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关于四年级的小作文汇编10篇

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在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的四年级的小作文10篇,希望能够帮助到大家。

关于四年级的小作文汇编10篇

四年级的小作文 篇1

在射洪城中,座落着一所风景秀丽的学校,这就是我最熟悉的校园——太和四小。

春天里,走进校园,映入眼帘的是一幅如诗如画的美景,一棵棵大榕树健壮挺拔,枝丫上长满了树叶,一层层,一簇簇,密密麻麻的,不留一点儿缝隙。风儿姑娘轻轻的走过,榕树便“沙沙”作响,似乎挥舞着双手在对风儿姑娘说:“风儿姑娘,你好,你好!”

榕树旁有几个设计别致的小花坛,花坛里长满了各式各样的花草,有小叶女贞、紫母槿、四季桂……其中,最引人注目的是小叶女贞,那一个个沾满露珠的小嫩芽苞,有的含苞欲放,好象害羞的小姑娘;有的已打开一两片叶子,像半开半闭的荷花;还有的绽开笑脸,在太阳公公的照耀下翩翩起舞!连低矮的小草也鼓起勇气,探出了小脑袋,啊!美丽的春天来了!

继续往里走,便可以看到颇具文化特色的艺术精品——文化墙。文化墙上有许多图文,有关于航天英雄杨利伟叔叔的故事;有关于伟大祖国的介绍;还有我们太和四小的成长历程……这一切一切,让人看了定会心潮澎湃,热血沸腾。

沿着文化墙往里走,就是学校的大操场了。大操场宽阔而又干净,每天早、中、晚都有同学自觉来打扫,“爱护环境,美化校园”的标志牌也时刻警示着我们,使同学们养成了爱清洁,讲卫生的良好习惯。

大操场的正方,便是学校的舞台,每当有盛大的节日,学校都会同学们在这里升红旗,表演节目,我想到这些,似乎又看到那红旗冉冉升起,听到同学们优美的歌声……

在学校食堂的围墙上,还爬满了绿油油的油麻藤。油麻藤虽然不像爬山虎一样,有着结实的脚,但它还是靠着坚强的毅力,爬上了高高的围墙。有几株油麻藤不知哪儿来的一股力量,它们居然爬上了一边的高到的榕树,并将榕树死死地缠住,它们顺着榕树的枝丫,爬呀爬,缠呀缠,越来越多,最终将榕树一丝不漏的给盖住了,远远望去,就像一个绿色的凉棚。榕树下面,是几株青翠的凤尾竹,凤尾竹的叶子又大又绿,就像一把把大扇子,一阵风拂过,大扇子便摇动起来,那景色确实好看极了!

走进太和四小,犹如走进美丽的花园,我爱太和四小,因为这里是我求学的地方!

四年级的小作文 篇2

星期天上午,我去看了电影《小萝莉的猴神大叔》。这部电影描述了小主人公莎希达与母亲走散后,得到了好心人猴神大叔的帮助。猴神大叔历经千辛万苦,平安地把小女孩送回家,与父母团聚的故事。

莎希达为了帮助小羊,趁妈妈不注意下了车,帮助小羊离开泥坑,可是火车开走了,留下她一个人,无奈之下,她只好上了一辆货运火车,随着火车来到了一个陌生的城市。看到这里,我不禁为他捏了一把汗:“她能得到好心人的帮助吗?他能回到父母身边吗?”

幸好猴神帕万发现了这个哑巴女孩,把她带回了自己家。和她生活一段时间后,得知她是与家人失散的巴基斯坦人。他下定决心,不管多么的困难,都要帮助她找到妈妈。他花光了准备买房结婚的钱,一路上躲过边境巡逻队的抓捕,差点被警察当成间谍抓起来,在摄影师的掩护帮助下,将小女孩平安地送回了家。

猴神帕万一个人势单力薄,但他有一颗善良的心,凭着坚定的信念和执著的努力,终于完成了跨越国家的伟大壮举。在送女孩回家的过程中,无数善良的人们为他提供了各种帮助,爱是不分国家,不分信仰的。

我被猴神帕万善良、乐于助人的行为深深地感动了,更佩服他克服困难的勇气。将来,我也要像他一样,帮助那些贫穷弱小的人们。

四年级的小作文 篇3

我的表弟是个小捣蛋,这话可不假,寒假期间,我和妈妈坐火车去柳州——小表弟的家。

在小表弟家时发生了许多有趣的事。我的小表弟今年1岁,胖胖的,别提多可爱了。虽然小表弟不会说话,不会走路,但却很捣蛋。一天我正在玩玩具,小表弟爬过来,二话不说就用小手来抢我的玩具。他的力气当然没我的力气那么大,玩具虽然没被抢走。但却被小表弟抢断了“手”

按理说应该是我哭才对,可是小表弟狠狠地踢了我二脚,然后大哭起来。大人们都以为是我欺负了小表弟,纷纷指责我,我心里可委屈了。还有一次我正在沙发上舒舒服服地看电视,小表弟突然拿起一个小皮球朝我脸上一扔。哇!真准,我被小皮球砸的正准。顿时从沙发上滚了下来。小表弟爬过来朝我做了个鬼脸又玩起了,弄的我哭笑不得。

我的小表弟真是个小捣蛋。

四年级的小作文 篇4

从前,我不敢一个人睡,因为我对鬼怪之事深信不疑,总是自己吓自己无聊的时候,想一些恐怖的故事,弄得自己害怕极了。我极力克制自己,不要胡思乱想,可是怎么也停不下来,这可能是我的心理阴影吧,这到底是为什么呢?

我相信很多人都会这样自己吓自己,可能对自己来说,是一个未解之谜,但爸爸妈妈说:这个世界上就没有鬼怪,我听了还是有点害怕,我就想电影里的鬼算是鬼吗?

我表姐要带我和妹妹去她家里住,哇,我妹妹不在家,就是我的开心日。你想一下:我妹妹一走,我不就少了一个磨人精吗,我表姐把妹妹带走了,真的是好极了,就如我吃了一顿大餐一样美。

我妹妹和表姐坐车走了,我的心情倍儿爽!

不一会儿,我就感觉自己一个人太无聊,哦,我忽然想起来了,平时是我和妹妹上下铺睡觉,你看我这猪脑子真的是想疯了。哎呀,这可怎么办呢,总不能跟爸妈睡吧,哈哈…我想到了,我睡我妹妹的床,我是下铺,妹妹睡上铺。而且还增加了害怕模式,这下我稳赢了。

过了一晚上,我终于不怕了,哼!跟我斗等到猴年马月吧。我甚至有一种想法,我可以尝试一下自己一个人睡,不知道自己有没有那个胆量。

曾经的害怕让我变成了一个勇敢的人,有的时候你不去尝试,哪里会知道天空有没有彩虹,何必拿昨天的泪水打湿今天的勇敢。我终于不再害怕了,大家可不要在笑话我了,我已经变得非常勇敢了。

我还是相信一句话:有些路,你不去走,怎么会知道能否到达成功的终点。

四年级的小作文 篇5

我是一颗小稻秧,原本和家人们快快乐乐生活在一片庄稼地里。可是我厌倦了田间生活,我觉得自己待在这水汪汪的地里太闷了。

我想飞,我要云游四方!稻田妈妈温和地劝我,兄弟姐妹们也纷纷挽留,但我去意已决,谁的话也听不进了。终于有一天,我乘着一阵大风飘飘悠悠飞走了。呵,飞翔的感觉真好!我飞到一条河边,看见鱼儿们正在清澈见底的小河里欢快的摇着尾巴。哦,我要与小鱼儿共舞!我跳入水中,摇摆着身子想要加入他们,可小鱼们却像听了谁统一指挥似的游走了。真扫兴!我爬上岸,晾干身子继续飞行。

我低低地飞着,被小麻雀啄了两口,又被老鹰飞起带动的石块砸了下来,疼得蜷起了身子。此地不宜久留!我咬着牙坚持飞。我太累太累,再也飞不高,大风帮不上我的忙了。我的根须萎缩了,嘴唇干裂了,原本翠绿的叶片焦黄了。我从空中坠落下来,飘落在一个烂泥坑里。我无力地挣扎着,想爬出来,可身子却越陷越深我要死了!我绝望地闭上眼睛

我不禁想起了稻田妈妈,可是如今妈妈又在哪儿呢?我的眼角终于渗出了泪,那是悔恨的泪啊!我悔恨麻雀,悔恨老鹰,更悔恨我自己!

四年级的小作文 篇6

今天,科学课上,老师问:“同学们知道蚂蚱的鼻子长在哪吗?”顿时,教室里面沸腾起来。同学们都纷纷议论着,有的说:“很多昆虫的鼻子都长在头上,蚂蚱的鼻子应该也长在头上了。”有的同学开始嘲笑:“没文化真可怕,你有没有看过动物百科,蚂蚱的鼻子明明长在肚子这好不好。”科学老师说:“大家回去做个实验,看蚂蚱的鼻子到底长在哪里。”

回到家后,我以最快的速度写完作业,和妈妈打了声招呼,飞快的跑出家门来到小区绿化带,四处寻找蚂蚱,哇!一只小蚂蚱正躺在一片落叶上,好像在享受傍晚的清凉。我悄悄地走到了小蚂蚱的旁边,观察起小蚂蚱的外形,它一共有四对脚,我在观察它的时候,它的眼睛死死的盯着我,我讨厌它的眼神,于是一把把它抓进了口袋里。

我跑回了家,把蚂蚱放进了水中,过了一会儿,我本以为蚂蚱已经死了,可它却还在水中挣扎。于是我把它翻过来,可没一会它开始悠闲的游起泳来。于是我又把它翻了身,慢慢的,蚂蚱的速度渐渐地慢了下来,最后趴着死在了水面上。于是我又把蚂蚱从水中取出来,证实原来蚂蚱的.鼻子长在肚子上,这样趴下去的时候就没法呼吸了。

蚂蚱真是一种有趣的动物!

四年级的小作文 篇7

最近,我们学校的图书馆——小读者俱乐部里,又来了许多“新成员”。这些“新成员”到底是谁呢?你就跟着我来看看吧。

一走进小读者俱乐部,大家首先看到的是一排排整整齐齐排列着的书柜。里面放满了我们最喜欢看的各种书籍——这就是我们所有同学的好伙伴、好朋友。你看,最靠右边的那一排里面,就是小读者俱乐部的“新成员”。不瞒你说,这些新成员就是20xx年11月份新进的图书。告诉你,可不要羡慕哦。这里面有《皮皮讲堂》啦,《男生日记》啦,升级版《冒险小虎队》啦……真是琳琅满目。听老师说,足足有500本啊!

这些“新成员”里面,科普类的图书有《天文观望》,《十万个为什么》,《探索无穷宇宙》等等。这些书太吸引人了,让人看十遍都不烦。军事类的图书有《孙子兵法》,《图说三十六计》,《军事大百科》等等,可有趣了,简直借了就不想还了。还有童话类的图书呢。我认为我们学校图书室里童话类的图书最多了。比如,这里有《淘气包马小跳》系列,有《笑猫日记》系列,有《幽默三国》系列等等。这些书在我们眼中就像闪闪发亮的宝石、像璀璨的美玉,整个小读者俱乐部就像一座藏宝库,深深地吸引着我们。

看了小读者俱乐部的图书后,我有了很多的收获。比如,最近看的那本我最喜欢的升级版《冒险小虎队之夏令营里的麻烦事》里有这样一个故事。一支夏令营队伍到一个大森林里游玩。有一次,一个专干坏事的黑衣人,戴着猪脸面具躲在营地附近的树上扮鬼叫吓唬大家。小虎队的队员路克首先发现了干坏事的黑衣人。另一个队员帕特里克,没有和其他小虎队队员商量,就鲁莽地追了出去。为了他的安全,大伙儿只好也都跟着追了出去。谁知道,黑衣人却悄悄地又溜回了营地;把营长霍尔格的帐篷烧掉了。造成了严重的损失。

通过这个故事,使我明白了一个道理:遇事要冷静,多思考,不要太鲁莽;多和伙伴们商量,要有集体观念,发挥集体的智慧和力量。

现在,通过我的介绍,大家对我们学校的小读者俱乐部已经不陌生了吧?同学们通过阅读小读者俱乐部的图书,增长了知识,扩大了视野,还结交了许多有共同爱好的好朋友。现在,俱乐部里增加了新成员,大家都很兴奋,急切地想和它们见面。

高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。在这里,我们发出一个倡议:请大家爱护图书,多读书,读好书,天天进步。

四年级的小作文 篇8

在一片茂密美丽的森林里,每天都能听到画眉鸟婉转动听的歌声,涓涓流淌的溪水给这里带来了一份静谧的美丽。

但这时,小溪里的小搭石却耐不住性子了,它不想在待在这里了,村民们天天从搭石身上走过,痛得小搭石哇哇大叫,可村民们听不懂,小搭石真想去富裕的城市里去生活。

天上的小仙女听到了小搭石的愿望,决定帮助小搭石实现愿望。

在一天晚上,小仙女来到了小搭石的梦里,小仙女在梦里告诉小搭石:你好,我是来帮助你的。小搭石觉得不可思议。你可不能不信,小仙女一边说一边从花环上摘一朵粉红的花,这是一朵拥有魔力的花,可以实现任何愿望。说完,小仙女便飞走了。

第二天,一支工程队浩浩荡荡地从森林中向小搭石走来,拿起小铲子,往河里一铲,把小搭石放入手推车里,小搭石兴奋地叫着:再见了,伙伴们,我可以去大城市了。

小搭石可激动了,这时,一位贵妇带着一只卷毛狗从远处走来,卷毛狗冲着小搭石撒了一泡尿,心满意足地走了,只留下愤怒的小搭石。小搭石觉得这只是意外,卷毛狗不是故意的。

可是,接下来发生的事情更是让小搭石对城市的态度有了180度的转变,一位老人在小搭石面前摔倒了,小搭石急忙呼救,可是,大家听不见呀,小搭石忐忑不安地扭动着自己的身体。快停下!楼要塌了!旁边的石头冲小搭石喊。小搭石只好放弃了,一位小男孩蹦蹦跳跳地走来,老人像抓住了救命的稻草,可小男孩却吓得跑开了。最后,还是警察救了老人。

小搭石再也不想待下去了,这时,粉红的花从树上飞了下来,小搭石认出了这是仙女送给小搭石的花,小搭石向花儿许愿:我要回家。

突然,金光四射,小搭石回到了溪里,小搭石好不快活呀!

四年级的小作文 篇9

小雏菊,一种普普通通的植物,它也想拥有美好的爱。

在幽静的林荫小道上,长着稀稀拉拉的野花野草,小雏菊就是其中一种。它没有其他的花名贵,也没有清新的花香吸引人们。它凭的只是自己奶白色的花瓣,蛋清黄的花蕊来获得人们的喜爱,可人们没有一个注意到它,甚至看都没看过一眼!我为这可怜的小雏菊悲哀,它只是路边的野花,得不到任何的爱!

可不久,我就把这个想法****了,可不是什么不好的理由。

一天下午,我来到花园里闻着桂花香,偶然发现一株小雏菊。马上就要下雨了,而小雏菊的花杆是那么细,是那么可怜!我那时心想:“可怜的小雏菊,得不到别人的爱却马上要被雨淹死了!”我准备仔细的看它一会儿,一凑近,发现花蕊里还有一只小蚂蚁,原来它并非没有香味,它的香味吸引着小动物们!我被这个惊奇发现吓了一跳,心里埋怨自己没有仔细看它。想到它有香味,我忍不住凑近小雏菊闻了闻。有一股淡淡的香味,带着一分甜丝丝的香气。只可惜雨就要……

说雨,雨就来。我不得不回到家里,心想:“可怜的小雏菊,只有我喜欢它,而它将被雨“淹”死了!难道它就只有这样任别人摆布?”我的心难以平静。

可雨停了,我怀着惋惜的心情回到花园:小雏菊却依然那样挺立,“不倒翁”我的心里不由的想起这个词语。而随之是那样的震撼。它没有牡丹名贵,却愿意感受生活,虽然它那样平凡,却永远不服输于狂风暴雨,虽然它只有寒酸的花瓣,但它愿意默默的感受世界!

我再也没有那个想法,但是我见证了小雏菊的微笑!

从此,我也学会了这种品质,我也要做一朵小雏菊。

四年级的小作文 篇10

在一个漂亮的白雪公主的文具盒里住着小铅笔、小尺子、小橡皮和卷笔刀,它们一直和睦相处。

有一天,小铅笔像往常一样地与小尺子、小橡皮和卷笔刀在文具盒里嬉戏。小主人带着它们去上课。这天的语文课,小主人要其中考试,小铅笔被小主人握在手心里摇晃。“写好了!”小主人高兴地把试卷交给了老师,结果全班只有小主人得了个一百分,全班同学羡慕地看着小主人,小主人兴奋地亲了一下小铅笔。回到家,小铅笔兴高采烈地把这件事告诉了它的伙伴们,它说话时的声调也提高了一个分贝,并昂首挺胸地说:“大家听好了,今天小主人的听写得了一百分,老师郑重地夸奖了他!小主人还亲了我一下,我立了大功呢!”小橡皮急忙跑到小铅笔跟前说:“那还不是我帮小主人把错字擦掉了吗?又不是你一个人的功劳。”“我也在文具盒里帮小主人加油呢!”小尺子大声地说。“最重要的还是小铅笔,不是它,我一个字也写不了。”小主人轻轻地对文具们说。听了这话,大家都作声了。从此,小铅笔更骄傲了,说:“小主人最喜欢我了,整天把我放在手心里,我才不和你们玩呢!再说你们那么脏,会弄脏我的新裙了的。”

过了两年,小主人已经成为三年级的学生了。老师说:“现在我们要用钢笔或水笔写字了。”小主人买来了钢笔、水笔,文具盒里更热闹了,钢笔让小主人的字写得更漂亮了,水笔让小主人每次考试都得一百分,小铅笔受到了冷落,每天的脸就像苦瓜似的拉长着,看起来非常不高兴。因为现在小主人整天让钢笔或水笔陪在身边。

一天,小主人又要考试了,他把文具盒塞得满满的,再没地方装下小铅笔,所以就把小铅笔放在了家里。小铅笔垂头丧气地躺在书桌上,感到前所未有的孤寂,他低头思考着自己从前的所作所为,觉得很羞愧,决定要向小主人和文具们承认错误。

等小主人一回到家,小铅笔就把自己的想法告诉小主人和文具们,小主人和文具们都原谅了他,并说:“尺有所短,寸有所长。每个人有每个人的优点和缺点。现在小主人长大了,写字要用钢笔,但画图和画画还是离不开小铅笔呀!”小铅笔又重新回到了它的家——文具盒里,他们一起快快乐乐地生活在一起。

从此以后,小铅笔谦虚乐观,变成了一个彬彬有礼、快乐的小铅笔。