四年级美景作文15篇

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在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的四年级美景作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级美景作文1

“春色满园关不住，一支红杏出墙来。”春天来了，我建议大家去公园春游。理由如下：

那儿风景很美，前几天，我去了那里，发现小草已经冒出了嫩芽，虽然只见一点嫩绿，却充满生机。花坛边的柳树随风飘动，让人感到春天已经来了。竹园里，竹笋也长了出来。小鸟飞来飞去，还叽叽喳喳的叫着，好像再说：“春天来了，春天来了。”

湖水的景色也很美。湖面上的荷叶碧绿碧绿的，我仿佛看到了不久以后的荷花。坐在小船上能看见许多在岸边看不到的东西，到了湖中央，能看见一处密密麻麻的丛林，里面有一些我从未见过的野果子和树。这儿非常美丽，各色鲜艳的野花、辛勤的小蜜蜂、形态各异的大树都给他们增添了一份春天的气息。

在湖的附近有一片大草坪，在草坪上我们去春游、放风筝等许多活动。

那你还有一些值得玩的地方，草坪的边上有一个山洞，洞里可以嬉戏。走出洞，就是湖了，前面有一块块石头，可以踩着石头走到对岸。

公园就是那么美丽，大家有时间的话可以亲自去看看。

四年级美景作文2

啊！春天来了，万物复苏，春暖花开。你想知道春天的美景吗？你想想，我告诉你！

春天，我们经常看到许多野花和杂草。如果我们住在竹林里，我们可以收获——棵竹笋。如果我们生活的地方是一片森林，我能听到——只鸟的优美歌声；如果我们住的地方是——

记得小时候春天在家里玩的时候听到一个奇怪的叫声。我被这声音吓了一跳。过了很久，我才有勇气打开窗户看一看。但是我刚走到窗前，门就发出奇怪的声音？声音，我吓得动弹不得，心悬得高高的，反应过来的时候，我立刻跑到书房，躲了起来，然后紧张地探出一个脑袋。吓死我了。是妈妈。我告诉我妈我很害怕。妈妈笑着安慰：“你平时是不是做的坏事比较多？”我不满地盯着我妈，撅着嘴反驳：“没有啊”，石头心里也放下了。后来才知道是外面风吹树叶的声音，心里也对春天不满：春天的风真会捉弄人。事后，我把这段经历一字一句写在了笔记本上。

四年级美景作文3

啊！春天来了，万物复生、春暖花开。你们想知到春天美景吗？想吧，我就给你们说一些吧！

在春天的时候，我们常常会看到许多野花、野草；如果我们生活的地方是一片竹林的话，我们就可以大丰收——竹笋；如果我们生活的地方是一片森林的话，我因为就可以听到优美的歌声——鸟叫了；如果我们生活的地方是——

我记得小时候，有一次到了春天，我正在家里玩，就听到一声怪叫，我被这一种声音吓了一跳，过了很久，我才有勇气去打开窗户看一看。但当我一走到窗户边，门就发出奇怪的？？声，我吓得一动也不敢动，一颗心悬得高高的，待我反应过来，就马上跑到书房，把自己藏起来，然后紧张兮兮的探出一个头颅。吓死我了，原来是妈妈。我告诉妈妈，我怕。妈妈笑着安慰：“难道你平时亏心事做多了？”，我不满的瞪了妈妈一眼，嘟着嘴反驳：“没有。”，心里的石头也放下了。后来我才知道，是外面风吹树叶的声音，心里也有对春天的不满了：春天的风真爱捉弄人。事后，我就把这次的经历一字不漏的写在我的本子上。

淅沥，我仿佛看到种子在发芽，庄稼在抽节，小鸟在筑巢……啊，春天回来了！我爱这美丽的春天！

四年级美景作文4

俗话说：“上有天堂，下有苏杭。”暑假里，我和爸爸妈妈来到了素有天堂美誉之称的杭州。

西湖是“天堂”中一颗耀眼的明星，那儿风光秀丽，景色怡人!

来到西湖，放眼望去，一眼望不到边际，碧绿的湖水仿佛一面硕大无比的镜子，在灿烂阳光的照耀下，湖水金光闪闪，波光粼粼。湖中的荷花悄悄绽开自己艳丽的花瓣。圆圆的荷叶挨挨挤挤，清风拂来，那荷叶便摇摇曳曳，荷花随风舞动，向人们展示她那婀娜的身姿，可谓是“映日荷花别样红!”令人赞叹不已!湖里有各种各样美丽的鱼。有的鱼在水中嬉戏，不时溅起了一朵朵漂亮的小水花;有的鱼趁你不注意时，还会露出水面向你问好呢;还有的鱼则在水中自由自在，无忧无虑地游来游去。

夏天，湖边的`垂柳长得枝繁叶茂，绿油油的柳枝为来来往往的行人挡住了刺眼的光芒。碧绿的柳枝，可爱的小鸟，两岸的青山，瓦蓝的天空，洁白的云朵倒映在清澈的湖水中，让人感觉鸟在水中游，鱼在天上飞!

西湖美丽的风光，真是令人无比陶醉，流连忘返，让人赞叹宋朝伟大诗人苏轼的千古名句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”!

四年级美景作文5

太阳落山时的景象是多么壮丽，我爱看太阳落山时的景象！

太阳已靠近西山，漂浮在天空中的云彩，正在改变着颜色，给大地穿上了鲜艳的衣裙。东边的天上，升起了一个月牙，她踮起脚跟，羡慕的望着太阳。这时候，夕阳的余晖斜洒在原野上，大地好像披上了金色的地毯。麦苗似乎再向太阳公公频频点头，恋恋不舍的高喊；太阳公公再见了。余辉透过树叶，斜射在正在流动的小河上，闪着夺目的光，小河向太阳微笑，好像高唱一支颂歌，赞扬太阳的功劳！

农家的院子里，鸡，鸭，鹅全身好像都披上了一件金色的衣裳。大公鸡跳上墙头，好像‘金黄帝’一样，面对夕阳，昂首挺胸的唱起了欢送的歌；喔喔喔；我是一只大公鸡，站在墙头送太阳公公回家去！这时，太阳已把半边脸藏在山后，像一位含羞的小姑娘似地，含羞地望着无边得大地，不忍离去。可是好像有一双无情的手在拉着她，使劲地拉着她往下溜，太阳终于无可奈何的移到山背后，慢慢地沉入地平线，不多时那多彩的晚霞，也在归林的鸟雀声中收起了余辉。

啊！日落的景象真是无法形容，使人好像进入了仙境般的世界！

四年级美景作文6

星期二的上午，老师说：“我们去木马山春游。”我们兴高采烈地蹦起来。

我们排着整齐地队伍出发了，一路上，我们欢歌笑语。到了木马山，先看到了嫩绿的柳树，那绿油油的枝条真漂亮啊！像个小姑娘的长头发。我顺手摘了几根长长的柳条，准备做个草帽，可不会做，就让周老师帮我做一个，可周老师说：“你这柳条太少了。”可惜柳条早已被同学们摘完。

田野里油菜花一朵一朵的像一个小圆球，一整片都是金色，像给大地铺了金色的地毯，漂亮极了。我顺手摘了几朵花放在鼻子上闻了闻，哇！好香呀！迷人的香气吸引来一群勤劳的蜜蜂来采蜜。微风拂过，油菜花就翩翩起舞，跳的舞蹈真好看啊！

油菜地的旁边放着许多根木棒，“咦！木耳怎么长在木棒的小窟窿里呢？”我跑去问老师，老师说：“是因为木耳的种子要钻出来容易一些，所以农民伯伯把种子放在木棒的小窟窿里。”

“哇！好臭呀？怎么回事？”原来是水库里有喂鱼的肥料，所以就这么臭。风一吹水库的水，卷起波浪，拍打两岸发出响声，好像演奏着一首悦耳动听的歌。

回来的路上，我们的笑声把小猪都吸引住了，只见它趴在墙上，向外张望，好像也在欣赏外面五彩缤纷的世界。

啊！春天真美！我爱风光无限的春天。

四年级美景作文7

春天是一个百花齐放的季节，我在春天里，可以获得很多的知识，也有很多的快乐。看见了春天的美景，我意识到，春天是太阳公公的天堂，也是种菜的季节。

我看见了美丽的小花，露出了快乐的枝芽。我在想，原来小花在土壤里面不停的挣扎着，然后开满了一朵又一朵的美丽的鲜花。看见那美丽的鲜花，我又想起了我的小时候，我小时候妈妈总是管我很严，而且还总是说我。

我很喜欢小花，而且还喜欢大树，看见大树露出的小芽，我仿佛会想到大树长大之后的高大茂盛。大树的小时候怎么会那么矮？这和它长大之后是个鲜明的对比。但他还是会像往常一样努力的飞速的生长。

这就是我对春天的向往，你们想不想了解更多的春天？那么就去多看一看天空的颜色和多去想一想草地的颜色，你会发现它们的颜色是那么的美。万物的颜色就像变大的花儿一样，都是那么的美。

四年级美景作文8

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏日的一天，我吟诵着杨万里的名篇佳句，漫步在遗爱湖公园。刚走到池边，我就被荷塘的美丽景象吸引住了。

池里的荷花，每朵都有不同的姿态，有的含苞待放，虽然没有展开，但已经开始蠢蠢欲动了呢；有的才刚刚开放，就像一个个害羞的小姑娘似的；有的已经全部展开，仿佛一张张小朋友微笑着的脸颊。

再看看荷叶，那绿伞般的荷叶密密层层地簇拥在一起，看起来要迫不及待地迎接那晶莹剔透的雨露。雨公公似乎看透了它们的心思，不一会儿便下起了小雨，而荷叶呢？在微风中摇晃着脑袋，发出了快乐的欢笑声，好像在说：“好呀好呀。”在荷叶开心地吸吮着露珠的时候，我只好躲到旁边的亭子里，悄悄地凝望着它们，也许是由于水里太闷了，百无聊赖的小鱼儿也凑热闹似的从水中向上跃起，呼吸着从未有过的新鲜空气。雨过天晴，几只青蛙从荷叶下跳了出来，在荷叶上呱呱地叫着，为这寂静的气氛增添了热闹。

我看着看着逐渐入迷了，自己也化身一朵花、一片叶、一只小鱼儿……是妈妈的呼唤把我从美景中拉了出来，虽然要离开了，但我还是有些留恋。

四年级美景作文9

外婆家的门前有一个小池塘。每天早上，鸭子们都排着队伍，摇摇摆摆地往池塘走去，小池就成了鸭子们的乐园。

小池塘是无私的。在池塘前面，有一片稻田，小池塘一次一次的浇灌着禾苗，它看着稻田里的禾苗发芽，长大，被收割……

小池还是一道风景线，每当我站在外婆家的门口时，远看是山，近看是稻田，还有小池塘，山是那样青，稻田是那样黄，而小池塘水又是那样绿，多美啊！

小鸟在天空掠过，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

有时候，我追逐着池塘边的鸭子时，鸭子都会游进小池塘，它们到了小池塘就不再怕我了，因为它们知道我不会再追下去了，前面只是开玩笑。

在我回杭州的那天，我恋恋不舍地告别了小池塘。

四年级美景作文10

秋天来了，秋天是一个成熟的季节、丰收的季节，到处瓜果飘香，秋意盎然。

秋天的红梅公园也很美丽，尽管少了一些些春天的葱绿、但赶走了夏天骄阳似火的炎热，更多的是增添了一丝丝秋的凉意。太阳照在我们身上暖暖的，很舒服。碧绿的草地已微微发黄，河堤边上一棵棵垂柳在秋风中无力地飘荡着，完全没有了春天的生机勃勃。秋天是菊花盛开的季节，各种各样品种的菊花竞相开放，有红色的、粉色的、白色的……非常漂亮。路的两边有高大的梧桐树，叶子也已渐渐变黄，风一吹，叶子就一片片往下落，工人们都来不及打扫，我们踩在铺满梧桐树叶的小道上，软绵绵的，很舒服。路边还有一棵棵梨树，虽然树上已没有多少树叶，但一个个金黄色的梨子挂满了枝头，远远望去，好象挂满了一盏盏黄色的小灯笼。小湖里，只有金鱼们还在快活地游来游去，等待着游客给它们喂食，看着他们欢乐的身影，似乎还没有感觉到秋天的到来。

我们在公园里漫步，感受着秋天的气息，禁不住感叹：秋天的景色也真的很美呀！

四年级美景作文11

和妈妈回到老家。一下车，我便闻到了一股乡下人家特有的农家味道。

走进屋内，依旧看到那圈里面的鸡、猪，旁边还有一棵树。鸡总爱扑闪着小小的翅膀，飞到树杈间。还有另外一只鸡，很骄傲，每天昂首挺胸地在圈里走来走去，好似有千百万个鸡学生盯着它。猪呢?比较安闲，但却有一个缺点，胆子特别小，我们一进来，它便藏到树的后面免得让人发现。直到观察我们许久，看我们没有恶意，才慢慢地走出来。

第二天，我和妈妈一起来到家后院的一座小山上。一进山，迎面扑来沁人心脾的花香，映入眼帘的是高大挺拔的大树，用身躯为我们挡住骄阳似火的太阳，一路上我们看见了一丛丛一簇簇的花，还有一片片竹林，底下还有许多鲜嫩的笋。

到达山顶，大部分村庄在我们眼下。那一块块田，像是我以前写字的田字格。农民伯伯每天用汗水书写了劳动之歌。放眼望去，几十户人家整整齐齐地排列着，每家每户房前屋后都种了花和竹，屋顶上飞过欢快的鸟，绘成了一幅自然和谐的田园风景画。

我和妈妈下了山，开车回家了，但我的心一直在那美美的风景里。

四年级美景作文12

乡村，总有一道独特的美景；乡村，总是那么迷人；我爱乡村，因为它可以让我亲近大自然。

在乡下外婆家顺着清澈小溪边有一片小竹林，竹枝上总是会有许多的竹心。挑几根摘下来，凑近一闻还有一股竹子的清香。若在晴天，绿绿的、密密的竹叶上便有一层金黄色，那么耀眼。竹叶之间的缝隙，总会漏下斑斑点点的阳光，竹林美得幽静。

如在秋天，走过小竹林，就是一片柚子园。那柚子树不高，你不用抬头，便有一片葱茏的绿色扑入你的眼帘。坐上柚子树的枝丫，便会有一个个胖胖的、青绿的柚子在你的眼前，在你的头顶晃动。一阵风吹过，柚子树的沙沙声夹着一股柚子的清香，怎不使人陶醉？

到了春天，走上柚子园的下坡小径，映入眼帘的便是一块油菜田。那金黄又大片的油菜花，好比一片金色的海洋；走进一看，那碧绿的油菜茎、叶，就像碧玉一般。风拂过，每一棵油菜就都跳起舞来，放眼一看，油菜田也翻起来金色的波浪。

从田埂走上小山坡，见到的便是半人高的杂草和无数挺拔的松柏。到那里走走看看，便会发现许许多多的小野花：蒲公英、野油菜、绣球花……这些可爱的花儿总是吸引着无数五彩斑斓的蝴蝶在它们四周翩翩起舞，小蜜蜂也不甘寂寞的忙碌着。

四年级美景作文13

我的老家在一个小乡村，那里四季的景色都很迷人，但我只对那独特的秋日美景情有独钟。

不知不觉，蝉叫声没了，树叶变成了金黄色，稻儿也熟了。哦，原来是秋天到了。

山上，满是秋天的报信员——金黄色的树叶。它们有的躺在地上倾听大地妈妈诉说历史；有的随风飞舞，就像一群金蝴蝶在微风中嬉戏；还有的在树梢上，遥望着远方。

山间的秋水冰凉又清澈。说它冰凉，它也不亚于那冬天的白雪。有时沾上一点儿，也叫人哆嗦一下。它的清澈，那可是独一无二了；站在河边，都可以清清楚楚的看清河里的小鱼。

在乡下，秋天是最忙的季节了。家家户户都忙着收稻，田野里弥漫着稻儿成熟的芳香。等到一筐筐金色的稻儿从打稻机后不断的运出时，农民伯伯们早已高兴得合不拢嘴。丰收的景象更为这张秋景图点上了最妙的点睛之笔。

这些连绵不断的画卷总是在我脑海里回荡......我爱那美丽的乡村！

四年级美景作文14

我的家乡在宝鸡那是一座不怎么繁华的城市，不像上海，西安，北京这些大城市一样，其实我很喜欢我的家乡，更喜欢家乡的小河。

春天来了，风婆婆一来，平静的小河欢快地跳跃着，奔跑着，河边的小草也愉快地唱着歌，花儿们展开了笑脸，面对着欢乐的小河，我也情不自禁的笑了起来。

夏天到了，小河旁边绿油油的河中的芦苇中，躲着，多只鸭子嘎嘎地叫着，听扑通一声。原来还有人在小河里游泳呢，但是他们在小河里快乐的游泳，我情不自禁的陶醉了。

秋天到了，我跟着小河。到了一个种有果树的果园。我就咱起地上掉的好苹果。到小河里洗了一下吃了几口籽都给了小鱼吃了我给他们的儿子以后。让他们更加茁壮，了忽然一阵微风吹过河边的树叶纷纷扬扬的飘落下来，飘在河面上，犹如给小河穿上了一件棉袄。

冬天到了，我悲伤极了。因为小河被坚冰禁锢了，再也看不见他那往日的欢乐的样子了，有人在他身上滑冰，它很愤怒故意把一部分冰得很薄，像有一些人就掉下去了。

我很喜欢我的家乡，更喜欢家乡的小河。