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【精华】小学四年级发现的作文合集九篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的小学四年级发现的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】小学四年级发现的作文合集九篇

小学四年级发现的作文 篇1

星期六晚上,我去红蜻蜓作文班学习。黄老师要给我们做一个实验。她拿出了一个大袋子,故意卖了个关子,问:“你们猜一猜里面有什么?”我们议论纷纷,有的说是小金鱼,有的说是玻璃杯……老师终于揭晓了答案:一个玻璃杯、一个盆、一个水壶和一些纸。我很奇怪:老师葫芦里装什么药?老师说:“你们看看吧。”说完,就开始做实验了。

老师往玻璃杯里倒了满满一杯水。拿出一张纸,小心翼翼地盖上去,用力一按,再把杯子慢慢地倒转过来,为了防止洒水,老师还在杯子下面放了盆子,再将按着的手慢慢地移开。这时,奇迹发生了!纸居然没有掉下来,克服了地心引力!我们睁大眼睛,不敢相信。这是为什么呀?老师笑了笑,说:“这是因为空气对物体存在压力,即大气压力。纸之所以不会掉下来,是因为大气压力把纸压在杯口上,纸不会掉下来,水也就不会从杯子里流出来。”“喔!是这样!”我感叹道。

通过这次小实验,我明白了只要是有心人,就会发现身边处处有科学。

小学四年级发现的作文 篇2

大自然是个奇妙无比的世界,有许许多多令人惊叹的奥秘。

大家都见过小兔子吧,这个周末我们全家五口去了奶奶家。我奶奶住在乡下,她养了许许多多可爱的小白兔。我准备在奶奶这里住几天。

最开心的莫过于和小白兔一起玩儿了。我一边吃着鸡爪,一边拿着胡萝卜准备给小兔子吃。当我俯下身子喂小白兔时,小白兔像是好久没吃东西了一般,快速向我跳过来。不过几秒兔子就津津有味地吃完了胡萝卜。呀!我的鸡爪,不小心掉到了地上被小白兔咬碎了,天哪!我看见这一幕惊呆了,这么硬的鸡爪都能被咬碎。从这一刻起,我便下定决心好好观察一番小白兔的牙齿。我抱起一只小白兔,用手小心翼翼地拨露出它的牙齿,六颗长长的且锋利的牙齿展现在我的眼前,怪不得可以咬碎鸡爪呢。我便开始上网查资料证实情况。原来兔子的牙在一生中一直与食物进行摩擦,以达到磨牙的效果。

看见兔子的牙齿我们可以联想到刀在使用时也会变得锈钝。这时便要用磨刀石进行摩擦才能让刀重新变得锋利。

大自然的奥秘无穷无尽,更有待我们去探索,成为我们发现与创造的源泉,去创造更加幸福美好的生活。

小学四年级发现的作文 篇3

在生活中,我常常会发现一些有趣的现象,就让我来告诉大家我发现的一件有趣的事情吧!

有一天,我和二舅正在打乒乓球,我打了好几局都败给了二舅,气的我火冒三丈,所以拿起乒乓球使劲一捏结果乒乓球就凹进去一部分,妈妈刚好走过来,看见了那个乒乓球就说:扔掉吧儿子,这个乒乓球已经不能用了,我一会儿给你去买一个吧。我回答道:不,我想一定可以把乒乓球再弄圆的!好吧好吧,随便你吧。妈妈说。我心想:一定要把这个乒乓球弄成原来的样子。

到了晚上,我倒了一杯热水放在桌子上准备喝,我闲的没事干就拿出来那个乒乓球玩了起来,突然手指一滑乒乓球一下子就掉进了那杯热水里头,我正要往上拿的时候发现乒乓球变得圆了点,就坐在哪里耐心的等待着。

五分钟过去了,我发现乒乓球已经变圆了,我高兴的几乎叫了起来。我小心翼翼的把乒乓球拿起来放在手里生怕把它再捏进去,我走到妈妈哪里,对着妈妈得意洋洋地说:妈妈您看,我把乒乓球弄回来了,我无意中发现热水可以使得乒乓球变圆。儿子,你真棒。妈妈笑眯眯的对我说,呵呵,当然我可是您的乖儿子啊!我高兴的说。

我为我的发现感到无比自豪!

小学四年级发现的作文 篇4

每当我感受着阳光的温暖,看到一缕缕阳光洒在大地上时,我就会情不自禁地问家人:“阳光是什么颜色的。”爸爸说:“绿色的。”妈妈说:“红色的。”弟弟说:“蓝色的。”我到底应该相信谁呢?我心里总是痒痒的。有一天我在一本趣味科学看到一片太阳光的秘密里有做太阳光是什么颜色的实验。

我先打来了半盆水,放在阳光明媚的窗口,然后找来一面镜子,放在盆中,对准阳光,一半露出水面,一半放在水中,我抬头,望了望墙壁,墙壁上竟出现了一道七彩的光茫,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫真像一道美丽的彩虹!这时一阵微风吹过水面,水面漾起波纹,“彩虹”顿时跳跃不定,时而像一个跳舞的小姑娘,翩翩起舞,时而又像小鸟那样展翅飞翔,时而有像一只蝴蝶在空中飞翔,真是变化多端。我顿时恍然大悟,原来阳光是由七彩颜色组成的。我为我的发现高兴而自豪。

美丽的七彩是阳光的秘密,水的折射使阳光露出了原形,你们知道吗?

小学四年级发现的作文 篇5

每当我在公园里的一个洞穴里看到一条条黑线时,我就不由自主地想这是一群蚂蚁,这时,我的脑海中一个个问号浮出了水面,我有这样的问题:洞里黑漆漆的,蚂蚁是怎么进进出出的呢?

周日,阳光像一把把利剑扎入大地,天气晴朗,这天,我活捉了几只蚂蚁,它们小得像沙子一样,于是把它们放到一个小瓶子里,我用放大镜观察它们,让我好奇地发现它们有一对长长的触角,我就做了一次实验。

我把蚂蚁的触角剪去后,把它们放到可口面包旁边,我想蚂蚁们已经饿极了,有触角的晃了晃触角,又碰了碰地面,只见小蚂蚁的小脚就像田径队员似的,奔跑。没有触角的',好像对面包有些不在乎,“它们是不是不喜欢面包呢?”我疑惑不解地说。接着,我又换了我的最爱,牛奶糖,可蚂蚁还是无动于衷。突然,蚂蚁们像没头苍蝇一样,在原地转了十几圈,最后,我将蚂蚁放到奶糖上面,它们一下子转换成了一个个吃货,在细细品味牛奶糖。我终于恍然大悟,原来,蚂蚁是靠触角来传递信息的。

蚂蚁还可以根据气味认路的。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时,只要闻到这气味就可以确定路线了,这真是“气味长廊”呀!

噢,蚂蚁竟然这么神奇,只要留心察看大自然,就会发现一些未知的秘密。

小学四年级发现的作文 篇6

正如奥古斯特·罗丹所说的:“世上并不缺少美,而是缺少发现美得眼睛。”美,一直都在我们的身边,只是我们没有发现而已。

我发现了许许多多的美,比如说:有一次,我走着走着就看见了一位白发苍苍、手持拐杖的老爷爷小心翼翼的过马路,我连忙跑过去帮老爷爷过马路,可是一位高高瘦瘦的哥哥跑来说:“小朋友,你还太小,还是让我来吧!”我想了想,就给那位哥哥了,哥哥把老爷爷送到马路对面以后,老爷爷连声说:“谢谢!”哥哥说:“不客气!”

还有一次,我突然在小区里看见有一位下面楼叔叔在搬水,可是搬的水太重了,我和我的邻居的朋友们一起来帮忙,这可帮下面楼叔叔搬了不少水,叔叔说:“你们真乖,要不要给你们几颗糖,正好我也不喜欢吃糖。”我说:“不用了,谢谢!”

我们身边的美不止这些,还有跌倒了别人把他扶起来,别人拿东西的时候不方便帮他拿一下……

小学四年级发现的作文 篇7

今天作文课上,老师神秘兮兮地对我们说:“今天,我们来玩游戏,在游戏中发现奥秘,好不好?”大家听了都欢呼雀跃,说:“好!”

老师从袋中拿出了一个塑料袋,又从塑料袋拿出一个布袋。我们都往讲台边上靠,伸长了脖子,瞪大了眼睛,看着那个布袋。老师小心翼翼地打开了布袋,里面居然是两个鸡蛋,我们抓着脑门,不清楚老师葫芦里面的是什么药。老师用笔在两个鸡蛋上写“一”和“二”两个字,代表一号蛋和二号蛋。接着,老师对我们说:“今天,我们来比赛转鸡蛋,好不好?”“好!”老师请了两位同学,上台来转鸡蛋。老师一声令下,两位同学分别握着鸡蛋使劲地转了起来。咦!一号蛋转得慢极了,就好像要“罢工”似的,一会儿就停了下来。而二号鸡蛋转得又快又久。它在讲台上转啊转啊!好像一位娴熟的芭蕾舞者在讲台上跳起了优美的、令人目眩的旋转动作。等了好一会儿,二号蛋才停下来。我心想:那一号选手真不是个男子汉大丈夫,连个小小的女孩都斗不过,平时转陀螺还挺厉害的呢,可现在怎么连个鸡蛋都转不起来了呢?还有那个鸡蛋,太不争气了,转了一会儿就不愿意转了,真懒!

正当我们疑惑不解时,老师为我们公布了答案,原来一号蛋是生鸡蛋,而二号蛋则是熟鸡蛋。可是又有一个问题困扰着我,为什么熟鸡蛋转得又快又久,而生鸡蛋就不行呢?老师告诉我们熟鸡蛋是个固体,而生鸡蛋的蛋清是液体,蛋黄是半固体,鸡蛋转动时,生鸡蛋的液体和半固体会流动,不利于转动,所以转了一下就“罢工”了。

今天我知道了鸡蛋的奥秘,真开心啊!鸡蛋这种常见的东西,居然蕴含着这么大的学问,我以后一定要多多观察身边的事物,才会有更多的发现。

小学四年级发现的作文 篇8

在世界万物中,每一种事物总有那么多奥秘存在等着被人们发现。

这天,我无意中发现在我家的客厅吊灯上似乎有一片薄薄的东西,这是什么呢?哦,原来是一张蜘蛛网啊!嗯,这蜘蛛网“架”在那里,太不干净了,不如让我来把它清理干净吧!于是,我拿来了一把扫把,用扫把对着蜘蛛网轻轻拨了一下,本以为这蜘蛛网会掉落下来的,可是我没有想到:蜘蛛网并没有掉落下来,而是粘在了扫把上。我惊讶极了,嘴巴张得大大的。我见了,再次用扫把向蜘蛛网用力地挑了几下,但是,蜘蛛网还是没有掉下来,就像是涂了“502强力胶水”一样迟迟不落,这是为什么呢?

为了把答案弄清楚,我拖着扫把飞快地跑向妈妈,问:“妈妈,为什么那蜘蛛网那么难掉下来啊?”可妈妈却这样回答道:“嗯,这是你自己提出的问题,应该自己去解决呀!”我听了,有些不服气,就快速跑到电脑前,查了查,不一会儿我就找到了,原因是这样的:蜘蛛丝的韧性非常好,不容易被扯断。如果一根蜘蛛丝和一根粗细一样的铁丝相比,蜘蛛丝的韧性就是铁丝的10倍!

啊!原来世间万物拥有如此有趣的奥秘呀!我今后要发现生活中更多的奥秘!

小学四年级发现的作文 篇9

今天晚上,妈妈因为有事没回家,没有人来烧饭,所以,爸爸给我泡了一包方便面。

正当我吃得正香的时候,一个问题在我的脑海里产生了:为什么方便面用开水就能泡熟,而别的面就不行呢?我思索着。我想,百科全书上肯定有答案,去看看书上是怎么说的也许就明白了。于是,我便跑到书架前开始翻书了。

可是我找了老半天也没发现什么,怎么回事?我喃喃自语这么厚的书也没有答案啊!我只好再跑到电脑前搜索答案。开机后,我输入了问题,几分钟后我终于找到了答案;方便面的原理是利用棕榈油将已煮熟的面条硬化,并压缩成块状,食用前只要用热水溶解棕榈油,并将面条泡软就行了。

我茅塞顿开,心里想:只要勤动脑去想,勤动手去做,就没有解决不了的问题!