关于四年级成长的作文六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的四年级成长的作文6篇，希望能够帮助到大家。
四年级成长的作文 篇1
我有一个智慧的校园，在那里我学会了成长，在那里我获得了快乐！
我的校园很大，一进校门就有两条长廊，长廊两边的紫藤花缠绕爬满了整个长廊。正对着校门的使我们升旗的地方，威严庄重。整个校园分为四个部分，前院、中院、后院和操场，操场周围种有高大的树木，下面有圆圆的凳子，供大家在这里休息，夏天也可以在这里乘凉。
又一次语文课，老师写了一个词语：人迹罕至，让我们说出它的意思，我知道，但是不敢大声说出来，在那里小声嘀咕，老师看见了，鼓励我说：“没关系，大声说出来”！我给自己说，要大胆，于是大声说：“人迹罕至的意思是，偏僻荒凉的地方，很少有人去。”哗哗的掌声响了起来，老师表扬了我，同学们也都为我加油，我也很高兴。
还有一次数学课上，老师出了一道关于计数单位的题目：365000=()+()+(),当时我心里一阵欣喜，这么简单的问题根本就不用想就能答出来，我把手举的高高的，老师让我回答，三十六个万，五千个一，然后下面一片寂静，我看了一下四周，同学们用疑惑的眼光看着我，老师也是，我心想对呀？再一看黑板，哎呀看错了，三个空呢？脸一红低下头，真的太丢人了，竟然把题目都看错了，嗨，惭愧，老师温和的对我说，积极回答问题的精神值得表扬，但是要认真看题，不能马虎了，我点了点头，以后不能马虎了。
看，这就是我智慧的校园，我爱我智慧的校园，它带给我成长，带给我快乐！
四年级成长的作文 篇2
在我成长的路上，我的爸爸妈妈就像一盏明亮的灯，为我指引方向。
记得三年级，体育老师要给我们测试跳绳。当时我只跳了三个，我很伤心，觉得自己永远也不会跳及格了。是妈妈鼓励我，天天陪我练习。我也在不断地进步。从三个到十几个，从十几个到几十个，从几十个到一百多个。。。。。。今年我还参加了阳光运动会呢！妈妈的鼓励给了我信心，让我收获了喜悦。也让我明白了只要坚持不懈就会成功！
以前，我胆子很小。爸爸为了让我变得勇敢些，带我去坐海盗船。开始，我怎么也不肯坐，生怕坐上去会摔下来。在爸爸的连哄带骗下，我终于坐在了海盗船上。海盗船剧烈摇晃，一下子让人觉得飞到了半空中，一下子由仿佛从空中跌下来。我害怕的大哭起来。爸爸安慰我说：“你不是好好的吗？一点事也没有啊！男子汉怕什么呢？”是啊，我是安全的！爸爸的话给了我莫大的勇气，为了证明我是男子汉，我还想再坐一次呢！
在幼儿园的时候，我有一个坏习惯——随地扔垃圾。有一次，我和妈妈看见一个大人乱扔垃圾。妈妈说：“你看，这个人丢的垃圾不仅污染了环境，还污染了他的人格！”听了妈妈的话，我深有感触。立即捡起了那个人扔的垃圾丢进了垃圾桶。妈妈用赞赏的眼光看着我，还竖起了大拇指。一个小小的举动，让我彻底改掉了乱扔垃圾的毛病。
在我成长的路上，有酸，有甜，有苦，有辣。可爸爸妈妈永远都像航标灯一样，为我指明前进的方向。
四年级成长的作文 篇3
说到成长，每个人都有自己的烦恼。要说我的烦恼，唉！真是一言难尽呀！
虽然我已经10岁了，可我毕竟还是个孩子吧！玩儿是我们的天性。可是无论在家中还是在学校里，刚把作业收起来，就听见一个声音在我的耳边回荡：“写完作业要检查！”我知道，爸爸妈妈和老师反复告诫我写完作业要认真检查是为我好。可是，无休止的检查让我失去了很多自由时间。
每天早上起床后，妈妈就会一个劲儿的催促：“快点去洗漱！”才刚刚梳好头发，奶奶又开始唠叨：“早上一定要吃饭，不吃早饭不好……”匆匆吃完饭拎着书包准备骑车上学，爷爷又在身后反复叮嘱：“路上小心，慢点骑车……”
成长的烦恼可不止这些，比如第二天的数学小测试；下午放学之前要完成的背诵任务；周末大费脑细胞的周记和作文……还有爸爸不让我乱翻书，让我把看过的书整理好；妈妈不让我吃辣的，说是会加重腿伤；爷爷奶奶不让我乱买零食，说商店的小零食对身体不好……唉！
这些烦恼就像一个调味罐，酸甜苦辣咸，样样都齐全。
虽然亲人和老师的关爱，让我丧失了自由，丢失了欢乐。我就像一只被束缚的蚕蛹，想自由自在地生活，却被所谓的爱包围地喘不过气。但是我心里很清楚，没有这些爱，我这个脆弱的小生命又怎会变得愈加顽强？
成长的经历就像破茧为蝶的过程：挣扎着褪掉所有的青涩和丑陋，在阳光下抖动着轻盈美丽的'翅膀，闪闪地、微微地、幸福地颤抖。尽管成长的路上少不了坎坷，我们还是要去迎接属于我们的烦恼，最重要的是，我们要想尽办法，让这些烦恼都转化成五彩缤纷的彩虹桥。
四年级成长的作文 篇4
小时候的我，很胆小，怕虫，怕狗，更怕高。而现在，我觉得我长大了。那是因为我战胜了自己，战胜了心里的恶魔。
这一天，我和妈妈去哈你运动馆，映入眼帘的是一根比一根高的绿色的柱子，好似的音符高低起伏。听工作人员说，只有爬上最高处的人，才是胜利者，这个项目有个非常诗意的名字叫“云中漫步”。
我看看最高处，呀，不愧是胜利者的地方，这根最高的柱子起码有两层楼这么高，像高不可攀的绿人，吓得我直哆嗦。
妈妈说：“你试试。不用怕，上面有安全绳子保护着你的。”
我害怕地说：“真的不敢，我非常怕！”
妈妈有点生气，“叫你去你就去，你不爬，我们就回家！”
我只好点点头。妈妈又说：“你还要站在最高处才能下来！”
懊，NO！我连前几根柱子都爬不上去，还让我站在最高处。最上面的柱子摇摇晃晃，随时都会被掉下来，这不是送命吗？好吧，就用生命赌一次。
工作人员用绳子系在我的衣服上，我犹豫不决地向前走，但我的脚仿佛被压了块大石头，费了很大的劲才能走一步。但我不想被声音比狮吼功还大的妈妈发脾气，只好拿着小命继续向前走去。
第一步，我站在了第一根柱子上。然后，我走过了第二、三、四根柱子。我不禁把头往下一看，吓死我了，这可是一栋楼。柱子开始摇晃，我变得没思维了，但妈妈却不停地鼓励我：“加油，儿子，向前看，向前看，不要往下看！”
我紧张得双腿都软了，那恐慌，如恶魔般朝我扑来。我哭了，泪水淹没了我的底气，妈妈也更卖劲了，“儿子！要相信自己！”
对要相信自己，不管暴风雨怎样攻击你，但你必须有信心。我擦干眼泪重新站了起来，心里不断对自己说，相信自己，要相信自己！虽然柱子越来越高，却没击退我的信心。我一鼓作气，与暴风雨斗争到底。最后，我站在最高处，向两边伸展双手，仿佛登上了胜利的天堂。霎时，泪水从我的脸上流下来，瞬间打湿了我的脸。我知道，我战胜了自己，战胜了恶魔与暴风雨。
妈妈说得对，要相信自己，要往前看，战胜自我，才能不断成长！
四年级成长的作文 篇5
日月如梭，时光飞逝，小学三年级的时光就这样过去了。我知道，好好学习是我们的唯一出路，因此，在学习方面，我对自己说一定要努力努力再努力。今年我的英语成绩还是有很大的提高的，可能是文老师的教学方法勾起了我对英语的兴趣，老师是鼓励我、夸奖我、使我大大的增加自信。
我的班主任老师是马老师，陪我们一起走过了一学期的漫长时间，也为了我们操了不少的心，大事小事都要为我们解决，在这里我想对您说声“老师你幸苦了”。我自身的坏毛病还是有的，比如做事情老是不能合理的安排时间，老是拖拖拉拉，老是忘东忘西的，有时候还闹些情绪。但我想对马老师说说我的心里话，也希望马老师不要生气，也许我是一个很麻烦的令人头疼的学生，其实我特别想让您能够换种方法多多鼓励鼓励我，夸夸我，让我能够在受到表扬的情况下增加自信，对学习产生兴趣，能够爱上学习。
在这学期里，我的坏毛病有很多，但我也有一些进步，虽然我没有好同学进步的多，但我觉得每段时间有一些进步就是我在努力，我在向好同学方向努力的靠拢。虽然在这个学期我会有一些不足，但我相信在今后我能够做的更好！
四年级成长的作文 篇6
我有很多成长的故事，让我来告诉你我最爱的故事吧！
在我九岁时的那一年，我和张潆丹目前是最铁的。我快生日了，我和张潆丹说：“张！你来我家过我的生日吧！说不定还可以一起过一个晚上，和我一起写作文呢！”张潆丹高兴的说：“太好了！真是太好了！”
回到家，张潆丹问自己的父母可不可以和我过生日，来来去去一字不漏的说了一次。不知，家长大发慈悲，同意张潆丹来我家，只是说一定要带大礼去！
我的家长也同意喽！
啊哈！一转眼，我的生日来啦！我的朋友张潆丹来到了我家，她手提大作文书，身穿红大衣。蹦跳着进了我家。
我说：“咱们先去吃饭，下楼去！”于是我们吃了牛肉饭，补血的牛肉，和白白的米饭。我不知张潆丹今天怎吃那么多，吃完还要。我看，她再吃可能会走不动了。
上了楼，切了蛋糕，我们一起看书、写作、画画……
晚上了，张潆丹和我要上床睡觉了。谁知，张潆丹晚上可闹了，开了手电筒，半关手电筒，关了手电筒。开了手电筒，半关手电筒……来来去去，我一个晚上几乎没睡。
第二天，我变成了“熊猫”，张潆丹也变成了“熊猫”。我见张潆丹，哈哈大笑。她见我，也哈哈大笑。
张潆丹要回家了，我恋恋不舍，但没办法，只能眼睁睁地看她一步一步的向远方走去……
