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实用的四年级同桌的作文300字8篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的四年级同桌的作文300字8篇,欢迎大家分享。

实用的四年级同桌的作文300字8篇

四年级同桌的作文300字 篇1

“明天你是否会想起,昨天你写的日记;明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你”。这首《同桌的你》都是思念自己的同桌,回忆那段美好的记忆。

李强中等个子,留着一个小平头,大大的眼睛,一对招风耳,看上去非常的帅气,他非常关心别人,又善解人意。刚分班的时候,我们互相不认识,在经过几天的熟悉后,班主任老师把我们分在一起,他就成了我的同桌,我们彼此就互相认识了。

记得一次,我和他还有小明玩“星球大战”的游戏,小明玩不过我们俩,知道我说不过他,于是就向我耍赖,说我该下场了,我气极了,和小明打了起来,李强连忙上去,才避免了一场“大战”。

还记得一次下雨过后,操场上积了许多雨,我们三年级和四年级打起水仗来,其实我一个石子也没砸,四年级的同学偏说我带头砸,要我去办公室找老师,还是李强“鬼计”多,把四年级的同学骗走了,这时我才松了口气。

不过最让我感动的是一次数学课上,我的钢笔没水了,我向小杨借,她说没有多的,李强看见了,把他的钢笔借给我,并笑着说:“我这还有呢!”可到交作业时,我偷偷地看了他的作业,全是用圆珠笔写的,顿时我的眼睛湿润了。

这就是我的同桌,我为有这个同桌而感到自豪!

四年级同桌的作文300字 篇2

我有一个同桌,他个子不高,一双眯缝眼,闪烁着顽皮的光;一双大耳朵直立在头的两边,隔山相望;像刺一样的头发,又直又硬;脸蛋上长着一些雀斑。活像一只活泼可爱的monkey!

他有一个口头禅,就是垃圾。只要你说一说你今天吃的饭,或说一些离谱的事,他就不停的重复着这一句话。让你听烦了,他还在说,让人没有办法,他的这句话呀!我听得次数不下100次,我的耳朵都快出茧了。

他是一个令人烦恼的家伙,只要你和他坐同桌有时甚至他想说什么你就能很容易的猜出来,因为他每天几乎都在重复这一句话。

听了这些,你一定都会满脑子都是我同桌重复的话吧,你一定会觉得他很烦人,但如果你认识他,就会不这样想了,因为他还有另一副面孔。

有时,他一高兴,你让他干什么,他就会很顺从你,像只温顺的小绵羊。比如你的笔忘家了,你问他借,他就会给你一个满意的回答,但是如果在他生气的时候说,他就会像一只恶狼似的让你生气,有时甚至还会骂你,但也是因为这,他常常会闹出一些笑话。

啊呀!又来了,对不起啊,我实在是不想听他这口头禅了,这就是我的同桌。

四年级同桌的作文300字 篇3

我的同桌,也是我最好的朋友—李怡颖。

她留着长长的头发,眉毛下长着一双黑溜溜的大眼睛,樱桃似的小嘴,每天都穿着不同颜色的裙子,漂亮极了。

记得有一天上数学课时,老师让我们做题,我写着写着,突然遇到一个难题,我在演草本上算着,但绞尽脑汁都想不起来,我心中一阵恼怒,就放下笔,心想:还是算了,等老师讲了再说吧。但我的同桌,李怡颖,却不像我这样。她虽有时抓耳挠腮,有时双手托着下巴,有时疯狂地撕纸。她在演草纸上快速地演算着,一会儿愁眉紧锁,像是在和谁生气一样;一会儿眼睛中闪烁着异样的光芒,像是这道题做出来了;一会儿又自言自语,好像在和谁说话一样。十分钟过去了,二十分钟过去了,她越做越有劲,情绪也更加激动了,好像整个世界对他来说已经全部消失了。下课时,同学们的吵闹声,说笑声充满了整个教室。而她,却一直静静地坐在座位上认真思考题目,我大声喊她,她都没有听到我的声音。终于,她把这道题目做出来了,脸上露出了满意的笑容。她看到这道题目我也不会做,便耐心得向我讲解,一遍不会,讲两遍,直到我也懂为止。

这就是我的同桌,一个漂亮,聪明又有耐心的女生。

四年级同桌的作文300字 篇4

我的同桌是我心底这最敬佩的人,没有之一偶!一定会让你们好奇吧,我的同桌和我差不多年龄,怎么会这样令我钦佩无比呢?嘻嘻,就让我来给你解答吧!

她令我敬佩的地方就是她不仅人长得很漂亮,心底也很善良。她有一张白白净净的瓜子脸,眉毛宛如亮月,弯弯的,眼睛水汪汪的,又亮又黑,像发亮的黑珍珠般,鼻子有点微翘,很秀气,嘴巴是天生的蜜桃色的,呈淡粉色,不大不小,落在正好的地方,一点不失分寸,黑色的靓丽头发扎成一条又细又长的辫子......

怎么样,她很漂亮吧?但是最让我敬佩的便是她的善良和爱心了。

有一次,我和她共同走在放学回家的路上,在路上我们看见了一条脏兮兮的小狗,很可怜巴巴地躺在地方,那模样十分惹人怜爱,还在不停地呻吟,她见到了,二话不说,立马扶起它,并且嘴边不停地念叨着:“哎,可怜的小狗啊,哪个”坏蛋“把你抛弃在这里的,真是可怜啊!”而且竟然把它送回了自己的家中,不顾她妈妈的劝阻......

瞧瞧,她很“漂亮”吧!

四年级同桌的作文300字 篇5

我的同桌,是一个男孩,叫马世豪。

他有点黑,单眼皮,乌黑的头发,樱桃小嘴,大眼睛,笑起来还有一对酒窝,好看极了。他还非常大方!

有一天,我和同桌马世豪一起去植物园玩,我们到了植物园。首先,我们做了我们两个的标志性动作。做完后,我说:“马志豪,咱们去哪里玩?”马志豪说:“咱们去玩海盗船吧!”我害怕的说:“有点害怕吧!”他说:“没事。”玩完以后,正当我准备付款时时候,阿姨说:“钱已经付过了。”

我们又去玩体能乐园,我们玩得很开心,有滑索,有走钢丝,好玩极了。

我的爸爸妈妈来接我们了,来接我们一起去吃饭,马志豪是回族,我们要找一家回族饭店,可是当时正好是回族的开斋节,找了半天没有一家回族饭店开门的。最后我们只好去了他家的饭店吃饭,而且没有要钱。

像这种大方的人交朋友会越来越多,我以后要向他学习,小气的人是交不到朋友的。

加:在植物园,后来我们又去划船,我们划了很长时间,结束了,我付了30元钱,证明我也非常大方。

四年级同桌的作文300字 篇6

一个班级里有好多同学,我真的很幸运和你成为同桌。你好,何妍蝶同学!

你留着长长的头发,高高的个子,是个可爱的单眼皮女生。你是一个乐观的女孩,每次别人讲搞笑的事情,你就在旁边哈哈大笑,毫无淑女形象!不得不说你的笑点真的很低,但是这样的你每天都过得开开心心的。每天中午吃完饭,你都会拉着我一起去操场上散步,看到我不开心,就会跟我聊聊心事,逗我开心。其实你是一个心思敏感的女孩子,却一直在努力给身边的人带来快乐!

你是一个乐于助人的好同桌。我记得刚学英语的时候,我害怕自己发音不够标准。每次老师上课让同学们举手回答问题时,我总是没有勇气举手回答。于是课间时你主动找我搭档练习英语对话,这样坚持了一段时间后,我的英语口语水平有了极大的进步。英语课堂提问时我鼓起勇气流利地回答了老师的`问题,得到了老师的夸奖与肯定,我心里开心了好长一段时间,也在心里默默地感激你的陪伴。

时光飞逝,转眼一学期又结束了,再见我的同桌,再见我亲爱的伙伴,新的学期我们,再见!

希望新的学年开始,我们依然是最好的伙伴,你--依然是那个同桌的你!

四年级同桌的作文300字 篇7

我马上就要上四年级了,跟很多同学都同桌过。其中我印象最深刻的同桌便是赵双鸣。

二年级时,我们俩不仅是同桌,而且还上了同一个午托。

他的个子高高瘦瘦的,看上去有些单薄。他的眼睛最有特点,看上去总是那么炯炯有神,要人一望就想给他说话,只是他平时又不太爱说话,每次说话前他都会先露出浅浅的笑容。

他对人非常友好,总是默默地帮助别的同学。每天放学他都会很安静的走在队伍里,认认真真地跟着放学的队伍去午托。他对自己喜欢的东西非常有耐心,记得有一次为了等到看一本漫画书,他居然在午托整整等了两个小时。

在课堂上,我们俩都很安静,也不招惹别的同学,我们俩最开心的事就是每天早上告诉对方昨天放学后发生的趣事。

我们俩总喜欢一起看书,一起玩耍,一起比成绩,当然更多的时候是相互帮助。如果能够一直这样下去就好了,可是,后来他转校了。

在转校后的一年多时间里他是不是还记得我?

可是我一直记得他。

有时我就想,如果上完了小学,我们会不会在初中再见呢?又不知那时的我们都会变成什么样子?

四年级同桌的作文300字 篇8

在我做过的同桌中有漂亮的女生,有爱耍酷的男生。而我最敬佩的是我的同桌——浩浩。浩浩是我们班一个普普通通的学生,他个子不高,胖乎乎的小圆脸红扑扑的。一双水汪汪的大眼里闪着智慧的光。他虽然其貌不扬却是我们班名副其实的“背诵达人”。

记得四年级下学期我们班先后开展了“十天诵读活动”“二十一天好习惯养成活动”“手拉手畅游书海活动”等等。李老师让我们每天读三十分钟,但浩浩却每天读五十到六十分钟,并且他从开始一直坚持到活动结束。有一次李老师在班上开展了“背诵达人秀活动”,当他上场时手里拿着几本厚厚的书微笑着说对大家说:“我今天只带来了一半,我家里还有一大堆呢!”同学们都目瞪口呆,惊讶的说不出话来。李老师把浩浩背诵的资料给了圆圆,圆圆先提问《七律。长征》浩浩准确无误的背了下来。接下来我又给他提问了《论语》浩浩还是准确无误的背了下来,同学们佩服的掌声能把玻璃震碎。从此,他就有了“书博士”“背诵达人”的美誉!

每当有同学问他你是怎样坚持下来的呢?浩浩平静地说:“只要每天背五十分钟日积月累,你也可以成为背诵达人!”浩浩这种坚持不懈,永不言弃的精神值得我们每一个人学习。