥舞着，一边挤眉弄眼地吓唬那群女孩子。唯有袁媛，站在那里，一动也不动。男孩子们见状，互相咬耳，一个男孩子走上前去，对袁媛说：袁媛，我们想解剖白老鼠，你们女孩子——也看吗? 听了这话，袁媛不禁皱紧了眉头，微微低下了头：看吧，那实在太恶心了;不看吧，那不等于在男孩子面前认输了吗?算了，算了，我就知道你们女孩子没这个胆儿!不就是只白老鼠嘛，瞧把你吓的，哼，没本事!那男孩故意显得不耐烦似的，脸上露出了鄙视的'神色。袁媛使劲地咬了咬嘴唇，从牙缝里挤出三个字：我们去!袁媛，那太可怕了，这种事，你怎么随便就答应了呢?躲在一旁的女孩子们埋怨着袁媛。

袁媛把头一昂，大步走到已做好准备的男孩子们面前。几个男孩相视一笑，对袁媛说：袁媛，我们这儿需要一个人把老鼠按住。你，行吗?行!袁媛爽快地答应了，可手却直哆嗦。她硬着头皮用手按住了老鼠的四肢，头扭向了一边，紧闭着眼睛。瞧，这是心脏，还跳呢!看，胃，这是胃! 听着男孩子们的议论声，袁媛不禁睁开了眼睛，把头慢慢地转了回去，啊，老鼠的内脏全部展现在她眼前。那是什么?袁媛好奇地问。那是肺。噢，真有意思。袁媛转过头想去叫那些女孩子也来看，但女孩子们早就吓得跑开了，袁媛无可奈何地耸了耸肩，又接着看解剖了。解剖完了，男孩们狡猾地一笑，对袁媛说：袁媛，这只老鼠交给你了。啊?还没等袁媛回过神来，男孩子们早就吹着口哨跑远了。没办法，她只好用食指和拇指捏着老鼠尾巴末端，拎到垃圾桶前，猛地一甩，扭头跑了。

想到这儿，我不禁笑了。事隔一年了，这件事依然印在我的脑海里，哎，多么可爱的小女孩!哦，袁媛，你这个好胜的小姑娘……

四年级的作文 篇2

宽容是一种美德，能够宽容别人的人，自然也能得到别人的宽容。在我的记忆里，有一份宽容之心像一颗璀璨的明珠在我的脑海里闪闪发亮，让我永远不会忘记。

记得那是一个星期天，阳光明媚，我像往常一样去参加课外培训，到了那儿，我放下书包后就和伙伴们玩起了游戏，我在班里的人缘还不错，和同学们都玩得来，可就是和有一个同学合不来，我们俩原来老是吵架，那天我们大家在玩游戏时，我们俩又为了一些鸡皮蒜毛的小事吵得不可开交，我就说她怎么怎么样，她呢不服气，也说我怎么怎么样。一直到上课了我们还在吵，课都没怎么听。突然，王老师让大家拿出英语本来默写，我一翻书包，：“糟了！英语本没带，怎么办？怎么办？”我摸摸后脑勺，又咬咬笔杆，急得像热锅上的蚂蚁。情急之下，我只好向同学求助。可我坐在我旁边的'人只有那个天天和我吵架的同学，如果向别人借纸，那老师就会发现，如果不借，英语就没法默。两头都行不通，我在心里想了一下，只好死马当作活马医，我轻轻拍了拍旁边同学的肩膀小声说：“你可不可以借给我一张纸，我没带。”我本以为她会把头一甩，理都不理我。可没想到她却从她那漂亮的本子上撕下了一张崭新的纸，用双手递给我说：“如果不够，还可以再问我要。”看了她的举动后，我十分感动，脸上火辣辣的。心想：她能够用一颗宽容之心对待我，而我又何尝不能用宽容之心对待她呢？下课后，我找到她，跟她说了一句：“谢谢”。后来，我们俩就成为了一对好朋友。

从那以后，我也学会了以宽容面对生活，对别人宽容，就能得到别人的尊重，也能得到最真挚的友谊。

四年级的作文 篇3

我盼星星，盼月亮，终于盼到了星期五，因为一到星期五，我就可以不用写作业了，并且星期五是我法定的“自由日”。没一个星期五，我都过得很开心，也很快乐，也不知道是为什么，总是会有幸运的事情发生，比如：妈妈提前下班，爸爸给我买了零食……但今天这个星期五，唉~，可是我的倒霉日啊！

一回到家，我先把手洗干净，然后就“大开杀戒”了，堆积了一个多星期的零食今天我要把它们解决了。我打开小厨，看见好多的零食呀，真是玲琅满目，虽说好吃，但我有点不舍得，在呆呆地看着，好像飘进了一个零食天堂，在哪里，有许许多多的零食让我来品尝，梦想着，梦想着。

这时我听见了“叮咚叮咚”的门铃声，因为太想吃零食，所以我而活不说，冲上前去把门打开，开门后看见，原来是我那调皮的弟弟，他可调皮了，在我们小区可都是出了大名呢，啊啊啊啊啊啊（省略10000个啊）为什么，为什么会是他呀，天哪，怎么在我最幸福的时候，他出现了呢。弟弟看见我目不转睛，就用力地拍了一下我的肩膀，说：“姐姐，好姐姐，世界上最好的'姐姐，我好饿啊，唉，每天都吃不饱，我真的好难过。”我看着他，像个女人似的在和我说话，真是翻脸比翻书还快，刚刚还“理直气壮”，现在又撒娇，我真……

我抵挡不住他那迷人的眼光和诱惑，只能把零食拱手让给了他，看弟弟吃着零食，还津津有味，好像我不在他旁边一样，只顾着吃，也不让我吃一口，人家孔融四岁还让梨呢，咋这就不能跟人孔融学学？吃着吃着，他大喊：“姐——姐——我——肚——子——疼——”他的喊声真是鬼哭狼嚎，我也有些手足无措，我看看了他吃的零食，原来是奶酪惹的祸，哦，我恍然大悟，这奶酪是1年前的，我猜，肯定是爸爸买零食的时候没有看生产日期，这倒好，把人家肚子都弄疼了，我赶紧找了点药片给弟弟吃，吃完之后，弟弟就静静地躺在床上睡着了，一点动静也没有。

这样说起来，我还要感谢弟弟呢，要不是他的话，我想现在受苦的人就是我了，真要好好地谢谢你，我现在才发现，嘴馋也是祸呀，以后我可不能再贪吃了。在这里也同样给大家提个醒，大家在买东西的时候一定要看好生产日期，不然还会有可能被骗的，记住哦！

四年级的作文 篇4

我的妈妈是个很会带小孩子的人，也很热心助人，常有朋友的小幼儿临时要托婴，就会想到我妈妈，所以我家常常会有“小小”朋友的出现。而我这个全家的老幺，一向都被大家管束，这时我就可以理所当然的当起管家婆，过过当姐姐的瘾。

我最爱管的人就是一个小弟弟，最近他几乎每天都会来我家报到，每次看到我就吵的要吃冰，我哪里会答应他，因为他正在感冒呀！我就跟他讲道理，告诉他等到身体好了，姐姐我就会喂他吃冰的，也不知道他到底懂不懂，反正他就乖乖的顺从我，让我很有成就感。

因为还不懂事，毕竟只有两岁嘛！所以他一分钟也安静不下来，非常捣蛋，只要他拿到的东西，就不会轻易放手了，我们一定拿不回来，只能趁他不注意，偷偷在摸回来，不然肯定大哭大闹。

他好喜欢跑进我的房间，打开我放“小狗娃娃”的抽屉，再把里面的东西，全部倒出来，抓起我最心爱的.娃娃乱丢。这时我就会抓狂，追着他跑想教训他，哪知道他觉得这样很玩，笑得更大声、扔得更起劲了。

我管他的方法就是，趁他要丢出去时，抓起他的小手，再告诉他不可以这样做，我想这样他应该听得懂吧。

管人实在好玩，妈妈都不生一个弟弟让我管，唉！我只好管别人的弟弟了。

四年级的作文 篇5

光阴的流逝如流水一般，一张叫做记忆的大网把流水里有价值的东西拦下来，这就是目光。谈起目光，我想起了我的爷爷。爷爷的目光是严厉的，它能在我犯错的时候给我教训，为我指引正确的道路；爷爷的目光又是仁慈的`，它能在我悲伤时安抚我，告诉我要坚强；爷爷的目光是坚定的，它能在我失败时，给我鼓励告诉我不要气馁；这就是他善变的目光。

小时候，爷爷带我去亲戚家做客，面对一桌子的好菜，惹得我肚子里的馋虫直叫唤，于是我拿起筷子就去夹菜，抬眼间，发现爷爷正用严厉的目光正视着我，仿佛在说：“要做一个礼貌的孩子，别人没动筷子前不能吃”。我不得不缩回手，撅起小嘴巴，看着美食，乖乖坐着。

饭后，在和小朋友去外面玩耍时，不小心摔了一跤，自己的新衣服也脏了，我眼睛含着泪水，此时爷爷正好在门口等我，爷爷用仁慈的目光看着我，仿佛在说：“没关系，衣服脏了，回家洗洗就可以啦，要坚强”。

回家后，爷爷来到我的房间，抚摸着我的脑袋，告诉我，“到别人家去做客，要有礼貌，要懂得礼节，长辈动筷了才能吃，这是传统；在玩耍时，摔疼了，要坚强，不能动不动就掉眼泪”。看着爷爷坚定目光，我似懂非懂的点了点头。

这就是我爷爷善变的目光，它不仅仅是目光，更是我成长的动力。我爱爷爷的目光，更爱我的爷爷。

四年级的作文 篇6

我的好朋友他的名字叫“牛培霖”，从他的名字就可以看出他长得像森林里的大树一样高，没错他个子非常高。是四年级六班的一名学生，他喜爱的事情是画画，看书、打球。他不光个子很高，还很聪明。每次和他一起玩的时候，他都有想不完的主意。他的头发像黑宝石一样亮丽，眼睛很大。但他也有想到比较坏主意的.时候。记得有一次，我们在一起玩的时候，牛培霖想到了一个坏主意，让我们对小区的保安爷爷做恶作剧。这是我们第一次做恶作剧都很紧张，我们先躲到汽车后面，大喊大叫把保安爷爷引了过来，我们就迅速的开溜。我们反复了两三次，结果被发现了。爷爷很生气的对着我们说：故意装有危险，很好玩吗？等真有危险的时候就没有人管你们了。

这时我们意识到我们错了，都对爷爷说:“对不起我们以后不这样了”。然后我们都默默的走开了，事后大家也没有埋怨牛培霖，他也知道这样所谓的好主意，其实并不好玩。经过这样的事情以后，大家都有了长进，尤其是礼貌方面。

我们不在做恶作剧了，也积极地帮助小区里的爷爷奶奶们，帮他们提提菜等力所能及的小事情。我们两个常常沟通和交流，聊聊学习聊聊学习以外的东西。我们互相鼓励和学习，在我无聊的时候他给我一些搞笑视频。这就是我的好朋友牛培霖。

四年级的作文 篇7

青春意味着进取追求，青春意味着生机勃发。青春像一片树叶，由绿转黄，最后缓缓落下。

《金缕衣》中说到：“有花堪折直须折，莫带无花空折枝。”花开了可折就去折，不要等花落了白折空枝。人一生最宝贵的就是青春期，把握青春、珍惜青春。

青春是最美好的东西。小孩却只想着长大，年老时才发觉青春的流逝。萧伯纳说：挥霍青春就是犯罪！更突显了青春的美妙、珍贵。往往人老时，才想起儿时璀璨的憧憬，再想实现它时，已经太迟了。青春如明朗的夜空，我们在青春时的每个愿望如一颗颗星星，在我们有能力摘到它、实现它时，我们却无动于衷，当我们想起这些星星时，想摘也摘不到了。

青春的音符带着我们种下希望，我们青春时播下的希望，年老时就会得到丰硕的果实。把握青春的每一分、每一秒，让梦想飞翔。

真正有意义的人不是长寿的人，是会把握青春、会在青春这个美好的季节里创造事业、创造青春的辉煌的人。青春是希望，青春有有效期，需好好珍惜，需要我们爱护。

青春是桔色的，是充满活力的时期，是学习的`好时期。青春是生命之晨，是日之黎明，它充满了纯净、幻想和和谐，正因为这些，它才美丽。让我们在青春时进取追求，在青春时朝气蓬勃。让我们问问自己，有信心摘下我们心中的那颗星吗？让我们掌舵，驶向美好的未来……

莫等闲，白了少年头，空悲切。把握青春，在树叶由绿转黄的时间里，做些有意义的事情后，再缓缓地飘零……

四年级的作文 篇8

一张椭圆形的小脸，大大的眼睛，浓浓的眉毛，小小的嘴巴，剪了一个小平头，这就是我的'妹妹韦九源，她可是一个名副其实的假小子，调皮捣蛋鬼。

有一次，我们全家去大表姐家喝喜酒，九源去时，还特意穿了一身漂亮的牛仔衣，而且是满身是口袋，这时我真是呆若木鸡了。我问九源：“干吗穿这件，又不是去西部地区，也不是夏天，你到底在干什么？”

“我！干吗！当然去拿好多瓜子和糖糖，拿太多就放在口袋里，我就有好多的糖果和瓜子吃了。”

“啊！我晕。”

晚上，我们回到了家，一到家门，她就把糖和瓜子全部撒在了地上，来了一个天女散瓜糖，顺手拿了一颗糖，使劲向我们扔，来了一个天外飞糖，这几下把我们家可害麻烦了。

她吃瓜子可是一绝，有两招,第一招先含后吃：先把瓜子含到没有味道，在一直咬，最后吃掉；第二招先吃后含：就是把瓜子全部吃掉，把瓜子皮留下，最后把瓜子皮完全含到没味。这就是我妹妹的瓜子一绝。

她吃糖，也不差，她可以把糖由一种简单的吃法到十种吃法，可以让你晕了，还不知道。

这就是我调皮捣蛋的假小子妹妹。

四年级的作文 篇9

星期六了，终于可以借书啦！我拿着图书室的借书证，一蹦一跳地去借书。

哇！一进图书室就看见有许许多多的人在借书呢。有的人站在书架前翻阅着，有的人已经选好书匆匆来到借书处排着队，还有的人坐在桌前认真阅品读着……同学们都陶醉在书的海洋里，整个图书室安静静的，只偶尔听见几声翻书的声音。为了不打扰其他同学，我便轻手轻脚的走进了选书的地方。

书架上的`书可真多，琳琅满目的！都不知该拿哪一本。经过我的左挑右选，总算挑到了一本满意的书，名字叫《好词好句》，封面上还有两个文静的姑娘在开心地看书呢！打开这本书，里边的好词好句可的多了！这下我可以多多积累了！我如饥似渴地读着，像被一块磁铁吸住了一样。

没错，就它了！我如获至宝般抱着书急急忙忙的跑去借书处登记。一来到借书处，这才看到队伍排的像长龙一样，大家都拿着自己心仪的书等候着。我耐心地等待着，等了大半天，终于轮到我了。

我小心翼翼地将书和借书证一起交给老师，老师对我笑了笑说：“小同学，这可是一本好书呀！”我点了点头，连忙把书拿走。突然听到老师喊：“小同学你的借书证忘拿了。”我又匆匆忙忙的返回去，拿回了借书证，对老师说：“谢谢老师。”老师微笑着点点头：“没关系，以后要注意。”我欢快地点点头，拿着书，冲出了教室。

书是人类进步的阶梯，被书熏陶着的人都会变得知书达理，以后我一定要多借书，多读书！