实用的四年级暑假作文八篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的四年级暑假作文8篇，欢迎大家分享。

四年级暑假作文 篇1

今天，我和妈妈还有妈妈的同学一起去吃农家菜。

刚来到屋子里，因为菜没来，我和哥哥弟弟一起去玩荡秋千，玩了一会儿，觉得无聊还想去看一看菜有没有，回到屋子里，正好菜刚刚上，有一盘菜有一点酸，而且回味无穷，我问妈妈这是什么菜。妈妈回答：“这是三叶草。”“什么？”我惊奇地叫道，“三叶草也能炒着吃？”妈妈说：“我也不怎么清楚，但这盘的菜名叫三叶草”我仔细一看，的确有些像三叶草。又上了一盘菜“红薯虾子粉干”这是这个店的“镇店之宝”如果没有这盘菜，这家店的客人一定会少了一半，我虽然不喜欢吃红薯，但是这家的红薯的确不错，还能把自身的味道，融入到汤之中去，汤既融进了红薯的营养，又融进了虾子的营养，这汤喝进去，真是人间美味啊，我吃了一碗，觉得还不够享受，再打了一碗，肚子还没饱，可能我是杉镐，就该吃三碗，于是我再打了一碗，吃完才饱。

欢迎你下次也到我家的旁边吃农家菜！

四年级暑假作文 篇2

小时候，有杨梅全给我吃，有玩具我硬生生地夺来，有……在有了妹妹之前，我是不懂谦让的，我可以说是一个小霸王。

当有了妹妹之后，我们姐妹俩何时才和睦相处？天天吵。在我看来，妹妹是一个小气鬼，在她看来，我是“葛朗台”——抠门鬼，但是相处了一会儿，我不得不为自己之前的事例感到愧疚。

那天，奶奶烧了好吃的炖菜，香喷喷，这不，我们俩已经准备就绪，只等开饭。终于等到开饭，我们毫不犹豫的向它进攻，可怜的炖菜只有一点儿，我们很快吃完了一大半，只剩下一片菜叶，我仗着手疾眼快，抢先夹到了菜叶，妹妹大哭起来，妈妈闻讯赶来，生气地责怪我：“妹妹还小，不懂事，你这个大姐姐是白当的吗，你要让着她，她才懂什么是谦让！”我嘟着嘴让出了菜叶。

从那以后，我懂得了谦让，妹妹在我的指导下，也学会了谦让，让我们多一份谦让，让人间多一份亲情吧。

四年级暑假作文 篇3

我早就想去厦门旅游了，我盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天。

我们到厦门的第一站，就是厦门科技馆。厦门科技馆跟别的科技馆不一样，它有一个4D电影馆。4D电影是在3D电影的基础上，加了一个特效，它会根据电影情景对观众们喷气、喷水、或是椅子产生震动，让你体验身临其境的感觉，比3D电影的感觉会更加真实、刺激。厦门科技馆还有关于潮汐、船上用品、各种动物等方面的知识，就好像这里是知识的宝库。

第二站就是名闻中外的鼓浪屿。在渡船上看鼓浪屿，好像鼓浪屿在碧海蓝天的怀抱中。别看它只是一个小小的岛，可走进它，就像走进了奇妙的世界。不同文化的美在这里交织，哪怕是小情小景也能透露出不同国家建筑的风情万种。鼓浪屿又叫钢琴之岛，因为鼓浪屿人均钢琴拥有率为全国第一，而且岛上有上百个音乐世家，所以被称为钢琴之岛。岛上有美食一条街，叫这个名字是因为这一条街都是卖美食的，有小吃、海鲜、和水果，大家可以到这里大吃特吃。这里还有日光岩、菽庄花园、海底世界等好多好玩的地方。

听了我的话，你也想去厦门玩了吧，那就赶快行动起来吧。

四年级暑假作文 篇4

说到古筝，大家可能曾听过《高山流水》这首曲子，那美妙动听的歌声，打动了我们，这个暑假，大姨姨为了让我们过得充实些，她特意为我和姐姐俩报名学古筝。

我戴好假指甲，迫不及待的弹了起来，那声音真好听，仿佛进入了仙境，我的老师教我们认识筝首，筝尾，前梁……，也教我们演奏姿势和调音方法，我们顿时明白了许多。老师开始教我们弹曲子，有了这本书的音符的排列，这曲子立刻变得生动可爱，一个个跳跃的音符似一个小人，为我们演奏乐曲。古筝就是按DO RE MI SOL LA来排列的，倍低音区，低音区，中音区，高音区，倍高音区这就是排列顺序。一开始我们弹得很糊涂，非常生疏，老师就一个一个的指点，让我们有灵感。弹到最后，我们背得滚瓜烂熟，弹起来自然就非常动听，我们弹的“小宝宝要睡觉”这首曲子可优美了，“小白菜”也弹出了它那时的忧伤情感，那忧伤的声音边我自己都入迷了，动听的曲子和发出悦耳声音的古筝融为一体，发出世界上最动听的声音，真是听百首曲子不如听一曲古筝曲！

古筝的声音多动听啊！古筝的声音多悦耳啊！古筝的声音多美妙啊，我爱古筝，爱它的样子；爱它的声音，在春秋战国时期的秦国也叫它为“秦筝”，至今有2500年的历史，弹奏起来铮铮作响。加一个古字，是借以说明它的历史久远。

古筝——一件神奇的乐器，它发发出的声音，远远超过人类的想象。

四年级暑假作文 篇5

暑假到了，我们放松了心情，来迎接快乐的暑假！

在这段学习的时间里我学到了许多知识，在暑假中我得到最多的是快乐，学到最多的也是快乐，为什么我说得到最多的是快乐。因为在这段时间里，只有暑假作业，让我有足够的时间玩耍，嬉戏，所以我说得到最多的是快乐。

为什么我说学到最多的也是快乐。因为在这段时间里，我的弟弟和我的朋友们让我了解了什么是真正的快乐。其实快乐并不是我想的那样，玩就是快乐。可我错了，快乐并不是指玩，而是指帮助别人之后，从内心深处感到的快乐，就像电视里说：帮助别人，快乐自己，这句话，所以说很多东西都属于快乐！

我希望每一个暑假或寒假或周末或每一天都像这次的暑假一样快乐，所有的人都得到真正的快乐！

四年级暑假作文 篇6

今年暑假，我参加了学校组织的日本夏令营。第一次来到日本，感觉一切都很新鲜。高楼大厦特别少，小小的房屋，小小的车，我看到的所有东西都很小。在这次旅程中，我和夏令营的同学们参观了忍者博物馆，蒸汽机车博物馆，东大寺，环球影城。。。。

忍者是日本的特殊职业，起源于江户时代。据说伊贺忍者是日本最古老的忍者。带着对忍者文化的极大好奇，我们参观了忍者博物馆。在博物馆里，我们见识了古代忍者的兵器和机关。看到了精彩的忍者真人秀。在表演中他们向我们展示了忍者兵器的用法。所有忍者兵器中，我最喜欢的是手里剑。手里剑的来源是因为古代的日本家里不能藏刀，所以忍者就把切菜用的刀片制作成手里剑藏在袖子里，敌人一来飞出去即可使用。日本忍者的武器真令我大开眼界！

第二天，我们到蒸汽机车博物馆，参观了很多老式火车。下午，我和同学们参观了东大寺的神鹿公园，那里有很多顽皮可爱的小鹿。它们长着大大的眼睛和毛茸茸的身体。可爱极了！其中的一只小鹿很贪吃，它吃完自行车中盒饭的饭团，还把黄吕文博手中的纸抢过来大吃。去环球影城的那天，雨下的特别大，我们在一家咖啡店避雨。等到雨停了，我和同学们一起去玩哈利波特的“飞天车”。

在这次夏令营活动中，我品尝了各种新鲜，富有特色的日本美食；和日本小学的`交流活动中，我发现兴趣课在日本小学课程中占有很多时间；日本人民的环保意识很强，环境非常整洁；接待我们的日本家庭友善和气，这就是我眼中的新日本。

四年级暑假作文 篇7

在炎热的夏日，我有快乐的长假，那是什么呢？暑假。这快乐的节日里，我可以游泳、踢足球……

最好玩的地方还是我奶奶家的菜园子，我奶奶家在平山，一说平山，你们肯定知道著名的西柏坡景点就在那里，你们要赞美西柏坡，而我呢？我要赞美我奶奶家的菜园子。我奶奶菜园子里有好多好玩的东西呢，听我一一道来

一：季节不同，景色不同

春天，我奶奶家的菜园子是一片绿海；夏天，我奶奶家的菜园子是小虫儿们生存的乐园，所以我奶奶和我爷爷不得不去杀虫；秋天，我奶奶家的菜园子呢，就变成一片火海了；冬天呢，植物们就在棉被下面好好的睡一觉，等来年春风姑娘来叫醒它们。

二：自己动手，丰衣足食。

我奶奶和我爷爷要去拔草了，我也跟着去了。一到那里，就傻了眼了。那草有20多厘米高，我拔下来还有点费劲呢。我回头一看爷爷奶奶，都拔了好多了。我看看他们，再看看自己，才拔了那么点，我开始又埋下头开始拔起来。

三：虫儿乐园，无拘无束。

拔完草，我累的不行了，又开始挑逗起虫儿来。那蚂蚁有1、2厘米长呢，脑袋上的“钳子”可大了。

我该回家了，我永远不会忘了这个地方，养育我的地方。

四年级暑假作文 篇8

大家都知道欧乐堡吗？它是一个大型游乐场，规模超大、设施一流，非常壮观，是小朋友们娱乐的天地，也是挑战自我极限、激发胆量、激发正能量的娱乐场所。

暑假的一天，我和妈妈还有妈妈的同事一起去了欧乐堡。欧乐堡的项目很多，其中有很多刺激的项目，像“冲上云霄”，就是所谓的激流涌进，水花最高飞溅到十米多高，路过那里的游客都以为下雨了，呵呵!还有“星空自转过山车”项目，在黑暗的星空里有满天闪烁的星星；有能许愿的流星；还有美丽的星球，“星空自转过山车”惊险又刺激，赞……

我想体验“环球之旅”，但是最初又害怕，同行的阿姨告诉我说不用害怕，那只是个3D画面效果。我鼓起勇气，大胆的说：“好，我们就玩这个了”！

体验之后我感觉有点眩晕，但是画面很美，很想再挑战一次！妈妈和阿姨异口同声的说：“好啊”！我们又一次体验了一把“环球之旅”，但是玩第二次的时候还有点晕，不知道为什么？可是我不再害怕了，我挑战成功了！

我们还玩了很多其他项目：“峡谷漂流”、“碰碰车”、“旋转木马”，可是时间有限，只能下次再玩剩下的项目了。

我问阿姨下次还来吗？阿姨说：“来，必须的，不来不行”！我同样的又问了问妈妈这个问题，回答是一样的。太好了，说明我下次也有机会来，耶!

愉快的一天结束了，等到下次我一定要挑战“过山车”，期待！期待！