一件难忘的事四年级作文汇编七篇

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的一件难忘的事四年级作文7篇，欢迎大家分享。

一件难忘的事四年级作文 篇1

舞台上，闪光灯精灵们从四面八方骤然而起，逐渐活泼起来，欢乐起来，在舞台上放肆地跳跃着，你追我赶，紫色、蓝色、黄色……都融入在宽大的红毯上。华丽，充满幻想的色彩们，那霓裳无不吸引着人们的眼球;舞台下，人们的眼球虽然直勾勾地盯着舞台，但无不有一种灵动的感觉，是深沉的、严肃的，密密麻麻点缀在一大片红椅子中。

我开始紧张、迷茫，将要面对一大片严肃的观众，来表演诗朗诵《一滴水》庆祝重阳节。我的腿不由自主地抖，脑子里一片空白，这该如何是好！我是近视眼，早在后台就把眼镜取了，看东西一片模糊，只能隐约瞧见颜色，何况在舞台上，面对那成百上千的观众，我怀着忐忑不安的心，生怕自己因看不清而跌倒……但是，我只能拖着沉重的步伐，带着沉重的心情，走到舞台侧面候场。

听天由命了吧！

瞥了一眼观众席，一串串黑点，一动不动地点缀在一大片红色间，虽然看不见他们的笑容，看不见他们的任何表情，但我猜，他们的表情一定没有快活的感觉，是严肃而又深沉的。

心里不停念叨着那一句句熟悉的字眼，一边倾听着前面几位同学的朗诵，我时刻准备着，第一个动作便是一个难关，我伸开双手，踮着脚尖，挪动着僵硬的身子，在舞台上转动着，插入舞台中央，望着天花板，捧着手，摆好姿势，我不禁感到晕眩，大脑似乎支撑不住，用力将麦克风举起，抵制住快要倒下的身体，向前走几步，迷迷糊糊说完台词，望见了台下那不变的黑点，依然是不变的严肃，不变的深沉。

微笑着，小跑着，朗诵着，大脑运转依然那么慢，凑合着表演完了节目，连连失误的我立马转过身，恨不得飞下舞台，但一阵声音使我停下了脚步。让我马上转变了心态，对舞台有些恋恋不舍，那就是掌声，骤然响起，如雷鸣一般，快乐而富有意义，但我能准确地听出声音的来源——观众席，就是那一片黑点之间。我回过头，冲观众笑了笑，带着欢悦的心情走下台。

是那些观众，给了我鼓励，让我重拾信心，我永远不会忘记，在那不变的黑点间，隐藏着无数的鼓励与赞赏……

一件难忘的事四年级作文 篇2

今天我跟着爸爸妈妈一起到老街游玩，想欣赏波光粼粼的长沙河与品尝美食，下了公交站，我兴高采烈的往前走，想直奔老街买巨无霸冰淇淋吃，冲到摊位前，一摸口袋没钱，回头想找爸爸妈妈，咦？怎么不见了，左看看右找找，都不见人影，这怎么可好！

这时候的我，开始感到慌张，第一次与父母走散的感觉好可怕呀！而且我身上也没有手机可以和他们联络，于是我先到处找公共电话亭，记得刚到公交站时有看到，但缺乏方向感的我怎么找都找不到。心中浮现父母身影的我，留下男儿泪。

终于！有一位好心的阿姨，看到我无助的样子，于是蹲下为我擦干眼泪，问我是不是和父母走散了，她拿起手机问我父母的手机号码，拨了电话后，我的`父母便很快的找到了我，并向那位好心的阿姨一直道谢。

经过这次教训，我学到了和父母走失的解决方法：一、在原地等爸爸妈妈回来找我；二、熟背父母的电话，紧急时可拨打；三、像店员或路人借电话。我也后再也不敢乱跑了！

一件难忘的事四年级作文 篇3

在我记忆的泡泡里，每一件事都是一个美好的回忆，难忘的一件事。其中有一件事使我至今难忘。

那是一个星期天的上午，我和伙伴们无聊地坐在外面，真想不出玩什么好。有人提出几个点子都被否决了。忽然李明说：“要不我们玩泥巴大战吧！”所谓的泥巴大战就是双方准备好充足的泥巴子弹，分成两个队互相打。听到这个点子，我们都赞成。可是上哪儿弄泥巴呢？这又是一个难题。我们院里原来有泥巴，但是被别人打扫干净了，只有一堆沙子还在那里。我们只好自己到菜园里弄了一大堆泥巴。这下可好了，泥巴够了，人也分成两组了，大战开始了。伙伴们都赶紧找地方躲起来，我也找了一棵大树躲在后边，要不就会被打得很惨，很快也就会输掉的。“敌人”疯狂地向我们扔泥巴，我们的几个队员由于躲闪不及身中数弹，中弹队员也顾不得身上的泥巴，抓起自己的子弹朝“敌人”猛打，只见泥巴满天飞，伙伴们有的脸上是泥，有的头上是泥，有的衣服上也沾满了……可是没有一个来得及擦去，继续战斗着。就这样僵持了几分钟。“敌人”由于子弹缺乏迅速撤军。我队的人员紧跟其后，拼命追击，把“敌人 ”打了个落花流水。“敌人”只好苦苦求饶，投降了。我们把七八个人押送回营，没想到还有王观没捉到。我们便四处寻找，可是没见到他。忽然我看见草丛中有一块蓝色，那肯定是王观，他就穿着蓝色的衣服，我们便拼命地向草丛中扔泥巴。没想到王观从我们身后出现，那草丛中的人是谁？我们走近一看，差点把我们的魂吓出来，那人是我们的李爷爷，他全身被我们打上了泥巴。我们赶紧向李爷爷道歉，李爷爷看着我们淘气的样子，和我们一起笑了。

这一天是我最快乐的一天，也是难忘的一天。

一件难忘的事四年级作文 篇4

我今年已经十一岁了，每年收到的礼物数不胜数，而最珍贵的礼物——却是一个破的不成样子的玩偶。这只玩偶是我九岁时，姐姐送给我的生日礼物，我非常喜欢，但说起这个玩偶还有一段令人怀念的往事呢!

就快到我生日了，姐姐还不知道送我什么礼物好，急得像热锅上的蚂蚁。结果她在家里苦思冥想，终于想出了一个主意：自己做一个玩偶送给妹妹。她把针、线一大堆的全部翻出来，我吓了一大跳问：“姐姐，你在干什么?”她不慌不忙地回答道：“这是秘密”。不过，为了这个玩偶姐姐也受了不少苦。在缝合的时候不小心扎到了手，血都流出来了，可她一如既往。终于一只奇形怪状的玩偶大功告成了。

到了我生日那天，许多人都送来了礼物。有学习用具、衣服、玩具等，看得我眼花缭乱。当我接到姐姐的礼物——一只破破烂烂的玩偶。我刚想问这是不是捡来的，我看到了姐姐手上触目的伤痕，刚到嘴边的话又咽了回去。

因为那是用爱和心意换来的礼物，我最珍贵的礼物——那个破破烂烂的玩偶。

一件难忘的事四年级作文 篇5

从小到大我经历的事情很多，可是时间久了，很多事慢慢的淡忘了。但是，有一件事我却一直记在心中。

那是我上二年级的时候。记得有一次要上美术课。早上因为起晚了，赶着去上学，却把美术用具忘在家里了。该上课了，我很着急，因为老师说过谁不带美术用品就要站起来。最重要的是，我就不能画画了。当时我真不知道自己该怎么办了。就在这时，我的同桌好像知道了我的心情一样，把他的水彩笔分成两份，对着我悄悄地说：“我的借给你一半，这样老师就不会发现了，我们还可以换着用。”我听了心里感动极了，不知道该怎样感谢他，只能一个劲地说谢谢。而他却轻描淡写地说：“不用谢，我们是同学，又是同桌，互相帮助是应该的。”

虽然这件事已经过去了很长时间，但是我却记忆犹新，就像昨天发生的一样。同时同桌也给我上了精彩的一课，让我知道了互相帮助是一件多么快乐的事。

一件难忘的事四年级作文 篇6

每当我看见小猫、小狗，我就会笑起来，因为在我刚四岁时发生过拉猪的故事。

我记得我回到外婆家，外婆说她家有一头猪，正栓在柱子上。我兴高采烈地去看小猪猪。咦？外婆家的猪呢？它不是在柱子上栓着的吗？外婆家的猪不见了。我匆匆忙忙地去找猪，突然间发现了猪的脚印，猪的脚印小小的，我的脚放进去还不够呢！我想：小猪一定很轻。我便顺着脚印去找猪。猛然听见一阵呼呼噜噜的声音，我看见肉乎乎的猪正在饭桶旁边吃里面的剩饭，我心里有一个念头：来个特殊任务－－把猪猪带回家。

我一把抓住栓猪的绳，一个劲地往家拉。嘿，这猪还挺重的，足有50斤，我一点也拉不动。我对猪说：“猪猪乖，回去我给你糖吃。”猪还真听话，乖乖地跟我走，可谁知道，那猪的心里早已设好鬼点子了。刚走了一小段路，猪就突然一转身，撞在我的屁股上，让我来了个“嘴啃泥”。

我有点不高兴了，便骑到猪背上，把猪当马骑。猪背我走了一段路。到了泥泞路上，猪突然加快速度，猪的身体摆了一下，好在我没摔下来。过了一会儿，我放心了。可又过了一会儿，猪猛地一下子停下来，让我又来了个“空中飞人”。我气乎乎地说：“软的不行来硬的”。我拿起地上的一根树枝，打着猪的屁股，猪只好乖乖地跟我回家了。

每当我想起这件事，都会忍不住哈哈大笑。

一件难忘的事四年级作文 篇7

我的六年小学生活遇到了很多人和事，印象最深的还是老师。然后老师一个多么神圣的职业啊！我最好的老师是我的启蒙老师——吴寿勇老师。

上小学一年级时我的数学成绩一向是20几分。吴老师一向再用不同的方法鼓励我。然后而且和学生打成一片。大家一齐聊天、做游戏。有时候还把吴老师当成我们的同学、朋友。

记得有一次快到单元测试的时候了吴老师对我们说：“这一次得到100分的有奖励。”全班立刻欢跃起来。有些人在说自己能考多少多少分，而我坐在位子上一句话没说。因为我认为我不可能考100分，吴老师发现了问题。于是他走到我身边一边抚摸着我的头一边语重心长地对我说：“失败是成功他妈，你必须不能灰心。越不行越需要努力，别人花一分钟你花两分钟别人花一小时你花两小时。又不是你比别人笨，只要你把我们以前落下的知识再补回来，这样不光这次能够考满分连期末考试也能够考满分。”我听了立刻泪眼朦胧，豆丁点大的泪珠从脸颊滑了下来。考试时我满怀信心的做着试卷。做完了有检查了四五遍。等确保万无一失后才交卷。几天后，吴老师开始公布上一次单元测试的成绩了。我怀着一颗忐忑不安的心等待着我的成绩。“然后ＸＸＸ７６分，ＸＸＸ５２分，高前进他得了——１００分，大家掌声鼓励。”但是掌声很小几乎听不见。突然一个同学站起来说：“这不是说笑吗，以他的成绩怎样可能考100分，你不认为他是抄的吗？”我听了这话心里真不是滋味，再加上同学们的起哄和嘲笑简直就是万箭穿心，那滋味真是吃了“多味丸”心如刀绞，我从来没有这种感觉。吴老师挥了挥了手示意叫大家安静。班里立刻鸦雀无声了。为吴老师亲

切地对大家说：“不明白你们有没有发现高前进同学的进步最近有没有发现高前进同学的进步很大吗？他每次上课前先做好预习，上课认真听讲，小可做好复习。然后作业按时完成，作业质量也提高了，我们要相信这100分是他自己透过努力得来的。”同学们你看看我，我看看你。就连那个损我的同学也红着脸低下了头。我心上的的伤痕又痊愈了。脸上又充满了成功的喜悦了。“大家还不掌声鼓励”吴老师话音刚落。全班立刻响起了暴雨般的掌声。

在我接触的老师中，吴老师给我的印象最深。对我的影响、帮忙最大。他可真称得上我们的良师益友。如今他已经到外校就职了。我很舍不得这位朋友。所以我代表他的弟子说一声：谢谢您！吴老师。