有关四年级的想象作文合集七篇

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的四年级的想象作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级的想象作文 篇1

我在广场散步时，一个头大身小、浅蓝色皮肤的“怪物”出现在我面前。他对我说：“你好，我是阿波罗，来自天狼星，是通过虫洞来到地球的。”

虫洞是爱因斯坦和纳森罗森假设的，是宇宙中存在的可以连接两个时空的通道。

“你想跟我去虫洞体验一下吗？”阿波罗问我，我点点头。

于是我们一起走进虫洞，他喊了一声：“去百慕大三角洲！”

我感觉身边刮过一阵风，一瞬间我们就抵达目的地了。

我告诉他：“很多船和飞机曾在这片海域莫名其妙地消失了。”

“那我带你去海底看看！”阿波罗变出了一个水下探测器，我们钻了进去，潜到了大海深处。我们眼前出现了一座塔，塔上的黑洞在吸纳源源不断的海水。阿波罗告诉我，这些黑洞是强烈的磁场，那些船和飞机之所以会消失，都是黑洞造成的。

我感到异常震惊，阿波罗接着说：“我们天狼星人要研究这些黑洞，破解这个谜团，所以我就来到了地球。我能遇到你，这也是一种缘分，所以带你来看看。”

我还来不及多问，阿波罗就把我送回了家。我对着他离去的背影，在心底默默地说：“再见了，我的外星朋友……”

四年级的想象作文 篇2

时光飞逝，转眼间已经到了20xx年。所有的事物都有了新的面孔，我们用来学习的教室也不例外。

未来的教室是会飞的噢！因为人们在教室的顶端左右两边各安装一架可伸缩的喷气式发动机，就像飞机一样。因此如果学们需要到哪里去做实践活动的话，只需坐在教室里飞过去就行了！

教室的窗户也很神奇。夏天，骄阳似火，热的就像一台“大火炉”，窗户就像一台“大空调”能排出室内的热气，吸收空气中的冷气，让教室变得清凉无比。而到了北风呼啸的冬季，这个“大空调”又摇身一变成了“暖气板”。它将教室里的冷气转化成了暖风，使整个教室犹如沐浴在阳光中一般温暖。

未来的教室是有自我意识的哦！要是你有什么东西丢了，不必着急，你只需在课桌上的“丢物招领区”用笔写出你所丢的物品和你的名字就好了。很快你要找的东西就会从教室的某个角落里飞到你的课桌上了。

未来的教室不仅能为学生的学习环境提供改善，也能为教师的工作带来很大的帮助。在每一个学生的课桌上都装有摄像头。如果你是在思考问题或是在想与学习有关的事情，你就会获得教室大屏幕的公开表扬。可一旦你在开小差儿，在干上课不该干的事情，那么你的一切行为同样会在教室大屏幕上被公开，那时全班的同学都会看见呦！

虽然目前这一切还都只是我的设想，但我相信，在不远的将来，我所梦想的神奇教室一定会变成现实的！

四年级的想象作文 篇3

我一直在梦想未来有一种新型汽车。比现在的汽车，先进的多呢！比如功能多、能防盗、耗能低、乘客安全舒适等等。

汽车的外壳颜色是根据天气情况来变化的。如果是晴天，那么外壳上就是一个红色的太阳图标，表示用太阳能为动力。如果是阴天，外壳上就是灰色，汽车就会放出高效能的化学催化剂，促使车上储备箱里垃圾腐烂、气化产生大量热能作动力。这样，既省油又净化空气，我给他取了个名字子，叫“天然能源环保车”。

新型车上装有自动报警系统，如果有小偷撬门时，报警声就会响起。同时，车上的摄像头就会把小偷拍下，传到警察局，警察会立刻赶到现场，将小偷逮捕归案。车门上装有指纹锁，只有车主指纹按在指纹锁上，车门才会自动打开。

车子排出的尾气是清新的空气，这就是车子的环保系统在工作。

“.天然环保车”舒适安全就算晕车的人坐在这车上也非常舒服。因为里面有空气调节器和气温变化器。保证你头不晕心不乱。

它还有人性化的瞬移功能，当你要撞车时，就会立刻瞬移到旁边。化险为夷，确保安全。你想要旅游，只要在车上想一下那个场景就会立刻到那，只需一眨眼的功夫。

它的价格也非常便宜，只需两万到三万之间。这样，想买车的人就不用愁买不到车了。

我多么想要这辆车啊！可是现在不努力学习，以后还能造出这辆车吗？

四年级的想象作文 篇4

嗨，大家好！我就是传说中“鱼见鱼逃，人见人怕，车见车爆胎”的鲸-鱼-大-帅-哥！小朋友们，你们可千万千万不要把我们错认成鱼类，我们鲸鱼，其实是属于哺乳动物啦！

我们鲸鱼是海上巨无霸。我们最丰满的“胖司令”有160000多公斤重，最迷你的“排骨精”也有20xx多公斤重。而一条“小小”的舌头就有十几头大肥猪那么重！我们要是张开嘴呀，你们小不点人类站在我们的嘴巴里，即使踮起脚尖，举起双手，还摸不到我们的上腭呢。如果四个人围着一张桌了坐在我们的嘴巴里，还显得很宽敞呢！瞧，我们厉害吧？

我们的家庭成员也不少，但是各有各的特点。我的小弟——须鲸，他们没有牙齿，所以主要吃小鱼和小虾。不过，别看他们没牙齿，他们一顿能吞掉20xx多公斤的食物呢！我，齿鲸，有着无比锋利的牙齿，因此我们一般都是吃大鱼和海兽。而我们的老大——号称“海中之虎”的虎鲸，那可是鲸如其名，真正名不虚传的，要知道他可是能跟伙伴们在短短几个小时内干掉30多吨的长须鲸呢！要是被他给逮着了……唉，那我最多只能同情一下你了！

此外，我们跟牛羊一样是用肺呼吸的。我们的鼻孔长在脑袋顶上，隔几分钟就要浮出水面一次，深深地吸一口气，再游到深水中，再隔几分钟再浮出水面，再吸入新鲜空气……此外，我们呼吸的时候还会从鼻孔喷出水柱，用你们人类的话说，是像花园里的喷泉呢！对了，我小弟的水柱和我与大哥的水柱是不一样的，小弟是垂直的，又细又高；而我和大哥的是倾斜的，又粗又矮。有经验的人可以直接根据水柱的形状来判断我们的种类呢。

听了我的自述，小朋友们是不是对我那巨无霸的身体十二分的崇拜+羡慕嫉妒吧？以后见了我可一定要躲得远远得噢，呵呵！

四年级的想象作文 篇5

我低头飘在云雾之上，浑身金色光芒，就像一匹骏马飞越时空。云海在我的耳畔呼呼穿过，仿佛惊涛骇浪，星星敲打着我胸膛。我飘过五湖四海，地球渺小的影子踏在脚下，宇宙里白雾茫茫

传说中的世界奇迹，在我的眼中一个白点，瞬间消失无影无踪、宇宙的空旷里面才是一个好战场，我不明白地球上为何动刀枪，地球上的一个孩子向天凝望，看见我的时候也许认为是流星雨。

他惊喜的指手画脚，却不明白我也是从地球起飞的一个普通人，看着各自运行的日月星辰，我才明白人的命运也许都应该这样。每一个人的轨迹里都会有成就你的力量，只要你不要横冲直闯，遵守规则是宇宙的法则，自作聪明的背叛获取了灭亡，都一样。

月亮胆怯的向我张望，融合的光忙给我一丝安慰，我热泪盈眶，和平的渴望让我逃离地球，亲情的挂念让我想回家乡问候父母。星星给了我回归的力量，飞船也飞不过我的翅膀，一瞬间归来，我突然有了新的信仰，相信和平的'梦想，宇宙法则会引导方向。

只要你坚持真理，相信和平，世界就不再动荡，所有的人幸福，消除贫穷，熄灭战火，携手在和平的公园里歌唱，世界都一样、

四年级的想象作文 篇6

在一个月黑风高的夜晚，天气十分热，我静静地躺在床上，忽然，眼前一道闪电瞬间划过，接着，雷声大作，窗外下起了倾盆大雨，那雨声“哗啦啦……哗啦啦……”地响着。

墙上的窗帘被大风吹得摇来摇去。在雷电的映衬下，我卧室的墙上映出了一张张“奇怪的脸”脑海里仿佛呈现出《午夜的钟楼》里的那个可怜死去的小女孩。她身披白袍双脚腾空衣袖里露出她那又细又长的白骨……

接下去的故事我不敢往下想。“轰隆隆……”——雷声再一次的把我吓了一大跳，我急忙埋头往被子里钻，啊！我的脚热乎乎的，被窝里太热，被窝外凉快，我好想把被子掀开，但我又怕那女孩也来找我，拖着我的脚出去，所以我只好把脚无奈地缩回被窝里了。过了一会，我的头好像也热了，时不时地冒汗，我好想把头伸出来啊！可又不敢，最后我实在熬不住了，就咬咬牙伸了出来。

就这样，时间很快就过去了。到了三更半夜，全家人都睡着了，只有我还睁着眼睛看着天花板，手紧紧握住被子。可是我咋么也睡不着，突然我想到了一个好办法，“开始数羊”：“一只羊，两只羊，三只羊，四只羊……渐渐地，我困了，就不知不觉睡着了。

四年级的想象作文 篇7

可能大家都觉得这些教室都有一些普通，但是我认为只有在良好的学习环境才会有助于我们的学习。

我发明的这个教室是一个可以随身携带的教室。听起来是不是很神奇呢？这间神奇的教室之所以可以带在身上是因为它的设计利用了空间伸缩术。然而它在哪里上课就要听老师的话了，因为这间教室不是固定不动的，可以随意更换地方，比如：昨天还在城市里，而今天却来到了大森林。

这间教室它只要一放在地上它就会“变”为原来的大小。展开后就会出现和普通教室一模一样的黑板和讲桌，可能还会有人问：“那桌子和椅子呢？”

别急，机关在地上呢！地上有许许多多的开关，每天当来上课的学生来到教室时，只要踩一下开关，桌子和椅子就会自己升起来。所以说，每个同学的位置也在变化哦。

这间神奇的教室的设备齐全了那同学们怎么知道教室的位置呢？这个大可不必担心，因为他们的书包会收到这间教室的位置讯息。他们的书包由学校统一发放并配备有GPS定位系统，保障每个学生都能安全地到达教室。

这就是我研发的神奇的教室，既可以满足基本的教室设施配备也可以让同学们在美好的环境下专心学习。事实上，只要我们肯用功，只有我们想不到没有我们做不到！