关于四年级春的作文汇编六篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的四年级春的作文6篇，希望对大家有所帮助。
四年级春的作文 篇1
冬天终于过去，迎来了多姿多彩的春天，春天的步伐像小姑娘那么轻盈，大地上的一切都焕然一新，小草带着泥土的芳香从地里探出头来，仿佛在说：“原来春天这么美呀！”在绿草如茵的草地上漫步，一切都让人感到甜美而舒服，开心而悠闲。到处都是欢乐的气息，绿色的草将花儿衬托得娇艳欲滴。
春天来了，被冻了的河水融化了，大雁从南方来了，大树又发了新芽，春姑娘挥动着神奇的彩笔，你看！把小草涂成了绿色；把鲜花涂成了红色，把大自然的一切都涂画得五彩缤纷。春天是一瓶“生发剂”，让光秃秃的树枝长出了“头发”，冬天过了，大家都脱下了厚厚的棉衣，太阳照在身上暖洋洋的，大家都换上了轻薄的春装，春风拂在脸上既温暖又舒服，大家都趁着这美好的春光出来游玩，放风筝，感受着春的进行曲。
春天的人们可就更忙了，俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨”，你看城市的大街小巷穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里农民们正在播洒着希望的种子，教室的墙壁上换了新学期的课程表，一本书中有很多智慧果等待我们去采摘。
我爱春天的进行曲，因为春天的进行曲充满生机，春天的进行曲载满着新的希望！
四年级春的作文 篇2
早上起床，外面阳光明媚。
春的脚步声越来越响了呵！
走出家门，一阵寒风向我扑来。虽然已是阳春三月，可冬日的寒意还未散尽。抬头一望，天空像洗过似的蓝，蓝得干净、蓝得清爽，没有一丝杂色，除了那些时隐时现的云朵。
柳枝似乎按捺不住它的喜悦之情，低头瞧瞧，总觉得它似乎要吐出新芽来似的，可它又像一位慈祥的母亲，大概是怕这寒风冻坏了芽儿吧？
路上的人，一个个都喜气洋洋的，脸上洋溢着快乐与希望。而那些孩子们呢，戴着鲜红的红领巾，穿着色彩明丽的衣裳，三三两两的搭伴儿走着，说说笑笑，无忧无虑，又给这景色增添了许多快乐。
只听见一声接一声的欢呼声，那些行走在路上的小朋友的手，竟都齐刷刷地指向天空，蹦跳着、欢笑着。我的心中，不由得暗喜起来。再一望，果真如此——大雁来了！那些排成一字形的鸟儿啊，你们难道是性急地想赶在杨柳之前报道喜讯？
不知不觉地，我也与这画儿交织在一起了。
四年级春的作文 篇3
每年的三月在还带着三分寒意的早上，门前的老葵树上总有一群白头翁如期而至。时而三五只时而七八只，在树枝中莺歌善舞。青脆的鸟乐傍着清凉的空气传入耳膜，好像在告诉人们春天已经到了。
老葵树到底什么树也说不清，村上老人都叫千千活，据说这种树对恢复骨伤有很大的帮助，所以经常有慕名而来要树枝的人，虽然树枝被折了很多次，但从没有看到它折伤而凋谢，永远是那么的茂盛。在老葵树的根部还长出了很多嫩枝，像是一群孩子围着一个老人在倾听者它的故事。每到春天树枝发芽时会同时长出一钟嫰实的果子，也真是这种果实吸引了白头翁的到来。
白头翁又叫白头鹎，是我们地区比较常见的一种鸟。生性活泼，黄绿色羽缘、颏、喉白色，胸灰褐色，形成了不明显的宽阔胸带。成熟的白头翁头顶会长成白色，我想这就是白头翁的由来吧。白头翁向一群欢快的孩子在树枝间顽皮的追逐着，从不经意在树下走过的人们，也偶有路人会停下赶路的步伐欣赏一下春意的美景。
村上的树木已经不多了，就还剩我家门前有一个树坛，中间还保留着比我还年长的七八棵树。树荫下是我暑假最乐意待的地方，每到下午傍晚放上一个小桌、一副军旗是我小伙伴们最快乐的时光。
明年的这个时候老葵树还会带着嫩芽长出，白头翁会带着新的成员到了，我也会长大。
四年级春的作文 篇4
春姑娘踏着轻盈的脚步来到人间，那哪里有春的足迹呢？让我们一起融入到大自然中去寻找那生气勃勃的春天吧！
树爷爷脱下旧装，换上了绿色的礼服，又开始抽枝、发芽，准备继续为人们服务。新生的大树昂首挺胸地站着，任由温柔的轻风吹拂着。看着在大自然中茁壮成长的.绿树，我明白了：那绿茵茵的树上隐藏着春的足迹。
一阵风吹过，一股沁人心脾的清香扑鼻而来。原来是可爱的花朵们正悄悄地绽放，花朵们随着一阵阵轻风摇曳着柔软的身枝。陶醉在花的海洋中的我顿时醒悟过来：那一朵朵散发着清香的花朵中不也蕴含着春的足迹吗？
滴答滴答 专属春天的绵绵细雨像丝绸般落下。尝了一口春雨的味道，就像尝了一口纯天然的泉水一般甘甜可口。看着在春雨后生长速度特快的植物，我不禁脱口而出：春雨会不会是‘万物之雨’呢？ ，在疑惑的同时我也明白了：在那绵绵细雨之中也有着春的足迹。
经过一次又一次的寻找，我发现了：其实在大自然中有许多地方都蕴含了春的足迹，春姑娘其实就在我们身边，只要我们善于观察，就一定能发现春的足迹！
四年级春的作文 篇5
近了，近了，我听到了春姑娘的脚步！来了，来了！又一个光彩夺目的春天姗姗地来了！
山间的冰雪融化了，春水响起来了！流水潺潺，飘载着野花，飘载着清香，飘载着欢声笑语，孩子们的窃窃私语把春的信息带到每一个角落。
嫩草从泥土中钻出来了，一大片，一大片的。那小草绿的新绿，绿的耀眼，绿的鲜明，绿的苍翠欲滴，直绿到了河岸的石头缝里。小河早就等不及了，一路跑下来到了山坡那里。
山坡上，到处是绽放笑脸的野花，绚丽多彩的迎春花，白里透绿的琼花，生意盎然的牵牛花，叫的上名的，叫不上名的，花姿优美，花香独特，看了之后，就像晒太阳一样让人舒服！
这时最妙的是下春雨，细雨如丝，如毛，如雾，如烟，如潮，春雨悄悄的滋润小草，滋润了杨柳，润开了花，正是润物细无声啊！
燕子呢喃细语的在树上搭着窝，高兴了就炫耀炫耀自己清脆的喉咙，唱出了婉转动听的歌曲，仿佛是在作一首赞美春的歌。
春就像一位画师一样，画出了美妙的世界，哪怕是唐、宋的名手也画不出来啊！
春点燃了我们心中的希望，激发着人们上进的热情，我们从这里出发走向美好的人生，走向金碧辉煌的理想！
啊！春姑娘来了，让我们张开双臂尽情地拥抱着姹紫嫣红，鲜花满园的春姑娘吧！
四年级春的作文 篇6
以平常心看世界，花开花谢都是风景。——题记
春天，绿色汹涌，虫草相伴。
路边盛开的野花，暗香散落一地，沁人心脾。
天空上，一群燕子身穿西装，得意洋洋的从南方飞回来，“唧喳”地叫着，宛若一颗芳醇的糖，融在舌尖。
爱凑热闹的布谷鸟也跟着喊了起来，它们娉娉袅袅站在树上叫着“布谷布谷”恰似在说：“农民伯伯，赶快出来播种啦！”
走进花园，一片鹅黄浅绿。
映入眼帘的，是一朵朵娇嫩的鲜花，散发出阵阵淡雅的清香。它们有的还是小苞蕾，有的含苞待放，有的已经完全盛开了，露出了金黄的花蕊。几只蜜蜂在丛中飞舞，一会落到这朵花上，又落到那朵花上……
河岸边，一棵柳树看到春天那婀娜身姿，羞涩的低下了头，一不小心，把自己的长发垂到了小河清秀的脸庞上，小河不满地皱起眉头。“飒飒飒”一阵微风刮过，柳条拂过我的肩膀，轻而柔，好似一首优美的古筝曲。
鱼儿在河里嬉戏，不时探头探脑的吐出一串泡泡，“咕噜噜”好像在说“春天来咯！”
一旁的草地上，有一些小朋友在野餐。他们坐在一张毯子上，上面摆满了香甜的零食。每个孩子手中都拿满了好吃的。一个穿着绿衣服，皮肤洁白如雪，有一头瀑布般齐腰长发的女孩提议：“我们去玩吧！”
“好呀！”一个小弟弟附和。
“我赞成！”一个孩子说，“快走！”。
“走！”
他们在草地上打滚，在草地上奔跑，嬉戏……一朵朵如花的笑靥在他们的脸上绽放。
闭上眼睛，聆听另一个自己。在世界某个宁静的角落，时间滴答着清脆，我提笔写下，这段春的温情。
