【精华】四年级成长作文汇编10篇

在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的四年级成长作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级成长作文 篇1

初读《简·爱》是在8岁的时候，第一个反应就是——唉，简真可怜！那时候对挫折的认识是浅尝辄止的，没有沉重的学业，没有过多的失败。

几年后，重新捧起这本书，忽然就哭了。已经不止于对简的同情，而有了对生活的感叹：去啊！去向困难挑战！

刺目的、惨白的灯光下，我在题海里孤军奋战，周围的一切都在熟睡。月色隐没在云层里，吝啬得不给一丝光亮。窗户只留了一点缝，冷风却毫不犹豫地渗进来，屋里的一切都被浸冷了，凝成生硬的雕塑。我在试卷的二维世界里行尸走肉地游走，机械地填充那些面无表情的空格。

手被冻僵了，隐隐地酸痛，我无力地趴在桌上，泪水在眼眶里打转。

那是什么？是一颗星星吗？我忽然想起简在黑夜里鼓起勇气行走的场景，她可以做到，为什么我不能！怎么能向作业屈服？怎么能服输？不！

我感到血液在身体里翻涌，每一个细胞都在跳跃，发出使大地都在颤抖的声音！我重拾笔杆，为了自己，为了心中的梦，去征服我自己！手在白底黑字的试卷上跳跃，旋转，飞翔，我感到由衷的痛快，释放出我心底的所有力量！好似普罗米修斯挣脱了高加索的铁链，重返天堂！

眼中的泪干涸了，笔和纸摩擦出“刷刷”的声音，抨击着我的心，使我高度近视的眼睛也瞬间散发光采，像白天一样明朗！我想像骏马一样去嘶、去鸣、去跳跃、去奔跑，做回真正的自己！

我抬起头，看到《简·爱》静悄悄地躺在书柜最显眼的地方，正轻轻吟诵着挑战挫折和困难的真理，携着我的心，一同成长！

四年级成长作文 篇2

昨天星期日，爸爸妈妈和奶奶带我一起到浦西的安利公司体验馆去玩，还有我的同学王烁和她的妈妈也一起去玩了。一开始，我有点不开心，后来吃了一块巧克力就好了。

安利公司的体验馆好大呀，有四层楼，它里面有三个大东西我很喜欢。一个是我见过的最大的营养品盒子，里面的营养品好大好大一颗，吃一颗都饱了——对小孩子来说的话。还有一个很大的蛋白质粉的瓶子，这样一大罐我可以吃一个学期也吃不完的。还有一个很大的净水器，可以处理很多很多的水。我们口渴了就可以问里面的叔叔阿姨接水喝，跟家里面净水器的水一样的，但是这个比家里的大，我想，吃上一年的水也吃不完的。

我在看三个大家伙的时候，奶奶和王烁的妈妈在做身体检查，就是可以知道自己的身体有什么状况的，不要钱的，但是很多人排队。

后来我们到二楼去看环幕电影，地板到三面墙都有电影，感觉就像在外星里面，好好看呀，我还想再去看一次。跑的时候，我感觉墙上的门像开了一样，感觉自己像跑进这个门里面了，但是我还是在外面的。看电影我还知道了VA是蓝莓做的，VB是麦青做的，VC是樱桃做的。

真开心，下次我还要去的。

四年级成长作文 篇3

光阴似箭，岁月如梭，转眼我今年都已经9岁了，我从一个不会说话的婴儿成长到一名小学三年级生。在过去的几年里，在我身上已经发生了很多变化，下面大家就来听我讲讲我的故事吧！

1-2岁，我和爸爸妈妈生活在一起，跟着爸爸妈妈学会了简单的话句，之后我又学会了走路，刚学走路时，我就像一只小鸭子一样！

3-4岁的时候，爸爸妈妈出门要跟着了，没有时间带我了，我就与奶奶住在一起，姥姥，文化程度不高，但她很随和，我过着吃饱穿暖的日子。

4岁，我还是与奶奶住在一起，不过爸爸和妈妈偶尔会带我去公园里玩。

5岁时候，我就在全国幼儿创意大赛上获得了大奖，在这里我是最光荣的事，同时我的舞蹈也很优秀，我也喜欢唱歌。

6岁我步入幼儿园学习了，适应了校园的新环境。

7岁进入小学一年级学习，学习了汉字。而且我在课堂上认真阅读，立志长大后成为国家的栋梁之材，更好地服务于社会。

8岁我在学习期末考试当中取得了数学100分，语文98分的优异成绩.

直到如今，我9岁了，我依然在努力认真学习。

四年级成长作文 篇4

在成长中，我们会在成长的道路上遇到很多挫折，困难……成长是一条坎坷的道路，让我们有坚决的信念;成长是一条克服困难的道路，让我们有一颗勇敢的心。

而我从牙牙学语到懵懵懂懂。我也渐渐长大了，妈妈的操心又多了起来。

小时候的我是一个无知的小孩，只会给大人们惹麻烦。什么也不懂。 小时候，有什么不懂的，就会问，不会动脑思考：遇到困难的时候，只会用哭来解决事情。没有去克服;小时候的我胆小怕事，没有勇气去克服重重困难;还记得因为的无知，整天跟哥哥吵架，让家人记得烦燥，而我从未他们想。 现在我长大了，再也不是以前小时候的我，我已经懂事了。当遇到困难时，我会去克服了，再也不会用柔弱的眼泪解决了：我不再胆小怕事了，我学会了勇敢地面对一切。我学会了坚强：学会了思考。 我长大了，我懂事了，我不再是小时候的我。

四年级成长作文 篇5

随着我一天天的成长又不禁回想起了童年时的时光。

我小的时候住在乡下，在农村的校园里姥姥弓着背在院里的大槐树下洗着衣服，我就围着姥姥的身边哼唱着从电视里学来的歌曲，夏天热了就在凉席上躺着打滚，凉席带来的丝丝凉意使我很深感到舒服。饿了姥姥就会端给我一碗她自己手擀出来的面让我吃，真香啊。在家呆烦了就会出去找村里的小伙伴们一起玩耍。那时的时光总是感觉过得很快。

现在感觉一切都改变了，我现在住进了高楼大厦，科技又进步了许多，夏天热了就打开空调，虽然更加的凉爽但终是找不到趟在凉席上的感觉了。饿了就吃从超市买回来的零食，虽然口味更多了但是没有了那手擀面的滋味。感觉到烦了就打开电视，看着电视里的动画片又不禁想起了小时候的那些玩伴。我不禁会问自己这就是成长吗？(原创作文 )

爸爸妈妈总是要出去工作，晚上回来的很晚，匆匆的在一起吃完饭就又个忙得去了，每次想和爸爸妈妈来哦聊天想让他们抽出时间来多陪陪我时，他们就会说现在我们一切都是为了你呀，只有赚更多的钱才能让你更好的生活啊，现在你的任务就是好好的读书上学。是啊学习，学习现在就像一个枷锁一样牢牢的束缚着我，压得我喘不过起来。

虽然现在比以前生活过得好了，可是我总是在想：现在的生活是不是少了点什么呢？难道这就是成长的滋味吗？

四年级成长作文 篇6

演讲是我校的校本课程，我们应该认真学习演讲。

自我校开展演讲课程以来，我们的课外材料积累了很多,演讲开阔了大家的视野，拓展了大家的知识面。演讲 “一石激起千层浪”，在班级中形成了你追我赶的良好氛围，个个身上好象都有使不完的劲。演讲增进了同学们的理解,每次演讲完,会让大家来点评,让我们能彼此了解,彼此宽容,从而在班级中形成一种团结和谐的气氛.我们的的确确感到了演讲课演讲的好处。演讲是人类交流思想、阐述观点、传播信息的重要手段，是宣传的重要方式、手段之一；也是演讲者展示自我、推销自我的一种很好的方式。

演讲不仅是一种表达思想、与他人沟通的有效工具，同时也是一种思维的训练。胡适在自传中举了一个例子

所有中国学生大致都知道或多或少有关儒教的教义，但是他们对儒教的了解多半流于空泛、少组织、无系统。假若一个中国学生被请去做十分或二十分钟有关儒教的讲演，只有在这种场合，他才被迫对这题目打个草稿，并从事思考如何去表达自己。他先要想从何说起，想出他自己的意思，他对这题目的认识和印象，后再加以合乎逻辑的组织，使听众了解。

演讲是通往成功的桥梁，我们爱演讲，让演讲伴我们成长！

四年级成长作文 篇7

20xx年3月20日爸爸单位近期组织了一个植物种植活动，为了响应号召，爸爸也给我领了一盆多肉植物回来，给了我一个特别的任务：把这个小肉肉培养成年轻力壮的“小伙子”！我非常高兴，小心翼翼的把它放到了阳台上，心理暗暗下定决心，我一定会完成这个任务。我仔细观察了小肉肉，两株并排的长在小花盆里，它们的叶子像荷叶一样鼓鼓的，又像动画片里小猴子的雨伞一样。它们的颜色是红绿相间的，可爱极了。

我凑近闻了闻，一点气味也没有，真奇怪！20xx年3月25日今天我早早地起床了，第一件事就跑到阳台上看看我养了几天的“小心肝”。突然发现它不见了，这可把我急坏了。我找了半天，原来小肉肉在窗台上晒太阳呢！我感觉它好像咧着嘴在对我笑！这时我心中的大石头终于落下了。经过我几天的精心栽培，我发现小肉肉长高了，茎变粗了，还新长出了许多嫩绿的花瓣。我心想我这几天的辛苦劳动还是值得的。20xx年3月30日今天我特别高兴，因为我的小肉肉又长高了一厘米，而且它们的叶子头上还有一根根尖刺，尖刺是为了防止受到伤害。我心想它们真的长大了，居然还学会了自我保护，跟小肉肉一起成长真有趣！

四年级成长作文 篇8

书包，从很小的时候我就有了一个。但是，书包里的重量慢慢地加重了，一种负担与责任扛在了我的肩上，装载了许多许多……

小时候，我吵闹着让妈妈给我买一个小书包，出去玩的时候把自己喜爱吃的一些零食放在包里，开心地玩着。这时候书包的重量很轻，背着它让人觉得没有任何负担。

上了小学，我换了一个较大的书包，里面装着一些课本与文具，稍微有点沉。一年级的`功课并没有像高年级学生那样繁多，所以，我也背得起这个书包。

三年级时，功课增加了许多，书包的重量变沉了，甚至让我有点驼背。每天上学放学，我都背着它，里面的东西增添了不少。最重要的是老师教给我的那些宝贵的知识。打开书包，翻开课本，我遨游在书的海洋里，不断地收获丰富的知识，汲取书中的营养，知道了书中许多深刻的道理。这时候，书包里装载的是无穷的知识。

五年级了，书包又换了一个。这时，书包的重量很沉重了，背起的是老师与家长的期望。五年级离六年级只有一年了，毕业的脚步慢慢靠近了。每一张考卷，都是父母的期盼；每一次的分数，大家都是那样重视；每一次作业，家长都会认真地检查。每一位父母都希望自己的孩子有优异的成绩，考上重点中学，肩上扛着的负担是那样的沉重。这时候，书包里装载的是父母对孩子无限的希望。

从儿时书包里的零食，到现在书包里父母的期望，由轻松到沉重。书包从小就陪伴着我，到现在也跟我形影不离，它陪伴着我成长！

四年级成长作文 篇9

每个人成长的背后，都有一段自己的故事，那里有欢笑，有泪水，有成功，有失败……所有的经历的市场成长。

记得我升小学三年级的时候，妈妈因为工作调动离开威海，把我送到了实验二小住校，第一次离开了妈妈的怀抱，我伤心极了，晚上同学们开心的聊天，我独自一人坐在床上，感觉好孤单，很伤心，恨不得立刻回到妈妈身边，终于等到晚上熄灯时，我的眼泪像断了线的珍珠一样偷偷落下来，心想妈妈一种教育我：做个坚强的女孩，我努力的安慰着自己，不就是五天吗？转眼间就过去了，坚持到底就是胜利，我努力的安慰着自己。

每当晚上想妈妈的时候，我就想白天在学校里的趣事，童话故事里的白雪公主，青蛙王子……很快就进入了梦乡。

转眼间一年半的时间过去了，今天，我在学校里不但学习了文化知识，还学会了照顾自己，帮助同学，劳动自理……我爱我的学校，更爱我的老师和同学。我们在这个大家庭里健康快乐的成长。

四年级成长作文 篇10

每个人都有自己成长的故事，我也不例外。在我的脑海里印象最深的是和蔼可亲的爷爷教我学游泳的画面。

那时我五岁，爷爷带我去看游泳比赛。游泳馆里人山人海，我想：比赛选手真威风、潇洒。想到这里，我就不由自主地对爷爷说：“爷爷，你教我游泳吧！长大后，我也可以像比赛选手那样威风、潇洒！”

趁热打铁——我要爷爷马上教我游泳。爷爷告诉我一个秘密，游泳先要学会蛙手和蹬脚，五指并拢，不能留一点缝隙。最重要的是不能怕水。来到了游泳池，我与爷爷先做热身运动。过了一会儿，爷爷把我拉入水中。我感到无比凉爽。爷爷先让我在水中吸气。练好吸气之后，爷爷教我蛙手和蹬脚。爷爷让我把手伸直，然后放下，再伸直，反复练习，我终于学会了这两个动作。

后来几天，爷爷让我把游泳的基本动作连贯起来练习，刚开始有点难，不是忘了蹬脚，就是忘了动手，弄得我喝了好几口水，有那么一会儿我打起了退堂鼓。不过，在爷爷的鼓励和指导下，我鼓起了信心重新练习，最后我终于学会了，真开心！

从这件事中，我明白了一个道理：世上没有什么事可以难倒我们，只要我们用心去做，就会有所收获。