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精选爬山四年级作文300字合集十篇

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在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的爬山四年级作文300字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选爬山四年级作文300字合集十篇

爬山四年级作文300字 篇1

在生活中,有许多事情都能给我们启示。从一次爬山中,我竟获得了让我受益终生的启示。

记得那是一个阳光明媚的早晨。当时正值暑假,爸爸带我去爬山。开始我兴奋不已,刚到地方就奋力地向上爬,可慢慢地,我走不动了。我抬头一看,啊,还有这么远!我又往下一看,真高呀!天哪,这么高,我要爬到什么时候呀?于是,我萌生了放弃的念头。这时,爸爸见我不走了,便回来问我:“怎么了?怎么不走了?”我对爸爸说:“我走不动了。爸爸,我们不爬了行不行?”“不行!”爸爸斩钉截铁地说,随后又和蔼地对我说:“濛濛,你可不能放弃呀!世上无难事,不怕有心人。只要你坚持下去,不怕困难,胜利就属于你!失败是成功之母!”我听了,又振作起来:“嗯!我会坚持下去的!我一定会爬到山顶的!”听了我的话,爸爸笑了。终于爬到山顶了,虽然我非常累,但俯视山下,美丽的景色和新鲜的空气让我心旷神怡。这时,爸爸走了过来,对我说:“坚持就是胜利!从今往后,不管你遇到了什么困难,你都要坚持住!”

在山顶上,我看着这美丽的景色,不禁感慨万千,困难并不可怕,可怕的是遇到困难后退缩不敢去面对的人。坚持就是胜利!多坚持一会,胜利,就属于你!

爬山四年级作文300字 篇2

这天,我在我家后院墙上发现了一丛植物——“爬山虎”。它叶子的颜色有灰白和暗红的,好看得很。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠,也不留一点儿空隙。一阵秋风吹过,墙面上发出一阵阵沙沙响声,好像它们在说悄悄话呢!

爬山虎爬在墙上相当牢固。它为什么爬在墙上不掉下来?我仔细一看,发现爬山虎然而有“脚”的。它的脚长在茎上,六七个小小的圆点像磁铁一样吸在墙上。同时我发现萎蔫了的爬山虎的脚在墙上留下了痕迹,十分清晰,就像一颗颗芝麻粒。我轻轻地用手一拉爬山虎的茎,居然还拉不下来呢!我只好用力一扯,爬山虎的茎最后被我扯下来了。

再仔细一看,爬山虎还结着很多的果实。它们颜色灰蓝,大小像黄豆一般,它们长在每一片叶子下面,果实都然而一小撮一小撮的,每一小撮大约有几十粒。用力一挤,果实就冒出白色透明的粘液,像动物的唾液一样,粘乎乎的。

透过这次观察和接触,我觉得爬山虎的脚真有力气,爬山虎的果实很奇妙,真使我对它赞叹不已呀!

爬山四年级作文300字 篇3

幼儿园中班的某个星期天,阳光明媚,我突然有了一个想去爬山的想法,和妈妈一说,一拍即合,于是我们开始了第一次爬山之旅。

来到山脚,望着山顶,它是那么的陡,极具挑战性。开始妈妈要我走台阶上山顶。我坚决不肯,一番死缠烂打后,妈妈还是同意了。

我登上了宝石山,发现自己蛮有天赋的,噌噌噌就爬上了山顶。于是我拍着胸脯向妈妈吹牛道:“谁说爬山很难很危险的,我不是爬上来了吗?”妈妈说:“上山容易下山难,别得意。”我不服气地说:“谁说的,那里就能下山,我现在就下去。”

刚走到了那里,看着那笔陡的石级,我心中又有点恐慌了,可是为了逞强,我硬是一步一步慢慢地挪了下去,每挪一步我都生怕自己掉下去。眼看妈妈已经到了,可是我却在马上就要到的地方停住了。我感觉双脚直发颤,前进不得,后退不得。这时妈妈对我说:“别怕,怎么上来,就怎么下去!”我顿时有了信心,看准落脚点爬了下去,恰巧一个叔叔看见了,把我一把接了下来。总算安全落地了,我的心这才平静。

第一次挑战爬山,让我印象深刻,一直记到如今。

爬山四年级作文300字 篇4

一个星期六.阳光灿烂.我和妹妹举行爬山比赛. 我们走到离山脚不远的马路上.

我们站成一排.准备"冲锋"."开始"我一声令下.我和她就像离弦的箭一样飞出去.

我也毫不示弱.迅速往前冲.我们是你不让我.我不让你.就在半山腰的时候我感到体力不支.就在这个时候她超过了我.

她说;"哈哈/让我超过你了吧."我一边补充力气一边向上爬去.后来就快爬到山顶时她的体力刚好支透.我的体力刚好补好.我立刻向山顶发起了最后的冲刺.最后我超过了她.我冲到了顶锋.我得到了第一. 我们两个人自豪的站在山顶向下俯视.妙高镇的美景尽收眼底;高速公路像一条条巨龍盘旋在崇山峻岭之间.南来北往的车辆如同一只只在蠕动的小甲虫.一幢幢高楼大厦犹如一个个火柴盒子.....

爬山四年级作文300字 篇5

在一个阳光明媚的早晨,我和爸爸早早地起床,准备去爬青城山。出门时,我们随手拿了两个面包和两瓶农夫山泉。

在汽车上我问爸爸:“今天咱们是爬到山顶吗?”

“是啊!而且听说那里海拔两千多米。”老爸一边开车一边回答我。

我心里暗暗想到:我一定要比你爬得快!

到了青城山,我俩高高兴兴地下了车,买到了门票,就开始爬山了。很快,我就将爸爸抛到了脑后。在急速地爬山中,我早已将农夫山泉干光了。看着丢弃的塑料水瓶,我得意地想:这就是轻装上阵!

很快,山顶近在咫尺。可是,因为口渴,我已经没有半点力气了,干脆坐在了地上。不知什么时候,爸爸出现在我面前,他将水递给我,又忙着给我擦汗。我一口气将水喝完了……看着爸爸头上滚下的汗珠,牵着爸爸的手,我的心里有些难受……

爬山四年级作文300字 篇6

一听说要去爬山,我兴奋了好久。

星期六,天刚蒙蒙亮,大伯就催我起床了。我睁开迷迷糊糊的双眼,麻利地穿好衣服出发了。我坐在车子上有些心不在焉地看着窗外的风景,心早就飞上了山顶。

当西樵山进入我的视线时,我情不自禁地欢呼了一声。汽车在蜿蜒曲折的山路上缓慢地行驶了一段路程,停在了半山腰。我迫不及待地跑进了桃花园,我看到一行行郁郁葱葱的桃树井然有序地排列着,好像在列队欢迎我们呢!

接着,我们又来到了茶花园。一朵朵鲜红的茶花在春风中摇曳,像一个个美丽的小姑娘在翩翩起舞。

后来,我们还看了狗熊爬杆,看到了巨大无比的南海观音塑像……在我意犹未尽的时候,我们已在不知不觉中踏上了返程之路。

我爱美丽的风景,我爱大自然。

爬山四年级作文300字 篇7

台风过后,真真的热的天气来了,今天气温达到了35C°,白天在市北呆了一天,晚上,我终于可以和小伙伴们相约去爬山了。

吃好晚饭,我和小伙伴们一同前往北干山。穿过山洞,终于到了烈士陵园。在叔叔的一声令下,我们像箭一样的冲了出去。我一口气,跑到了半山腰,我口干舌燥大汗淋漓,腿发软。看看比我跑的快的来泽苗又快要追上的郑宇涵,我跟自己说:“加油加油不能半途而废一定要超过前面的小伙伴。”我鼓起勇气“蹬蹬蹬”往上爬,此时我心里有两的声音在争吵;一个声音说:“不怕了不怕了反正是最后一名了。”还有一个声音说:“不能放弃要勇往直前山顶的风光在等你。”

最后坚强的“我”战胜的脆弱的“我”我几次跌倒,有几次爬起,不畏难,不放弃,终于蹬上了峰顶。我看见了北干山上的烈士纪念碑。那碑的英雄个个英姿飒爽,敬佩之情油然而生,我想今天我们的幸福,萧山的繁荣都是烈士们用鲜血换来的。我俯视山下,看到了许多高楼大厦,一直伸到天边,五颜六色的灯光在闪烁,汽车在马路山来回穿梭......我在山顶上看到了在地上不一样的美丽风景,如果没有到达山顶是无法领略到的。

爬山四年级作文300字 篇8

《爬山虎的自述》我是一棵美丽的攀缘的植物——爬山虎。我住在墙壁上,房顶上或者其它建筑物上。

每当春天来临的时候,我便伸展出嫩红的小叶子,不几天,我的叶子就长大了,这个时候我的叶子也由原来的嫩红色变成了嫩绿色。我的绿叶全是一顺儿朝下,在墙上铺得十分均匀,叶子之间不留 一点儿空隙,在清风的吹拂下,那些绿叶就会荡漾起波纹,十分好看。

我的“脚”长在茎上——在我身上长叶柄的反面会伸出枝状的六七根细丝,它们就像是对虾的触须。这些细丝,和我的新叶子一样是嫩红的,这就是我的脚。

更有意思的是,当我的脚触着墙的'时候,那些细丝的头上就会变成小圆片,紧紧地巴住墙。原来很直的细丝,后来弯曲了,还会把我的嫩茎拉一把,我就紧紧地贴在墙上了。

我的脚,要是没触着墙,过不了几天就会萎了,到后来连一点痕迹都没有了。而触着墙的细丝和小圆片,颜色逐渐变成了灰色,你可不要小看我那灰色的脚,我就是靠着它们才能牢牢地贴在墙壁上,如 果你不费一点儿劲,休想拉下我的一根茎。

爬山四年级作文300字 篇9

自从看了语文书第六课《爬山虎的脚》后,我就不相信爬山虎的“脚”会那么神奇。说实话,我看到的爬山虎多的然而,但我从来没有留心观察过。

这天,我和同学曲思锦到水仙小区玩,曲思锦指着一片葱绿的植物问我:“那然而爬山虎吗?”我说:“对呀!”于然而,我们就兴奋地跑过去,拨开爬山虎茂密的绿叶,“哇!真有小脚!”它们把脚伸的又长又圆,一个个小骨朵粘在叶柄上,和书上描述的一样,唯一不同的然而不见了小白线。我们十分兴奋,曲思锦说要拔下一个做标本,但然而任她怎样拔也拔不下来。最后她闭上眼睛,鼓着腮,两手紧抓叶茎,卯足劲一拔,说:“哈哈,我最后拔下来了!”但睁眼一看,手里却然而一堆叶子,爬山虎的脚却依然好好地吸在墙上,这脚还真不愧然而爬山虎的脚啊。

小朋友们,其实在我们周围,有很多我们不留心的大自然奥秘,只要你去仔细观察,就必须获得很多知识和乐趣。

爬山四年级作文300字 篇10

中午,我唱着歌刚到胡同里,就看到一片嫩绿色的爬山虎。那绿色那么耀眼,茎也很粗。胡同里种爬山虎已经有十几年了。新爬山虎旁边还有几片枯黄的叶子和干巴了的茎。前几个星期,这片爬山虎对面墙上的爬山虎结了许多紫色的小果子。那些小果子一落下来就会摔烂,从里面流出紫色的汁来。这样,地上就有了一片紫汁。我每次都认为这是鸟粪,姥爷则认为是雨点儿。可过了几周后,茂盛的爬山虎已经枯死了,而它的旁边长出了几棵小芽。

回到家,我想:这一定是爬山虎把它的营养都给了小爬山虎,才使小爬山虎这样健壮。

爬山虎和人不是一样吗?在校园里,老师把知识传给了我们。等我们长大,他们却老了;在外面,父母保护我们,等我们人高马大了,他们却又瘦又小……