精选四年级失败作文集锦五篇

在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的四年级失败作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级失败作文 篇1

自从一次考试我考好了，就不像以前一样努力复习了，上课不认真听讲，狂傲看不起同学了。在上课的时候，老师讲什么我都不听，好像她讲什么我都会似的。有一次老师讲课，我在玩我的笔，老师批评我，我也不听，老师留的作业我也乱写，同学们问我的话，我也是给他们一个轻蔑的眼神。

在这一天，老师宣布要再考一次，我的心里快活极了，心想：就凭我的实力来解答这样一张简单无比的试卷，就像翻一下手掌那么简单。当我拿到卷子时，九更加狂妄无比了。我看到卷子上那几道题就像一只只弱小的绵羊，等着我这只巨龙、巨虎去宰割。而此时，同学们都在认真的答题，有的坐在那飞快地写着，有的在看着上面，好像是在思考某一道题，有的在左顾右盼的看别人的试卷，我心想：这么几道简单的题就把你们难住了，真是没有能力！老师正在四处巡视，她的.眼睛好像有一种神奇的魔力，能看透同学们的内心。我心想：就这么几道题，还用老师巡视四外查看，真是等死了。我拿起笔来飞快的答着题，我笔下生风，用极限的力量飞快的答着。这时，我看到了一道题，他和我好似上山虎遇上了下山虎，云中龙遇上了雾中龙。我想尽了一切办法也没有解决。这时，我忽然想起老师在上课的时候讲过这道题，可是我怎么就没有听呢？在这时老师宣布考试时间到了，怎么这么快就收卷了呢？我在心里反问着自己。同学们都兴高采烈、自信满满的交了试卷，而我是灰溜溜的交了卷子。结果，我才考了84分，我真是无颜面对我的同学、我的老师、我的家长啊！我的同学们会嘲笑我，老师也会对我没有了关心，家长对我也会没有了信心，我真不该那样狂傲自大呀！也不该不听老师讲课，如果能从来一次该有多好呀！

在这次考试之后，我收敛了很多。从现在开始，我要学会对同学公平，对老师尊敬，对作业认真。这样才可以取得好成绩！

四年级失败作文 篇2

妈妈常说：一时的胜利，并不能代表永远的胜利；而一时的失败，也不将代表永远的失败。每当我胜利了，这句话都提醒着我：千万不能骄傲，骄傲会使人落后的；每当我因失败而伤心时，它又安慰着我：别难过、别伤心，生命第一，友谊第二，比赛第三嘛，以后这种机会还多的是嘛！然而， 这一次的体操比赛却让我十分伤感，困为——我们输了，我们班是全年级倒数第一名啊！这个班、这个集体在整个四年级里出尽了洋相！

这是阴沉沉的一天，仿佛天老爷也一脸不高兴的对我们一遍又一遍地说：“你们输了！你们输了……”

轮到我们班比赛了，我们一个个胸有成竹，阔步向塑胶操场走去。我们一边喊着口号，一边上了台。谁知这一上台，刚才还胸有成竹的我们一下子变得极其紧张，就拿我来说吧，连一个简单的报数都快接不上了！

这时，音乐响起了，我们便开始做舞术操：第一节，一、二、三、四……本来练习时做得又快又活泼的节奏，似乎一下子变得低沉而缓慢了。

看看这边的女生：一个个呀，连出个拳都少气无力的样子，柔得很；该发声了，她们一个个的声音比猫叫声还小。又来说说男生，一个个连第几节都稀里糊涂得分不清楚，连每节的`动作差不多都忘得一干二净了！……看似很长的几分钟过去了，大家心里的这颗悬石只落了一半，都等着听成绩了。

同学们陆续地回到座位上，刚坐好就宣布成绩了：四年级二班九十点二分。啊，才九十点二分，这个令人不可思议的成绩让我一时惊呆了，说不出话来。我不敢相信自己的耳朵，不敢相信！因为这么低的成绩从来没有出现在过我们班上啊！

我一回家就向我的知心朋友——妈妈诉苦：“妈妈，我们输了！”妈妈又告诉我那句话，我的心里顿时好受了些。

啊，我永远不会忘记这一天，因为这一天给了我一个深刻的教训！

四年级失败作文 篇3

莎士比亚曾说过：“一个人会在骄傲中毁了自己!”这句话给我的感触很深，

有一篇文章是这样写的：有这样的一种东西，在面临悬崖绝壁时，我们渴望能借助它横跨天险;在面临流险滩时，我们盼望能借助它顺利到达彼岸;甚至于，当我们被失败困扰而不得解脱时，当我们面临残酷的厄运而开始怯懦时，当我们在人生旅途中迷失方向而驻足不前时，我们更需要它，需在它在我们“山重水复疑无路”的时候，让我们看到“柳暗花明又一村”的奇景小学四年级优秀作文450字。我们走过了无数的桥，却总有失败的时候。

失败时候的桥它便是普通得不能再普通的“桥”。

我们从一个特殊的细胞，到一个完整的生命。有失败的时候，有成功的.时候。

人的一生会遇到很多“桥”。这些“桥”帮助我们越过人生“天险”，跨过生活的“险滩”;这些桥在黑暗中为我们导航。

母亲为我们架起了希望之桥，父亲为我们做起了人格之桥，朋友用可贵的感情筑起了友谊之桥为我们指引正确的方向;这些桥帮助我们摆脱怯懦与无知，帮助我们坚定信心、掌握命运，帮助我们认识自己，把握自己。

这就是失败给我的启示。

四年级失败作文 篇4

上周星期五，我们进行了语文一、二单元的考试，发试卷前，我很紧张，生怕试卷上出多难的题，可当我拿到试卷一看，心里忍不住笑了起来，“这也不难嘛！”我觉得题也太简单了，于是便放松了下来。正是因为太麻痹大意，没有好好读题，随意就去完成的结果可想而知。

试卷发下来了，我考了有史以来最糟糕的分数—90分（原本是88分，后来加了2分）。这时的`我感到无比地后悔和深深地自责。难道我自己复习的不好吗？不是。还是这些题型都没做过？也不是。真正的原因只有一个：麻痹大意！许多题看上去好似很简单，如果不反复、认真地思考，就会出错。

考试时，先我还洋洋得意，觉得这些题简直就是小KS，钢笔飞快地在试卷上划过，但不知怎么，慢慢地我开始感觉到吃力了，有些题居然拿捏不准了，只能凭运气，打猜猜了。特别是到了写作文一题时，我已经心慌意乱，脑子一片混乱了，先认为要写观察日记，后来一看题目差点儿晕倒，原来这次是要写观察的植物。无奈之下，我只好努力回忆《豆子的变化》那篇作文，把它进行修改，再增加字数……最后，我把这份“拼凑”的作文纸交了上去。

没有准备的战斗，注定会失败。唉，如果我能再认真一点儿，多读题，那么这次“失败的考试”就会变成“成功的考试”了！

四年级失败作文 篇5

在人生的道路上，不可能处处都是阳光明媚，总会时不时就会降临狂风暴雨，而那些被风暴

打倒的人，就会被别人所轻视。可是如果换一种方式，善待失败者，你就会看到转乾坤的胜利曙光。

在小学时，我是班中的一名体育健将，每次受到老师的夸奖时，我都会高兴地喜不自胜。自以为我的速度是在同学之上，老师之下。所以在校比赛的时候，语文老师就把我的.名字写在了比赛栏中，那时我就在老师和同学们面前表态，不拿冠军，誓不回班。

在比赛十五天前，我每天都对自己进行魔鬼训练，就为了给班级争得荣誉。一天天过去了，比赛终于开始了。比赛的人共八个，一个个都是实力派，我也要全力以赴。我们站在起跑线上，听裁判的一声枪响，我们都象离了弦的箭一样，以飞快的速度向终点冲去，同学老师们都为我加油，我莽足了劲向前冲，眼看就要到终点了，可谁知一块小石头把我给绊倒了，别人看到我摔倒了，马上冲刺，最终我得到第五名的成绩，那时我羞愧得无地自容，再回班的路上，每一步都是那么沉重，心想同学和老师会怎样对待自己呢？当回到了班里，却看到同学们举着一面旗子，上面写着三别灰心三个大字，老师也过来对我说：别灰心，下次你一定会赢。我见此情景，顿时泪流满面。当第二次比赛时，我终于把奖杯捧回了班里。

善待失败者是对失败的最大轻蔑，从个人意义上来讲，失败本身并不可怕，可怕的是世界上存在着对失败者宣泄不满的人，如果去掉这部分人的暴怒和谩骂，剔除失败的副产品，失败也是一件令人神往的事情。