精选四年级活动作文合集八篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的四年级活动作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级活动作文 篇1

今天这节体育课，老师不在，让我们自由活动。

楼下乒乓桌旁挤满了人，看来正打得热闹，我也去瞧瞧。来到桌子旁，真是两个高手在过招！看着他们拍动球拍，球就在桌上有规律地跳着一上一下，一下一上，看起来好好玩哦！我心里也痒痒的了。于是我也排进了打乒乓的队伍。

等了好长时间，终于轮到了我，我想我要把握好机会，不然又得排好长的队伍了。可是球偏偏像跟我作对似的，对方打过来的球，我总是接不到，没一会儿工夫我就输了，只能又重新排到了队尾。

经过了几次轮回后，我好像找到了一点打乒乓的技巧了，可又说不出来。又一次轮到了我，我把球稳稳地打给对方。对方又稳稳地把球队挡了过来，球好像很会理解我似的，我越打越起劲，总有那种说不了来的感觉。我就照着那感觉打下去，竟然让我打败了几个对手。

后来，我们班的强手徐伟斌出现了，我与强手对打，我自知有点鸡蛋往石头上碰的感觉。但为了能继续留下来，我什么都不想了，只看着球向我这边来，只想着把球挡回去。可他必竟是高手，他发了两个球，我都没有接住。我有点慌了，轮到我发球时，我更慌了，球发过去时，用力不够，球刚过球网就停下了，徐伟斌没接住。我大喜过望，想着这样我们巧胜于他，于是我使着坏，故意给他发着让他摸不着边的球，还真是的，他也一个也没接住。可这时在边上看的同学都叫起来了，就说我耍赖，我也自知理亏，就开始了我们的激烈拼搏。当打到四平时，我们都紧张起来，一分之差将决定我们谁会留下来了，我们都使出了全身解数，哈哈！最后胜利者竟是我。

乒乓球真好玩，我下次一定还要玩个痛快。

四年级活动作文 篇2

星期四的下午，老师布置了一道作文题目叫：“护蛋活动”，刚开始听到这个题目，心里想，这个题目挺有意思的，但脑子里却一场空。

带着这个题目，星期五的早上，我像妈妈要了一个鸡蛋，妈妈说：“要鸡蛋干嘛呀！”我说：“杨老师要带的，这是老师布置的，”这时，妈妈说：哦！鸡蛋很小，你要怎么带到学校呀！一个不小心会打碎的，我说：“我有办法，这时我打开抽屉，从抽屉里取了一个保鲜袋，将鸡蛋小心翼翼的装了进去，拎在手里，带去了学校里。

来到学校，全班同学都拿出了自己的鸡蛋，有的放在盆里，有的放在书包里，还有的放在口袋里。

下课了，有的同学不小心把鸡蛋摔碎了，我看了想：呀！这个蛋可真惨！于是我把蛋放在桌子里，用书做了一个小窝把鸡蛋放在里面，这是它的家。

中午时，好些同学的蛋，已经碎了，而我的蛋却没碎。护蛋行动结束了，我的蛋没碎。老师问我：“怎么保护蛋的，是它的窝牢固。”

你就因为窝做的好，所以你成了第一名。

四年级活动作文 篇3

今天是5月27日，我们学校举行“活力东风西，共圆中国梦”亲子定向活动的日子，我们年级是安排了在下午2点15分到越秀公园西门集中。当我和妈妈到达西门时,我发现已有很多学生和家长比我们来得还早，在太阳底下等了。

当大家都到得差不多了，我们就开始向越秀公园进军。“队伍”中有人戴着太阳帽，也有人打着美丽的花伞,走在阳光底下,给越秀公园带来了美的衬托。

我们沿着林荫路往东北方向走，走了大概7、8分钟左右，就看到路的左边树着几面展览牌，上面贴着我们学校的师生硬笔书法比赛的作品，再前面两三米的地方就是盖章处了，原来我们已经到达了第一个目的地 ——北秀歌舞台。这时的太阳很猛，气温很高，但似乎我们大家的热情更高，没有受高温的影响。我盖完章后，就和妈妈还有谢雨桐、周佳蓉一齐往回走，往南面前行，寻找第二个目的地——五羊石像。

我们大约走了10至15分钟左右，就看到右边有一条石阶路，沿着台阶向上走，一路欢笑，根本不感觉累。两边绿草树木繁多，大家争先恐后一个赶一个往上走,没一个落后的。终于到达五羊石像前，一路走来一路呼吸这清新的空气，五羊石像这里人挺多的，盖完章我们就前往第三个目的地——镇海楼。

镇海楼在五羊石像的东面，我们沿路往东走，这时大家都有点累了，速度明显减慢，身上大汗淋漓，但坚持就是胜利，我们一定能走到最终点的。

很快地，远远就看到红色的建筑物，那应该就是镇海楼了，终于是快到了啊，精神也振奋了，我们加快了步伐，往镇海楼走去，离远就听到很热闹的声音，走到镇海楼正门口处，终于见到我们的班主任何老师。盖了章交了卡后，在何老师旁边的箱子里拿到精美的六一儿童节礼物——笔袋。我非常高兴，历尽“千辛万苦”的礼物拿到手了。

生命在于运动，成功贵在坚持，我坚持了，我成功了！这是我通过这次活动学到的道理，也是我一生中最宝贵的财富！

四年级活动作文 篇4

今年的圣诞节，我们班举行了一个圣诞活动，虽然这种活动已经不是第一次举办了，但同学们仍显得很兴奋。按照“回”字型的坐法排好后，活动就开始了，伴着《Jingle Bell》的音乐声响起，一位同学站在中间，开始吟诵起一首送给即将回到原来学校的实习班主任吴老师的小诗。这位同学读的深情并茂，就连台下的同学也听得入了迷。

第一个活动：“猜猜谁是圣诞老人”开始了。负责派发礼物的圣诞老人上了台，举着第一份礼物问着台下的同学们：“你们猜这是给谁的礼物?”台下的同学纷开始纷纷猜测起来，可到最后，圣诞老人还是摇摇头，说：“你们都猜错了，这是给吴老师的礼物。”台下的同学哗然，果然很意想不到。这份礼物是我们一起给吴老师准备的惊喜—一个漂流瓶，里面放着全班同学给吴老师的信。吴老师听了，也显得有些意外和惊讶，真正达到了我们惊喜的目的。接下来送的是同学之间互赠的礼物，收到礼物的同学显得很是开心，没有收到的也在焦急等待着，按照规定，收到礼物后不能拆开，要猜猜谁是圣诞老人，因此，有些同学已经胸有成竹，有些同学却是在绞尽脑汁地想，到底谁才是真正的圣诞老人。

最后，我们一起听了最近很是风靡的《江南style》、《蓝精灵》等歌曲，还一起跳了骑马舞，直到活动结束后，同学们都还显得意犹未尽。这次的圣诞活动可真是热闹有趣。

四年级活动作文 篇5

今天下午，我们班队会活动举行了“水果拼盘”活动。这次，我们比的是:哪个组的造型最好，哪个组就可以得到“最佳造型奖”。

开始活动了，我们第一组准备好了水果、小刀和盘子。郭冒先用小刀把一个个香味直冲鼻间的橙子，“唰——唰——唰”地切成了一瓣一瓣的，摆放在盘子的外面第一圈。不过，第一次切的时候，并不是很顺利，郭冒把橙子切得乱七八糟的。可是他又不让我们切，自己要逞能，我们也没办法，就只好在一旁开心地吃着。后来，郭冒把黄瓜切成一片一片的，放在了盘子的外面第二圈，又在黄瓜上分别放了一颗剥好了的龙眼，又切了一些黄瓜条，放在每两瓣橙子的之间。看起来不错哦，一半的过程已经好了。

之后，轮到王惟馨上场了。她先把香瓜拦腰切成两瓣，我和郭冒把切好了的香瓜的瓤去掉。然后，王惟馨把弄干净的香瓜，沿着切开了的边缘，按着交差的方式把香瓜切成了花朵的样子。又在香瓜中间的空心处，放上了一颗黄澄澄的金橘。

最后，郭冒把一个西红柿切成了四分（但没有切到底部），放在了香瓜上，又剥了一颗龙眼放在了西红柿上。由郭冒把香瓜以及香瓜上的水果，放在了盘子的中间。

做好了，我们组做得最快，我们一起给这个“作品”取了一个好听的名字——“六宝桂冠”。为什么取这个名字呢？因为呀，我们用上了黄瓜、香瓜、西红柿、金橘、橙子和龙眼，这六种水果（蔬菜），而且我们这样把它们搭起来之后，就像一鼎皇冠似的，绚丽夺目！

我们全班都做好之后，经过投票决定：我们组是第一名！当时，我们兴奋极了。

经过这一次的活动，我对动手做东西的兴趣大大增加了许多。这次活动让我印象深刻，因为，它让我们的动手能力提高了，也让我对生活产生了更多的兴趣！

四年级活动作文 篇6

星期四，学校组织五年级去青少年活动中心一日，同学们听了直蹦三尺高，教室里像炸开了锅似的，热闹非凡。

我们伴随着风景，一路上欢歌笑语，不知不觉中便来到了青少年活动中心，眼前的庞然大物令我大吃一惊，我们在老师的带领下走到一间教室，哦~原来是我们今天上午的`导师，第一项任务是“划船”，同学们听得激动的不得了，听完老师的讲解，我们迫不及待地跑向目的地，穿好救生衣，拿好船桨，每船六人，安排好便坐在船上，我们组先开始行动，我是组长，由我来组织整组的团做，一开始我还不太适应，船东倒西歪，忽高忽低，弄的整组提心吊胆的，我很是歉意，队员们看我不太熟练，就一起帮我划，有的在一旁鼓励，为我加油打气，我很欣慰，也很感动，之后，因我们越来越掌握划船的主要方法，我们划得相当的平稳，悬在空中的一块石头终于放下了，我们一边唱着歌一边慢慢地荡漾在风平浪静的湖面上，真实是一种享受。时间也差不多了，老师用“狮子吼”告诫我们该上岸了，船渐渐靠近岸，我们安全的登岸了，心情很是兴奋！

接下来的项目是“罗马战车”，一听名字就把我给震撼了。我不太喜欢这一方面的东西，可我又当上了组长，想想后果都不堪设想，在安排中，我毫不头绪，内疚死了，幸亏我们组男生多，都是力气比较大的，怪不得真的完了，不管三七二十一，先做了再说，想不到做完之后，老师说还不错，就是动作慢了些，最终得分四分，没掌握好投射的方法。。。。。。

下午的是“摄影”也就是这样不知不觉的过去了。

在这次的青少年活动中心中，我受益匪浅：在做每样事情中，都要齐心协力，这样，事情才会干得漂亮，利落。

四年级活动作文 篇7

老师让我们下午两点半到龙源湖学校西围墙——山阳区青少年校外活动中心集合，因为老师要对我们进行三项培训，当时，我们都不知道老师要干什么。

到了活动中心，老师带领我们去了科学室、电脑室和信息室，最令人难忘的是科学室，科学室里有各种各样的科学实验，有龙卷风、有带音符的歌声，还有大鼓等等等等······老师拿了一个 圆柱体的瓶子，中间有一条缝隙，正中间有一圆圆的小孔，里面还有半瓶水，老师把瓶子反过来让瓶子里的水向下流，有趣极了！还有七条粗粗的圆桶，里面能发出d、r、m、f、s、l、c7个音符，听起 来像有人在轻轻地弹琴，美妙极了！

我最喜欢有趣的科学课，我们可以在校外活动中学到许许多多的事情和知识。多么盼望老师能够多安排这样的活动，这种活动，不仅开阔了我们的眼界，培养了我们团结协作的精神，还能促进我们 健康成长。

四年级活动作文 篇8

星期五下午，我校全体学生参加了校第一届科技嘉年华游园活动。在精彩的开幕式后，令人期盼的游园活动就正式开始了。

我们班首先挑战的是纸飞机留空比赛。怀着紧张的心情，我们来到了纸飞机比赛场地，老师给我们每人发了两张白纸，只听“预备——开始！”同学们立刻动手折了起来。折纸飞机可是我的强项，我不慌不忙地折着，没想到折得太仔细了，我折完1号飞机，一看手表竟然只剩3分钟了。我的心顿时像揣了一只兔子，怦怦直跳，所以2号飞机就成了我有史以来折过的最糟糕的一只飞机。开始投掷了，我先派出2号飞机，用力地将它掷了出去。果然不出我所料，2号飞机刚刚起飞，就像被导弹击中似的，瞬间坠毁在我的眼前。白白丢失了一次机会，这使我更加紧张了。我拿起1号飞机，对着它“哈”了一口气，纸飞机“咻”地飞了出去，我屏息凝神地看着它，心里一个劲儿地喊道：“坚持住，坚持住！”“哎！”1号飞机也只转了一圈，就被风吹得一头栽倒在了地上，立马out了！

接下来，杨老师带我们来到了巧手撕报纸比赛场地。撕报纸非常简单，但是有了刚才纸飞机的教训，这次我撕得非常快，一张报纸马上就要撕完了，可时间还有1分多钟。于是，我便放下心来，小心翼翼地撕，撕得很细。时间到了，我信心十足地跑去测量，成绩竟然远远超过了5.5米。“过关！”考评老师在我的活动单上敲上了一个鲜红的印章，看着这个印章，我顿时信心倍增，蹦蹦跳跳地去参加下一个比赛了。

第三站是玩转魔方比赛。要想在短短25秒之内拼出魔方的一面，对于我这个魔方新手来说，可不是一件容易的事情。比赛开始了，我快速选定了蓝色这一面，“咔咔咔”地转了起来，可手中的魔方就像只调皮的小兔子，很不听话，总是卡住。而蓝色的魔块也像故意在和我捉迷藏一样，全都躲了起来，让我不容易找到。只听“5、4、3、2、1，停！”时间到了，可惜我还差最后一步没有完成，只能遗憾而归了。

科技游园活动结束了，但那一幕幕紧张激烈的场景，还时时浮现在我的脑海里。我感觉自己已经深深地迷上了科技活动，我一定会再接再厉，争取明年能取得好成绩。