【必备】蜗牛四年级作文汇编7篇

在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的蜗牛四年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

蜗牛四年级作文 篇1

今天，我在散步的时候发现了一只蜗牛。

蜗牛有两根很短很短的触角，上面有一双比绿豆还小的眼睛。它的嘴里有五万六千六百颗牙齿，它的牙齿可厉害了，即使你把蜗牛入到非常硬的纸合里，它也能咬破纸盒再慢慢爬出来。它走过的地方都有一条白色的黏液，经过我的观察，我发现，那条白色的黏液可以使路变得更光滑。比如说：蜗牛爬树，蜗牛的皮很软，容易被树皮弄伤，它的黏液可以使树皮更光滑，让它轻易得从树上爬下来。它的触角碰到什么，它就知道什么东西能吃，什么东西不能吃。比如说：它的触角碰到了树皮，它就知道树皮不能吃，它就会慢慢地爬走。如果它碰到了菜叶，它知道了这可以吃，它就吃起了“大餐”。

看，蜗牛真稀奇！

蜗牛四年级作文 篇2

“五一”那天，在遗爱湖公园有这样一个小动物让我停止脚步，看了许久许久。

原来是一只小蜗牛在树枝上很艰难地一步一步往上爬。我的小表弟，一个不足七岁的调皮蛋，看见了这只倒霉的蜗牛，这下他可找到事情做了。于是他用力摇动树干，小蜗牛掉在地上，大大的背壳向下，面朝上一动也不动，几分钟过去了，我们以为它摔死了。正准备离开，可它才伸出小脑袋，慢慢地将柔软身体从硬硬的壳里伸出来，又使劲伸缩，几经周折，才将自己的身躯调整过来，终于把比自己身体大得多的背壳翻过来朝上。它休息片刻后，缓缓地向前蠕动，柔软的身体紧贴着地面，留下一条清晰的白线。这时，我那不善罢甘休的小表弟又用木棒触了它几下。蜗牛受惊了，迅速机灵地又把整个身体缩了回去，它这样肯定自认为安全，能保存生命。但小表弟乐此不疲，看来是跟那可怜的蜗牛“斗”上啦。他继续用木棒翻滚蜗牛，蜗牛静静地躺着，任凭他颠来颠去，真叫人同情。过了几分钟，它似乎又知道周围没有动静，再一次伸出小脑袋向前蠕动。我们蹲下来细看，呀！原来它的脑袋上有四根触角，长的两根尖端还有黑色眼睛。它的触角特别灵敏，只要有一点动静，它都能感觉到，马上就把身子缩进厚厚的壳里。外公在一旁说：“蜗牛为了保命把身子缩进去，为了生存小心伸出小脑袋试探，它有它的生活方式，从来不会被恶劣的环境吓倒，也从不放弃任何找食的机会。虽然动作迟缓，又那样柔弱，但目标明确、锲而不舍，坚信道路的尽头便有丰美的食物、美好的.生活。”我不信外公说的话，又蹲在草地上看了许久，那只被表弟几次三番打落的蜗牛，真的很“牛”，它背着那重重的壳，就那么慢慢地爬着，止步，几分钟过后又会继续蠕动，再止步，几分钟过后还会继续蠕动，就这样走走停停，停停走走，但始终没有放弃前行的脚步，我一连看了好几个小时。连公园里的最精彩的水幕电影也忘了看。

我想，蜗牛尚能这样执着地生活和爱护生命，难道生活中的人们，不应该更加热爱生活、珍惜生命吗？

蜗牛四年级作文 篇3

在一个大森林里，住着一群可爱的小动物。它们互帮互助，团结友爱，其中，最热心的就数蜗牛了。虽然它爬行得比较慢，但热心肠可是森林里数一数二的。

有一天，蜗牛在草地上看见了一片羽毛，这片羽毛洁白无瑕，蜗牛忍不住赞叹道：“这羽毛真漂亮，但是，它的主人是谁呢？主人一定很着急吧！”于是，蜗牛拿着羽毛踏上寻找失主的路程。

蜗牛走着走着，看到了喜鹊姐姐，它拿着羽毛，急切地对喜鹊姐姐说：“喜鹊，喜鹊，这是你的羽毛么？”喜鹊低头看了看，摇了摇头，笑着回答：“不是的，我的羽毛是黑白相间的。”蜗牛一听，只好又继续寻找着。后来，它走到一个池塘边，遇到了白鹅阿姨，看到它身上的羽毛似雪如玉，蜗牛便兴高采烈地举起羽毛，兴奋地说：“白鹅阿姨，你丢失的羽毛在我这里，快来拿！”白鹅一听，立刻把头摇得像拨浪鼓似的，笑呵呵地说：“我的羽毛又大又厚，而你手中的羽毛又轻又小，这不是我的羽毛。”蜗牛听后，只好沮丧地走了。它走了一天，累得不行，就在一棵大树下休息。突然，蜗牛听到了一阵哭声，抬头一看，发现原来是白鸽在哭泣。白鸽告诉蜗牛，自己丢了一根羽毛。蜗牛一听，连忙拿出自己捡到的羽毛，激动地说：“这是你的羽毛吗？”白鸽看了看蜗牛手里的羽毛，破涕为笑，开心地说：“这就是我的羽毛，谢谢你，蜗牛！”蜗牛长舒了一口气，笑着说：“没关系，找到了羽毛的主人就好。”

从此，白鸽和蜗牛成为了一对好朋友。

蜗牛四年级作文 篇4

小狗的美食是肉骨头，小猫咪的美食是小鱼儿，小山羊的美食是青草……小伙伴们，大家知道小蜗牛的美食是什么吗？

前天，妈妈买了一些青菜回家煮，当把菜叶一片一片地掰开，并放在水龙头下面洗时，妈妈大叫了一声，“哇，这是什么东西？”我连忙跑了过去，发现一个青黑色的东西浮在水面，“咦？这不是一只小蜗牛嘛！”妈妈问我这个小家伙怎么处理，我说那就送给我吧！我把蜗牛连同它爬过的菜叶一起端到了阳台上。

我家阳台上的植物可真多啊！披着老虎斑纹的虎皮兰，胖嘟嘟的多肉，绿油油的生菜，淡雅的薄荷，还有开着黄花的矮向日葵……。我把小蜗牛轻轻地放在虎皮兰的叶子上，小家伙换了新环境，呆在那里一动也不敢动。大约一个小时过后，它轻轻的探出头，瞄了四周的环境，就像小偷一样开始探索之旅，背起它的大房子，奋力地爬啊，爬啊！它就像一名登山高手，征服了一个花盆又爬向了另外一个花盆，最后停在了那个长着嫩绿叶子的生菜盆里。第二天一大早，我就起来观察小蜗牛，可是，小蜗牛早就消失的无影无踪了，也许它去睡觉了吧？娇嫩的生菜叶上留下了一粒粒黑色的粪便，还有几个连着的大洞。原来，昨天小蜗牛爬来爬去目的是在寻找它的美食啊！

小伙伴们，大家可以猜出小蜗牛最喜欢吃的美食是什么了吧？那就是大叶生菜！可爱的小蜗牛，它就是大自然里的那个贪吃的小精灵！

蜗牛四年级作文 篇5

“叮铃铃，叮铃铃”，一阵闹钟声，把我惊醒了。我连忙起床，准备上学去，一出家门，“咦”，外面的世界怎么大变样了？原来我来到了一个新的国家：

马路上的人一个个慢悠悠地走着，难道他们不用上班吗？一辆辆车子似乎在比赛谁的速度慢，难道不会堵车吗？这时，我看见有一个和我差不多大的背着书包的小姑娘，看样子也是去上学的。只见她一步三回头，不知在看啥东西，还时不时地踢着路边的小石子。我连忙追过去，说：“同学，不要再玩了，快点去学校，要不就要迟到了！”她一副惊奇地样子看着我，慢吞吞地说：“你是从哪儿来的，时间还多着呢……”三分钟过去了，她才说了几个字，我等不及她说完整句话，快速地朝学校走去。到了学校，我发现校园里只有小学生寥寥无几，上第一节课的时间就要到了，人呢？门卫伯伯走过来，说：“小朋友，你是刚转学过来的吧？我们这是蜗牛国，就比谁的速度慢。如果你不适应，可以转到我们国家隔壁的火箭国去上学，那里的速度可快了！”

在门卫伯伯的指点下，我花了九牛二虎之力，总算来到了火箭国，一下车，我打算找一个人问问，学校在哪里？可感觉到一阵一阵的风从我身边刮过，咦，人呢？那是火箭国的居民走路的速度吗？不会吧，这么快，都可以打破吉尼斯世界记录了！我有什么方法才能找到学校呢？这时，我看到一位老爷爷“走”了过来，我边用百米冲刺的速度跟在他旁边，边问他：“老爷爷，这里的人怎么一个个都走得这么快呀？学校在哪儿？”老爷爷飞速地说：“我们这儿的人走路个个都很神速，所以才称为火箭国。我是因为腿受伤了，才走得这么慢。”然后，老爷爷告诉了我学校的方向。当我坐在教室里的时候，发现老师讲课的速度实在太快了，他已经打算上第二节课了，而我才听清一句话，我有什么办法才能学到知识呢？

我想来想去，还是自己国家最好，学校老师上课既不会像蜗牛国那么慢，一篇课文要花好几天才学好；也不会像火箭国那么快，一个小时就能上好一单元，都让我消化不了了！我得赶紧回国……

“点点，起床了！”我睁看眼睛一看，还躺在床上呢，幸好只是一个梦！

蜗牛四年级作文 篇6

提起蜗牛，大家立刻会想起那胆小、笨重的大蜗牛。可我会立刻想到那勇敢、轻盈的小蜗牛，让我来给你们讲它的故事吧。

在那潮湿的墙壁上，那黄豆大小、蚂蚁般成群结队向上爬的小石头，就是小蜗牛。

它们可真是位勇敢的登山旅行者啊。来到我给它们的新“屋子”里，它们马上背好行李包，开始在满盒子乱爬，搬家。我把其中一只小蜗牛放在指头上，看看它会怎么做。它把触角伸长，摸来摸去，然后它向小屋爬去。它的腹足是肤色、粘粘的，后面还有些透明的地主是它的唾液。腹足显凹形，凸出来的部分是足，凹进去的地方是腹，足是波浪形的，走动时，“波浪”上下前后摆动，交错着爬。它的速度比大蜗牛快多了，不一会儿就回到小屋里。

到了午餐时间，我给它们一片生菜叶做午餐，它们急忙向菜叶扑来，并坐、趴、侧、倒挂在菜叶上吃。它们先向菜叶吐一些“口水”，让菜叶变轻、裂开，再把它吸进嘴里，用嘴咬碎，然后吞下去，消化后变成芝麻大小，轻轻的大便。排便时，腹部后方会裂开一个小洞，大便顺着管子从洞口排出。当大便粘在地上时，那个洞口又不见了。有时，一些小蜗牛趴在上面吃青菜，上面粘着一些大便，等下一位顾客来吃时，又会把在大便重新吃下去。

雨后，过几天，天气变得干燥，它们只好去寻找另一个潮湿的地方安家。有的住进了有些湿的的花盆里的士洞，有的冒险从23层高的山上往下爬回它们的老家，有的干脆去天堂住。当下一个雨天来临，你还会看到墙上一群的小蜗牛。

蜗牛四年级作文 篇7

昨天，我捉了几只蜗牛，其中最大的有两颗葡萄大小，像个“巨无霸”，它的壳圆圆的，有六种颜色：红、绿、黄、灰、黑、白。它有两对触角，一对长，一对短。长的是它的眼睛，短的是它的鼻子。它还有一条厚厚的腹足。它是软体动物，爬起来一伸一缩，还留下一条湿漉漉、粘乎乎的粘液，要是你把它放到手上，就会觉得非常凉快。

一般蜗牛都很胆小，碰一下就会收起头来。它可不一般，要是你把它的食物放在它的家（可乐瓶子）外，它会不停地撞击瓶盖，瓶盖再硬也非要出去吃到那食物。有一次，我用尺子去捉弄它，结果，它不但不害怕，反而还把头昂起老高，触角不停地挥动着，好像不服气。我觉得太好笑了，你这个小家伙，能跟我打吗？哼，现在就请吃俺老孙一棒！我拿起铅笔，学着孙悟空的样子，向它打去。谁知那蜗牛把头缩进去一会儿就又伸了出来，高昂着头，触角直立着，一动不动，好象在准备对抗。我大叫一声，扔下铅笔，灰溜溜地逃走了。

我服了它了。