【必备】小学四年级叙事作文汇总五篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的小学四年级叙事作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学四年级叙事作文 篇1

暑假里，我到了外婆家去玩，捉到了许多蝉，度过了愉快的一天。

那天下午，蝉鸣阵阵。爸爸对我说：“对岸好像有许多蝉，要不我们去捉蝉吧。”“好呀，好呀，我还没去捉过蝉呢。”我们一道来到河对岸“侦测”一下蝉多不多。哇！只见几棵树上，每棵都有五六只蝉！我兴高采烈地和爸爸回到外婆家，就开始制作网兜，准备捉蝉。爸爸找来一根又长又软的废电线、一个网和一根长木杆。我们把电线穿过网的外围，然后绑在木杆上，一个简易网兜就做好了。我和爸爸带上网兜和一个放蝉的塑料袋，就前往对岸了。

来到河对岸，爸爸先给我演示一遍，只见他悄悄地把网兜伸到一只蝉的正上方，猛的一套，一只蝉就到手了。我迫不及待地想试一试了。我也学老爸的样子，偷偷地把网兜伸到看一只蝉上面，用力的往下一套。只听“啪”的一声，我的网兜没有套住蝉，反而打在树上了，把树上的蝉都吓跑了。连续几次都这样。但是我并不气馁，又一次开始了捉蝉行动。这一次，我很谨慎，网兜到蝉上面，我问爸爸：“到了吗？可以套了吗？”爸爸一声令下：“套！”我突然向下一套，网中响起了祝贺我成功的声音——“知了！知了！”我急忙把网兜拿了下来，一只蝉正在里面唱歌呢！我高兴极了，把蝉放进塑料袋中，继续捉蝉去了。

今天，我捉住了许多蝉，度过了令人愉快的一天！

小学四年级叙事作文 篇2

今天，我在我的学校——四村小学，进行了一次有趣的夏令营。尽管只有一天，但是我还是非常的开心。

走进校园，今天天气还是有点闷热，可是校园里的老师、学生都像参加一个大型盛会似的个个面带笑容，我们很快沉浸在聚会的快乐中。

我们在阶梯教室坐好，一个人分发了一顶白色的遮阳帽和一瓶矿泉水。不一会儿，大队辅导员高兴地为大家公布这次活动的内容安排，在严校长热情洋溢的演讲声中，我们的夏令营，正式开始啦！

第一个项目是分享我们学校少年宫学员们的精彩表演。大家真是八仙过海—各显神通，但是令我印象最深的是张鸿轩同学的表演。他表演的是讲故事，讲了一个在险境中为救学生最终使自己和幼小的女儿葬身火海的故事。张鸿轩同学讲得绘声绘色，在讲到故事中的老师最终被火海淹没的时刻我的眼里情不自禁地噙满了泪花，我发现此时的张宏轩也声泪俱下。会场上的气氛也随着故事的情节变得异常凝重。辅导员告诉我们这个节目在安徽省讲故事比赛中获得了二等奖。他的故事刚讲完，我们就鼓起了激动的掌声。有的眼含泪花，嘴里啧啧称赞；有的使劲鼓掌，面露敬佩之情。这真是一场印象深刻的表演啊！

第二项活动是观看电影《功夫熊猫2》。那引人入胜的情节，夸张的动作使教室里爆发出阵阵欢笑声。

到了午饭时间，校长和书记带领着工作人员将一份份香喷喷的饭菜放在我们面前。我们迫不及待地把盖子掀开，津津有味的吃起来。顿时，教室里香飘四溢。最有趣的是大家的吃相了：有的大口大口的吃着，一副饿了多天的猪八戒造型，嘴边粘着米粒，挂着汤汁；有的边吧唧吧唧地吃着边不停地说着：嗯，好吃

好吃！更让人发笑的是同桌的小朋友之间互相在对方的碗里抢菜吃，惹得大家一阵哄笑。

吃完饭，我们在多媒体教室吹着空调休息了一会，吃完学校准备的水果之后又情绪高涨地去羽毛球馆看比赛了。瞧，队员们那精神劲，一点不亚于伦敦奥运会上的运动员。比赛开始了！这边两个女生，打得多激！你一个远球，我一个吊球，那汗水就顺着两边的发际流下，他们丝毫不在意，真佩服她们这种坚持不懈的运动精神 。比赛结束后我采访了我们班的运动员—戴乐，他败给了别人。我问他为什么还那么高兴。他说：“我喜欢这项运动，应该一直坚持下去。即使被打败了，可是我得到了高手的指点啊！这不是快乐的事情吗？”

多么难忘的一日夏令营啊！它带给我们启发，带给我们自信，带给我们成长的快乐！

小学四年级叙事作文 篇3

童年是天真的，童年是有趣，童年是一首优美的歌。

我在外公家的某一处地方坐下，有一只不起眼的小狗跑到它自已的狗房子里面。我瞬时间回想到以前的我：有一只可爱的小狗和我一起玩，玩得很开心，小狗玩累了回到它自已的狗房子里休息，我在这时也是很累的，我跟着这只小狗一起回到狗房子里，我这时不知道，狗住的地方，人是不能住的意思，我也跟着小狗一起回房子里睡觉，我用手抱着小狗，就像着抱妈妈一样温暖，一样舒服，我就不知不觉的睡了。

说到以前的我，我的回忆起来有无限的`事情能逗你们开心，以前或现在都会有搞笑的事情等着我们来回忆的。

我记一次，上楼时眼是看前方的，而心是在外面，我无意中走到别人家的门前按门铃，我的目的是回家的，我按了很久门铃也没人开门，我抬头一看是（503）诶！我按错门铃！快，快跑！别人快来开门了！快跑！

回想以前的我真是太天真，太可爱了这就是以前的我。

小学四年级叙事作文 篇4

去年暑假，天气炎热，热得人都透不过气，甚至连知了都懒得叫了。

下午二点钟，爸爸突然对我说：“凌宇，天太热了，我们去西边的大河中游泳吧。”我一听，高兴得跳起来说：“好啊!好啊!我们现在就去游泳。”说着，就拉住爸爸往外跑，爸爸随手拿起一只大桶。到了河边，只见清澈的水中懒洋洋地游过几条小鱼，看它们舒服的样子，我不由得站到了水中。啊!那阵阵清凉的感觉向我袭来，真是爽。“扑通”，爸爸跳入水中，一下子不见了影子。不一会儿，从远处冒出了爸爸的脑袋，在向我招手，说：“凌宇，快点游。”可我不会游啊，怎么办呢，那只有用桶了。我抓住桶边，小心地向深处探去，然后慢慢地蹲下去。这时，小鱼从我身边游过，不时亲吻我一下，弄得我痒痒的，好像要和我比赛游泳似的。小鸟从头顶上飞过，叽叽喳喳地叫个不停，好像要我快点游。

爸爸游过来，对我说：“想学吗?”我点点头，“其实游泳很简单，我们就先学习抓住桶边游，你一手抓住桶边，另一手……”爸爸边说边演示着动作，我认真地听着。到我实践了，我小心地按照爸爸说的去做，可动作并不灵活，手忙脚乱地呛了几口水。爸爸一看，就慢慢地托住我肚子，让我学，这样轻松多了。慢慢地我熟练了，爸爸的手可以拿开了。不一会儿，我完全可以借助桶到河中心了。不知不觉中，太阳西下了，我也依依不舍地上岸了。

今天虽然学了简单的游泳，但我相信，只要坚持下去，用不了几天，我一定会完全学会游泳的。

小学四年级叙事作文 篇5

时间如流沙般从指间划过，三年了，许多人，许多事都在心里驻足，扎根……

“快背，快背。……”瞧这一班子的人，人人手里捧着一本英语书，不知有的齐心。大家都为马上开始的英语单词竞赛准备着。同组合作，如有错误，其他组员可以纠正。“比赛开始！”大家争先恐后，一溜烟儿冲上去，拿起笔在纸上快速飞写，恨不得一秒分成两半用，多写几个，“糟了，糟了，我有个单词写错了，我还有几个单词忘写了呢！”一位小女生记得直跺脚。“没事，待会儿我写的时候帮你改，再帮你补上！”一旁的男生拍拍胸脯，挺身而出。“太好了，那单词是……”

同学们的团结与拼搏，无疑是最美的风景，你早已驻足我心。

“别跑，给我站住。……”一男生追赶着，另一个男生脚底抹油。原来是这男生被同伴“戏耍”了一番，把没吃完的蛋糕抹在脸上，也被饰演了一次“红妆”。该男生使出吃奶的劲儿，誓要追上他不可。看来，还真有点儿成效，两人从教室这头跑到教室那头，从走廊东追到走廊西，眼看两人的距离逐渐拉近，伸出一只抹了奶油的“贼手”，还有一点儿，漂亮！有一位“红粉佳人”。这可真乐了一盘看大戏的我们，在中考百日誓师前，老师为我们全班同学过生日，教室里洋溢着欢乐和笑声，很久很久……

你们的欢乐与笑声，又是一道美丽的风景，你早已停留在我心。

“同学们，中考临近了，此刻的你们应拼最后一把，老师就算流血，掉肉也要为你们，助你们登上青云……”一番发自肺腑的宣言还真拨动了我们的心弦。想想，三年了，老师这样的话说了很多很多，老师为我们做的更多更多，老师的谆谆教导，默默奉献哪一次没熔化我们的心，谢谢您，亲爱的老师……

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的情怀，更是一道感人的风景。你可知，你早已深藏我心。

一道道，一丝丝，早已构成我如画的初中。哎，你知道吗？你早已在我心里。