【精华】四年级童话作文汇总5篇

在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的四年级童话作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级童话作文 篇1

这几天，老鼠洞里热闹极了。哎呀，原来是老鼠在开紧急大会。

“吱吱吱，请大家安静下来!”老鼠国王清了清嗓子大说。

“这段时间，有一只老猫把家搬到老鼠洞洞口住，听说是人类派来消灭我们的。你们说说看，我们怎么来对付这只老猫呢?哎!

田鼠滑头大臣，你先说!”滑头眼珠一转，计上心来，怪里怪气地说：“尊敬的大王，臣自有妙计。我们可以剪猫的胡须，听说猫没了胡须，抓不到老鼠。”“恩!不行不行，你想到哪去了?

还没剪掉胡须，我们自己早已被猫吃了!”

接着，老鼠阿偷，田鼠馋嘴……等都一一发了言，有的说：“给猫吃毒鱼，毒死他!”有的说：“把炸药放进老猫嘴中把他炸飞!”还有的说：“用万能胶粘住老猫的嘴巴，让他永远不能吃东西，饿死他……可是，方法一个接着一个被否定了。

“啊……哎哟!老……猫来了!老……猫来……了呀!”老鼠国王突然大叫一声!老鼠们回头一看，只见老猫把一只爪子伸进洞中，一边把一只眼睛朝洞中望去，刚才老鼠们谈的话，都被他听得一清二楚。老鼠们顿时吓成一团，有的躲进了桌子下;有的藏到床底下，个个都害怕得魂飞魄散。鼠王趴在椅子下，支支吾吾地说：“尊敬的猫先生，你可千万…别…吃我们啊!刚…才，我们…谈的…话都罪该……万死!请您…原谅我们吧!”猫叹了口气，说：“哎，这帮胆小鬼，你们想对付我是不可能的，因为你们本来就不团结，不齐心，胆小怕事。”说着，一步一步地回家了。

四年级童话作文 篇2

有一天，小明出去摘苹果，小明走道里一个非常美丽的森林里去摘苹果。小明走到了森林的一个地方看到地下有几个蘑菇，小鸟说：“这些蘑菇有毒不能采，小鸟问：“小明你要去哪里，小明说：”我要去摘苹果，小鸟说：“我带你去摘苹果好不好，小明说：“好。小鸟说：“我带你去摘苹果，小鸟把小明带到了一棵有很多苹果的树，小明说：谢谢你小鸟，小明就摘了两苹果吃完了，小明就在树下睡了一个很舒服的一觉。

小明睡好了就去了小子的家，小明说：“你要不要苹果小兔子，小兔子说："我要一个苹果，小明就给了小兔子一个苹果．小明就去了小熊家：＂小熊你要不要苹果,小熊说:"我要两个苹果可不可小明,小明说:"可以,小明给了两个苹果给小熊,小明就走回家,小明在回家的路上又看见了小鸟,小明说:"小鸟我们又见面了,小鸟也说:"我给你一个很漂亮和很香的花好不好，小明说:"好.小明拿到小鸟送给的花，小明就和小鸟：“再见，小明就高高兴兴地回家了。

四年级童话作文 篇3

有一位国王年纪大了，没有子女，想找一个继承人。他叫大臣给每个孩子发一些种子，他宣布谁种出的花最漂亮谁就是国王的继承人。

有一个叫雄日的男孩十分用心地培育花种。一周过去了，一个月过去了，可花种连芽都冒出来。

国王规定的日子到了，一个个孩子捧着美丽的鲜花，一个个拥上街头。国王走过去却没有一丝高兴的表情。突然，国王看见手捧空花盘的雄日，国王问：“你为什么捧着空花盘呢？”雄日把花种不发芽的经过告诉了国王，国王一听，就拉着雄日的手说：“你就是我要找的继承人。”孩子们不解地问：“您为什么选他做继承人呢？”国王说：“我给你们的花种是炒过的，能开出美丽的鲜花吗？”

这个故事是说，无论做什么事都要诚实

四年级童话作文 篇4

在女儿回来的两天里，给我感受最深的就是这篇童话《小猫的百宝箱》，女儿去上海时特意带了本子和笔，扬言要记录一些值得珍藏的东东，回来女儿已经完成了三篇作文，最完整通顺的就是这篇童话了。

美丽和谐的大森林里，住着一只可爱的小猫，在她过生日时好朋友送她一个箱子……开头很平常，和以往的写作风格没什么不同，可读到最后，给我了很大的震撼。小猫听着小动物的赞美，觉得空空的百宝箱还是满满的，因为里面的快乐都快装不下了，小猫好满足，好幸福呀！小猫一直保持着这样的习惯，她的好朋友越来越多，她也一天比一天快乐。如果我们都像小猫一样，准备一个百宝箱，每天放进一个小小的快乐，或者一点小小的知识，又或者是一份小小的感恩，哪怕是一个甜甜的微笑，都会给我们的成长带来一份意想不到的惊喜，……

再一次深深感到女儿长大了，这篇童话给我的第一感觉是女儿这次独自出远门一定遇到了很多自己以前没有遇到的小问题，有热心肠的'人及时帮了她，她十分感激，却不知姓名，无法表达自己的感谢之情，就采用童话形式来抒发自己的感受，坚定自己乐于助人的性格。我一直在培养女儿的各种习惯，虽然习惯并不都是大事，但习惯升华会决定一个人的品质。

再就是我注重孩子成为什么样的人比成绩更重要的观点影响到了孩子，对孩子抱有希望，是每个父母家庭的共同问题。但一旦脱离生活的实际，期望就成了束缚，做父母的要有平常心，智力可以不超常，但身心一定要健康！这个社会需要的是互相帮助，互相关爱，有能力的人要帮助那些困难的人，现在女儿已经非常认可这个观点。

最后一点是女儿意识到了快乐的必要性，每个孩子，每个家长，哪怕是每个小动物，都需要快乐，她已经找到了一个让自己快乐，也影响别人快乐的方法。我一直坚信，教育孩子首先应该教她感恩、爱、快乐和寻找希望的能力，这样孩子才能看到美丽浩瀚的星空，关注这个无限美好的世界。

四年级童话作文 篇5

小鸟、小猫和小花鹿是好朋友，它们形影不离，一起上学，一起放学，一起写作业。

一天，牛老师严肃地说：“我们学校开始竞选大队长，要从三个中队长中选一个来当。”牛老师说完，小鸟、小猫和小花鹿互相看了看，神秘地笑了。接着，牛老师又说，“因此，我们要比两场赛，第一场是拔河，看谁的力气大；第二场是摘果子，看谁的速度快。”

一放学，小猫把大家招来了。她兴奋地说，我会爬树，可以摘到许多果子。小花鹿说，我力气大，拔河保证第一名。小鸟有气无力地说，我拔河不行，摘果子也不行，这可怎么办？小花鹿一脸坏笑：“要不你就别参加吧，我好一步登天，你说是吧？”小花鹿看了看小猫，小猫吓了一跳，有些手足无措，连忙说：“小花鹿你在说什么，我们不是好朋友吗？”“我开个玩笑嘛！”小花鹿嘟嚷着。

可小鸟是班长，从没这么委屈过，就发烧了。

第二天，小花鹿发现小鸟没有来上课，心想，她不会生病了吧？

过了一天又一天，小花鹿开始不安了。于是，她决定去给小鸟道歉。

第二天一大早，小花鹿买了一个娃娃送给小鸟，因为小鸟对娃娃一见钟情。经过半天的寻找，她找到了小鸟所在的医院，小鸟的病快好了，小花鹿看见小鸟连忙说：“对不起，上次我太冲动了，希望你可以原谅我，这个玩具送给你。”小鸟早就不生气了，也说：“没关系，我们还是好朋友。”

一转眼，比赛时间到了。小鸟选择退出比赛，因为她的病还没完全好。原本她应该要呆在家里休息的，可是却从家里飞了出来为小猫和小花鹿加油，帮助小花鹿摘苹果，帮助小猫装苹果，大家忙得不可开交。

最后，因为有了小鸟的帮助，小花鹿如愿以偿当上了大队长，它激动地抓着小鸟的手不放。小猫看了，心想“友谊值千金呀！”