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精选四年级故事作文300字合集八篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的四年级故事作文300字8篇,希望对大家有所帮助。

精选四年级故事作文300字合集八篇

四年级故事作文300字 篇1

上次牧羊人不听邻居的劝告,羊丢了好多,牧羊人很伤心。好不容易赚来的钱,就这么没了。经历过上次的事情牧羊人对自己说,一定要记住上次的教训,千万不能再让狼把羊吃了。

这一次牧羊人又买了一大群羊,又放在那个破了没修了羊圈里。邻居都替他担心呀!都去牧羊人家里劝他把羊圈的窟窿补上,别和上次一样犯同样的错误!牧羊人嘴上答应着,却没有行动我。到了晚上,猎人把洞马马虎虎的补了一下,但是一点都不坚固,羊还是有办法跑出来。第二天上午,牧羊人早早的出门了。原来猎人是骑着摩托车去保险公司了。牧羊人到保险公司之后给他的羊都买了一份保险,还签了一份合同,还注明:如果丢了一只羊,要赔偿我100元。办完相关手续后,牧羊人就高高兴兴的回家了。

一天又一天,羊丢得差不多了。邻居都在担心牧羊人的羊,牧羊人却不以为然。终于,终于最后一只羊也丢了他赶紧骑着摩托车去保险公司,对那里的人说:“我的羊全丢了,你们要赔偿我。”结果保财险公司就照例赔偿了牧羊人的钱。这回,牧羊人可赚大了。邻居这才恍然大悟,都称赞牧羊人的聪明。

从此牧羊人过上了幸福而愉快的生活。

四年级故事作文300字 篇2

记得读幼儿园大班时,我开始对读书有些好感了,对书总是有一种求知的欲望,常常一人呆在家里孜孜不倦地看呀看呀。读小学时,我更如饥似渴,非常酷爱读书。

每当我经过丁当达时,总要缠着爸爸妈妈给我买些新书看看。当我一踏进书店的门口时,就情不自禁产生贪婪的热望,心想:这下又要大购物了,我一定要多挑一些好书!于是,我便甩开爸爸妈妈的.手,独自地飞奔到儿童书柜前,眼睛不停地上下转动,四处看看有没有我喜欢的书。终于,我在儿童小说书柜前找到了一本《淘气包马小跳》,我像获得了一颗钻石似的,爱不释手的,一屁股就坐在地板上,一头扎进了书的海洋中。看着马小跳那搞笑的动作,幽默的语言,我时时忍不住哈哈大笑,爸爸妈妈站在身旁欣喜地看着我,耐心地陪着我。

书与我已产生不解之缘。我和书的故事不断地延续。在书的海洋里,我时常地尽情遨游,快乐索取。家中图书柜里的书,正展示着我不断成长的硕果。我仿佛与每一本中的主人公融为一体。他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚,书的确成为我生命中不可缺少的一部分,也许是我形影不离的朋友吧。我喜欢阅读。

四年级故事作文300字 篇3

过去一年,我的教育对象是六年级的学生,刚一接触这个班时,感觉这个班的男生特别的少见。

有四名男生上课很特别,一个爱睡觉,一个多动症,两个特懒。一节课上下来感觉太累太累,让人不知所措。

面对这种局面,我知道不是三言两语可扭转的,于是我并没有过多的去批评他们,而是一直寻找表扬他们的机会。可是,单单表扬也不见有多好的效果,我几乎素手无策,我故意去与他们接近,可还没有等我走到他们身旁,他们就扭头走开了。就在我苦苦寻找与他们接近机会的时候,一次偶然的机会来了,课外,我发现他们很爱看故事书,于是,我在每节课的前三分钟给同学上台讲故事,他们四个非常积极,同学和老师越来越喜欢他们,我们之间的关系也不再紧张了,亲和力越来越有。就这样,我的课堂纪律有了大转变,课堂上发现他们的毛病及时给他们指出时不在有抵触心理了,特别黄子康、白永胜、石力宁在课堂上不但改掉了许多坏毛病,还能积极的发言。

在成功面前,我反思发现:师生间的亲和力是多么的重要!

四年级故事作文300字 篇4

书是人类进步的阶梯。

我是一条不折不扣的书虫,看到了书就仿佛饿狼见到了肉,争先恐后的“撕咬着肉”。

小时候,妈妈总给我讲《格林童话》和《安徒生童话》。当我听到卖火柴的小女孩因为饥饿和寒冷而冻死的时候,为她而流下了感动同情的泪水,心想:如果我遇到了她,我一定会把她拉到我家。这样,她就可以烤火炉、吃烧鸡、睡舒服的大床,再也不用忍饥挨饿了。

大后,书城成了我无比向往的地方。有一次,我无意见发现了《淘气包马小跳》系列的书就津津有味地看了起来。从此,我每次去书城都要看一本《淘气包马小跳》系列的书,还经常在梦里梦见关于《淘气包马小跳》的故事“呵呵”的笑起来,经常把睡在隔壁间的爸爸妈妈吵醒……

是知识的海洋,我就是海洋里的一条自由遨翔的小鱼;书是载着知识的小舟,我就是这条小舟上的航海员;书是蔚蓝的天空,我就是在天空中飞翔的雏鹰!

四年级故事作文300字 篇5

在一座花园里,生活着蚂蚁、田鼠和蚯蚓三种生物。

在一个寒冷的冬天,田鼠尽管待在地下,但还是很冷,也没有很多的食物。就向蚂蚁要食物和温暖的地洞,蚂蚁听了,脸上立刻出现了无奈的表情,说:“我没有多余的粮食,你去找蚯蚓吧!我也没有温暖的地洞。”田鼠只好失望地离开。

田鼠到了蚯蚓那里,蚯蚓知道了这件事,说:“好,包在我身上!”说完,就拿出食物招待田鼠。之后,田鼠就一直住在蚯蚓这里,度过了一个天寒地冻的冬天。

到了新一年的春天,蚯蚓回来了,田鼠笑着去迎接他。这时,一只对于他们来说巨大无比的公鸡闯进了花园,大肆破坏着花园。蚯蚓回来之后,正在欣赏着景色:五彩缤纷的花儿,新绿新绿的嫩芽,翠绿的小草,万物的闹钟——春雷,毛毛细雨……那只大公鸡来到蚯蚓的前方,蚯蚓才发觉,大公鸡准备吃了蚯蚓当晚饭,啄了过来。突然,田鼠从地里冒出来咬了大公鸡一口,大公鸡疼的厉害,从花园的栅栏上跳了出去,逃跑了。

蚯蚓对田鼠说:“谢……谢谢!”他流下了眼泪。田鼠笑着说:“不用谢!”从此,他们快乐地生活在花园里。

这个故事告诉我们,帮助别人,哪怕是一点点,别人也会给你丰厚的“礼物”感谢你。

四年级故事作文300字 篇6

自从小木偶有了表情后,它交了不少朋友,小红狐也向它道了歉,从此,它们成了形影不离的好朋友。

不久,学校要开运动会了,同学们都很高兴。运动会那天,操场上响起热烈的加油声。一个个运动员都在为班级争光,小木偶努力地跳,可就是跳不过去,它每次都笨拙地往地上一跳,可总是抓不准时机,不是跳早了就是跳晚了。同学们先还耐心的教它,但它就是学不会,后来对它失去了信心,显的很不耐烦,有同学甚至对它说:“你跳得真不好,还不如不跳呢!”我真笨,不能为班级争光。一场比赛下来,小木偶一次也没有跳过,大家似乎也对它失去了耐心。中场休息时,小木偶躲在角落里失声痛哭,一边哭一边叫喊:“为什么我就不会跳长绳呢?”

这时,蓝鼻子小女巫立即赶来了,对小木偶说:“小木偶呀,你不能怀着一定要取得胜利的心态去参加比赛,你要与同学们合作.前面的同学跳晚后,你要紧跟在后面,听见绳子打地的声音时,就赶紧往上轻轻一跳,落地后快步跑到旁边去就完成了。”

小木偶照着做了,果然,下半场比赛一直是它们班第一,最后小木偶的班级夺取金牌,大家都非常感谢小木偶,小木偶激动地流下了两行泪水,它终于明白了什么事情要与同伴合作才能成功的道理。

四年级故事作文300字 篇7

转眼间,开学已经两周的时间了,校园里、教师中都焕然一新,校园里的芙蓉树长得更高了,我们的班级也更漂亮了,天蓝色的桌椅、翠绿色的瓷瓦、古铜色的木门……好像穿上了一件件华丽的新衣裳,尤其是教室后边的那一面风景墙……

那面墙的色彩鲜艳、颜色丰富,上面由我们全班六十三名同学的形象卡,每一张形象卡都是由一颗椰子树和一张彩色卡纸组成,椰子树可以粘贴各种果实,等到硕果累累时,我们的知识、品德也会有所提高。

推开教室门,一墙的果树都会映入眼帘,它们的颜色五彩缤纷,你是不是已经闻到试过的香气了呢?

再向右看,“一池”的荷花咧着嘴,正冲你微笑呢,这些荷花形态各异,有的开得正旺,露出嫩绿色的花蕊,有的是一个小莲蓬,有的还是花骨朵儿……如果不仔细看的话,还以为是真的荷花呢!

花花绿绿的形象卡,见证了我们成长的点点滴滴,形态各异的荷花,美化了教室环境。我爱我的班级!

四年级故事作文300字 篇8

或许是暑假过于轻松,我很长时间都没下棋了,今天我心血来潮想和孙文军较量一番。

刚一开局,孙文军就展开攻击,我却一改常态以守为攻,等待时机地到来,可孙文军把我围的根铁桶一般,我左右翼用炮,车反扑可效果不大,时间一分一秒过去,孙文军指挥车冲杀到前线,我眼睛一亮,来了个暗度陈仓,他一心想这如何将我杀个片甲不留,转眼间刀光闪闪鲜血四溅,一个车便丧命在我的铁蹄之下。

他大惊失色,连忙来补充缺口,但为时已晚,我将铁骑左右盘环,孙文军力挽狂澜和我军大拼起来,但他内线空虚我派大军直杀右翼挫败双象。孙文军立刻退去大军,依靠车的速度退守老巢,我灭他之心不死,车、马、炮大显神威左冲右杀,让他手忙脚乱,终于他兵力不支,败在我手下。

经过了这次下棋让我更加喜爱象棋这项运动了,如果可以的话,我们也来一场PK赛吧!