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有关四年级战争作文(精选46篇)

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在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的四年级战争作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关四年级战争作文(精选46篇)

四年级战争作文 篇1

1937年7月7日,日本发动了举世震惊的卢沟桥事变。这张照片就是1937年8月28日,日本轰炸上海火车南站后拍下的。

自卢沟桥事变以后,日本在中国大规模烧杀抢掠,并把贪婪的目光对准了当时中国最繁华的城市——上海。无辜的人们为了躲避战争,纷纷决定离开故土,大多数逃难者选择了当时唯一的逃离上海的车站——“上海火车南站”,乘坐火车离开上海。

1937年8月28日,人们正在候车室静静地等候火车。突然,“呜——呜”的声音从天空中传来,几架日本战斗机在火车站上空盘旋。人们大惊失色,如同撒了缰的马儿四下逃散。飞快奔跑的脚步声和喧闹的喊叫声传遍火车站,紧接着,一枚炸弹落在地上,火车站顿时变成了废墟。事后,人们发现一个不满三岁的幼儿在废墟里号啕大哭。

原来,妈妈带着孩子准备乘火车离开上海。这时,日本战斗机投放了炸弹,人群顿时纷乱,妈妈和孩子来不及逃离,炸弹就在他们不远处爆炸,妈妈被炸得无影无踪,孩子幸存了下来。浑身鲜血直流的孩子,看着弥漫着硝烟的天空、倒塌的人行天桥、支离破碎的火车站,扯着嗓子大声哭泣:“妈——妈——妈妈,你在哪?呜——呜……”

上海火车南站的惨剧仅是日本侵华中的一幕,当时人们遭到的灾难不只如此,甚至比这张照片更悲惨。大扫荡、三光政策、疯狂屠杀等令中华儿女憎恨的行为,都是日本侵略者犯下的滔天罪行,我们原本和平与美好的家园被破坏得满目沧桑。

日本入侵中国的事已经过去久远了,现在的中国繁荣昌盛,国力越来越强大。我希望世界不再有战争,孩子们不再经历照片中的悲剧,让世界人民都过着真正充满阳光、鲜花和爱的生活!

四年级战争作文 篇2

这张照片是1937年8月28日拍摄的,当我看到这张照片的时候我的心不由得一震。

要不是下面的说明文字我真的不敢想先这是上海火车南站,连坚硬的火车轨道都被炸成麻花一样。可恶的日本侵略者把唯一能从上面出市的天桥都给炸了。

照片上的这个小孩子只有2岁,因爸爸妈妈带着他逃到这里,一时忘了把自己的孩子放到地上,自己讨到火车上不知有多少个人因为逃难踩死了多少个人?

爸爸妈妈刚挤上了火车才想起来孩子放在火车站东边,可是现在挤不下去呀爸爸急忙地说,突然有许多人都看见了一片先黑点。小黑点越来越大有一个人说是炸弹。人们又急忙逃窜,开火车的赶紧开着火车想过天桥可惜炸弹飞猛的把天巧合火车给炸了。

小孩子看着旁边的景象哇……的哭了起来,他叫着爸……爸,妈……妈别丢下我,他无奈地看着人们一个个被炸死。

战争过后有人看见了那个孩子把他抱了回家。

可恶的日本人炸死了了我们无数的同胞。

我们要和平不要战争。

四年级战争作文 篇3

这个世界上,总会有一些人为了一己之私,或利益这个不知名的词,去发动和引发战争。仇恨的连锁,由一代又一代相传下来的,我们为什么要去战争?

战争带来的又是什么。亲人,朋友,战友,也许下一秒就会在我们眼前逝去,却只能看着他们逝去,毫无办法,甚至我们还需要更坚强,努力的活下去,为了打到敌人,因为我们身后有着我们的国与家,我们不能退缩。对敌双方都是如此吧,有着自己的国与家。

在电影,电视,我们看到过,战争也是为了和平。或许吧,如果全部统一,有着一代接着一代的明君,经过他们的努力或许能把仇恨放下,让人们过上平静而又安逸的生活,但这也是或许!

但对于人生来说有弊多少会有利。

战争,我们经过了鲜血的洗礼,会学会坚强,明白一种叫做生命的可贵,而去珍惜一切。

和平,有着一种是平淡的生活,一家子人能在一起安安静静过完此生,也一种幸福,也是所谓的知足常乐吧。但这只会是少部分,大多数人过着这安逸的生活,过着年复一年,日复一日的生活,丢弃了梦想,努力,汗水,......这样真的好吗?

四年级战争作文 篇4

战争,世界上很多人因为它而无辜死去。虽然我现在生活的国家没有战争,但是她曾经也饱受战争的摧残。

1937年8月28日,这天风和日丽,上海火车南站和往常一样,人来人往,川流不息。站台上,人们满怀期望地等待列车。一个可爱的小男孩被爸爸妈妈逗得咯咯直笑,高兴极了。突然,日本侵略者开始了野蛮的轰炸。顷刻间,火车站四周的房屋倒塌了,天桥断裂了,铁轨扭曲了,满地的碎片,到处是一片片狼藉。轰炸过后,废墟中仅有那个男孩还活着,他的父母用自己的身躯保住了他的小生命。虽然那个男孩满身血污,哇哇的大哭着,但是他的哭声是那样响亮,那样执着,好像在告诉侵略者——我要坚强,我要勇敢。我相信解放军叔叔很快会来救护他,这个无家可归的孩子,在祖国的大家庭中会茁壮成长。长大后会保卫自己的祖国,不让她再受到侵略者的摧残。

让我们热爱和平吧!不要战争和武器;不要恐惧和悲伤;不要憎恨和饥饿。为了和平,为了我现在的和平,为了永久的和平,让可怕的战争消失吧!

四年级战争作文 篇5

在1937年8月28日,日本轰炸中国上海火车南站,现场一片狼藉,惨不忍睹。

房屋倒塌,大桥倒塌,地上被炸的深浅不一,人们大部分被炸死了,埋在了土地下,只有小部分人逃掉了。在那里,只有一个不到一岁的孩子,坐在火车轨道上。在这个不到一岁的孩子周围,只有乌黑呛鼻的浓烟和破碎的砖瓦,没有一个人。那个小孩的父母有可能扔下他逃走了,也有可能他的父母被日本兵打死了,他正坐在火车轨道上哇哇大哭,那哭声响彻云霄,十分悲惨!

也许,那个小孩正要过生日,他的妈妈正带着他去火车站,坐火车去他的奶奶家过生日,不幸的是,他们正要上火车,就飞过来了一颗特大号的炸.弹,遭到此难。

或许,那个小孩,过了几天,被一个好心人收留了,好心人天天辅导那个小孩良好的知识,最后,那个小孩长大了,为祖国做了许许多多的好事,立了许许多多的功,成了祖国的一把好手。

从以前和现在比比看,现在有电视、电脑……奥运会、世博会……。都从中国举行,而从前,有什么呢?

我希望,我们中国越来越富强!

等中国富强了以后,我们就不再弱小,不会再受到别的国家的欺侮了!

四年级战争作文 篇6

横尸遍野和国泰民安,死亡与生存。在战争时期,人们用生命保卫了祖国的疆土。战争是可恶的,可恨的,可耻的,可悲的。

战争中的孩子,有被弹片击穿心脏的,有被炸弹炸死的,有被刀刺死的。还有被疾病与饥饿夺去生命的。无辜的孩子啊,你们在天堂也肯定想不明白,这是某些人类的自私,他们想掠夺更多的土地和财富来满足自己的私欲而导致的恶果啊!

抗日战争时期,有许多战士牺牲了自己,消灭了一波又一波的敌人,捍卫了我们的家园,他们是最值得敬佩的英雄!

讲一个故事:卡尔巴拉附近有一条公路。一辆卡车正巧开过,一枚炸弹突然飞来,砸在了这车上,待到士兵们前来搜查时,一名幸存的妇女还紧紧抱着她的两个孩子。

语文书里的第四单元里学到过:小英雄雨来与夜莺的歌声两课,讲得都是他帮助革命部队掩护游击队打败敌人的故事。我知道,他们是在勇斗,智斗鬼子。但我并不希望,娇嫩的和平之花因触碰到了战争而永久凋零。

可恨的战争啊,请你不要再伤及和平之花了,因为我们全世界的儿童都渴望和平!

四年级战争作文 篇7

古往今来,这世界上战争总是不断的。就我们中国来说,从夏到清朝的变更,换了多少个统治者?经过了多少次的战争?可是,谁是真正的受害者呢?

战争,不仅仅意味着一场输赢的比赛,还有着泪水、血水、痛楚和喜悦。泪水,是在战争中失去亲人的人流出来的;血水,是战死沙场的烈士们流出来的;痛楚,是一个国家从兴盛走向衰败民族的痛;而喜悦,则是成功者的表情。人们不想有战争,可自己却引发战争,为何呢?是为了自己版图能够扩大吗?是为了人民的幸福吗?不,不是。是为了他们的私欲,是为了他们的野心。兴,百姓苦;亡,百姓苦。

第二次世界大战,不错,是很激烈。可是,请你想一想,这场激烈战争,的结果又是什么呢?这还不足以给人们给予警告吗?可是,随着时间的流逝,惨痛的历史被人们淡忘了,也包括以往的伤痛。南京大屠杀、九一八事变、珍珠港事件……诸如此类的战争,哪一个没有饱含硝烟、没有生离死别、没有痛苦绝望呢?人们真诚的发自内心的呼喊出一个词——和平。和平能够将痛苦化为欢乐,和平能够将满天硝烟变为晴空万里。我们热爱和平,我们需要和平。

四年级战争作文 篇8

一提到旧照片,大多数人都会想到自己童年欢乐的事情。但今日我展示的这一张旧照片,会让你想到1943年8月28日日本侵略上海火车站的情景。

这一天,上海火车南站和往常一样人来人往。突然,天上来了一架飞机。这时,一颗颗炸药从天空中落下。此时,火车站已硝烟四起,房屋已被炸毁,火车轨已歪扭。这时,天桥已倒塌,房屋已倒塌,本是美丽的上海火车站,可此刻已成为废墟。

正在这时,模模糊糊地听到:“爸爸,我好害怕;妈妈,你在哪呀?快过来呀!快过来呀!”仔细看,原先是一个穿着一件小娃娃的衣服小男孩坐在铁轨上号啕大哭。我想:必须是他的父母死了吧!

我们中国人以前被鬼子欺负,是因为我们太软弱。此刻来看看我们的祖国吧!此刻,我们得神舟七号已成功发射,并且还有了汽车、轮船、飞机、火车、手机、座机、小灵通……此刻我们已挤进了世界强国之林,我们中国强大了,富强了。

我们此刻应好好学习,为将来的世界增添更新的“面貌”。

四年级战争作文 篇9

古往今来,这世界上战争总是不断的。就我们中国来说,从夏到清朝的变更,换了多少个统治者?经过了多少次的战争?可是,谁是真正的受害者呢?

战争,不仅仅意味着一场输赢的比赛,还有着泪水、血水、痛楚和喜悦。泪水,是在战争中失去亲人的人流出来的;血水,是战死沙场的烈士们流出来的;痛楚,是一个国家从兴盛走向衰败民族的痛;而喜悦,则是成功者的表情。人们不想有战争,可自己却引发战争,为何呢?是为了自己版图能够扩大吗?是为了人民的幸福吗?不,不是。是为了他们的私欲,是为了他们的野心。兴,百姓苦;亡,百姓苦。

第二次世界大战,不错,是很激烈。可是,请你想一想,这场激烈战争,的结果又是什么呢?这还不足以给人们给予警告吗?可是,随着时间的流逝,惨痛的历史被人们淡忘了,也包括以往的伤痛。南京大屠杀、九一八事变、珍珠港事件……诸如此类的战争,哪一个没有饱含硝烟、没有生离死别、没有痛苦绝望呢?

人们真诚的发自内心的呼喊出一个词——和平。和平能够将痛苦化为欢乐,和平能够将满天硝烟变为晴空万里。

我们热爱和平,我们需要和平。

四年级战争作文 篇10

读了《一个中国孩子的呼声》这封信后,我的感触很深。

我的眼前仿佛出现了战场上浓浓的硝烟弥漫空中的情景;我的耳边仿佛响起了无辜的儿童被流弹夺去生命的声音与儿童的哀号……

我不禁想到此刻伊拉克与美国的战争。发起战争的原因是伊拉克的石油,美国想占领伊拉克,成为西方强国。伊拉克的人民整天提心吊胆,生怕自己会被美军抓去。伊拉克上空每一天硝烟滚滚,一幢幢大楼被炸成了平地。为了保护自己的家园,有些身强力壮的男子不得不冲阵杀敌。当噩耗传来,他们的亲人将是多么痛苦啊!穷困的人就露宿街头,冒着随时被枪毙的危险。人们个个弄得家破人亡。人们渴望和平,人们不期望再看着自己的亲人死去。可这一切都无法实现。

战争与和平,究竟美国选择哪一个?是战争?是和平?我能义不容辞地回答,是战争!美国没有任何伤害,受伤害的是伊拉克。布什不能体会伊拉克人民失去亲人那种撕心裂肺的感受,他们永远体会不到。

为什么诺贝尔的“和平奖”至今都没有一个国家获得?这说明什么?说明世界还不太和平,需要我们去维护和平,制止战争。

我必须要向文中雷利的父亲那样热爱和平,维护和平!

四年级战争作文 篇11

星期天的早上,妈妈一边叫我起床一边拉开窗帘,阳光透过玻璃照在屋子里,屋子里显得暖哄哄的。到处都洋溢着幸福的味道。

这时,妈妈叫我吃早点,我低头一看,唉!又是牛奶和饼干。我不由得撅起小嘴嘟囔着:“怎么,又是这个?我天天吃都吃腻了,我不吃。”就在这时,电视里正在播放利比亚发生战争的事情,我看到那里的孩子失去了家,失去了亲人,他们一个个手捧饭盒只能吃到又冷又硬的黑面包和一瓶水,我不由得愣住了,思想从我的脑海里一直翻飞着,思绪被迁到了灾区,心里微微一震,这时我想:他们的生活那么不好,他们都没有挑剔,更何况我生活在和平的地区,这里没有战争没有饥饿,生活在幸福的家庭里。于是,我走向餐桌,拿起饼干,大口的吃起来,此时我感觉饼干也不像我想的那么难吃,而是感觉很香甜,同时还品尝到了幸福的味道。一滴眼泪顺着红红的眼眶流了下来,滴到我的手背上,抬起头:世界什么时候才能恢复和平?清晨的阳光一点也不拘束的泼了进来,白色的鸽子带着希望飞向了远方…

朋友们,珍惜我们的幸福生活吧!让和平之花盛开在那最灿烂的心间!

四年级战争作文 篇12

当飞翔在天空,当硝烟迷茫在空气中,当战争打响时就以意味着,我门的家庭又该不完整了。诺贝尔研究难道是用来打仗的吗?他为研究付出了那么多就只是换来人们不和睦的一天?不是的,诺贝尔研究是为了造福人类而恰恰在这一点上人们误解了。诺贝尔在成功的背后付出了多少只有他自己知道。

这不禁让我想起冰心奶奶的一首诗:成功的花,人们只羡慕她绽开的明艳!然而,当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉! 在电视上,在报纸上,在电脑上我门时常看到许多血案的发生新世纪进入不久就爆发了第一次世界大战死亡上亿人,耗费大量钱财和平固好但是如果没有战争那么地球会承受到这么多人吗?

不少人说我的看法天真但是我却不这么认为,战争有战争的好处和平有和平的好处两者是相互存在的少了其一也不能维持人类的人数急速发长。

虽然和平可以让人的一家团团圆圆的。但是,中国13亿人,仅仅次与的中国人数的希腊还有更多的国家你门想想如果没有战争那么地球的资源会被很快的采集光,地球承载的重量也就远远的超了现在。

和平和战争如同自然界中的动物与动物之间的相互生存,依赖。没有了和平也不好没有了战争人数急剧生长也不好的。

四年级战争作文 篇13

看了这幅图,我仿佛看到浓浓的硝烟弥漫在空中,我仿佛听到许多孩童孤独无助地哀号……看这个小孩,他的身体是那么瘦弱,他的穿着是那么破烂,看上去,他比我还要小。可是由于日本侵略军肆意的轰炸和破坏,他生活的城市,每天硝烟滚滚,一幢幢大楼被炸成了废墟。他的爸爸为了保护自己的家园,不得不上阵杀敌,英勇牺牲在战场上;他的妈妈也被战火吞噬了。从此他平静的童年生活永远消失了。他是那样前所未有地感到孤独害怕,是那样茫然无助;他多么渴望跟爸爸妈妈一起度过平静、幸福的生活。可是永远没有希望了,爸爸妈妈永远不见了,他怎能不伤心欲绝呢?

哭累了,声音哑了,他慢慢地睡了过去。不知过了多久,他醒来了,浑身无力,双手、双脚,甚至连脊梁都很酸痛。好不容易站起来,可是他能去哪呢?家没了,爸爸妈妈没有了,所有的亲人都没了。他费力地迈开脚步,在一大片废墟上艰难地走着,漫无目的地走着……

他露宿街头,饥饿无比,内心充满了恐惧,他多么希望爸爸妈妈奇迹般地出现在他的身边,可是一切都无法实现。可恶的战争让他永远失去一切,他在心里呐喊:我们不要战争,我们要和平!

四年级战争作文 篇14

这天我买了一本梦寐以求的书,因作业没写完,所以我与它的距离是可望不可即的,于是老鼠成了我的“榜样”,我要偷着看,于是与妈妈的战争就如火如荼的展开了!

我“贼溜溜”地看着妈妈走进房间,等确定以后,便掏出书津津有味地看了起来。“哒哒”一阵脚步声传入我的耳中,我飞快的收起书,故作认真做作业,嘴里还念叨着题目。妈妈一道目光扫射过来,我巧妙的回避了,没找到蛛丝马迹的妈妈冷笑一声,缓缓的离开了,我之后刻苦地钻研我的书,不时瞄一下敌情,妈妈的影子突然露了出来,哼!跟我玩阴可不容易啊!知不明白笋还是新的尖,我立马收起书,看着妈妈咬牙切齿的样貌,我不禁暗自得意,可想我当时的笑容是多么的得意洋洋。

可是,这一次我就没有那么幸运了。妈妈轻轻踮着脚尖走进我的房间,当时我的心思正在漫游书中,看到妈妈的身影我已迅雷不及掩耳之势想要收起来,一只“魔爪”从天而降掠去了我心爱的书,我欲哭无泪,真是一时失足成千古之恨!结果妈妈伤口散盐,几句话说的我心灰意冷,妈妈得意的说:“书嘛,别想要了!跟我玩‘猫和老鼠’你还嫩了点!”果然姜还是老的辣!

哎!亲爱的书,你轻轻地来了,但你也轻轻地去了……

四年级战争作文 篇15

一大群难民逃离;一大群难民流离失所;一大群难民骨肉分离,罪魁祸首是谁呢?是战争。

面对自己的家,看看以前繁荣昌盛的叙利亚,现在呢?变成了一片片废墟,残垣断壁。

当看到一艘艘小艇在海里撞击风浪时,你有什么感受?当难民来到边境而没有人收留他们时,又有什么感受?这一切无非是战争造成的。一辆辆救护车上都坐满了人,一个个亲人流离失所,这是何等的悲。

当摄影师将镜头对准他们时,他们本能地举起了双手。也许是因为他们对枪的恐惧,也有可能是因为他们求生的欲望,因此他们只能投降。

再看看我们,我们多好啊,背后永远有一个强大的祖国默默支持着我们。和我们相比,我们的条件太优越了,没有战争,没有像他们一样流浪,更没有一样的痛苦。所以,我们是幸福的。

当你在家里安心睡觉时,他们只能提心吊胆地注视着危险;当你在学校里上课时,他们只能凝视海面,等待着亲人。当你们每天吃着米饭时,他们只能挨饿受冻。

你可以坚信你的背后有个强大的祖国,他们可以给你们带来和平,他们可以庇护你,你们是幸福的。

四年级战争作文 篇16

战争是什么?战争是一把锋利的尖刀,一刀穿心,血流成河。战争是什么?战争是一名不速之客,不经过任何人的同意,随意闯入别人的领地。战争是什么?战争是一位恶魔,走到哪里,哪里就会尸骨遍地。

你看,战争是多么残酷呀!这么多人无家可归,连夜逃跑。瞧!这位母亲,她双手抱着儿子,满脸都是悲伤,躺在棉被上的那位年轻人,困得再也坚持不住了,眯起了眼睛。坐在一旁大树下的老头儿,不停地哭泣着,乞求着老天能够救救他的孩子,救救这个世界!

但是,谁又能够来帮助他呢?

是啊!和平是多么快乐呀!早晨,孩子们能够在操场上踢足球,洒下许多欢声笑语。中午,孩子们吃着大鱼大肉,圆鼓鼓的肚子,证明了他们的满足。下午,孩子们在校园里、教室里,朗读着课文,那是他们对知识的渴望。你看,和平是多么美好呀!

我多么希望,能让和平永远在我们身边。我多么希望,让战火中的孩子,有一个黑板不被子弹打穿;我多么希望,让战火中的孩子有一间教室不被炸弹打破;我多么希望,让战火中的孩子有一张课桌,不被导弹的气浪掀翻。

四年级战争作文 篇17

1937年8月28日的一个沉静的早晨,十几架日本战斗机在上海火车南站的上空盘旋着,过了十几分钟,战斗机在空中投下数枚炸弹。日本侵略中国战争已进军到上海了。

那天,当上海的人们还在睡梦中的时候,灭顶之灾降临到他们头上。炮弹在周围频频爆发,整个上海汽车站没有一座完好的建筑。救命声,呐喊声充满了火车南站。桥塌了、车毁了、房子倒了,很多人都无家可归。小溪断流了,人们因为没水而渴死。在火车南站的一片废墟上,有一个只有两岁的小孩,在火车的轨道上哭着。他的姐妹走散了,他的父母已经被桥压在了下面。这时,他多么希望他的父母能够站起来,给他一个亲情的拥抱啊!可是这一切都已经不再可能了。他所有的亲人都离他远去了。

从此,他只能四处流浪,或许有人能收养他,或许,他一生只能在孤儿院里了。总之,他这一生一定是孤独的了。

战争给人们带来了深痛的苦难,我们一定要和平,不要战争,这样社会才能安定,我们的家园才能永远平安,我们才能过上幸福,快乐的生活!

四年级战争作文 篇18

在1937年8月28日,上海火车站被日本侵略军轰炸了,到处一片废墟,只看见一个衣衫褴褛的小孩坐在地上号啕大哭……

那一天,上海火车南站挤满了人,有的是来接朋友,亲人的;有的是回老家的……一位小孩的爸爸妈妈正排着长长的队伍买票呢,终于轮到他们时,一阵轰隆隆的响声从他们的耳边传来,买票的人都紧张了起来,有的爸爸妈妈连忙抱起孩子,生怕孩子会受到一点危险。这时,日本侵略军开着坦克缓缓驶来,突然,一个炸弹炸毁了火车轨道,让所有人都大吃一惊,周围变喧闹起来。一个孩子的爸爸妈妈抱着她,小心翼翼地从人群后面偷偷溜走,但是不幸被侵略军发现了,一家三口都被杀死了。

过了一会儿,日本侵略军开始进攻了,一阵阵大炮声把一个孩子吓哭,他的妈妈连忙安慰他。这时,从妈妈的头上落了下来,妈妈急忙将孩子扔了出去,自己被炸死了,身体被压在小山似的废墟下,孩子立即号啕大哭起来。

看到这一幕,我想呼吁:救救孩子们吧,快停止战争吧,孩子们需要和平!

最后孩子被一个好心人收养,过上了快乐的生活,但他永远记得那一天,他的.爸爸妈妈被日本侵略军炸死了,他们永远回不来了,他再也看不到他的爸爸妈妈了,他是多么的想念他们呀。

四年级战争作文 篇19

战争给人们带来了许多灾难,给人们的生活增添了不少的烦恼,严重阻碍了一个国家的发展。今天,我们就看了一个关于战争的片子——南京大屠杀纪念片。

这是一部讲述了一些人的真实记忆和日本对南京造成的伤害。无论是以前还是现在,战争对我们人类来说都是一件痛苦的事。看着,看着,我仿佛看到了战士家人哭涕的样子;看着,看着,我仿佛听到了战士们心中的呼唤:我们要回家!看着,看着,我仿佛听到了孩子们心中的呼唤:我们要和平,不要战争!我们需要一个温暖、完整的家!我不禁想到:为什么世界上要有战争?为什么?这到底是为什么?是为了一片土地?还是为了得到高科技产品?可是这至于要那么多的人失去宝贵的生命?就要去伤害那么多的人吗?我躺在床上,翻来覆去,可怎么也想不明白。

不过,我知道,看这部电影的目的,为的不是要激起我们对日本人的憎恨,为的是告诉我们战争的恶果是多么的可怕。战火中的孩子是多么可怜啊!不能和我们一样幸福地生活和学习,不能和我们一样快乐地成长,甚至可能失去生命……让我们一起呼唤和平,告别战争吧!

四年级战争作文 篇20

孩子们,你们是否是因那“罪魁祸首”——战争,而失去了自己那无辜的双亲。我想:当你们得知父母被战争夺去了生命,肯定泪流满面、痛苦流涕,而且也痛恨那罪恶的战争! 不长眼的子弹,从天而降的导弹都毁灭了你们那幸福美满的家庭!让我们一起来呼唤和平:和平,你在哪?战争,你把那天真活泼的孩子的自由给抢走了。战争的罪恶好似一个无底洞。和平啊,用你那无穷的智慧来阻止战争的发生吧!和平啊,用你那巨大的双手把罪恶的犯人抓走吧,让和平永驻人间。 在战争的国家,可以用交谈来消灭心中的怨恨,也可以写信对待战友。

可以阻止战争的方法有很多种,为什么一定要用武力来消灭各自心中的怨恨呢? 一个国家胜利了,而另一个国家的人员被打得落花流水,头破血流。万一某一个国家再来侵略中国,我们该怎么办? 所以,我们应该团结友爱,祝人为乐,不应该攻打自己的兄弟姐妹。让我们共同行动吧!让和平永驻人间;让战争永远消失;让那些孤苦伶仃的孩子快乐起来吧;让和平之花永远绽放吧,让我们行动吧,让我们努力吧!

四年级战争作文 篇21

从古至今,战争一直存在,难道我们就不能放下手中的武器,让世界永远和平吗?

我们先来想一想我们的生活吧!我们每个人都有一个幸福美好的家庭。我们有温暖的衣服,有漂亮帅气的鞋子。家里有电灯、冰箱、电视……各式各样的家电。我们有自己的小汽车、越野车等交通工具。

而在战争的土地上呢?那里的人们因为敌方的炮火没有了食物,没有了衣服,没有了汽车,还可能没有了家和生命。尤其在非洲地区因为战争,因为饥饿,有些人瘦的身上的每一根骨头都可以看见,简直像一个骷髅!他们的国家到处都是灾难,丧失了儿童的家长痛苦不已。战争、仇恨、疾病和饥饿……处处展现的是惊心凄惨的场面,战争给他们带来了灾难。

那么我们该怎么做呢?我们要一个没有战争和武器的星球,我们要消灭破坏和疾病,我们再也不要仇恨和饥饿,我和你永远不要无家可归的事发生,我们要共享美好幸福的生活,共享大地给予我们足够的食品,我们将保卫天空中美丽的彩虹,让我们丢掉恐惧和悲伤,抓住欢笑和梦想,让我们感受“和平”的重大意义,从我做起,从现在做起,倡导和平,维护和平吧!

四年级战争作文 篇22

一个风和日丽的上午,上海火车南站有许多乘客正准备上车。他们说说笑笑,一派祥和的画面。“呜——”火车到站了,大家排着队有序不乱地上车。

“嗖——轰”,突然几架日军轰炸机发射的炸弹打破了这美丽的蓝图,火车站顿时哭声四起,轨道被炸毁了,周围的建筑物也被炸毁了。到处是倒下的建筑,到处都是人们悲痛的哭声!一个母亲忍着痛,把正在大哭的儿子抱着送进了一个不会被弹片击中的地方,并嘱咐他不要乱动,才跑远去,吐出一口鲜血,闭上眼睛,来到了九泉之下。

就在瞬间,原本繁华的火车站变成了惨不忍睹的废墟,炸弹炸毁的不仅是建筑、生命,更是一个个家庭的毁灭!也许,这个火车站会变成成千上万的人的坟墓,这将会是人们无法抹去的悲痛的记忆。战争将会是人们谈之色变的词语。

日本侵略者的军队走了,可是永远回不来的是那些惨遭不幸的长眠地下的人们。唯一的幸存者是那个小男孩。他确定侵略者走后,发疯般地挖呀挖,终于找到了他的爸爸妈妈的尸体,眼泪像断了线的珠子一样落在了尸体上,可是爸爸妈妈醒不过来了。

和平是每一个国家都需要的,只有和平才能让人们安宁。

四年级战争作文 篇23

随着硝烟逐渐消散,枪炮声停止了轰鸣,聚焦了全世界人们目光的伊拉克战争终于结束了。

厮杀中得胜的人们在喜悦中也看到了自己身上的伤口,而失败的人们已永远失去了他们过去的辉煌。爱好和平的人们,又一次看到了战争的残酷!

战争——这足以毁灭人类的最可怕的魔鬼,它什么时候才能消失呢?

那些掌握巨大权利、动辄对他国诉诸武力、也把本国拖入战火的人,很少能真正尝到战争带来的苦水,而对普通的老百姓来说,战争带给他们的永远是不幸。

19世纪,那些拥有大量殖民地、经济飞速发展的资本主义列强纷纷崛起,到20世纪初,它们的矛盾愈加尖锐,终于导致了人类历史上第一次世界大战的爆发!人类也第一次经历了一场世界性的空前混战!

二十世纪,是个全世界发生天翻地覆巨变的世纪,这个世纪所取得的科技、文艺成就超过了以往任何时代。然而,这个世纪错综复杂的政治、经济变化使战争变得更加频仍,突飞猛进的科学技术使战争变得更为可怕,在这个充满辉煌的世纪里,空前残酷的战争使人们在享受巨大精神和物质生活的同时,经历了一次次充满血腥与恐怖的浩劫!

四年级战争作文 篇24

在战争时代里,血流成河,到处充满了血的腥味。花儿不再盛开,天空变成了灰色,原本温暖的太阳如今却变得冷冰冰的。无论到哪儿,都是惊天动地的厮杀,闹得人人提心吊胆。战斗让我们失去了太多东西,失去了太多亲人,孤独的孩子为失去了父母而在无声地哭泣;失去了孩子的父母伤痛欲绝,在奋力地挣扎。许多人流离失所,无家可归,时时刻刻都怀着一颗惴惴不安的心。

战争的时代烽火连天,充满了血腥与一切罪恶,而和平的时代却迥然不同,那儿拥有的是一切美好与欢乐。

和平的时代里,人们安居乐业,吃得饱穿得暖,生活过得美满幸福。大人们安心地开拓自己的事业,通过自己的努力取得一番成就;孩子们可以穿着干干净净、漂漂亮亮的衣服坐在宽敞明亮的教室里专心致志地上课,在书的世界里畅快遨游,所以人再也不用担惊受怕地过日子了。在和平时代里,每个人都是快乐的,没有了痛苦,拥有了欢笑与幸福。和平的世界是最美好的世界,阳光灿烂,河流清澈,树木苍翠,人们善良,到处都是一片生机勃勃的景象。世上的一切,才是最好的!

我们热爱和平,有谁会希望在战火硝烟中四处逃生?珍惜现在有的生活吧,多一份宽容,让和平永驻人间,让战争远离我们!

四年级战争作文 篇25

在1937年8月28日,日本轰炸中国上海火车南站现场一片狼藉,惨不忍睹。

房屋倒塌,大桥倒塌,地上被炸的深浅不一,人们大部分被炸死了,埋在了土地下,只有小部分人逃掉了。在那里,只有一个不到一岁的孩子,坐在火车轨道上。在这个不到一岁的孩子周围,只有乌黑呛鼻的浓烟和破碎的砖瓦,没有一个人。那个小孩的父母有可能扔下他逃走了,也有可能他的父母被日本兵打死了,他正坐在火车轨道上哇哇大哭,那哭声响彻云霄,十分悲惨!

也许,那个小孩正要过生日,他的妈妈正带着他去火车站,坐火车去他的奶奶家过生日,不幸的是,他们正要上火车,就飞过来了一颗特大号的炸,遭到此难。

或许,那个小孩,过了几天,被一个好心人收留了,好心人天天辅导那个小孩良好的知识,最后,那个小孩长大了,为祖国做了许许多多的好事,立了许许多多的功,成了祖国的一把好手。

从以前和现在比比看,现在有电视、电脑......奥运会、世博会......都从中国举行,而从前,有什么呢?

我希望,我们中国越来越富强!

等中国富强了以后,我们就不再弱小,不会再受到别的国家的欺侮了!

四年级战争作文 篇26

大地被摇晃着。

天空突然黑了。

死亡、血腥、残暴、毁灭,随着战争的到来。

我的心也被震碎。泪,汇聚成了河……

人类的战争是无休止的,中华民族伴随着战争硝烟,也走过来了。我们固然爱和平,可又无法阻止战争的到来……

云荒大地,空寂无人,这便是古战场。回首远古岁月,历经多少兵荒马乱,我们——历史长河中的幸存者。这里,曾是繁荣昌盛的古城,但,战争是不可避免的,为了谋取某种利益,统治者,不惜兴师动众,发动千军万马,挑起战争。随着战争的来临,人民的家园被毁,人民的钱财得不到保障,人民的生命被无情地剥夺……妻离子散、家破人亡。

古人云:杀敌一千,损兵八百。可一殊不知,在战争胜利的背后,双方都付出了沉重的代价,这种代价,便是那无计其数的活生生、血淋淋的生命啊!

战争!你的轮廓在黑暗中淹没。战争!你的苍白主义到底被什么蛊惑。看桃花开出怎样的结果,民众的目光比月色更凄淡。

和平,千百年来,看不穿你失落的魂魄,猜不透……

四年级战争作文 篇27

读了[一个中国孩子的呼声]这封信后,我的感触很深。

我的眼前仿佛出现了战场上浓浓的硝烟弥漫空中的情景;我的耳边仿佛响起了无辜的儿童被流弹夺去生命的声音与儿童的哀号……

我不禁想到现在伊拉克与美国的战争。发起战争的原因是伊拉克的石油,美国想占领伊拉克,成为西方强国。伊拉克的人整天提心吊胆,生怕自己会被美军抓去。伊拉克上空每天硝烟滚滚,一幢幢大楼被炸成了平地。为了保护自己的家园,有些身强力壮的男子不得不冲阵杀敌。当噩耗传来,他们的亲人将是多么痛苦啊!穷困的人就露宿街头,冒着随时被枪毙的危险。人们个个弄得家破人亡。人们渴望和平,人们不希望再看着自己的亲人死去。可这一切都无法实现。

战争与和平,究竟美国选择哪一个?是战争?是和平?我能义不容辞地回答,是战争!美国没有任何伤害,受伤害的是伊拉克。布什不能体会伊拉克人失去亲人那种撕心裂肺的感受,他们永远体会不到。

为什么诺贝尔的“和平奖”至今都没有一个国家获得?这说明什么?说明世界还不太和平,需要我们去维护和平,制止战争。

我一定要向文中雷利的父亲那样热爱和平,维护和平!

四年级战争作文 篇28

和平的世界是怎样的呢?有人说也许现在就是和平的年代吧,可是我们只是世界人民的一小部分。让我们走出国门,观望世界。看!利比亚、伊朗、埃及,不是正在战争吗?百姓多么可怜,废墟到处都是,场景惨不忍睹。此刻,有多少人幻想和平世界,畅想美好生活?

那么,和平世界是怎样的?

这是和平的时代:

来自非洲、欧洲、亚洲不同肤色的小朋友正快乐的玩耍在一个公园里,看看周围:树木、花草和潺潺的小溪,鸟儿们全然是在自己的家边嬉闹的样子,不怕人,不警惕。

漂亮的高楼,温馨的小屋,挨着海,沙滩上长满了橄榄树,海水轻轻的拍着岸,水泛一点蓝且清澈的像水晶。

草坪上不再有“爱护花草”的牌子,可人们自觉不去践踏。牧场上徜徉着羊群和马牛。庄稼结出丰硕的果实,农民脸上洋溢着笑容。

旧日的仇国纷纷派出代表,相互握手,相视微笑。两国的领导人亲自相互道歉,彼此原谅对方。

这是全世界人的想像与盼望,可实现它却难如上青天。我让我们重头开始,改变自己的做法。我相信,不久愿望将实现,世界将和平。

努力改变,和平世界在我们的前方等待!

四年级战争作文 篇29

1937年8月28日,繁华热闹的上海火车南站附近。人们你来我往脸上挂满了笑容。一位漂亮的妈妈拉着孩子哼着儿歌在街上散步。

突然,刺耳的防空警报响起来,卖菜的不要菜了,卖肉的不要肉了,摆摊的不要摊子了,你推着我,我踩着他,直奔火站。妈妈抱起孩子随着人流迅速奔跑着。一阵“嗡嗡”声从天空传来,几架贴着“膏药旗”的飞机钻出云层,投下几枚炸弹,顿时,上海火车南站火光冲天,惨叫声,哭喊声,炸弹落地爆声,杂乱的声音充满耳边,那声音仿佛全世界都能听见。

转眼间上海火车南站成为一片废墟。妈妈突然摔倒了,她艰难地站起来,一片弹片击中了她,一块楼板又落在她身上,妈妈使出最大的劲把孩子推出去,自己却再没有站起来。孩子又惊又怕,伤心地哇哇大哭,人们都在四处逃命,没有人能顾得上他。

敌机飞走了,遍地是尸体,墙壁上、碎瓦上到处是鲜红的血。破碎的木板砖瓦埋住了火车道,天桥断了,火车道废了,烟雾弥漫。像这个孩子一样失去亲人的人还有很多,我仿佛听见他们的亲人对他们的呼唤。这是谁干的?是战争。

我们虽然生活在和平时期,但是还有很多地方弥漫着战争的硝烟。我要向世界大声呼唤:我们不要战争,给我们永久的平。

四年级战争作文 篇30

1937年8月28日,日本侵略者的硝烟已经把上海的天空染成灰色,北火车站已经被侵略者占领,许多逃难的人们涌向南站。一个小孩也随着爸爸、妈妈茫然的在人群中不断的来回徘徊着。

突然,六架飞机像野兽似的扑来,敌机在火车站上空飞着,投下数百枚炸弹,火车站变成了一片狼藉的废土,死尸的鲜血染红了大地。许多人都没有逃过死神的手掌。只有那小孩没有死,他的父母和他在人群中走散了,不知被压在那块废墟下。不一会第二批飞机又来啦,那小孩哭得撕心裂肺。后来,小孩的命运是怎样的呢?也许被好心人抚养成人;也许被敌军捡走,把他折磨到死;也许……。

9月18日,日军对上海东区杨树浦等地轰炸,投下多枚炸弹,致使那一带的工厂和居民区大火遮天,损失惨重。上海在敌机的夜以继日的轰炸下,从山清水秀到三公里以上的面积往往片瓦无存,不足为奇。

现在,维护和平已经是所有人的责任,而且是永远的责任。只有团结一致,才能制止战争,让“和平之神”永远留在人间!

四年级战争作文 篇31

和平那是什么?那是一个美好的东西,有了它在战争中失去生命的人的亲人不会那么悲伤;有了它在战争年代的孩子就不会失去家人、快乐、校园和他们那温暖的家!虽然我们现在生存的地方很和平,但是和平之神并没有把那“和平”洒向世界的每个角落,在少数地方还在持续着那可怕的战争,我们想想为了母亲不再失去爱人,孩子不再失去父亲,我们呼唤和平!

在四年级下册的语文书上我看到的一张照片,那是1937年8月28日记者在上海的火车站上拍下的。那张照片描绘了凶恶的日本侵略者轰炸上海火车站的情景。图片里的站台、房屋被炸成了碎片,熊熊大火燃烧着上海,人行天桥被炸断,掉下来的瓦片和杂物掩埋了火车轨道。火车站周围的建筑设施已经被熊熊大火吞没,散发着浓浓的硝烟味,我似乎还能听见飞机丢下的炸弹爆炸的声音。

在这张图片里有个小男孩,他坐在轨道旁的地上,身上穿着一件破烂不堪的衣服,衣服部分地方已经被伤口里流出的鲜血渗透了。小男孩看着眼前的废墟,大声的哭喊,似乎在叫喊着他的父母!

我们看看这张照片它里面映含了多少悲哀呀!如果这照片被日本军看到了,他们还会这样做吗?我们需要和平不要战争,我们呼唤和平!

四年级战争作文 篇32

从前我是一匹无忧无虑地在家犁地的马儿,这里的生活自由自在。我住在一家农场里,这里蓝天白云,四季如春,万物生机勃勃。五颜六色的花儿摇着脑袋,青翠欲滴的树木葱葱绿绿,小河清澈得可以看清里面吃水草的鱼儿,而且空气也是清新无比。

可是第一次战争后,我的家和我的生活就发生了改变。

第一次战争开始时,我被军队征去打仗了,就从那时我离开了我美丽的家园。冲锋时,炸药仿佛炸聋了我的耳朵,我的四只蹄子已经不知道怎么挪动了。

战争过后,我回到了家。家早已不是那个家了,感觉整个世界都遍布狼藉,地上横七竖八地躺着许多尸体,让我寸步难行。现在整个世界不是生机勃勃,而是一片死气沉沉。房屋都倒塌了,地上还有几个危在旦夕的负伤士兵,老百姓更是叫苦不迭……世界仿佛已经毁灭,这让我怎么生活啊!

战争是那么残忍、那么无情,人类可不可以不再战争?如果世界上没有战争,我们就可以避免这些残忍的事情。我最后建议:我们应该友好地对待彼此。

四年级战争作文 篇33

1937年8月28日这天,一个小男孩坐在一个被炸弹炸毁了的火车站站台上哭,这是怎么回事呢?

当时,小男孩一家和其他家庭一样,准备乘坐火车远离战区。突然,有个人大声喊到:“快跑啊!日本鬼子来轰炸火车站啦!”几乎在同一时刻,炸弹就噼里啪啦地从空中落了下来。铁轨被炸飞了,火车被炸烂了,天桥被炸断了,火车站被炸塌了,这个小男孩的爸爸妈妈也不知到哪儿去了。也许,他们在慌乱中丢了孩子;也许,他们被埋在了废墟里;也许,他们去了一个叫做“天堂”的地方。

在场唯一的幸存者——刚满一岁的小男孩,坐在满是血迹的站台上,惊恐万分地看着眼前一片凄凉的“景物”,吓得哇哇大大咧咧哭。他声嘶力竭地哭喊着:“爸爸……在……在哪儿呀!妈……妈别扔下我!”

飞机飞远了,他的哭声引来了一对夫妻,把他带回了家。

多年以后,小男孩长大了。他虽然过上了幸福的生活,但他心中的痛还在。小男孩清楚地记得,1937年8月28日那天发生了什么。

战争对我们来说是多们残酷,和平对我们来说是多么重要啊。让我们向整个国际社会呼吁:“要和平不要战争!”

四年级战争作文 篇34

1937年8月28日下午,上海火车南站一片繁忙。火车站有一座天桥连接两面站台,上面穿梭着忙碌的人们。走过天桥,有一个休息处,等车的人坐在那里休息。

突然间,天空中出现了几个小黑点,开始人们以为是路过的飞机,可是有人又仔细看了看:这飞机是迷彩色的,发出巨大的轰鸣声。人们马上意识到这是日本人的轰炸机,他们慌乱起来,You Look!他们有的抱头乱窜,有的愣在原地不知所措,有的带着家人躲进角落,火车站上一片混乱。

这时,只见一颗颗炸弹从飞机上投了下来。在建筑物和人群中炸开,车站被炸得断瓦残垣,人群被炸得血肉横飞。一具一具尸体躺在路上,那画面真是惨不忍睹啊!

这那群人里有一家三口——爸爸、妈妈和冬瓜。爸爸背着冬瓜,一手拎着行李包,一手牵着妈妈的手在奔跑。突然,一个手榴弹向他们投来,爸爸和妈妈急忙把冬瓜护在中间,用他们的身躯保护冬瓜。炸弹爆炸了, 冬瓜只能眼睁睁在看着爸爸妈妈被炸弹炸死,只剩下冬瓜孤零零地坐在被炸成废墟的车站里哭。

我真希望明天和平之神会永驻人间,让那已经能够听到脚步声的二十一世纪,为战争敲响丧钟。

四年级战争作文 篇35

回忆一下,那熊熊燃烧的巴格达、回忆一下已变成废墟的印度吧!战争来临,也就象征着魔鬼的来临,它使无数人失去了宝贵的生命。战争,使得原本美好的家庭支离破碎、六亲不认……

从古至今,战争在我们的平常生活中也频繁出现。战争中平民百姓最受苦,疯狂的税收就象天上的繁星一般,平时自己辛辛苦苦挣来养家糊口的钱在这时荡然无存。和自己相依为命的亲人也被拉去充军,罪恶的子弹和潘丹不知道夺取了多少亲人的生命。战争过去了,荒凉的家园一片狼藉,让人不堪入目。到处都是啼饥号寒的声音。我不禁想到:为什么要战争?难道你与我之间真的又那么多的仇恨埋在心间吗?”

战争还威胁着环境和许多的动植物。战火焚烧了大地,原本一片翠绿、鸟语花香的大森林在顷刻之间化为一片灰烬,受伤的动物们一只只倒在了地上,痛苦地呻吟着。这个原本美好的地方,立刻变得死气沉沉,浓浓的黑烟吧臭氧层冲出了一个大洞,就是女娲再世也毫无用处,士兵们一个接一个的蜂拥而入,吧这珍贵的东西纷纷抢掠一空,搬不走的全部付之一炬。

啊!我们不要战争,让我们为和平做出自己的一点点贡献吧!

四年级战争作文 篇36

刚刚遭受日军狂轰滥炸的上海火车站,硝烟未散、断臂残存。一个失去父母,嗷嗷待哺的幼儿在废墟中惊恐的哀号……这就是摄于1937年上海火车南站的照片,这张照片留给了我们当年惨烈血腥的场面。

又是一桩日本侵略军侵占中国。令人痛心!令人揪心!令人反思!令人梦醒!

照片中的孩子,孤零零地生活在这个惨无人道的世界上,战争使他失去了父母!失去了房屋!失去了美好的家园!失去了幸福的童年。战争在他的脑海里留下了深刻的印象。

在以后的日子里,没有了小床;没有了食物;没有了父母;没有了家园,他将如何生活下去?

我们呼唤和平!我们拒绝战争!遥想当年日本侵略军肆虐中华的八年,一颗颗炮弹在中国大地爆炸,雄伟的建筑,优美的景致不复存在!一颗颗炮弹在手无寸铁的百姓手中开花,多少人身首异处,血肉横飞。人们说:“生命诚可贵。”可在这时,生命如草芥,可以随意毁灭。

此情此景,让千万中国人热血沸腾、义愤填膺。我们呼唤世界上一切爱好和平的人们,珍惜现在来之不易的安定局面吧,让友爱充满人间,让世界和平共处。

四年级战争作文 篇37

淡蓝色的窗帘温柔地垂到地面上,静谧的书房悄无声响,一束阳光在窗外徘徊,在书页上无声游走。

有一天,两个强盗闯进了东方的夏宫,一个强盗洗劫,另一个强盗放火。火光中的宫殿依稀可见,街上的人们被强盗赶进了街角,随着一声炮响,我从梦中惊醒,而角落里的人们不知是否已经到了天国。昨夜的梦,为何又出想在我的眼前。

也许在历史中的某一天,这个场景曾经出现过,又或者更加惨烈。不知哪位文学家曾说过:“人类的历史是血战前行的历史”。人类不是只有靠烧,杀,抢,掠才能活下去。和平快乐的现在,不也是飞速发展的时代。无休止的战争,只会想我们展现同样的事实:流血。雨,总是似有一种说不清的浪漫,因此,雨中的窗子总会蒙上一层诗意的美;而战争中的炮火,也会给世界朦胧的感觉,那时确是一种说不出的阴森。

流星不为许愿的人而存在,只为有梦的人划过天际,也许我们的心中就有一个共同的梦:让远去的声响,永不回归;让过去的场景,将不重现。战争原不是温柔,而是这般冰冷。因为战争的冰冷,天使才会把和平的金光洒在大地上;因为战争的残酷,人们才会热爱和平。

我要感谢战争,它让我们的心中存有和平的愿望。清晨的阳光洒在大地上,世界渺然如溶银想银河在这里倾倒,远处点缀着五彩斑斓,古老的记忆将会成为和平的衬托。也许阳光会把我的谢意传递到世界的每一个角落。

看见的,熄灭了;记住的,模糊了。花开花落,昙花一现。把和平留在心中,世界没有灯塔的时候,希望它依然可以绽放。

四年级战争作文 篇38

提起旧照片,很多人都会想起自己童年时期快乐的情景,然而今天我要展示的这张旧照片,然而今天我要展示的旧照片会让你想起80多年前那场惨无人道的战争。

1937年8月28日上上海火车南站 ,有一位作者的照片登上新闻,照片中,有一位满脸是血的男孩子在扭曲的铁轨上嚎啕大哭,照片上房屋倒塌了,断裂的天桥,满地的瓦片,只留下一名孤独的男孩。我们把时间倒退回1939年8月28日,看一看这到底是怎么回事?

天黑沉沉的,太阳被层层的乌云遮住了,但是上海的火车南站还是人来人往,人们聚集在车站准备乘车逃亡。

忽然,“嗡嗡”的声音响起,几架日本战斗机朝这里飞来,他们像几只鸟一般盘旋在火车南站的上空,顿时人们的尖叫划破天际。

但轰炸还在继续,本来繁荣的火车站一瞬间变成了废墟,尸横遍野,血液流成了小河,只有一名孤独的小男孩在那里嚎啕大哭。原来是小男孩的父母让他躲在柜中。在轰炸来临时,他的父母用血肉之躯挡住了小男孩,一枚炸弹飞下来,他的父母死在了血泊中。

可怕的轰炸终于结束了,人们赶过来救援,小男孩的哭声吸引了记者王小帅,他把 男孩抱了出来,拍下了这一幕成为了经典,流传至今。

最后,小男孩被记者王小帅收养,成为了国家的栋梁之才。

看了这张旧照片,我对那些侵略者恨之入骨,是他们让在这场战争中的无辜人民白白丧失了生命,是他们让留下的孩子们没有了亲人,没有了呵护,毁掉了他们的整个人生,只能流落在街头。这一幕幕触目惊心,我暗暗发誓;等我长大后我要让全世界知道中国及中国人是不可摧毁的。

四年级战争作文 篇39

3月20日上午,北京时间十点三十分左右,伊拉克首都——巴格达响起了爆炸声,顿时,浓烟滚滚,烟雾笼罩着古老的首都巴格达。战争爆发了,美军开始轰打伊拉克了。在接连的几天里,全世界各地的人们都用愤怒的眼神指责美英,纷纷指责他们不该轰打伊拉克。在美国、在英国、在法国……都举行了规模重大的反战活动。

美军不该轰打伊拉克,因为,伊拉克需要和平,世界更需要和平。在这场战争中,会有多少无辜的伊拉克老百姓伤亡、流离失所?我在报纸上曾经看到过这样一幅令我记忆犹心的图画——一个8岁左右的小男孩,因被美军的炸到了头部,所以头上扎着白色布带,住在巴格达市中心的一家医院里,他哭着喊:“爸爸,妈妈!”看着这幅图画,我的心不禁一颤,多么可怜的小男孩呀,我们坐在教室里学习,有那么好的学习环境,可是,伊拉克的儿童不但读不了书,而且还面临着生命的危险,他们随时随地都有可能被无情的炸死!

在美军还没有轰打伊拉克之前,伊拉克的一切又一切都是美好的。首都巴格达,是《一千零一夜》的故乡,全世界风靡的故事,全在这个“百宝箱”里;巴伦比,是梦的花园;著名的乌尔,是世界上最早的城市;乌尔乌克,在公元3年就开始文字发明了……而现在的伊拉克,都快成一个“废墟场”了!一颗颗无情的,把一切美好的事物都给毁灭了,就连孩子们那美好的梦也给毁了……

虽然战争已经开始了,但是一切的一切还是来得及挽回,赶快停止战争吧,伊拉克需要和平,世界更是需要和平!

四年级战争作文 篇40

“战争”一个多么可怕又多么熟悉的字眼啊。人类仿佛是踏着战争走向礼貌的。可不管在什么年代,人们从未从心底受过它。人们渴望从战争中走向和平。“和平”是世界上最美丽的文字。可是,人们却时常忽略了战争的忠实仆人——野心和利益!所以,即使到了高度礼貌的现代,我们也躲不开战争。

也就是说战争与和平是矛盾的两个方面,人们渴望和平,但又离不开战争。其实,不管给战争加上什么理由,战争始终是战争。战争能够带来很多:它能够带来鲜血,能够带来死亡,能够带来亲人的眼泪。一旦被战争洗礼,田野会变成荒原;礼貌会变成废墟;更何况国家会变得支离破碎。例如,1860年,英法联军闯入圆明园。那里的金银财宝让侵略者惊呆了。他们争先恐后,掠夺珍宝,之后他们把所有抢不走的东西,全部砸碎。

并且为了掩人耳目,他们又放火焚烧,大火烧了三天三夜,圆明园里的所有东西全部都化为灰烬。在无数次的战争中,多少人死于它的手里,多少人都在期望和平快些来临,期望世界永远没有战争,让和平永存。虽然战争掠夺了无数条人命,但在我们此刻这个年代,和平还是在我们身边的。此刻我们老有所养,病有所医,住有所居,无处不体现和谐。在公交车上老人上车,有年轻人给让座;在马路上,有些盲人想过马路,路边交警立即过去搀扶老人过马路。那里处处烘托着一片祥和的气氛。人们能够巧妙地不去应对自己想不通、自己无法解决的事,可是人们却无法不去诠释自己灵魂深处真正的邪恶的肮脏的东西。

四年级战争作文 篇41

相信和大家这些生活在21世纪的“小皇帝”“小公主”们谈起“战争”这个名词似乎遥不可及。可是你是否明白,世界并不平静,世界仍有无数的战火在陆续燃烧。

战争,这个名词让无数人流血,更让无数人妻离子散、家破人亡。可是,战争是正确的吗?直到今日还有人会问这个问题,因为有人认为:战争是一枚硬币的两面,一方面促进了科技的发展;另一方面,有阻碍了社会的提高。可是,今日我要在那里发表出我的观点。科技的意义体此刻哪里?是为人类造福。而不是像这样祸害人类、残杀人类,这样的科技是无意义的。

退一万步说,就算这种发展是有意义的,那又如何?像这样一种用人类鲜血“染红”的科技发展,是任何一个有良知的人不会想要的残忍方法!

也有人说:“你这样说是不是因为你害怕战争?”那么我今日告诉你“我们反对战争,但我们不怕战争”。“反对”是因为战争会让无数的人们面临死亡,会让无数的人们生无可恋。“不怕”是因为我们坚信世间仍有公理与正义,坚信邪恶永远无法战胜争议。

我们向往和平,但不代表我们懦弱,也不表示我们无法战胜你们。我想,日本侵华战争就是一个很好是事例吧!如果说让我选择“战争”还是“和平”,那么我会选择和平。原因我想大家都明白,可为什么还会有这么多的战争呢?迷茫……也许是因为谁的贪心,也许是因为正义,可是我仍坚持老子的“兵者,不祥之器,不得已而用之,恬谈为上。乐杀人者,则不可得至于天下。”

可能世上不可能永远和平,但人们永远支持和平!

四年级战争作文 篇42

一场又一场的战争,吞噬了多少无辜的生命。我真想问,为什么大家就不能和睦相处,为什么必须要斗个你死我活呢?当我认真地看完《星际大战》,我便怀着深深的崇敬之情来感激,那为了和平而作出牺牲的伟大而无私的英雄。

《星际大战》是一部战争片,里面一幕幕让人惊心动魄的情景,实在值得让人深思。影片讲了侥幸生存的100来个城市人,有的已被捕。为了不让有意破坏地球,扰乱生态和平的敌人占据地球,毁灭地球,便独自成群,有计划地闯进敌方的阵地,一边偷偷地放走被捕的70来人,一边趁机毁灭敌方阵地……最终一刻,所有人类都将毁于一旦,于是他们理解了和平,奋斗者牺牲了自己,挽救了人类,更挽救了和平。

为了和平,多少战士献出了自己宝贵的生命;可是,为了战争,又有多少弄得妻离子散,家破人亡。中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,是中国人民进行的伟大的民族解放战争。在日本军国主义发动侵华战争、中华民族面临生死存亡的危急关头,全国各族人民紧密团结在.....倡导建立的抗日民族统一战线的旗帜下,进行了艰苦卓绝的斗争,付出了巨大民族牺牲,最终取得了抗日战争的伟大胜利,为世界反法西斯战争胜利作出了不可磨灭的历史贡献,对世界和平事业产生了深远影响。

战士们这样伟大的奋斗,无私地奉献,果真换来了丰收的喜悦,更是和平的喜悦。是有意破坏友谊的国家挑起的战争,可是,也是战争,让我们这些英勇奋战的战士们挽救了和平,拯救了人类。我感激,感激维护和平者,是他们让我们拥有幸福和平的生活!

我期望,世界真的和平,没有战火,没有硝烟。我坚信,只要我们团结一致,共同努力,胜利与和平将会属于我们!

四年级战争作文 篇43

战争与和平

也许不久,防空警报将在我市上空响起,一旦你听到了这个警报声时,你想到什么了吗?你是平静地依然做自己你的事,还是随便望一眼天空,还是有一些举动呢?大多数人是不理不睬,但你听了我下头的讲述,你还会这样吗?

某城市进行了一次防空警报的演练,其中,绝大部分人都还在大街上若无其事的行走着,司机们还是听着美妙的音乐在开着汽车,仅有几个人仰望。防空是不容忽视的,它是阻碍敌人空袭,消除空袭后果的重要手段。

讲了这么多,那什么是人防呢?用标准一点的话来说,人民防空即国家根据国防的需要,动员和组织人民群众采取各种防护措施,防范和减轻空袭危害,保存战争潜力的综合性活动。而人防教育就是对人民防空知识的宣传,人防技能的传授、练习,以求到达人民群众增强人防意识,提高人防技能。

其实此刻的防空洞要比那种充满霉味的古老防空洞好太多,还有了简单的发电机和水管。就像有的人所说:“在这儿住上三个月也没问题。”这的确有点可笑,但有几分说不出的不快:若是没有防空洞该有多好。

防空洞是为防范和减轻空袭危害而建,可是,虽然我们中国是不太可能再次发生像几十年前日本侵略中国一样的战争了,但防空洞的存在就意味着战争不会不发生,只是此刻没有发生罢了。

而有的国家在不断发生战争,就如非洲地区的国家,仅因他们那儿地下石油多一点罢了,而战争却早已在这片土地上蔓延。和平难道会永驻人间吗?要和平,仅有全世界的人民一起来维护。那鲜嫩的象征和平的橄榄枝,在不断的抽芽,别让我们在茂盛季节,掐去了它的嫩芽!

四年级战争作文 篇44

战争是政治的延续这是战争的固有属性。政治往往要比战争理智精明的多。而战争本身往往是充满偶然性的,暴力的。其中人的感情是关键的因素。

在现实中消灭敌人的军队和意志力往往要研究自己的消耗,要研究自身是否会被敌人消灭,还有当敌人的防御强于进攻时产生的间歇,这样战争也不会向极端发展。综上研究由于自身的顾虑和客观的情景可能会使战争进程充满不确定性。这种不确定性好像使我们以前的分析失去了意义。实事也说明在很多的情景下真正的战争(即是两方的真实的撕打)并没有发生。

应当认为战争中进行的军事行动应当包括两个方面的资料:一是为真正的战争进行的所有的准备,包括军事动员,物资运输,军队的调整集结。二是真正的战争,真正的撕打。能够明白在两方的力量相差悬殊时,当一方认识到对方的军事力量远远超出自我的力量时,就自动的放弃抵抗。这也是所谓的“不战而屈人之兵”。其实战争进程已经开始了。

这种不确定性并不与战争的目的即使敌人无力反抗矛盾。因为当一方不为消来敌人做准备或决心不进行决占而对方抱有进取的目的时刻消灭对手时,这一方在战争中必然会处于不利的局面,因为他在战争中在没有判定出对方不进行决战的情景下做出了消极的不决战的决心,这样在战争中他必然处于慌乱并且不能集中力量,最大限度使用力量。这样的结果必然是可悲的。

所以使敌人无力反抗,消灭敌人军事力量,摧垮敌人的意志力这个战争目的虽然不是每次战争都要到达的目的,可是它自战争一开始就存在于所有的军事行动中,只是由于政治目的或其它原因缓和或是遏制了。

四年级战争作文 篇45

1937年8月28日,在上海火车南站,人山人海,人声鼎沸。

其中一个孩子牵着爸爸妈妈的手。孩子用新奇的目光打量着这个陌生的地方,显然,他第一次来那里。孩子的爸爸妈妈微笑着看着他。一会儿,他们就开始闲聊。可是孩子的爸爸突然提到战争,小孩的妈妈用抱怨的眼神看了一眼孩子的爸爸,表示他不该提起这个话题。可孩子却迫不及待的想听听战争是什么样的。于是催促他的爸爸:“爸爸,快讲!”孩子的妈妈也不想打破这份“欢乐”,就随孩子的爸爸讲了下去,于是孩子的爸爸就为孩子“有声有色”的讲述了战争。孩子笑着说:“战争真是好玩,真好玩!”孩子的爸爸妈妈忧伤的低下了头。

他们不想让孩子明白战争的可怕,不想让孩子悲痛,对于孩子的天真烂漫,他们也无可奈何。

“那战争中的孩子呢?”孩子眨巴着眼睛,等待着答案。“他们很可怜,经常没得吃,衣服上也有许多补丁,有的被炮弹炸烂了四肢,还有的失去了亲人。”孩子的爸爸妈妈齐声应道。孩子很同情那些生活在战火中的孩子,低下了头沉思。

突然,一颗炮弹从天而降,孩子的爸爸妈妈抬头一看,“啊!不好!”爸爸妈妈说道,眼疾手快的孩子的爸爸用力推了一下孩子,孩子立刻滚出去了,“轰!”炮弹爆炸了,没来的及跑的人都葬身于此。火车站里,水泥板横七竖八的倒塌了。呼喊声,呻吟声,痛苦是呢过充满了整个火车站。此时此刻,孩子真正明白了战争的可怕。此时此刻,孩子成了几分钟前他同情的那个人。此时此刻,他不甘心,他不愿意,可这又有什么用?他真正感受到了失去亲人的痛苦。

战争,战争。为什么会有战争?战争让人失去了生命。只要世界和平相处,就不会再有战争。

四年级战争作文 篇46

1937年8月28日,日军一支小型部队来袭,上海火车站遭遇了日军的狂轰滥炸。一名外国记者拍下了这张当时珍贵的照片。前两天,我翻开语文书看到这张泛黄的图片时,内心久久不能平静。

那日,在上海火车站,二狗子和妈妈回北平的家,他的爸爸被派去北方和日本鬼子交战了。就在这时,日军的“隆隆”飞机声,引起了很多人的恐慌。顿时,炸弹的轰鸣声响彻云霄,上海火车站内硝烟弥漫,弹片纷飞,满目疮痍:铁轨扭曲了,横七竖八;天桥断裂了,铁板摇摇欲坠;房屋倒塌了,一片废墟……人们更是死伤无数:有的没了胳膊,有的没了腿,有的遍体鳞伤,到处是被炸得血肉模糊的尸体。霎时间,呻吟声、哭泣声、惨叫声连成一片。昔日繁华的上海火车站成了“人间地狱”。

日军还在狂轰滥炸,二狗子的妈妈用自己的身体保护着他。可是他们还是没逃过日军的手榴弹。就在关键时刻,二狗子的妈妈放下孩子,朝远处跑去引开日本鬼子的注意。最后,她被手榴弹砸中,永远地失去了生命。身上满是血迹的二狗子坐在铁轨上大声地喊道:“妈妈,你快回来,不要再睡了,我害怕……”

后来,二狗子被一位一直躲在车子下面的老爷爷救了,送到了一所乡村小学。二狗子经历了这么大的苦难,终于上了学。他在少年时代就有着远大的志向,大学毕业后就参军报效祖国!

如今82年过去了,我们和他们那个时代的孩子的生活甚是天壤之别。我们要珍惜来之不易的生活,要好好学习,将来长大之后成为国家的栋梁之才,为国争光!