当前位置

首页 > 作文中心 > 四年级作文 > 【精华】四年级描写人的作文三篇

【精华】四年级描写人的作文三篇

推荐人: 来源: 阅读: 1.11W 次

无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的四年级描写人的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】四年级描写人的作文三篇

四年级描写人的作文 篇1

仙人掌是一种生命顽强的奇特的热带植物。

盆栽的仙人掌那顽强的生命力令我吃惊,无论有水无水,天冷天热,它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的“手掌”,它不断向上长,像叠罗汉似的,一片绿色的“手掌”又长出一片绿色的“手掌”,使人产生不少遐想。他生长在什么地方都依这个姿态挺立着。夏天,其他盆栽都垂下了头,可仙人掌还是抬着头,挺着胸,站在烈日下眺望蔚蓝的天空;冬天,其他盆栽都被主人抱回了屋里,可仙人掌仍顶着风雪,不惧周围的环境。它从来不讲究,它一扎下根,就好像说:“这个地方真好,就在这里生活吧。”它浑身硬刺,猛兽遇到他都退避三分,如果虫子想吃他,总是被扎得千疮百孔。一块绿色的仙人掌折落在地,你一定会以为它要枯死了,不,如果你这样想就错了,它会用身体的养分生出根,又培育出一颗青春焕发的小仙人掌,这才是真正的“落地生根”,它顽强的生命谁比得上呢?这看起来平凡的植物谁料得到它还会长出美丽的小花,就像武士头盔上的彩缨。仙人掌还是一种好药,比如小孩患了腮腺炎,只要把仙人掌捣成酱,敷在腮边很快就会好的。

仙人掌没有向牡丹一样人见人爱的花朵,也没有多姿多彩的身躯,但它那顽强的生命力令我佩服。

四年级描写人的作文 篇2

我家里养着许多花,像米兰,菊花,牡丹……可我却最喜爱平平凡凡仙人掌。

仙人掌外表并不好看,一身绿衣服,全身还长满小刺。只要你的手指轻轻一摸,准会扎上一根。仙人掌就像一只奇怪的大手,也许“仙人掌”就是因此而得名的吧。

仙人掌虽然长的`其貌不扬,但它却很耐旱。妈妈告诉我:“你七八天不给它浇水,它也能活。”起初,我有些不信。试了试,八天没给它浇水,他居然还活着。从这以后我更喜爱仙人掌了。

仙人掌不仅耐旱,而且生命力很强,折断一两根也不影响它的生长。只要把枝插在泥土里,它就又可以发芽了。特别是在冬天。仙人掌不怕严寒,当北风怒吼时,当雪花一片片飘落时,它仍然全身披绿,在风雪中傲然屹立。

炎热的夏天时,它开出一朵朵淡黄色的小花。虽然没有米兰芬芳,没有牡丹娇艳,但一朵朵小黄花不时散发一阵阵清香,是多么淡雅啊!

仙人掌的茎也有用。记得那年弟弟染上了腮腺炎,吃药打针都不行,后来听人说,仙人掌可以清凉消肿。于是妈妈就熬成汁给弟弟涂上,过了两天病就好了。

我想:做人就要像仙人掌一样,朴实、坚毅、乐于为人类贡献一切。

四年级描写人的作文 篇3

人人都说花美,但我却爱那四季全开、全身长满刺的仙人掌。秋天,花儿枯萎了,草儿也变黄了,许多叶子也从树上掉落了,仙人掌却挺着自己长满刺的身体,一根根刺像磨尖的钢针一样尖,一样硬,颜色和以前一样翠绿,站在花盆里,像站岗的士兵一样。一阵冷风吹来,吹在仙人掌身上,仙人掌好像在说:“天气好冷啊!但是我不怕,我要挺住。”

寒冷的冬天到来了,大多说花儿都谢了,仙人掌不但不怕,反而又挺了挺身子,坚持着,好像在说:“不经历风雪,怎能见彩虹?”

温暖的春天终于来了,万物在春雨中慢慢苏醒了,仙人掌在细雨中笑着、笑着……随着温暖的春风慢慢睡着了。

炎热的夏天到了,花儿好像在说“好热呀!”仙人掌仿佛在说:“这夏天哪有沙漠热呀!”在沙漠里,人们热了,可以大仙人掌下乘凉,渴了,可以把仙人掌切开喝它的汁液。

仙人掌虽然不比花儿漂亮,也不比花儿香,但是它一年四季都开着,仙人掌的意志和毅力令我佩服。