麻雀四年级作文(集合15篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的麻雀四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

麻雀四年级作文1

今天我们班更是笑料百出，今天教室里竟飞进一只麻雀来，然后我们就开始赶走麻雀。

上午第一节刚上，老师还没来，我们就开始说话。我正和王璐瑶聊今天讲的课程，一只麻雀飞进了教室。我貌似是第一个看见的，并以迅雷不及掩耳的速度喊了一声“啊！麻雀飞进来啦！”然后大家都开始在教室里寻找麻雀，找到后，三位男生（除李春雨）就开始想尽办法赶走麻雀。

我们都用书挡在脑袋上，因为我们怕麻雀把便便拉在我们头上，嘿嘿！而李春雨更夸张，他居然用书包遮住脑袋，太牛了。麻雀在教室空中乱飞，三个男生就追着麻雀跑，只要一看见麻雀角落在哪儿，他们就踩着桌子、椅子去抓它，可麻雀总是能逃过他们的手掌心。

几分钟后，老师依旧没来，教室里已经鸡飞狗跳了，可麻雀还是没抓住，也没有飞出去。我们把门打开，麻雀站在门框上正准备飞出去，被他们一吓唬又飞回来了，唉！

老师来了之后，让我们别管它，让它在吧，然后，我们开始上课。上课的时候，我还是忍不住去留意麻雀的去向。当他再一次站在门框上，老师说：“它要是不飞出去就是笨蛋！”刚说完，麻雀便飞出去了，我们哄堂大笑。

希望麻雀能逃离人类的捕捉，飞向大自然！

麻雀四年级作文2

今天，我们去早锻炼时看见了一块"小石头"，正要踩上去却又收回了脚，因为那不是一块小石头，而是一只小麻雀。

我赶紧把大姨叫来，一起来观察这只小麻雀。这只小麻雀有气无力地眨着眼睛。它可能是因为学飞时摔下来，也可能是因为被石头夹去了。我们想把它抱起来，它挣扎着逃离，走动起来时身子向右倾斜，一拐一拐的，没一会，就向右摔去了，可能是右脚受伤了。

它耷拉着脑袋，好像很恐惧，又很伤心，弟弟摸它的时候，它就缩成一团，像一个毛茸茸的小球。我也摸了一下，它抖了抖，晃晃悠悠地站了起来，又倒了下去。弟弟把它捧了起来，我的手在下面接着。走了几步，我们要把它放下时，它跳了一下，跌到地上去了。

我害怕极了，怕它摔死了，但它没死，又坚强地站了起来，我怕它又摔去，就让大姨把它带回去，大姨同意了。

我们带着它去早锻炼，把它交给了正要回家的大姨父。

我们早锻炼回去时，发现它一动不动了，旁边还有一堆大便。我以为它睡着了，但过了两个小时，它还是一动不动，它死了。真的死了。它的羽毛不像刚才一样软绵绵了，它的脚不像刚才一样灵活了，它的身子不像刚才一样能敏捷活动了。它的眼睛还睁着，它一定希望像它的爸爸妈妈一样飞翔，在它临死的一刻，它昂首挺胸，双脚蹬地，做出了一个飞翔的动作。它是那么坚定，即使死了，但仍然向往飞翔！这使我非常震撼！

麻雀四年级作文3

麻雀有人爱日夜忙碌的燕子，有人爱搏击风雨的苍鹰，而我却喜欢机灵可爱的小麻雀。小麻雀长着一双乌黑雪亮的眼睛，还有一个嫩黄色的尖尖小嘴。它的头上有一撮烟色的翎毛，就像戴着一块方头巾。它的背上还有一块深褐的斑。当它停歇在树枝上时，那由三根棕色的毛组成的尾巴总是上下左右不停地摆来摆去，小眼睛也东张西望，好像在寻找着什么。有的麻雀的脖子上还有一些绿色或深蓝色的，比较醒目，颜色虽不鲜艳但很好看。麻雀的叫声并不出众，和大多数鸟儿一样，都是“叽叽”地啼叫。有时两只麻雀一唱一和，仿佛在聊天；有时十几只麻雀你一言我一语，声音短促，仿佛在召开紧急会议；还有时它们一起叫起来，各有各的节奏，好像在合唱一支美妙的歌。每次听到小麻雀的啼叫声，我便会作出各种猜测，编织出各种有趣的故事来。小麻雀还会用动作表达情绪呢。高兴时便头动尾巴摇；生气急躁时，全身的毛都会竖起来。我喜欢小麻雀可爱小巧的样子，还喜欢它们丰富的叫声，更喜欢它们神气活现的表情。

麻雀四年级作文4

星期六上午，我到老家玩。我在上山时，忽然看见一只小麻雀在地上打滚。这只小麻雀跟普通麻雀没什么两样，只是翅膀有点伤口，暂时飞不起来了。远处几只大癞蛤蟆盯着它，一边流口水一边悄悄直起身子，移动位置，布下一个埋伏圈，准备让麻雀自投罗网。我觉得很好笑：都说癞蛤蟆想吃天鹅肉——异想天开。那癞蛤蟆想吃麻雀肉是怎么样呢？

麻雀小心地走、着，一步一步正好踏进癞蛤蟆们设下的天罗地网。此时的麻雀还不知道自己已经被别人看上了。一下子，几只癞蛤蟆一跃而起，一只一只地来给麻雀“泰山压顶”麻雀被压得昏头昏脑，像触了电似的，没头没脑地挣扎起来，还不时地发出“唧唧唧”的呼救声，一下子掐出了蛤蟆们的包围圈。蛤蟆八产见一计不成，又生一计。打出了它们的王牌武器：毒汁。

毒汁乃蛤蟆们最利害的武器，一但进入体内，严重时“秒杀”你的小命。两只蛤蟆立刻扑上去死死的按住麻雀，麻雀也使出吃奶的劲挣扎，一只蛤蟆看准机会一口咬住麻雀并迅速注射毒汁。麻雀当场就不省人事，一命呜呼。几只癞蛤蟆三两口就把麻雀吃了个精光。我看得入神了，竟忘了时间，都快中午了，我离开了“动物战场”看来革新派的癞蛤蟆对它们的吃肉目标又更进一步了啊！

麻雀四年级作文5

有人喜欢搏击长空的苍鹰，有人喜欢全身雪白的鸽子，有人喜欢剪刀尾巴似的燕子，而我却喜欢可爱的小麻雀。

今天我们补课班的老师告诉我们一个振奋人心的事，我们今天要去外面观察小麻雀。我听了心里很高兴，一蹦三尺高。同学们立刻冲出了教室，我们在路上见到了几只可爱的麻雀。麻雀有一身杂褐色的毛，腹部是白色的，好像给它穿了一件花棉袄，他的头小小的，圆圆的，好像一个小圆球，小脑袋上镶嵌着一对黑亮亮的小眼睛，像两颗小小的黑宝石。它的嘴巴小小的尖尖的，上面还有两个小孔，好像是它的鼻子，它细细长长的腿上长着一对锋利的小爪子。

麻雀的胆子非常小，但是它却很机灵。当我们走到它身边时，它立刻就飞走了，当它和其他小鸟交流时，它叽叽喳喳的叫，或者是啄对方的羽毛互相整理羽毛。它吃东西的时候，如果是在天上看见了地上的食物就立刻向箭一样冲了下来，冲下来之后，迅速把食物啄起来。吃饱了之后，它就心满意足地飞走了。起飞时，它使劲地扇动翅膀，向上一跃，“扑”的一声就飞上了蓝天，爪子紧紧的收起来，尾巴像一把小扇子一样。它的叫声清脆又悦耳，好像在唱一首美妙的歌曲。

怎么样？你们喜欢它吗？它可爱吗？你们喜欢的小鸟是什么样子的，也和我说一说吧。

麻雀四年级作文6

你可能不知道吧，我们家是一个小型花鸟市场，据我所知，我妈妈就是其中的一名成员呢！她是一只麻雀。

这是一只美丽的麻雀。又尖又瘦的瓜子脸上嵌着一双钻石蓝的眼睛，尖尖小小的鼻子下有着一张特别特别“尖”的嘴，堪称雀中之王呢！

说起“嘴尖”我妈可是无人能比呢！

有一次，爸爸妈妈因为培优的事又吵架了，妈妈又来大显身嘴了：“到底上不上？这都什么时候了啊，全班人都上了，就咱家的没上！”爸爸也不甘示弱：“唉！时间还早呀，别急呀！再说了，我们宝宝没有上也挺好呀？”妈妈更火了：“马上就期末考试了，还不上，到时候考不还你有着急！”爸爸此时也无言以对，只得停止进攻，偃旗息鼓了。

在爸爸的眼中，妈妈的嘴很“尖”，但在我的眼里，妈妈的嘴很“柔”，因为她一向对我很宠爱，像彩虹一样，可是，这彩虹好像太绚丽了！宠爱的话变成了啰嗦！像麻雀一样叽叽喳喳的，每天声响不绝于耳！

“来，宝贝，多穿点儿，不然冻着可不好呀！”我总是不想听，可妈妈又开讲了：“快来呀！多穿点儿，在这儿，快穿上！”我只得听着，以免妈妈又开咵！中午，杂音又陆续传送到耳边，“吃点鸡块，这样对身体好！”我总是不吃，可这会儿却被逼上了梁山！晚上好不容易想安静一会儿，可偏偏不是时候，妈妈又来了！“明天中午吃什么，是面条，大饼还是饺子？”我只有装做睡着才能避开了。

“叽叽喳喳”，每当看到麻雀时，我就会想起妈妈，妈妈可真是“妈雀”呀！

麻雀四年级作文7

有一天，我在树林玩的时候发现了一只特别小的麻雀，它的妈妈不在旁边，它又飞不动，我把它带回家想照顾它和它玩。到了晚上该吃饭了，我就把手指伸过去，它就张了好大嘴等我喂，我想它是饿了。我就喂它饼干和米饭，还有水。

它的嘴巴尖尖，嘴角又一圈白白黄黄的唇缘，这是初生鸟的特征。毛灰灰麻麻的毛茸茸像个小毛球，眼睛黑黑圆圆的像两颗发光的豆子，高兴了还会唧唧叫，好可爱，我好喜欢它。吃完我喂的`东西，它迈着两条小细脚走来走去，看上去无忧无虑的。晚了，它躲在角落里把头放在翅膀下面睡着了。我真高兴它能喜欢这里。

第二天，我吃完早餐回来发现，小毛球死了，躺在盒子里一动不动，我感到很难过也很疑惑，昨天还好好的怎么就死了呢？后来我让妈妈上网查了一下，说是这么小的鸟只能吃面包虫或者吃鸟妈妈胃里吐出来的东西，不能吃别的，否则会因为消化不良而死。真是好心办了坏事了，以后我再有这样的小鸟一定记得给它吃面包虫，并且少喂东西给它吃。

麻雀四年级作文8

有的人喜欢终日忙碌的燕子，有的人喜欢搏击风雨的苍鹰，而我却喜欢机灵可爱的小麻雀。每次回乡下，我都会和外婆家的小麻雀啾啾玩。

啾啾有一双乌黑乌黑的大眼睛，全身是棕色的，头顶一块毛是金黄色的，可爱极了。

啾啾生气时，身上的毛就会竖起来，高兴的时候，它会在笼子里跳来跳去，难过的时候，会蜷缩在笼子的一角。啾啾名字的来由是因为它的叫声，其他的小鸟叫声要不是“唧唧”就是“喳喳”，而啾啾的叫声是“啾啾啾啾”。我有时会把啾啾放出去，让它自己活动活动，它一飞上蓝天就大叫“啾啾啾啾”，好像在说：“太好了太好了，我可以玩了。”过了一会，我准备喊啾啾回来吃饭，只见它正在和另一只小麻雀聊天呢。啾啾见我向它招收，马上就飞到我身边，啄着我手上的小米粒。

啾啾在洗澡时会发出“啾啾啾啾”的声音，仿佛在说：“洗澡真舒服。”啾啾洗完澡飞回笼子，清了清嗓子，唱起了优美的歌“啾啾啾啾”。每次啾啾啼叫，我都会做出各种各样的猜想。

我爱啾啾，爱它那优美的歌声，爱它那可爱的摸样。

麻雀四年级作文9

上小学二年级的时候，在一次暴雨时，爸爸给我带了一只羽毛还没有丰满的小麻雀回来，我爱怜地把它捧在手里，它是多么小呀！虽然它身上的羽毛还未丰满,但摸起来是那样柔软。它身子的颜色——五颜六色，有棕色，有淡棕色，有深棕色，还有浅白色。它的眼睛，一眨一眨的，显得格外乖巧。它的爪子是淡红色的，它那爪子抓我的手非常紧。它的尾巴，一翘一翘的，尾巴上的羽毛还没有身上的羽毛多。我非常喜欢它。记得有一次我逗它玩，我现在还不会忘记：那一次是星期六，爸爸妈妈出去有事，让我一个人在家。我在休息时。把它放在纸箱子边上，让它拍拍翅膀，学会飞，因为我想让它学会飞，然后放生。它往前倒的时候，马上使劲拍翅膀又恢复了平衡，它把头转向我，好像向我求救，让我把它放回去。而我鼓励它，并伸出大拇指，它一看又往后倒了，它又赶紧扇动翅膀，又平衡了，它见我不救它，急得在箱子边上跳来跳去，爪子碰到箱子的声音“嘎，嘎”的响，我怕它栽了下来，便把它又放回箱里。

我的小麻雀不久便死了，我好伤心！我直到现在还想念它至今，我和它嬉戏时的情景仍然浮现在我脑海里。它虽然死了，但我俩的故事却回味无穷。

麻雀四年级作文10

在一个阳光明媚的夏天，我猛然发现了一个鸟窝，一时间我的脑海里闪出一个念头——养鸟。

于是我叫来了两个朋友，一个在上面掏小鸟，而我也在掏，一掏开鸟窝，我发现有六只小鸟依偎在一起，于是我就掏出了三只，给鸟妈妈留下了三只，因为我不想让它断子绝孙。

掏出来以后，我发现小鸟全身灰溜溜的，嘴角黄黄的，还有一个白白的肚子可爱极了。于是，我就找来一个箱子，箱子上都是小孔，我在箱子下面铺设了一层报纸，还放了一些鸟窝，但是我不知道为他们什么，我就从手机上查麻雀吃什么。

原来，嘴角还黄的小麻雀可以养，它们吃水果，蔬菜，玉米面糊糊，但必须是剁碎的。于是我就喂它们糊糊。刚开始它们也不吃，后来就吃了，我高兴极了。

第二天，我要去我姥姥家，在将近中午的时候，我就到了姥姥家。吃了午饭，就开始睡午觉了，睡完午觉后姥姥就捉住了一只小麻雀，姥姥说：回家跟你那三只小鸟放在一块吧。也许是出于我的善良，我就决定把小鸟放回大自然，那时，小鸟的妈妈来了，它叫着小鸟，可是姥姥见我不想要小鸟了，就把猫咪叫来了。鸟妈妈拼命的叫着，小猫一口就咬住了小鸟把它给吃了，鸟妈妈叫了一声，便伤心的离开了。我觉得我愧对鸟妈妈，如果不是我，他的孩子也不会死。

回到家后，我望着纸箱里的三只小鸟，他们也想回家，于是我将它放回了鸟窝。

只带今天，这件事也让我忘不了，直到现在我一看到麻雀，心里的感觉不是捕捉而是惭愧。

麻雀四年级作文11

“谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。”这是唐代诗人白居易笔下的鸟。是啊，小鸟再小，也跟人类一样有骨、有肉、有生命。所以每当我看到身边的小麻雀时，总产生一种爱怜之情。

小麻雀看起来是那样的弱小，轻轻地合拢双手就可以把它们藏起来。它们披着一身灰褐色的羽毛，一双小小的圆圆的黑眼睛透着光亮。它们的嘴巴是黑色的，最让人喜爱的是它们的脖子上有一圈白色的羽毛，像一串漂亮的珍珠项链。

小麻雀总是喜欢三五成群的一起觅食。它们走路时总是蹦蹦跳跳的，而且它们的警惕性很高，总是一边吃食一边不停地向四周看，一旦有人经过，它们就像箭一样飞到空中，等人走了，就又飞回来继续吃食。妈妈告诉我，以前因为小麻雀吃粮食，所以被称为“四害”之一，后来发现它们主要还是以虫子为食，就又把它们从四害中排除了。

小麻雀是一种追求自由的鸟，不适合喂养，妈妈说，一旦把小麻雀关到笼子里，它就会不吃不喝地绝食抗议，一直到死亡。

可爱的小麻雀，它是人类的朋友，我们生活在同一个地球，我们要保护它们。

麻雀四年级作文12

在一个阳光明媚的星期天，我约好了我的朋友王晓明与张小峰去森林里去捕鸟，平常在校园里被称之为“桃园三结义”的我们今天会有什么好的表现呢？

我们刚刚一起床后，就急忙准备着需要带的东西，我们要带的东西有：指南针、地图、捕鸟用的网、簸箕，准备好后我们在约好的十字路口见面，我们就乘车去森林。

刚刚一下车，只见清澈的河水哗哗的流淌着，小鸟停在枝头上叽叽喳喳的叫着，绿油油的草地清翠欲滴，阳光透过大树，大树下面斑斑驳驳地，我们已经迫不及待地拿出了捕鸟的工具，准备去安装陷阱呢？

接着我们开始用小网捕捉麻雀，后来我们发现这种办法一点也行不通，我们各自挖了一个坑放一点点米，再将簸箕摆在那里，我便找来小木棍将簸箕支撑起来，我再用包里的一根绳子绑着木棍另一头自己拉，等了好久总算有一只麻雀来到了我的陷阱里，然后我慢慢的把它抓捕捉进笼子里。

我的两个小伙伴回到我这来了以后，大家都拿着自己的战利品开开心心的回家了，精心的照料，我回家以后立刻给它换了一个又大又宽敞的小房间，我还给它了上等的鸟饲料，但让我没有想到的是我才养了它两个月，它就死在鸟笼里了。

通过这次养小鸟的经历，我打算再也不伤害大自然地生灵了。

麻雀四年级作文13

我是一只可爱的小麻雀，过着幸福快乐的生活。我爱爸爸因为他很帅，我爱妈妈因为她很美，我爱我自己因为我很可爱，总之我爱我所有的家人。

我是一只山麻雀，没去过大城市，听说大城市里有好多新鲜玩意儿。逛逛城市是我最大的愿望。但是大城市里非常危险，因为城里有许多捉鸟的人。饭馆的人把鸟做成一道道菜给人们吃，听了真是让鸟毛骨耸然。但我还是要去，因为不入虎穴焉得虎子。我一定要去，我的想法得到了老爸的同意。

于是我向城市飞去，老爸在后边喊：“儿子，到城市小心点，千万别吃亏！”我听后心想：“老爸，你叫那么大声想让我死呀！”不过老爸见过世面，他的话该听。对了，“亏”是虾米（什么）东西?鸟吃了会被人杀了吗?不过我是一只可爱的小鸟，一定有人慧眼识真鸟，不会伤害我的。

我用每分钟一千米的速度飞行。飞了一夜，我看见下面有四个轮子的东东在地上跑来跑去，我的第六感觉确定这里就是城市。我狂喜，我真想用头往墙上碰来表示我的兴奋.

这时，我感到肚子饿了。我忽然发现地面有一把米，就决定飞下去填饱肚子。我刚吃了几口，突然“啪”的一声，我被一颗绿豆大小的东西打中了，胸口一阵阵的剧痛。我感到自己真的要死了。

简评：好像没有写完啊！

麻雀四年级作文14

一天，我慢慢地走在路上，望着一轮红日渐渐落下，美极了！我累极了就随意把书包一放“怦”的一声，一只小麻雀飞了出来，我很惊讶怎么会有一只麻雀在我的房间呢？后来，我推断可能是无意飞去我的房间吧！雀不见了，我很焦虑，万一它被什么东西搞死，那我不就有杀害小动物或不爱护小动物的罪名了吗？我立马开始了保护小麻雀但不伤害小麻雀。

我回想了一下，小麻雀它到底在那啊？记起来了小麻雀跑到了爸妈的房间里。那天刚好天气很热我就开了空调，过了一会儿，小麻雀还是不见了它出来，我就不等它出来了。于是，我就看起了电视，正看得兴起的时候，突然传来了一阵阵麻雀叫的声音。后来，我就把电视关掉了，仔细听麻雀到底在哪儿。不过，话又说回来麻雀的声音真好听。然后，小麻雀不叫了，我想喝水就出来倒，没想到小麻雀在门后面。我拿起被单，生怕它咬到我，嗖，终于捉住了，我不假思索地把小麻雀放了！

我最后快乐地宣布“解放小麻雀行动圆满完成！”

麻雀四年级作文15

一天放学后，小婷、小强在教室打扫卫生。突然一只小麻雀飞了进来，它有蓝色又发光的羽毛，水亮亮的小眼睛，真可爱！

小强看见小麻雀，就下狠心用扫把打了过去，还好小麻雀很机灵，没被打到。小婷生气地说：“那么可爱的小麻雀你还打它。”小强便和气地说：“你不觉得我的飞镖扫把很准很厉害吗？如果我打到了那只死麻雀，我们还能吃肉多好呀！”小婷生气地说：“还好你没打到它，不然它就死了。而且动物也是有选择生存的权利的。”小强便骗小婷说："不如我们把它抓住，然后再放小麻雀回家。”小婷平下心说：“好，那我们怎么抓住它呢？”小强立马说：“这点小事，小菜一碟。今天我买了个网，我们可以把虫子放在桌子上，然后把网放在上面，等它一来便一拉。”网做好之后，小麻雀飞了进来，他们就一拉，果真一抓一个准。小婷开心地说：“把它放了吧！”小强立马变心说：“你被我骗啦，哈哈！大傻瓜！而且我骗你和我一起抓才好把它抓住，我们还能野外烤麻雀。”小婷顿时火冒三丈：“小强你居然不守信用，还骗我和你一起抓麻雀，它还是个小生命啊！就是因为你这样伤害鸟儿，才使它们越来越少，你忍心吗？”小强羞愧地低下了头，把小麻雀放了。

每个人和动物都有选择生存的权利，你伤害它们的同时，也泯灭了自己的良心。人和动物都是大自然的一份子，都是地球母亲的孩子，我们要和谐共处，共创美好生活。