四年级我的乐园作文(合集15篇)

在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的四年级我的乐园作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级我的乐园作文1

在童年里，大家都会有一个属于自己的乐园，它会给我们带来无限的乐趣。而我的乐园是我们家里的“图书馆”。

“图书馆”位于屋内的西北角。一有时间，我就会扑进书的世界。在这里书的种类繁多，有让人毛骨悚然的侦探小说、有让人励志的名人传记、有让人捉摸不透的历史、有让人畅游世界的地理、有让人哭笑不得的漫画、有令人兴奋的理财知识，有让人烧脑的国际象棋等等。其中我最喜欢的是小说，因为小说大多是虚构的，让我也充满了幻想。

在“图书馆”里，我经常忘记了时间，忘记了烦恼，忘记了一切。有一晚上，我还畅游在书的世界里，突然妈妈叫到俊博睡觉了，我随口说知道了知道了，整本书读完了，但我还是意犹未尽，依然沉浸在田忌赛马的故事情节中。我打着哈欠准备回卧室，忽然，我感觉房内空空如也，喊了声妈妈也没有回复，只有慢半拍的回音在房内掠过，顿时我的睡意全无……

我的乐园不仅给我带来了乐趣，丰富了知识，也让我的生活变得更充实、更有意义。

四年级我的乐园作文2

每个人都会有一个令自己快乐的“乐园”吧!

我的“乐园”是老家的院子。老家的院子里种了许许多多的果树，有葡萄、梨子、金桔、樱桃和水蜜桃等等。还种了月季、玫瑰等花儿和一些蔬菜。缸旁边摆了两口大缸，左边的里面养了许多金鱼有红的、白的、黑的。平常在里面游泳时是一个群体，可把鱼食放进去后就乱成了一锅粥，那么热闹。右边的大红里养着一朵朵睡莲，夏天睡莲盛开时，粉嫩的花让睡莲变得像一位位羞答答的小姑娘。

春天,果树月季玫瑰和油菜都开花了，有红色、黄色、粉色、粉红色和白色，我和妹妹在花丛中捉迷藏、挺蝴蝶待別有趣。

夏天，果树上长满了茂密的绿叶,葡萄已经长出了果实，只有月季和玫瑰还开着花儿，晚上我会坐在院子的椅子上吃着葡萄，抬头观赏星星和月亮。

秋天,果树上结出了一个个小娃娃，有满脸麻子的“梨子”，有满脸长毛的“桃子”····我会拿着篮子摘水果，分享给爸爸、妈妈、爷爷，奶奶和妹妹。

冬天,果实、叶子、花儿已经没有了,可一踏进子就像是走进一个雪白的世界。我会推起雪人，还有用雪球打树枝上长出的“雪果子”。

这就是我喜欢的“乐园”。

四年级我的乐园作文3

在你的童年里，你有舒服、温暖的乐园吗？我就有待着就不想走的乐园，你们想知道我的乐园在哪儿吗？它我的小房间。

我的小房间是我的乐园，乐园里有我的心肝宝贝，那是窗台上的一株茉莉花，它乳白色的小花瓣散发出阵阵幽香，飘溢在房间的每角落。

我的书柜里藏着一片知识的海洋。在那里，可以欢乐地遨游：奇妙的想象作文令我仿佛身临其境；小发明家的发明令我赞不绝口；大作家的著作令我甘拜下风……我总会孜孜不倦地在书海里美滋滋地遨游，我的书越来越多，我的知识也会越来越。

在我那欢乐的乐园里有一只可以坐在上面跳的大气球，它长着两只细细的长耳朵。我在学习之余，总会拽着它的耳朵，把它当做坐骑，跳遍房间的每角落，边跳边吃着美食。我即开心又锻炼了身体，现在我每天都离不开它了。

在我那温馨的乐园里还有一张舒适的小床。床上有许多玩具，有：“长江七号”.“美羊羊”.“毛绒绒的小狗”……在我的心里它们我的朋友，我的同伴。我喜欢与它们说话、游戏，让它们伴我甜甜的梦乡。

四年级我的乐园作文4

从小到大我最喜欢去外婆家。外婆家在龙坞，有一大块茶地。每当到了三月份，我就盼望着去外婆家，因为三月份正是采茶叶的好时候。

到了春天，整个茶园都吐出了绿绿的嫩芽。太阳升起的时候，远远看去，就像太阳躺在绿色的床上一样。采完茶叶我就帮外婆把装的满满的袋子搬回去。到了家，我们拿出一个大垫子，把茶叶铺在上面，让茶叶晒晒干。外婆说这个过程叫杀青。

而我最喜欢的是炒茶叶。以前都是外公手工炒茶的，他的手上会烫出很多水泡。现在先进多了，家家户户都用自动炒茶机了，于是我也跟着外公学会了炒茶。我们把茶叶倒在机器上，打开开关，只用坐在旁边看着它就可以了。我看到它自动加热好了，倒了些蜡粉，自动称重量大约60克倒入锅中，就看到压板不停地绕圈圈，有些时候锅子会上下起伏。时不时地还要用小扫把去扫下被卡住的茶叶，这个动作很危险，因为要小心被烫到，也要小心被压板压到，所以非常考验我的反应能力。每次炒茶叶的时候，我总是寸步不离。外婆叫我吃饭去，我就是不肯。所以每次吃饭时，我都把饭碗端到机器边，一边吃一边看着它。后来外婆索性把桌子抬到了机器旁边，一家人都坐在机器边上吃饭。

外婆家放炒茶机的小房子成了我最喜欢呆的地方。每次炒茶叶，都可以闻到茶叶的香味，所以我特别喜欢炒茶叶，这项工作就突然被我喜欢上了。

四年级我的乐园作文5

我的学校就是我的乐园，在学校里不仅能获取知识，而且能收获快乐。

从我家到学校，步行只需要十几分钟。进入学校后，干净整洁的人行道两旁挺立着许多挺拔的大树，树枝上一只只小鸟在放声歌唱着，它们是在夸奖同学们的勤奋好学？是在赞叹大自然的美丽风光？还是在讴歌老师的无私奉献？都有！在这欢畅的歌声中，我们无比愉快地投入了学习。

“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”这句话给我带来了学习的动力，指引着我前进。在静谧的校园里，课堂上我专心致志地听着老师讲课，有不懂的就举手提问，老师的解答让我感到豁然开朗；课后，还能与同伴们讨论各种问题，课本上的、生活上的、校园里的，甚至是校园外的……我喜欢这样在校园里无忧无虑地学习。

此时，窗外传来了一阵阵的欢声笑语，那里是我们玩耍的快乐之地——操场。体育课的时候，我会和我的同学们在那里一起跑步??、跳绳……也会变着花样地体验新游戏。太阳公公也想来凑热闹呢，在高高的天空上向我们微笑，我们玩得热火朝天、大汗淋漓。这时，微风姑娘来了，她轻轻地抚摸着我们的脸庞，顿时令人神清气爽，充满了无穷的力量。

这就是我的乐园，它是知识的海洋，是快乐的源泉，在老师的引领下，我们在这里欢畅遨游，健康成长！

四年级我的乐园作文6

有人说，他的乐园是充满知识的书房，有人说，她的乐园是芬芳扑鼻的海洋，还有人说，他的乐园是惊险刺激的游乐园，我也有一个乐园，它便是那普普通通的庭院。

家乡的庭院是长方形的，颜色大致是灰白色，左上角有一个方方正正的小鱼塘，边上还有座小桥呢！几条小红鲤鱼在桥下头游来游去，那吐着小泡泡的样貌真可爱！庭院的右上角是鸡鸭的小巢，里面有一只小鸭子，两只小鸡，它们你啄啄我，我啄啄你，那场面可亲热了！庭院的左下角有奶奶种的几株盆栽，有绿萝、有五色玫、有玫瑰等等，对了对了！我奶奶还种了一颗金桔树呢！

有时，我喜欢用食物把鸡鸭引诱出来，当鸭子出来了，我就会用棍子把它们赶到池塘边，唉，这可真是只旱鸭子！我一向在后面鼓励它下水，可它却缩在边缘上不敢动，我生气了，一下子把鸭子推进了水里！鸭子惊恐地游来游去，大声叫着，它拍着翅膀不停地跳，最终，它跳了出来，慌慌张张地跑走了。最逗的是公鸡了，当我边笑边把它赶到桥上时，它愣愣地眨巴着小眼睛看着我，然后对着我又跳又叫，差点一不细心掉进鱼塘里！我想：这只公鸡可真傻啊！

当我无聊的时候，我就会从屋里搬出平衡车，骑在上头，我能够想象自我骑在一匹白马的背上在草地上奔驰。因为院子比较大，所以我还能够打篮球，此时此刻，我能够想象自我是一个篮球运动员。家乡的庭院能够让我产生许多遐想。

虽然家乡的庭院只是一个乡下随处可见的小院子，却给我的童年带来了无穷无尽的欢乐！

四年级我的乐园作文7

我家小区中心有一个美丽的小花园，花园里有假山、有凉亭、有池塘、有许许多多的果树、有漂亮的花坛、还有健身器材……从记事起我就常常在小花园里玩耍，它可称得上是我的乐园了。

小花园的中心有一座假山，盛夏时节，人工瀑布自上而下飞快流淌，站在旁边非常的凉爽，我和小伙伴们喜欢像小猴子一样在上面爬来爬去。假山下面是一个带状的小池塘，池水蜿蜒流动，有四五十米长，三、四米宽。清澈的池水里红的、黄的、白的鱼成群结队地游来游去，我经常偷偷地拿家里的面包喂给它们吃。天气炎热时，我和小伙伴们通常在凉亭里看书、讲故事、做游戏，在树荫的遮挡下凉亭里特别清凉，是避暑的好地方。

晚饭后我们最爱玩的是捉迷藏：大家各自躲起来，让一个人找。藏身之处五花八门，有的躲在大树后面、有的趴在草丛里、有的躲在凉亭的柱子旁边、还有的爬到树的枝丫上……由于小花园里树木众多，找起来还真费劲，但我们总是乐此不疲，乐在其中。

此外，在小花园里看蚂蚁搬家，捉蝈蝈，荡秋千、摘果子……都是我和小伙伴们的趣事儿。

小花园承载着我童年的欢乐，是我永远的乐园！

四年级我的乐园作文8

在我们班讲台的旁边，有一个组合书柜，它整体是天蓝色的，上面是三层书架，下面是一个三开门的柜子。书架上整齐的摆满了图书，这个小小的图书角就是我的乐园。

架上的图书来源有三：一部分是同学们捐献的，一部分是老师给我们买的班级图书，还有一部分是学校借给每个班级的100本图书。别看我们的小书架不大，可是图书的类别却不少。有神奇的科幻小说，生动的科普读物，优美的散文诗歌，轻松的漫画图集，经典的世界名著，号称百宝箱的《10万个为什么》……每一本都让我们爱不释手，每一本都让我们受益匪浅。我们在知识的世界里漫步，吮吸着丰富的营养，感受着成长的快乐。

在这里，我认识了许多新朋友，有机灵活泼的马小跳，有勇于改正错误的匹诺曹，有小猪威尔伯和蜘蛛夏洛，有勇敢顽强的鲁滨孙……我向同学们推荐一本书，我最喜欢的——《天蓝色的彼岸》。小男孩哈里因车祸去了另一个世界，正等着去天蓝色的彼岸，他碰上了幽灵阿瑟。他们一起偷偷溜回人间，向亲人和朋友们告别，并向他们表达歉意和爱。这是一本温暖的书，我希望更多的人都来读读这本好书。

我们的图书角虽小，可是它的作用却很大。他不但丰富了，我们的阅读更教会了我们怎样为人处世。它就像一个航标，指引着我们人生前进的方向。我喜欢图书角，它是我成长的乐园。四年级我的乐园

四年级我的乐园作文9

每个人都有自己喜欢的乐园，而我的乐园就是小区的xx湖。尽管那里没有一只天鹅，但我还是止不住对它的喜爱。

一到夏天，阳光照射着xx湖，使它异常的美丽。湖面上波光粼粼，荷花朵朵绽放，荷叶下游着黄的，红的，黑的锦鲤；成群的小蝌蚪，快活地游来游去；湖周的石头上爬着大大小小的乌龟，有的人脸那么大，有的巴掌那么大，有的小鹅卵石那么大，还有三两只叠在一起的；周围绿树成荫，知了卖力地唱着，总有一群小伙伴绕着它追逐、嬉戏。

我最喜欢做的就是领着一群小伙伴在这里捉鱼虾和蝌蚪。准备一个透明塑料瓶，拿一个小鱼网，绑上一根长竹竿，再准备些面包屑，带上弟弟，招呼几个小伙伴，就可以出发了。一到xx湖，大家就忙碌起来了，有的往瓶子里灌水，有的给瓶子扎孔。我就洒出面包屑，鱼儿们和蝌蚪们很快就聚集过来，这时候赶快下杆，一把就捞到许多的`鱼和蝌蚪，偶尔还会捞到一些小螺丝、小贝壳呢。我们七手八脚地把它们送进“新家”，看着它们在“新家”里游来游去，我特别满足。

在我的乐园里，我会特别的快乐和放松，我爱我的乐园。

四年级我的乐园作文10

我的乐园不是什么大型高级游乐场，而是我温馨的书房。虽然我的书房很小，但是这个小小的书房带给了我很多的欢乐。

高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。好的书籍能够让人们坐在桌子前，静静阅读一天，全身心的沉入其中。书籍也能带领人们进入到书中的世界，畅游其中。

看《三国演义》的时候，我同刘备是同一阵营，跟着关羽和张飞一起冲入曹操的营地打敌人一个搓手不及。你瞧，他们一个个面红耳赤，用力挥舞手中的刀剑拼杀…。那场面，就两个字—激烈！

我也曾经坐着“森林号”去过小熊朱迪的家，只见他手中提着两个大包，嚷嚷着让我跟他一起去冒险！我不敢相信我的眼睛和耳朵，原来动物也跟人一样生活的有滋有味，动物世界的每一位动物都非常的和谐呀！

七个小矮人邀请我去过他们的家，还遇到了美丽的白雪公主。白雪公主端来面包和野果热情地招待我。还别说，面包配野果，真好吃啊！

这就是我的乐园，我小小的书房。是他，和我一起见证每一个在我乐园的奇遇记！

四年级我的乐园作文11

在很多人看来，厕所是个不雅的地方，但我却把它当做我的乐园。

我的爸爸是一位出色的大学生，他要我和他一样出色，就总是给我布置奥数题，每天写个一二十道，累得我喘不过气来。每天还有补习班，一上就是好几个小时，还有许多作业等着我完成，我在家里除了做作业还是做作业。于是，我开始寻找昔日的乐园，就这样，我找到了厕所，因为只有在厕所里才没有爸爸的责怪声，妈妈的唠叨声。

有一天，我借了同学的玩具飞机。回家后，我写了一会儿作业，就把飞机小心翼翼的塞进衣服里，然后拿起桌子上的卫生纸，对妈妈说：“妈妈，我要上厕所。”我蹲下身子，猫着腰，飞快地溜进厕所，生怕妈妈看见我的衣服里有一个凸起的部分了。我把门关上，锁上门锁，每一个动作都很溜，嘿嘿，大功告成。我在厕所里上蹿下跳的，玩玩具飞机，觉得收获了一种从来没有过的快乐。突然，妈妈过来敲门，我赶紧蹲在马桶上，说：“妈妈，我在上厕所呢。”妈妈才停止了敲门。等我玩够了，我就把玩具飞机塞进衣服里，走了出来。

再次告诉你，厕所是我的乐园。

四年级我的乐园作文12

我天生是一颗快乐的种子，走到哪里，哪里就有快乐的事情发。

这么快乐的我有一个快乐的乐园，那就是——图书馆。在那里，会有很多有趣的事情发生。

图书馆，是我最最最喜欢的地方。因为只有在那里，我才能真正进入书中的世界。在那层层书架上，放着各种各样的书，那一本本书犹如一个个神秘的盒子，吸引我迫不及待打开。

当我看到《唐诗三百首》里李白写的诗时，我真想穿越过去啊！当我心里想着想着，我的愿望，实现了。

我穿越过去，我看到李白正在写《赠汪伦》这首诗。然后，我将这首诗背了一遍。李白觉得非常好，我们两个便成为了好友。

当李白创作诗时，我总是将诗的前两句先背出来，李白总是能说出下一句。我想：就算没有我提示，李白还是那么厉害啊！当然，我也因此在当地小有名气。

渐渐的、渐渐的我在盛唐时期也算是比较有名的啦。

我在那里生活了很久，直到李白去世。我看到李白去世的地方放着很多酒。我猜测，李白走之前身体肯定很虚弱，又大量喝酒。哎，上帝带走了诗仙，我的愿望也算结束了，我又穿越回来了。

我最喜欢我的乐园了，因为它是我快乐成长的摇篮。

四年级我的乐园作文13

校园里的大杨树伴着我们快乐成长。走进我们的校园，第一眼就能看见那高高的大杨树笔直地站在那儿，好像是一位慈祥的老师，迎接我们上学，又像一位威严的军人在守卫我们的校园。每天上学，大杨树都抖动着浑身油亮油亮的叶子，哗啦啦，哗啦啦，迎接我们：小朋友们，早上好啊！每天放学，他又会慈爱地摆摆手对我们说：小朋友们，明天见！

正对着大杨树的第二间屋子，是我们求知的乐园。走进教室，55双水灵灵的大眼睛齐刷刷地望着老师。每一节课都是我们快乐的源泉，每节课丰富的知识是我们可口的食物。再看看我们的壁画，每一幅都是我们的用心之作，每一幅都那么精美，每一幅都承载着我们的梦想与希望。听那一张张奖状在赞美我们呢：同学们，你们真棒！我们的心里真快乐呀。

这时，叮铃铃下课了，同学们一窝蜂似的冲了出来，看跑道上的同学们在你追我赶，不甘示弱。球场上的同学们尽情的奔跑，不分胜负。踢键子的，跳绳的，丢沙包的，操场上立刻变成了欢乐的海洋。

这就是我的乐园，我爱我的乐园。

四年级我的乐园作文14

也许有人会喜欢清澈见底的小河，有人会喜欢欢声笑语的广场，还有人喜欢生机勃勃的菜园……而我，却喜欢奶奶房后的小树林。

春天，小草露出脑袋，花儿绽开笑脸。这让小树林充满了乐趣。小鸟在树上唱着悦耳的歌，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蝉在树上高兴地唱着歌，仿佛它是一位很好的音乐家。这里芳草鲜美、落英缤纷，真是风景如画。如果说春天是一组欢快的四季曲，那么阳光便是灵动跳跃的节奏。春天，绿色的使者，希望的象征；阳光，温柔的使者，光明的向往，有了春天，繁花似锦，心情舒畅。我爱你！小树林！

夏天，炎热的象征。这时候，小树林里的“打伞”就起了作用。它可以遮挡炎热的阳光，又可以在这里下棋、打牌、玩麻将……夏天，绿树成荫，它们好似一把把绿色的大伞，支撑着天和地。我爱你！小树林！

秋姑娘就这样到来了。这时候，爷爷和奶奶种的梨树和苹果树的果实终于“诞生”了。它们个个都向我招手，好像在跟我说：“快来摘我吧！快来摘我吧！”就在这个果实累累的季节里。怎能没有小动物来偷吃呢？我爱你！小树林！

冬天，银装素裹，白雪茫茫。雪花就如一只只白蝴蝶在天中翩翩起舞。而我呢？就在这个“天堂”里翻滚、跑来跑去、堆雪娃娃。大多的树木都己经脱去了绿装，而松树却翠绿坚强地“站”在这里。我爱你！小树林！

这就是我的“小天地”——奶奶家房后的小树林。我爱你！永远的爱你！

四年级我的乐园作文15

星期一，我和弟弟去银凤广场玩。银凤广场是一个很大的儿童乐园。里面有画画的场所，小朋友们可以选择一种自己喜欢的方式进行涂鸦；还有钓鱼的场所，小朋友们可以在里面钓鱼，看谁钓的鱼最多；还有一个跳的乐园，小朋友们蹦蹦跳跳的，可开心了！这就是银凤广场。

一路上，我们说说笑笑，大家都迫不及待地想要到银凤广场去。弟弟都坐不住了，舅舅无耐，只好一次又一次地提醒他：“别动了，别动了！”当我们看见银凤广场时，我高兴得快要跳起来了，但我没有这么做，不然的话舅舅的摩托车就要残废了。

终于到了银凤广场，我去画了画。我选择了可以贴的那种画，画的是摩尔庄园里面的摩尔：她一头金黄色的头发，发圈是洁白的羽毛制成的；一双乌黑的眼睛水灵灵的，嘴角挂着甜美的微笑；她身穿一件漂亮的连衣蛋糕裙，背上插着一对淡粉色的翅膀，在芬芳扑鼻的花中轻盈地飞舞。我画完了画，就去找弟弟，我看见他在钓鱼，又看了看他的“收获”，好多鱼呀！后来我们又去了跳的乐园，玩地可开心了！我还交了个朋友呢！

银凤广场可真好玩，让人留连忘返，去了还想去。