精选四年级的我作文汇编8篇

在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的四年级的我作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级的我作文 篇1

我家养了四条金鱼，都是红色的，它们都非常可爱。鼓鼓的两只眼睛像小灯泡似的，尾巴像一条美丽的小喇叭裙。

每天中午放学回家后，我做的的一件事就是给小金鱼喂食。喂的时候，我说一声："小金鱼，吃饭啦！''小金鱼似乎听懂了我的话似的，纷纷向我游来。我把鱼食一点点的撒在水面上，小金鱼就你一口我一口地吃起来。它们一边吃，一边还顽皮地吐着水泡。

吃饱了，喝足了，它们就在水里自由自在地游来游去。有时，我把手碰到鱼缸的边上，它们就游到水仙花后躲了起来，还挺机灵的。不一会儿，它们探出了小头儿侦察危险是否过去了，这时，我把手拿开了，可爱的小金鱼就大胆放心的游出来了。

有一次，其中一条小金鱼看见我了，便游到水仙花后面躲了起来，一会儿又游出来，一会儿又游进去。它呀！在和我玩藏猫猫儿呢！

小金鱼多逗人喜爱，我真喜爱它们！

四年级的我作文 篇2

我养了一只小宠物，你们知道它是谁吗？告诉你们吧，它是一只小巧玲珑的小乌龟。我给它取了一个有趣的名字--小糖。

小糖是爸爸带我去大伯伯的工作室玩的时候“认识”的，大伯伯见我很喜欢小糖，在我快回家时，把小糖转送给了我，并嘱咐：“要好好照顾小糖哦!”我喜出望外地带着小糖回家了。

一到家，我马上给小糖准备了一个小窝子。我总是喜欢趴在小窝子前仔细地观察小糖。它长着三角形的头，一双绿豆般的小眼睛，而且不会转动，它的眼皮可有趣了，别的动物是长在上面的，它却是长在下面的。它披着灰褐色的甲壳，坚硬的外壳上有许多六边形的图案。它的尾巴又短又尖，经常甩来甩去。它还长着四条小短腿，脚趾之间还长着像蹼一样的东西。它爬起来慢悠悠的真可爱。

小糖吃饭的时候很调皮，如果它饿了就会伸出小脑袋向我要吃的。它也很挑食，我拿菜叶去喂它，它只是闻一闻头就缩回去了。我要是把虾米放在它面前，它会一口把虾米吃进去，然后小嘴一张一合的咀嚼得津津有味。

我时不时训练它跳水，它经常跳个四脚朝天，躺在池里边怎么也翻不过来。它最享受我每天给它洗澡，每次洗澡结束，小糖会向我伸伸脖子，摇摇尾巴，仿佛在感谢我呢！

小糖住在我家很开心，我更开心，它已经是我家不可缺少的一员了。我会仔细照看它长大的。

四年级的我作文 篇3

我喜欢摇着尾巴的小狗，喜欢为民除害的猫咪，喜欢雪白的小白兔，喜欢在水里游的小金鱼……但是最喜欢背着小房子的小乌龟。如果你想听听我介绍我养的那个呆萌、可爱、普通的小乌龟的.话，那就继续往下看哟！

今天是二月十，是赶庙会的日子。放学一回到家，我立刻写好了作业，因为想去庙会买小乌龟。在学校里，我经常看同学陈颖带着可爱的小乌龟，我做梦都想要一只，可是就算爸妈同意我买，也没有地方可以买。但是庙会一定会有乌龟买吧！想到这里，我真高兴得不知怎么才好。

挨到了吃晚饭的时间，我便对爸爸说:“要买一只乌龟”。“好啊。”就这样，我在庙会上买到了一只做梦都想要的属于我的小乌龟。

当我买来的时候，它怎么也不伸出头来，到是过了一段时间，它才伸出头，让我有机会好好观察它。它有一个小小的头，长长的脖子上有黄绿相间的条纹，头上镶嵌着一双水汪汪的小眼睛，一张大嘴巴，背上背着一个神奇的图案，就像一幅八卦图，灵活的四肢，一条又细又长的尾巴，我给它取名叫露天。

露天有一项本领可厉害了！事情是这样的:有一天放学回到家，我把露天洗了一个澡，让它陪我写作业，过了一会儿，我作业写完了，扭过头去看露天，我左顾右盼，当我看见它的时候，大吃一惊，怎么成了攀岩高手了，它正一边靠墙壁，一边靠窗帘支撑，慢慢悠悠地往上爬呢，我既高兴又担心，连忙叫来妈妈，妈妈立刻用手机咔嚓咔嚓闪了两下，发到朋友圈。有很多朋友都点了赞，感到不可思议，其中还有方老师点赞呢！

这就是我养的小乌龟，我会好好地养它，等它长大后，我会把它放回大自然，给它一片自由的天地！

四年级的我作文 篇4

在镜子面前，看见的是，一个充满自信心的女孩，瞧，她那双充满感情色彩的眼睛，高兴时，眼睛眯成一条线；生气时，可不好了，那眼睛大得都快爆出来了。看，那对月芽般的眉毛，忧虑时，眉毛紧锁；快活时，眉毛老高老高的，还有，那张嘴里说出的话，就像超音波，振得天地动摇。

仔细看一看，镜子里的我可忙活了，白天——背着书包，哼着小调节器，来到学校，天空万里无无云，心情自然舒畅，但是，老天有时也是会绷着个臭脸的。晚上——星星眨着眼，躺在床上，渐渐的睡着了，可是，有时遇上雨天，没有星星的笑容，枕头自然也就湿了一大半。

看，镜子的我，就像健儿一样，飞奔于操场，后方的队员们真是老母猪追兔子，哪能追得到呀！看，手臂摆于腰间，是那样自然快猛，脚步是那样轻盈而又那样快速，汗水从额头上冒了出来，在阳光下，水儿发出耀眼的色彩……

瞧，镜子里的我正为一件事儿与同学大发2争论，看她那不甘示弱的神情是那样专注，嘴巴不停地说着：“明明就是这样，什么跟什么呀，这可是有因为以然的，你怎么就不相信，什么跟什么呀！”对方呢？唉，秀才遇到兵，有理说不清。

嘿嘿，镜子里的我倒有时会温柔一点，当然，是在无助的时候，只好渴求于他人：“借一支笔给我，我忘了带笔了，我平时对你很好的，是吧！”看我那样子，别人无可耐何，只好掏笔求饶。好一个温柔诡计就此达成了。

一个真真确确的我，就是在镜子里的我，镜子是不会说谎的，那确实是一个感情丰富、积极参于、坚持己见、略有聪明的小女孩。

四年级的我作文 篇5

一天放学前，数学老师把单元测验试卷发了下来。我把试卷翻开，两个鲜红的数字映入眼帘：“啊？98分！”顿时，我心里一阵激动，立刻想起爸爸说过的话：“小明，如果你能考到98分，我就给你买个足球。”我十分高兴地想，明天会有足球了，同学们一定很羡慕我。

老师要求我们把试卷看一遍，把错题重新做一次。我按老师的吩咐依次检查试卷上的考题。忽然，两个鲜红的大“x”让我愣住了，原来是错了两道简便方法计算的题目。我低头细看，每道题是2分，一共应扣掉4分，实际上我只得了96分，分明是老师在统计分数时出了差错。如果我告诉老师，那我向往已久的足球就会到不了手。正在我犹豫不决时，放学铃响了。我怀着十分矛盾的心情回到家。当爸爸问我考了多少分时，我便把试卷递给爸爸，爸爸看了后十分高兴，马上带我到商店买了一个足球。我拿着足球感到十分沉重，怎么也高兴不起来。从商店出来经过书店时，爸爸还给我买了一本《伟人的故事》。当天晚上，我就翻阅起爸爸奖给我的这本书。当我读到牛顿小时候诚实的故事时，心里更觉得不安了。第二天一到校，我就毫不犹豫地把那个“秘密”报告了老师。老师不但没有批评我，还笑着说：“你很诚实。”老师当着同学的面给我改了分数，将98分改成了96分。虽然分数少了，可是心里踏实了。

回家后，我拿着足球走到爸爸面前，把改分数的事告诉了爸爸。我原想爸爸会发火，把奖品收回去，可是爸爸不但没责备我，反而温和地对我说：“这个足球仍然奖给你，你这种诚实的态度应该受到奖励。”

这件事让我难以忘怀。

四年级的我作文 篇6

我身边有很多值得我们敬佩的人，但我最敬佩的一个人却是我的爸爸。我的爸爸有一对乌黑的小眼睛，身体很健壮，可以抬起很重的大型植物。

我的爸爸喜欢练太极拳，他打太极拳打得很好，这全凭他的坚持不懈。他刚开始练的时候，自己不会练，就到人民广场去，看一个已经练了好几年的师傅练太极拳。看了几天，爸爸就成为了他的徒弟。之后，爸爸一有时间，就去他那学太极拳。

有一个动作很难，爸爸练了很长时间，还是没能把这个动作做得很标准。爸爸没有气馁，他又去网上搜了很多太极拳大师练太极拳的视频，爸爸跟着电脑反复地练，他练了好长时间，终于把这个动作练到自己满意为止。

爸爸每天都很忙，于是，他就早早地起来，每天早上练两遍太极拳。我早上起来的时候，常常会听见优美的音乐、看见爸爸正在全神贯注地练太极拳。

爸爸做一件事，就一定要把它做好。爸爸的这种思想对我有很大的影响。那时候，我觉得养蚕很麻烦，就几乎不管它们了：每次喂的时候，随便拿一两片桑叶就放进去了。爸爸看穿了我的心思，就对语重心长地对我说：“以后要好好喂它们，它们再过几天就结茧了，更是要注意啊。一件事，如果做了，就要把它做好，不能半途而废。”听了爸爸的这句话，我重新开始认真起来。

爸爸的这句话重新给我指明了方向，他让我明白了：做每一件事都要认认真真地去做。爸爸这种一丝不苟的精神值得我们敬佩，更值得我们学习！

四年级的我作文 篇7

在我的床上摆着一只憨厚可爱的玩具熊，我可喜欢它了。每天睡觉前我都会摸摸它、看看它，让它伴我进入甜美的梦乡。

别看这是一只普通的玩具小熊，来历可不一般呀!它是我妈妈从英国伦敦买来送给我的，英文名字叫“guardman”,“guardman”的中文意思是“禁卫军”，也就是给英国女王站岗的士兵。它的头上戴着一顶黑色毛绒的高帽子，两只圆圆的小耳朵露在外面，大而明亮的眼睛露出勇猛的神情，小巧端正的鼻子下面有一张大大的嘴巴。它穿着一身红色的上衣，上面镶嵌着大大小小的白色扣子，黑色的裤子上面有几条红色的花边，最有特色的地方要数它脚上的英国国旗，颜色鲜明而亮丽。

它不但外形吸引我，还是我的知心朋友。如果在学校有什么不开心的事情，回到家里我会抱起它说说今天发生的事情，它好像是在安慰我的样子，过不了多久我的心情就会好起来；当然如果今天有很快乐的事，我也会带回家和它一起分享；当我们家来了小朋友的时候，我一定会把它介绍给我的朋友们，就好像它是我们中的一员。

我爱我的玩具小熊！

四年级的我作文 篇8

“请同学们安静！请同学们安静！”史社老师罗老师已经不知是第多少次喊这句话了。

四周仍是一片喧闹，都已经分不清是谁的声音了。这就是班主任出差后的十班教室。

我坐在座位上，心想我可没有说话啊，不是小人吧？我突然间看到罗老师的眼圈有些红，肯定是被我们气的！我马上认真听课，与老师仔细对答案。

又过了一会儿，我又有些忍不住想要讲话。一转头，看到了同桌蔡泽楠的卷子，马上惊奇地问他：“你怎么错这么多！你的史社不是比我还好吗？”

他露出一副沮丧的样子，“就是啊！考那么差，我妈肯定会骂死我的！”

“那你还跟曾子上讲话？”我问他。

“我们俩聊得是正事——”

就这样，我们聊得越来越远。忽然，我觉得好像有些奇怪，回头一看，罗老师正一言不发地看着我们——看着我们讲话，看着我们吵闹。

完了！我即刻将注意力转回老师身上。班上还是那样，看着罗老师那伤心的神情，我愤怒自己为什么不可以做到真君子！为什么要这样对待老师！但是，这又有什么用呢？已经晚了，我做出了小人的举动。

下课铃声响起，罗老师说了声“下课”便离开了教室。下课后的我们活泼灿烂，似乎刚才那些丑陋的行为都不存在。

没错，我们刚才的行为是丑陋的，它显示了我们的真实面貌。我又想起了我们的语文课堂，是那么的安静！其实都是假象，原来我们是这么虚伪！

我的心沉沉的，也许是因为意识到了我丑陋的一面，十班丑陋的样子。恍然间，我的脑海里又浮现了罗老师伤心的样子，我不要再那样虚伪了，我要真正的美丽！