【精华】四年级叙事作文锦集4篇

在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的四年级叙事作文5篇，欢迎大家分享。

四年级叙事作文 篇1

激烈的接力赛作文【第1篇】

伴随着初冬的晨露，我们终于迎来了光明小学第二届体育节，大家欢呼雀跃。在活动期间，最激烈的要数接力赛了。

那天我们早早来到校园，个个摩肩擦掌，准备在接力赛时大显身手。看!拉拉队员已经做好了充分准备，有的手里拿着啦啦棒，有的手持小国旗，还有的拿着自己亲手做的道具。

比赛开始了， “嘟……”哨声一响”运动都飞奔起来，双臂一前一后，手中紧握着接力棒，我们班的杨静像一支离弦的箭向前飞奔着。“向前冲！加油！加油！”喝彩声，加油声连成一片，构成了一曲欢快的乐章，接力棒很快传到王希君手中，她好像脚下生了风似的，将棒交给了谭晶晶，这时，我们一直领先，拉拉队员们大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。五一班紧追不放，天有不测风云，就当谭冰雪把接力棒传给谭旭窈时，出了一点点小小的失误，虽然没有掉棒，可是五一班抓准时机超过了我们班，拉拉队员心急如焚，像热锅上的蚂蚁急得团团转，加油声更加响亮了，章千接过接力棒飞快地向终点跑去，可是无论她怎么追，怎么赶，还是差五一班向梦思好大一截，章千的脸通红通红，气喘吁吁，已经尽力了，可依然输了，只得了第二。

俗话说：“失败是成功之母。”没有失败，就没有成功。我们虽败犹荣，因为我们总结了失败的原因，而且还掌握了接力的小窍门。

激烈的接力赛作文【第2篇】

运动会结束了，我的脑海里还记着接力赛时的激烈场面。

接力赛每班男生十二人，女生十二人共二十四人参加比赛。轮到我们三年级了，跑道上七个班的同学排好队，就等裁判下命令。我作为三（一）班的第一棒，心里像 一只发慌的兔子一样乱蹦乱跳。“大家注意了！”裁判说道，“各就各位，预备……跑！”我听到后就像一把离弦的箭冲了出去。跑道上大家齐头并进，我心想：我 是不会让别人超过我的。我加快速度，使劲向前，把接力棒交给了万紫怡。万紫怡飞奔过去，三（二）班的一名女生也迫不及待的追了上来。就这样，接力棒在同学 们手中传来传去。到了付子昱那一棒时，可是最关键的一棒！不料，付子昱正要把接力棒传给最后一棒郑含祺时，摔了个四脚朝天。别的班的同学跑到了前面，罗老 师连忙把接力棒捡起来交给郑含祺。郑含祺是我们班的跑步女将，她个高腿长，追赶了两名同学，最终获得了第四名。我们班的同学都欢呼雀跃起来！

接力赛虽然没得第一名，但同学们很高兴。比赛重在参与，努力为班级体争夺荣誉就是最开心的事。

激烈的接力赛作文【第3篇】

运动会是我们期盼已久的日子,虽然姗姗来迟,但却没有减少我们对运动会的热情之火。

早上，我们一听到《运动会进行曲》，便迫不及待地排好队伍，满怀着激动的心情来到操场上。你瞧！运动员们在操场上个个精神抖擞，生龙活虎地在操场上做着热身，“嘟，嘟，嘟！”，比赛开始了，有跳运、100米、60米等项目。但最激动人心，也最引人注目的项目便是接力赛了。只听见哨声一响，运动员们像一支支离弦的箭，飞快地向前跑去。交棒，接棒，大家你追我赶，个个争先恐后，不甘示弱。场外的啦啦队，仿佛一群快乐的小鸟，场外一片欢腾。我们班的啦啦队便开始呐喊、助威：“12，12，独一无二；12，12，独一无二......”。我们班的头几棒遥遥领先，可谁知就在这千均一发的'时候，我们班的一名队员掉棒了，让对方超越领先，我们在场外见了急得直跺脚，不断呐喊、助威，我们班的队员也咬牙坚持比赛，终于只剩最后一棒了，呐喊声更加激烈了。你看林均昊接起棒，奋力追赶，在最后5米追赶上别班的同学，最终超越他们，获得小组第一名，但是有点遗憾，因为之前的掉棒及个别同学跑得慢，我们男子接力成绩与第八名差了一点点，排在第九名，没有进前八。

虽然运动会只有短暂的一天，但快乐在我们心中荡漾。这场激烈的接力赛呀！我们永远难忘，并从中吸取教训，争取明年取得更好的成绩。要是明年我也是其中的一名参赛者，那该多好呀！

激烈的接力赛作文【第4篇】

今天学校举行了运动会。下午最激烈的比赛是接力赛。我兴奋的等待着可是结果是我们班的表现是我看到过最失望的一场比赛。

比赛开始了！文苑，嘉绿苑，文三的小朋友都迫不及待得想展示身手。只听一声响，选手们冲向对方，只见我们四队不分胜负，在这关键的时候，我们班第三个交棒的邬雨希掉棒了！我们明显比别人落后了很多。轮到下一个钱烨，只见她迈着小碎步，一扭一 扭地跑向对方。我直是看在眼里 ，急在心里 ， 恨不得自已冲上去 。 心想： 要是我手上有一把小烟花那该有多好 ！ 把烟花扔向钱烨，她一定吓得会跑得飞快 。再看看我们班的选手个个也都是急得直冒汗。最后毛励敏一棒 ，她卯足了劲向终点冲刺，可是因为差距太大了，我们还是最后一名。当我看完了比赛，心里难受极了。真是令人失望的一刻 。

通过这次比赛，我觉得光靠一个人是不行的 ，我们班应该平时多训练 。我相信下一次我们肯定能取得好成绩 ！

四年级叙事作文 篇2

今天我讲的是一个发生在我身边关于孝顺的小故事。 洗脚，是一件人人都能做到的事。可是我今天讲的不是自己为自己洗脚，而是我的妈妈为我年迈的外公洗脚。

我的外公今年八十有五，是个右脚带残的老人。自打我懂事起，外公年事已高，腿脚不便。每次妈妈带我去探望外公，做的第一件事就是烧上一壶热开水，然后倒上满满一盆，待水温适合，妈妈便叫来外公，搬来高凳子，叫外公坐下，然后帮外公脱去鞋，把外公那双苍伤带老茧的脚泡在水盆里。我也在一旁看着，泡个十多分钟，妈妈再慢慢地用手把那双脚一点一点地洗着搓着，洗的时候，我看见外公的脸上洋溢着幸福的笑容。我还听见外公对妈妈说:“这双脚被你这样一洗还挺舒服的，现在生儿育女都一样，孝顺才是最重要。”我也能感觉出妈妈的微笑里，蕴藏着满满的爱，孝顺的爱！

不一会儿功夫，脚洗好了，我也给妈妈递过擦脚毛巾和剪刀。妈妈还帮外公修剪了指甲。 我看在眼里，记在心里。今天是重阳节，也就是老人节。我和妈妈一起去探望外公。在外公家吃过晚饭后，看到妈妈给外公端来一大盆热乎乎的水，正要给他洗脚时，我和表妹争着要给外公洗脚。妈妈见了，笑着说:“你们就一人洗一只脚吧！” 我和表妹小心翼翼地把外公的脚洗得干干净净。外公笑眯眯地夸我和表妹是孝顺的好孩子。

四年级叙事作文 篇3

自从我上了初三，我彷佛被一堵无形的墙围住我每天都在那很小的范围内做着我该做的事情，但这堵墙，却进入了我的内心形成了梦想！

要说最快乐的时期室在小学那么？我最难忘的，莫非初中了！在初中挥洒了我所有的青春，留下了我的汗水也夹杂了我的泪水！所以初中是我生命中最宝贵的黄金时期。

初三是我的围墙升到初三后，我不知不觉变成了学校中的大姐姐。最后我身边就被作业，家长老师围成一堵无形的墙。憋的我喘不过来气了，有时候要跑出去，可是没想到墙太高了，根本爬不到尽头。整天紧张兮兮的，精神绷得紧紧的！

想要爬出围墙，那就要做大量的试卷，想要踩着这云梯出去可不简单啊，一不小心又踩空了，为了做好每一步我们埋头苦干！铸就属于自己的云梯！每次考试都印证了我们的脚印！

初三我的梦想！初三时可帮我记忆哪些美好的潼景，在朗朗书声中，你帮我寄那无穷无尽的知识。让我在知识的海洋中遨游，住到了我的梦想的也只有你那堵围墙。才会让我的梦想，展开翅膀进行的飞翔在初三我有了奋斗的底气。在你想要悄然离开的时候，我才发现我想抓住你。

青春的围墙围住了我，却释放了我的青春，初三的梦想将积极，我人生的一朵浪花带着漂流瓶卷进我心里。

四年级叙事作文 篇4

终于到周末了，我可以看电视了，我开心极了，只听“嗖”的一声，我就躺在床上看电视了。

电视的频道忽闪忽现的，这时妈妈刚刚好进来打扫房间，我把这种情况告诉了妈妈，妈妈无能为力地说：“我也不知道该怎么办，但是，让开让开，我要擦电视了。”“好了，好了。”我欣喜若狂的说。“什么好了？”妈妈用疑问的眼神看着我。“还能什么好了，当然是电视好了。”妈妈说：“哪呢？”“恩，刚才还好好的，怎么？”“又好了。”对于这个问题，我总结了一下：妈妈一碰天线，电视就好了；一松手，电视又坏了。

我的小脑袋里冒出了一个问提：人体为什么会导电？我上网查了许多资料，才知道人体里有电流，因此有电解质像钠、钾、钙等在，电解质便在人的体液中。人体里含有的大量血液、淋巴液与脑脊液主要是用水组成的，人体中的每个细胞全充满着水，之中溶解着各类电解质，所有这些，构成了人的体液。体液存在人体中，占的分量十分大，是体重的70%。电解质溶解于人的体液中，便形成了带电的离子，这些离子在外电场的作用下，于体液内作定向移动，便形成了电流，人体同样就有了导电性，成了导体。

后来，我知道了一个道理：除了人身体里含有水量之外，人的两支脚形成了一个通路。致使电可畅通无阻地流动。如果你所经过的地方有高压电线出故障，请远离。当然，如果刚觉得身体有点刺激的时候不要慌，可以把一只脚抬起来，慢慢跳出！有些机器(如冰箱洗衣机)安装三个插头孔就是这个原因了。还有，湿皮肤的电阻约为1000欧姆，乾皮肤的电阻约为500千欧姆。体内的组织和器官其电阻要小得多，约为100至500欧姆之间。触及的电压低，人体电阻值较大；电压高，则电阻值明显下降。所以，人很容易触电。