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【精品】四年级劳动作文八篇

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在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的四年级劳动作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】四年级劳动作文八篇

四年级劳动作文 篇1

我们谁都知道“五一”是什么节日,那就是“劳!动!节!”

就在劳动节那天,我做了非常累的一个活————拖地!只是为了帮妈妈少干点活,我满头大汗也值得!拖地的活把我累得够呛,我这才体会到妈妈有多辛苦。

我在拖把池里放满了水,拿来拖把,放在水里洗,拧干,再拖地。我在整个过程中觉得再难的事就是洗拖把了。

洗拖把说说容易做做难啊!拖把的布条浸水后变得好重,我使出九牛二虎之力,在水里洗拖把,而拖把那长长的柄总是搓向天花板,灯都快被我砸下来了,妈妈饶有兴趣地说:“你是来扫荡的吧,再这样下去,天花板都快被你搓出一个大洞了”我被妈妈说得难为情地涨红了脸。妈妈每天都要拖地,她这么辛苦,我怎么以前没有感受到呢?还经常把地弄得很脏,害得妈妈一次又一次地要拖地。我拖把洗净后,我又把拖把从水里拖出来,把布条的水拧干,可布条太多了,我的手又太小了,要拧干它谈何容易。于是,我决定化整为零,一部分一部分地拧,此时我已经满头大汗,可是还是继续坚持着,好不容易拧干了,可是手一滑拖把就掉倒水里了,又得重新拧了一次,这一次,我终于取得了成功,顺利把拖把拧干了。

我把拖把拿到客厅,就拖了起来。经过半个小时的劳动,我终于把地拖干净了。

我决定以后每次都帮妈妈做家务,把每天都看成劳动节。妈妈,我终于明白劳动最光荣这个道理。

四年级劳动作文 篇2

劳动是一种锻炼,劳动是一种美德,劳动是一种修养。语文老师曾对我们说:“劳动是打开幸福之门的钥匙,是通往成功路上的铺垫石。”

这句话我很赞同,因为我曾深刻地感受过劳动带给我的快乐。

一个阳光明媚的下午,爸爸带我到田间去锄草,我兴高采烈地答应了,一路上蹦蹦跳跳,说说笑笑,可往田间一看,顿时傻眼了,不禁在心里感叹:这草长得真茂盛啊!在这烈日炎炎下,我开始了我的“光荣使命”半小时过去了,杂草已被我消除不少,额头间的汗珠顺着脸颊掉落下来,此时我已气喘吁吁不停,我和爸爸对视了一眼,开心的笑了。

马克思曾说:“任何一个民族,假如停止了劳动,不用说一年,就是几个星期也会灭亡。”

在从森林古猿进化到露西时代古人类,再进化到东非人时代古人类,尔后经过若干万年,直到进化成现在的人类,劳动起了决定性作用。

所以说,人类的发展史就是一部劳动史,是劳动创造了世界,是劳动改变了世界!我们要携起手来,共同劳动,用我们勤劳的双手创造未来!

四年级劳动作文 篇3

今天是五一劳动节,爸爸说:“劳动最光荣,徐晟华,希望你今天能做一些力所能及的事,自己去体会劳动的快乐。”我高兴地答应了。

上午,看见妈妈在倒面粉,我很好奇,跑过去问:“妈妈,你干什么呀?”妈妈笑了,说:“我要做韭菜饼,你也来做吧!”我兴奋地说:“好呀!”

说干就干,我撸起袖子跟着妈妈有模有样地做起来,第一步往面粉里加水,这一步看似轻松,可是做起来却不简单哦,因为加的必须是温水,这样才能让面更Q,还要控制好加水的量才行。第二步和面,这一步让我感觉手特别累,因为不光要不停地揉还必须把力道控制得适中才行,我的'‘小铁拳’都没有用武之地了。醒面之后,到了下午终于可以开始第四步了,我在妈妈的指导下把面团切成一个个小块并压成面皮的样子,然后往里加韭菜鸡蛋馅,再包起来搓成球。最后一步就是煎了,把韭菜饼煎熟就行了,金黄带绿的韭菜饼散发出扑鼻的香味,把楼下的邻居都引上来看热闹了,吃着自己亲手做的韭菜饼,感觉真是好极了!

当爸爸向我翘起大拇指时,我心中的那份自豪感油然而升。此刻,我才真正明白了“劳动最光荣”的含义。

四年级劳动作文 篇4

在一个阳光明媚的早晨,我怀着激动的心情参加瓯网小记者举办的“奔跑吧少年----劳动最光荣”极限生存挑战的活动。我们在场的55个小记者被分成了9组,每组都有两名志愿者家长。排好队随着金老师的几声口令下,大家都斗志昂扬的出发了。我们手里拿着金老师发给各个小组物品价值30元,里面有笔记本,一次性毛巾,面巾纸,铅笔,零钱包……。金老师要我们把这些物品以最高的价格卖出去,赚来的钱还要还给老师的成本,将剩余的钱让自己的团队和志愿者家长吃一顿有搭配的午餐。

在活动中,金老师让我们去三个地方,每到一个地方都要完成那里的知识竟猜题目和团队游戏,只有完成以上内容,才能拿到下一个任务卡。我们第一关是去谢灵运纪念馆,并且在路上有5座雕像要完成那一座雕像的动作并拍照。我们这组刚开始看错了内容以为是谢灵运纪念馆就有雕像来给我们拍,最后看清楚了任务才出发。到谢灵运纪念馆我们到处找答案,可找完答案还是没有轮到我们这组,不知不觉我们这组成了最后一名了。

中午的时候,任务要求说是要吃温州的名小吃。我们看来看去觉得灯盏糕最便宜,所以我们买了一个灯盏糕7个人分。吃完午餐我们又争分夺秒地赶去下一个地点。

最后一项任务是“无敌风火轮”我们拿了许多报纸一张一张地贴起来,贴好了我们小组合作试了一遍。再接受挑战,我们小组和别的小组比赛我们这组赢过了他们。

这次活动中,我懂得了很多。要想完成一个任务我们必须要团结!

四年级劳动作文 篇5

每个人的学习生活都是有趣而又难忘的,我也不例外。为了丰富我们的学习生活,这个星期一星期二,学校安排我们四年级去劳动实践基地学习工艺课两天,同学们可兴奋极了。

来到劳动基地,那里的老师告诉我们这次的学习的是有趣的印章艺术。接着,老师开始介绍印章的印面布局,印章的雕刻和印章的制作步骤。老师还拿出几个亲手雕刻的印章给我们看,同学们都聚精会神地听着,纷纷拿起笔做笔记。下午,老师又教我们画稿和打磨印面,同学们都迫不及待地想大显身手了,但第一天的课程很快结束了。

第二天,老师给每个同学发了一块印胚和一张砂纸,让我们打磨。我按照老师的方法找到印胚的两个切面,然后将两个切面分别放在砂纸上进行打磨,我磨呀磨,不一会儿就完成了。接着,老师又给我们发了刻刀,我马上拿起刻刀开始雕刻。不过好景不长,我一个不小心,就在不该刻的地方划出了一条痕,但没办法,我只好不理它,继续去刻。渐渐地,我掌握了一些雕刻的方法,也更加熟练了。经过上午三节课的雕刻,我的作品总算完成了,尽管算不上什么精品,但也是我的一件小小工艺品吧!

经过这两天难忘的学习,我不但学会了雕刻印章,而且还学会了做事要持之以恒,坚持不懈才能成功的道理。

四年级劳动作文 篇6

在“忙趁东风放纸鸢”的春日里,我们开始背上锄头忙种菜了,要像农民伯伯一样去地里劳动,感受一把劳动的乐趣。

我们兴致勃勃地来到自己的地里。开始垦地了,老师拿着锄头在地里认真地开着地,给我们做着示范。开了一小半,老师说:“同学们想不想来尝试一下?”大家早就迫不及待了。都争先恐后地抢着开。首先轮到的当然是我们班誉有“大力士”称号的罗少杰,只见他高举着锄头,大呼一声。这架势简直就像“天蓬元帅”下凡。锄头片刻深深地扎进了土里。大块 泥土被他轻而易举地翻了过来。“哇! 黄老师是老农民,你是小农民!”“真不愧是大力士!”旁边的同学们都发出了惊讶的尖叫声。罗少杰也露出了自豪的笑容。终于轮到我了,我用力把锄头向土里扎,然后使出吃奶的劲才把土给翻了过来。唉!真不容易。

回去的路上,我边走边“天马行空”了:到时候“开心农场”里一片五彩缤纷,花叶繁茂。瞧!那一颗颗的大白菜裹得又圆又大,像一个个胖娃娃,一枝枝暗红色的甘蔗,笔直笔直的像一位位站岗的士兵,那一朵朵金黄色的向日葵在金灿灿的阳光下,显得特别明媚鲜亮。还有一个个灯笼似的西红柿和一根根翠绿的四季豆。真是一派丰收的景象。

学习种地也是一种本领,这也是课堂,谁说不是呢?

四年级劳动作文 篇7

“太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱,花儿醒来了,鸟儿忙歌唱……”今天早上一醒来,我就唱起了幼儿园学的《劳动最光荣》这首歌。因为今天是“五一”劳动节,我将要以特殊的方式度过一个特殊的节日。

上午,我约了几个好朋友在小区里扫地、捡垃圾、擦健身器材。我们的劳动引来了不少邻居,大家都向我们竖起了大拇指,夸我们是懂事、爱劳动的好孩子,夸得我们怪不好意思的。

到了下午,我又来到了市少年宫,参加“我们和拱星小朋友手拉手”义买义卖活动。这次活动中,我们把家中闲置的物品捐出义卖,然后把卖的钱积存起来捐给灾区的孩子,并通过这样的活动为他们送去我们的爱心和祝福。由于我捐出的物品数量超多,所以被老师和同学们推选为“义卖志愿者”,负责推销大家捐出的物品,我可兴奋啦!

义买义卖活动开始了。我坐在摊位前,看着琳琅满目的商品,心里不禁有一些紧张,毕竟这是我第一次卖东西嘛!我害羞地注视着人群,拿起一个玩具小声地推销起来:“大家快来买呀。”喊了半天,一样都没卖出去。这时,一个小男孩看中了一个组装赛车,他妈妈答应了,便付了5元钱买走了赛车。看着手中得来的这第一笔钱,我有说不出的高兴,同时,也增添了叫卖的勇气。

这时,爸爸不知从什么地方冒出来,也兴致勃勃地加入了我们的行列,站在摊位前,扬着手中的玩具,和我们一起吆喝着:“走过路过千万不要错过!快来买呀!小狗2元,买一送一!漫画书1元,买一本送一支卡通牙刷!买商品献爱心,快来买呀!”看到爸爸的滑稽样,我也跟着扯着嗓子喊起来,吆喝声此起彼伏。我们的商品最多,吆喝的动静最大,一下子吸引了许多人。不一会儿,我们的爱心袋里已是满满的钱,我心中充满了成就感。

这一天过得真有意义啊!晚上躺在床上,我又不禁唱起了那首歌:“太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱,花儿醒来了,鸟儿忙歌唱……”

四年级劳动作文 篇8

在生活中,劳动是艰辛的,会付出汗水,付出辛劳。因此我认为每个人的劳动成果都应该受到尊重。

劳动不仅伟大,而且神圣。劳动人民用自己的勤劳和智慧,为整个世界做出了巨大的贡献。

劳动是没有高低贵贱之分的。当太阳还未升起的时候,“城市美容师”环卫工人早早来到自己的岗位,为城市扫去了垃圾;那些建筑工人每天起早摸黑、风吹日晒,将一砖一瓦盖成高楼大厦;我们的老师把自己的知识传授给我们,让我们一个个学生走上成功之路……这些不都是他们辛勤劳动的成果吗?

然而,有些人却不尊重别人的劳动成果:走在大街上随地吐痰,随手乱扔垃圾,即使不远处就有垃圾箱,也不肯多走一步;上课不专心听讲,不遵守纪律,不仅自己学不好,还影响了其他同学;走在公园里踩踏草坪,乱摘鲜花,使环境受到破坏……这些不尊重别人劳动成果的人的行为是可耻的!

同学们,请养成良好的文明习惯,尊重别人的劳动成果吧!让我们从自身做起,从现在做起,一起行动吧!