有关四年级春的作文合集5篇

在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的四年级春的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级春的作文 篇1

校园的春，说来就来了。

她像阳光下步履轻快的猫，毛绒绒的，浑身散发着绿。

春雨连绵地下着，逗得泥土痒痒的，于是，在哪个不起眼的角落，便钻出一两株新绿。行知园东的柳条在春风中摇着摇着，便婀娜了起来。

小草一株接着一株探出头来，校园越来越热闹了！

学校“鉴塘”里的薄冰早已化成了水，青亮亮的，好似涂抹了一层蛋清。小鱼儿时而僵僵地泊在水面，忽而又调皮地一摆尾巴，消失进涟漪之中。鉴塘边的几株柳树像一个个小姑娘，头发上扎满了绿绿的蝴蝶结，她们正争着要照镜子哩！涟漪一圈圈荡漾，于是，鉴塘里便氤氲上了一团团朦胧的绿。

迎春花不知在何时，就缀满了枝头，一丛丛，一簇簇，好似灿烂的阳光，耀得人晃眼。其他花见到迎春花这般勇敢，也都不甘落后，斐然涌上了花枝。有的紧闭芳唇，一语不发，有的朱唇半展，笑语盈盈，还有的早已提了精致的裙裾，随风而舞。她们闹着，笑着。于是，满校园都流动着芬芳的笑意。

四年级春的作文 篇2

北方的春天是个懒丫头，一直赖到五月头才一骨碌爬起来。她疯疯癫癫地跑上山头，又滑下河谷，粘豆包一样厮缠着，冲着你的脖子热热地哈上一口，眨巴眼皮的功夫又跑到柳树丫丫间使劲揉弄它们的头发。

她前脚刚拎着小草的耳朵把它提溜出地面儿，回手就盖上了一层薄薄的雪绒被，粗着嗓门儿吼它们接着睡。一忽儿，又叽叽嘎嘎地打着哈哈，满世界儿地挠痒痒，软弱的雪经不起她的折腾都笑成了哗哗的泪……

小河扯着嗓子唱起来了。村边的达子香也羞答答地红了脸儿，和春风耳鬓厮磨，喃喃地诉说着经冬的思恋。突然间扑哧一笑，便点燃了山野、烂漫了春天、也沸腾了一颗颗鸟儿一样扑着翅膀的心。

大大小小、高高矮矮的孩子们，小脸蛋儿都无一例外地被春风捏得黑黢黢、红喷喷。不知是谁的小手呵着谁的痒痒，他们满操场跑着，你追我赶，一个把另一个摁倒，就势躺在枯草丛中爆笑。打滚儿、撒欢儿，把声声笑语变成枝枝杈杈、根根芽芽上的会跳舞的花。

又不知是谁先发现了一棵婆婆丁，嫩嫩的叶子怕冷似的挨挤着，还没有随风旋开葱绿的裙裾。于是，所有的孩子都开始搜寻那一星儿星儿怯生生的翠：“这有一棵！这儿还有一棵！这个大！这个嫩……”孩子们的叫嚷声此起彼伏，欢笑声震耳欲聋。

眯起双眼看浓浓淡淡的绿，竖起耳朵听暖暖热热的笑——春，无比的柔软而生动。

揪下一片叶子放在嘴里嚼着，淡淡的苦味儿渐渐化成满口的清香，满心的舒爽。

呵，北方的春天就是这个味儿！

四年级春的作文 篇3

“春天到了，春天到了”。春姑娘迈着轻盈的步子，喊着春天来到的消息。同学们也背上书包，去寻找春天的印迹。

“快来看，快来看，油菜花！”不知道是谁喊了一声，大家都围到了一块，原来是我们在八卦田寻找春的印迹呢！

放眼望去，一大片油菜花正欣然开放。瞧！有的正在朝我们微笑，仿佛在说我就是春的使者；有的正享受着阳光的照射；还有的正和小伙伴谈论着我们来找春天的消息……当然这一点还体现不出春的气息，我们再来看一看小溪有什么变化。走上木板桥，向下望，小鱼儿正悠然自得的游来游去；小溪平静的水面上倒映着两边的花草树木，真是一副天然的水墨画，给春天带来了一份生机。

但春的印迹不单单指景色哦！它还体现在南宋官窑博物馆中。说道这儿，你可能会有些奇怪，那就让我来给你讲一讲吧！

南宋官窑博物馆主要展示了南宋时期杭州的陶瓷工艺与制作方法。看到这儿，你可能还会继续发问，这跟春天有底有啥关系呢？

告诉你吧，来到官窑博物馆，使我们感受到了工匠精神，古杭州城的魅力，也让我们在一件件陶瓷作品中体会到了那一份春的生机和古人对春的向往。特别是初入博物馆的时候，我看见了一套青色的茶具，跟柳叶的颜色非常相近，让我眼前立马浮现了刚刚游八卦田时的那一片春天的画面。

转完一圈，我们也踏上回家的大巴车，回忆着今天寻找春的美好记忆，我慢慢闭上眼睛，限入了无限的想象……

四年级春的作文 篇4

春回大地，万物复苏，大地呈现出一副生气勃勃的景色

走到乡村的田野里，田野里的种子吐出了嫩嫩的新芽，风抚摸着它，雨滋润着它，让它长得更加健康。头顶的燕子在高空盘旋着，一会儿飞到树上，一会儿降落在河边，一会儿降落在电线上，好似春天的五线谱。迎春花也张开了笑脸，迎春花真多啊，多的仿佛是花的大会堂；迎春花真香啊，香的令人陶醉；迎春花真美啊，一片片金黄金黄，晶莹剔透。二层花瓣重叠起来，显得更加美丽。

走到清澈的小溪边，小溪融化了，快乐的奔跑着，歌唱着，“丁丁冬冬，丁丁冬冬……”两岸的柳树发芽了，在微风中摇曳着，像一群身着绿装的仙女在微风中翩翩起舞。小草也从地里偷偷的探出头来，露出尖尖的小脑袋，好像在聆听春天的交响曲。河里的鱼儿游来游去，像一群小精灵在水中嬉戏打闹。

走到碧绿的山坡上，山坡上各色的野花争奇斗艳，五彩缤纷。有的三五成群，有的一支独秀，有的星星点点……真美呀！

春天是朝气蓬勃的，是意气风发的，让我久久沉浸在这美丽的画卷中。

四年级春的作文 篇5

湛蓝深邃的`天空被她涂上一抹梦似的云彩；沉闷的大地，让她涂上几滴色彩；暗淡的天气，让她用阳光涂改。春姑娘的秀发抚摸着冬天残存的单调，春风载着她的气息，在不知不觉中向我们驰来。

轻轻地闻一闻湿润的泥土，春姑娘的裙摆在这里撒下芬芳。泥土中的清新像是大地的波浪，源源不断地流露出春的气息。将土捏在手里是那般柔软，不像夏天那样干硬，不像秋天被落叶覆盖，即使丢下手中的泥土，手上还残有那般湿润、细腻，它是春姑娘撒在人间的玉。你看这玉还配有翡翠呢！大地上的还配有翡翠呢？大地上的小草，在枯黄中倔强的透出翠玉般的绿色，“野火烧不尽，春风吹又生。”他们是大地伯伯的胡子！毛茸茸的，看似弱不禁风，可他们正偷偷地孕育一个春天。

那些松柏，一年四季都是绿的，灰尘使他们黯然失色，仿佛四季忽视了他们，可仔细观察，小小的枝芽透着一点翠绿，粉色的茎像是小小的鹿角。深绿、黑绿还有翠绿再加上那可爱的粉色，如此精湛的渲染。精湛的只是呈现在这短短的一截树枝上。如今家乡的春天，只是春的气息的微波，大小写没有姹紫嫣红，没有让人惊叹的花团锦簇，但只在这一截树枝上，那浓郁的春，又悄悄地走近了。

春天的阳光赶走了几日的阴晴不定，阳光是春天轻盈的脚步，春走到哪时。哪里便是盛开出灿烂的阳光。他是金色的裁缝，他为高枝裹上一层黄纱，为小草织了一条围脖，还为大树配上了一条金项链，如此出色的裁缝只有春天才有。

如果我有一手好的丹青，我将把春的气息画在纸上。细细的装裱，挂在墙上，日夜欣赏。

如果我是一位诗人，我要把春的气息写成一首诗，偷偷的藏在心里。

可惜我什么也不是，那么我想做一只风筝让二月春风截着我去天上，看绿色弥漫我的家园。看五彩缤纷盛开在我的家乡。