【精品】四年级劳动作文5篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的四年级劳动作文5篇，欢迎阅读与收藏。

四年级劳动作文 篇1

谁都知道，劳动最光荣，暑假期间，我体验到了劳动的快乐。

妈妈总是抱怨说：“现在的孩子生活太优越了，越来越懒惰，连家务活也不会做，我家的孩子什么时候才长大呀！”于是我下定决心让自己好好地长大一次。我左顾右盼，上下环视，想出一条妙计：打扫自己的房间。

说干就干，我先用盖床巾盖住床，然后找来一根长木棍，在木棍顶上绑上一块干净的毛巾，然后仰头清扫蜘蛛网。我先沿着房顶四周扫起，长木棍在我手上乖乖地干活。蜘蛛网扫得越来越多，我暗暗得意：小样，还是挺容易的。正高兴间，小小的垃圾屑落入我的眼角边，我不禁停下来揉了揉，完了，眼睛又痒又辣。我生气地扔下木棍，不干了。这时，我仿佛听见老师平时语重心长地话语：“做任何事情都要坚持，只有坚持，才有最后的胜利。”我定下心了，来到水龙头边洗净眼睛，又重新干活。摇摇晃晃的长木棍，又乖乖地舞动着，不一会儿，房顶顺利“完工”。

接下来就是清扫落下来的灰尘。盖床巾一收起来，床上全干净了。再找来扫把打扫地上的垃圾（这事对我来说小菜一碟，我在学校当值日生时就学会了扫地），不一会儿，地面也干净了。我伸了伸小胳膊，竟然有些酸痛。可是望着自己的劳动成果，心里是多么地高兴呀。

虽然这次“五一”我没有出去旅游，但通过这次劳动，我真正学会了独立，换一种说法叫做进一步了解了独立，我也收获了一个道理，那就是：劳动虽然很累，但是却很快乐！这不亚于外出旅游！

四年级劳动作文 篇2

秋天到了，橙衣“工人”落叶告别了亲爱的大树妈妈，迎接大地阿姨的怀抱。为什么说它们是橙衣“工人”呢?因为呀，它们个个都颜色鲜艳，让人们赏心悦目，既美化了环境又净化了空气，所以说它们是橙衣“工人”。

每天呢，它们都要摆好姿势，走“T台”，让人们欣赏自己那美丽的身姿。

可是有一天呢，小落叶忽然感到又枯燥又疲劳，于是它对大地阿姨说：“大地阿姨，我怎么感觉非常累呢，有什么办法才能让我不累啊?”大地阿姨用她那独有的苍老沙哑的声音回答：“我的.孩子呀，你为什么要留在这里受累呢?不如我把你送到天堂去吧!”小落叶一听这话大吃一惊，竟愣住了。大地阿姨马上施展她那独特的千年奇妙魔法，要把小落叶送到天堂去，小落叶拼命大喊：“我不要，我不要!我要继续为人们做贡献!”大地阿姨惊呆了，翘起大拇指说：“你真棒!你坚持为人们服务的精神让我感动!”

如此小的一片叶子，竟有如此大的雄心壮志来为大家服务。在生活中，我们也要有这种为他人做贡献的精神，我也愿做一片小落叶!

四年级劳动作文 篇3

今天上劳动课的时后，老师左手盘着酱油，醋，辣椒和白糖。右手拖着一把白菜，同学们看见了哄堂大笑。

笑声停下来以后，老师才告诉我们今天的劳动课是做糖醋白菜。

首先老师把时先用煮好的白菜放进盘子里，在把酱油，醋，辣椒和白糖一起放进去，拌好以后，老师给每一个同学尝都了尝。

真好吃啊，又酸，又辣，又甜。

劳动课真好。

四年级劳动作文 篇4

“叮零零，叮零零”上课的铃声响了，这节课是我最喜欢的劳技课。我赶紧跑进教室，坐在了我的座位上，安安静静地等着马老师来给我们上课。过了一会儿，老师来了，她看到我们这么安静，就马上开始上课了。老师对我们说：“今天我们要用纸杯来做一些手工，同学们能自己做吗？”我们异口同声地说：“能”。说完我们就动起了手。我看看旁边的同学，他们都做椅子，就突然产生了一个想法：我要做亭子。

我想好了，就飞快地动起手了。我先把纸杯的口剪下来，然后把剩下的一半拿起来，用刀子在上面开了四个小窗户，最后再把底部的圆板剪下来，做成了一个三角形，贴在顶上，亭子就做好了。

我开心极了，马上把我的作品给别人看，别人也把他的作品给我看。

我最喜欢劳技课了。

四年级劳动作文 篇5

今天是五月一日劳动节，我非常高兴，因为爸爸妈妈就要带我去开封游览名胜古迹。清早，天刚蒙蒙亮，我就兴奋的起床了，收拾好我所需要的东西，就催着爸爸妈妈赶紧走……在路上，我欣赏着路边美丽的景色，开心极了！到开封后，我们参观了天波杨府、清明上河圆、开封府、包公祠、瀚圆碑林、大相国寺、龙亭公园等，真是好玩极了。对我印象最深的是龙亭公园，因为它是宋朝皇帝居住的地方，它现在正在进行风筝展，两条巨大的龙型风筝在公园两边翩翩起舞，园内还有许多块花坪、草坪，每块上都有嫩嫩的、柔柔的，透着油光油光的小草，还有漂亮的喷水池在喷水，一股股清水从池中央喷出，落在鱼池里，溅起一朵朵水花。一丝丝细细的水柱从青蛙嘴中吐出来，他们好像在说“欢迎，欢迎”！

第二天晚上，我们就要走了，我好留恋，真的还想再玩一天，因为这里太好玩了……经过一个多小时的旅程，我们终于回家了。虽然很疲惫，但我觉得这个五一过的非常快乐！