【精选】四年级风景作文锦集6篇

在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的四年级风景作文6篇，希望能够帮助到大家。

四年级风景作文 篇1

我跟爸爸妈妈去过很多地方旅游，看过许许多多美丽的风景，有天下第一奇观的云南石林，有天下第一滩的北海银滩，也有山水甲天下的桂林漓江等，但给我印象最深的还是湛江湖光岩。

今年国庆节，我和爸爸妈妈驾车去湛江湖光岩游玩。一到湖光岩大门口，就被中国雷琼世界地质公园——湖光岩几个大字吸引住了，为什么湖光岩是一个世界地质公园呢？带着这个疑问，我们走进湖光岩景区参观游览。一进大门，是一条林荫大道。在大道的右边，有个火山博物馆。在火山博物馆，展览出各种关于湖光岩的图片，陈列了各种矿石，还通过播放影片介绍湖光岩的形成过程。在这里，我了解到湖光岩原来是一个火山口，大约在15万年前由于火山爆发，火山口洼地积水成湖，这种湖叫玛珥湖，湖光岩主体地质景观就是火山地貌和玛珥湖，因此叫地质公园。我刚进来时的疑问终于解开了。

从博物馆出来，我和爸爸妈妈坐上观光车绕着这个玛珥湖游览。这玛珥湖真美，四周环山，湖面平静如镜，湖水清澈见底。湖边长着郁郁葱葱的大树，倒映在清澈的湖面上，形成了美丽的倒影。我们坐观光车在环湖道路上一边仔细地观赏着美丽的风景，一边在这天然氧吧中呼吸着新鲜的空气，有一种心旷神怡的感觉。

下了观光车，我们来到索桥景点。这里有很多会摇的桥，有铁索桥、摇木桥、独木桥等等。这些桥都十分的好玩，我和爸爸妈妈在这些桥来回走了一趟又一趟，意犹未尽，流连忘返！

在湖光岩，我不但欣赏到优美秀丽的景色，又能尽情开心得玩耍，而且还学到很多科学知识，使我经久不忘，我心里一辈子都有它。

四年级风景作文 篇2

看看眼前南京城里的小孩子，成堆成堆的作业压迫着他们，就连周末和暑假寒假也不能痛痛快快地玩，我心中就时不时泛起阵阵苦涩和怜悯，也勾起了我对启东家乡的回忆与感情。

记得小时候，每逢节假日，我都回家乡探望外公外婆。每当我步调轻盈地走进家门口，外公外婆就喜笑颜开出来迎接。那时的我，心中喜滋滋的。

外婆家是农村，大片大片的玉米地贯穿整个村庄。放眼望去，大片绿色尽收眼底，犹如天鹅绒般的地毯上镶嵌着黄宝石一般美丽。每到秋天，我总牵着我们家的小黑狗自由驰骋在玉米地间的小路上，是那么迅速，那么自由。每当风在我耳边呼啸而过，我心中便有说不出的自由与快乐。

外婆家什么都好玩，可令我最喜欢的非捉龙虾莫属。记得有年夏天，外公一看天气尚好，对我说：“想不想去捉龙虾。”我一听，眼前一亮，点头如捣蒜：“当然想啦！”于是外公带上几个村民，与我一起钓龙虾去。

我们来到小溪边，外公和几个村民爬下去，我也换好衣服跟着。此时正值盛夏，我满头大汗，却全然不顾，兴奋地跳下小溪。刚入溪中，沁凉的河水流遍全身，花儿时不时点一下头，水草时不时弯一下腰，欢迎我的到来。我走到拔虾笼旁，猛地一用力。嗬，整整一笼子龙虾，还有一条几斤重的大乌鱼！此时的龙虾，既不像春天那样干瘪无力，又不像冬天那样瘦骨如柴，个个肥大流油，生龙活虎。我为自己的战绩感到骄傲，大喊：“外公，快来看呐！”外公喜笑颜开，对我说：“走，回家吃龙虾！”

上午半天，我们满载而归，只等着中午吃龙虾啦，这就是我的故乡---启东，一个充满趣事的美丽之乡！

四年级风景作文 篇3

我们的学校也有许多美丽的风景。

站在学校门口，抬头一望，迎面看见的是翠绿的树叶。我们走进校门，这条路，就是青云路。正对面是老师们放自行车，电瓶车的地方。

再往左走，是小操场。小操场的对面是北教学楼，教学楼一共有四层。第一层是一年级，第二层是四年级，第三层是五年级，第四次是六年级。

小操场的旁边是办公楼，一听这个名字，大家会想，一定是一个老师办公的地方。这里除了老师的办公室以外，办公楼的四楼是一个多媒体教室，有公开课的时候，大家都会到那里去。老师也在那里开会。而且，每周五的社团时间，军乐队都会到那里训练。其实，北教学楼和办公楼是连在一起的。

北教学楼的对面是大操场。大操场是一个椭圆形的，中间是绿色的，两边各有一个篮球架，外边是红色的胶皮跑道。操场的外面是沙坑和健身器材。操场的对面是南教学楼，南教学楼的第一层是二年级上课的地方，第二层是三年级上课的地方，第三、四层是十大功能室。里面包括琴、棋、书、画、茶、食、歌、陶、艺、舞。大操场还包括主席台，主席台是深红色的地面。中间是国旗，国旗的四周都是栏杆，后面是台阶。

这就是我们的学校。你觉得里面的风景美吗?

四年级风景作文 篇4

人民小学是我的学校，他有一个美丽的校园，有可爱的动物，绿色的树木，又有美丽的小花，还有新鲜的空气，校园真是一个漂亮的地方。

早上走在往学校的路上，早餐店的老板手忙脚乱，忙着喂饱客人的肚子，好像八只脚的章鱼，真忙碌！

铛铛铛下课了，大家都冲到教室外面玩游戏，有的去地球仪，有的去花园，下课是大家最喜欢的时候。

放学了，小朋友都要回家了，老师来维护我们的安全，微风轻轻的'吹，校园里的花草树木都摇曳着，好像是对我们说：再见了！

小朋友，明天记得来看我喔！我希望小学六年可以在学校学到很多知识。

四年级风景作文 篇5

寒假里的一天，我们全家一起去绍兴的柯岩风景区旅游。一个多小时的车程后，我们来到了柯岩风景区。柯岩风景区分为三大景区，分别是柯岩景区、鉴湖景区和鲁镇景区。

进入柯岩景区，首先看到的是巨大而神奇的“莲花听音”。它半径9.9米，由99块巨石砌成，象征佛家的“九九归一”。再过去就是“天功大佛”。只见一块巨石上雕刻着一尊如来佛像，我细细地端详着大佛，只见他眉慈目善，仿佛也在细细地看着我。再绕过去就是柯岩风景区的象征——云骨了。云骨是当年采石场留下的一块巨大的天然形成的石头，真可以用“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”来形容。如果从东往西看，就像一根狼牙棒;从北往南看，像一个葫芦;最典型的还是从东南往西北看，上粗下细，像一个火炬，又像冰激凌，变化多端。

接下来又来到了鉴湖景区，我们乘坐画舫来到湖中央的一个小岛上，这里的岛很多、很有特色，大岛连小岛，岛连桥，桥牵岛。

最后我们又来到了鲁镇景区，这里有以前的房屋、街道、有各式的店铺，卖着各式各样的商品。公社里面正演着《祥林嫂》，我还和两个穿着古装的人合影了呢!

柯岩景区的壮观、鉴湖景区的秀丽、鲁镇景区的古老，使人流连忘返，游玩了柯岩风景区就好像游完了整个绍兴!

四年级风景作文 篇6

乡下有着独特、迷人的风景。

在乡下人家门前走走，会闻到一股香气扑面而来。只要张望一下，就能看见乡下人家门前场地上的花。有芍药或是风仙，或是桃花，或是鸡冠花，或是大丽菊……只要观赏一下，就会发现有的花像是在舞蹈，有的花像是在点头，有的花像是在招手……真是千姿百态，朴素之中带着几分华丽。是谁的身影在花丛中翩翩起舞，在花丛中划过一条优美的弧线？一会儿飞到东，一会儿飞到西，一会儿又落在花瓣上。原来那是蝴蝶的身影。

在乡下人家的房前屋后，可以看见几棵苍天大树。大树十分挺拔，十分茂盛，一副生机勃勃的景象。它那深深钻进泥土下面的根，就像脚踏实地的脚；它那粗壮挺拔的树身，就像结实的身躯；它那结实的树枝，就像强壮有力的手。

在乡下人家的院里总有几只鸡。因为鸡是乡下人家不可缺少的牲畜。在他们的房前屋后走过。会看见一只胖胖的母鸡率领着一群毛茸茸的小鸡在花丛旁、草地上、小溪边、大树脚或是阴凉的地方觅食；还会看见一只雄纠纠、气昂昂的公鸡正大踏步地走着，时而放声大叫，时而慢条斯理地梳理着羽毛。或许在他们门前有一只懒洋洋的狗，或许在他们家里有一只性格古怪的猫，或许在他们的院子里有只目中无人的鹅，浑身泥巴的猪。

如果在他们房子旁边有一条清澈的小溪，就能看见几只鸭子时而把头扎到水里觅食，时而和同伴嬉戏。在溪边捣衣的妇女，在溪边草坪上的垂钓者，在水上玩耍的孩子也不能让它们吃惊。

几天前的田野还是一块黄，一块绿，可转眼间，一切都变了。前几天是金黄色的油菜花、黑白相间的蚕豆花、雪白的萝卜花等都谢了，长出了淡黄色的嫩芽，小指头似的豆荚。站在麦田边极目远眺，麦田一望无际。没风时，金灿灿的麦子全都弯着腰，可在微风拂过时随风摇曳着。站在麦田中，会觉得身边的麦子显得更加金黄，使人像是置身于金色的海洋这种感觉更深、更厚、更真实。

在傍晚时出去走走，能看见乡下人家吃晚饭的情形。他们把桌椅饭菜搬到院子里，然后天高地阔地聊天。

鲜艳的晚霞，凉爽的晚风，美丽的鸟儿，还有远处的青山……这都是乡下的一道道风景。因为乡下有着独特的风景，所以它是那么美丽，那么迷人。