让座小学四年级作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的让座小学四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

让座小学四年级作文1

晚上放学后，我很快地坐上了公交车，刚一上车，我很快地坐上了公交车，刚一上车，可把我吓坏了，车上的人都快把车给挤爆了，别说一个座，就是连站脚的地方都没有，过了好几站，我才抢到一个座位。

“有位置可真舒服。先睡个觉，反正我得到终点站才下车呢！就在这时，一位年纪看上去很老的奶奶上车了，她拎着一个包，还领着一个小女孩，老奶奶一步一步的走着，就像受了伤似的，时不时还咳了几声。我想：真应该让老奶奶坐下；‘为什么呀？这可是我好不容易才抢到的一个座位，怎么能轻易离开呢？不想了，睡觉！”刚一闭眼，我不知不觉的站了起来，老奶奶那么累，我……我应该让给奶奶，说做就做，我很温和的对老奶奶说：“老奶奶，您那么累，这个座给您吧！

不用”老奶奶再三推辞，还是被我三寸不烂之舌说坐下了。

通过这次我知道了助人为乐的意思，以后我要多帮助人，这也是少先队员的职责。

让座小学四年级作文2

这是我亲身经历过的一件事，事情的经过是这样的。

星期六，我和往常一样坐着21路公交车去补习，一上车，只见车上一个空座也没有，我失望地低下了头，心想：只好站着了。这时，只听见一位老奶奶说：“孩子，你坐这吧！”我说：“老奶奶您坐吧！”老奶奶说：“这样吧，我抱着你坐下好吗？”我不好意思地说：“谢谢奶奶！”奶奶说：“不用谢！”说完就抱着我坐下了。

我觉得这位老奶奶很善良，如果是一位年青人给我让座的话，也不足为奇。可是这是一位老奶奶给我让座，她已经那么老了，而且腿脚还不方便，我知道这位老奶奶很需要这个座，但是老奶奶还是决定把座位让给我。我要向这位老奶奶学习。

以后我坐公交车时，看见老人孕妇和比我小的小朋友时，只要我有座，我一定会把我的座位让给他们的。

让座小学四年级作文3

今天是星期六，妈妈带我到五舅舅家去做客。大约上午10点钟，我们就出发了。

我们来到车站，坐上公共汽车。这辆车很挤，我们一上车就没有座位。我和妈妈边说边看着车外的繁华都市。

车停了一站，这时上来了一个老奶奶。车又继续上路。大家都看见了这位老奶奶上车，可是坐在座位上的人却视而不见。我当时很生气，如果我是他们一定会感到羞耻，如果我坐在座位上，一定会毫不犹豫地把座位让给老奶奶坐。

车又过了一站，刚启动没多久，车突然一个急转弯，幸好老奶奶扶住了，不然就摔了一跤。

这时有一个坐在座位上的青年，实在看不下去了，他立刻起身，扶老奶奶过去坐。

老奶奶连忙说谢谢，青年说：“这是我应该做的”

我看到这里，既为老奶奶松了一口气，又替那位大哥哥感到高兴。

现在这世上尊老爱幼、乐于助人的人太少了，人们变得自私、自利。如果世界上全是像大哥哥这样的人，那世界将变得更美好。

让座是一件很简单的事，但有些人却把它给弄复杂，请大家不要把让座弄复杂，要人人都会让座，那世界就真的'会变美好。

让座小学四年级作文4

下午我和妈妈坐公交车回家。

我们是第一个上车，我和妈妈找了两个靠窗的座位坐下。只听见车里的广播员说：“各位乘客大家好，欢迎您乘坐12路无人售票车，请自觉投币或刷卡，谢谢！”

正当我得意的在座位上东张西望时，车已到了下一个站牌，约有十几人上车。我想：“会不会有人浑水摸鱼上两个人投一张币。”于是我瞪大了眼睛一直盯着投币箱，直到所有的人都上车了。上车的乘客真的都主动刷卡或投币了，没有一个人趁乱坐下。

回头看看后面，有好几个人站着。妈妈让我坐在了她腿上，把座位让给了一个站着的中年大伯，大伯连声说：“谢谢！谢谢！”然后不好意思的坐下了。大伯还没坐稳呢，这站又上来了一位老爷爷，大伯二话没说就把座位让给了老爷爷。

我示意妈妈快看，妈妈笑了。

多好啊！我想，都说现代人道德滑坡啦！今天的所见所闻让我感到人们的文明意识在提高。