小学四年级抒情作文三篇

无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的小学四年级抒情作文三篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学四年级抒情作文三篇1

春、夏、秋，冬四个季节中，我最喜爱冬天。因为他不像春天那样多雨，不像夏天那样闷热，更不像秋天一样凄凉。我最喜欢冬天，因为有带给人们纯洁的精灵——雪花。

呵！下起了鹅毛大雪，雪花纷纷扬扬的往下落，真是洁白无瑕、晶莹剔透！就像天空中仙女撒下白色的玫瑰花。不一会儿，雪花就把大地严严实实地覆盖住了，窗外一片白蒙蒙的景象。

我高兴极了，穿上棉袄，戴上手套，兴高采烈地往外跑。地上的积雪松软极了，我的鞋子陷了进去，雪还很厚呢！渐渐地，雪又下大了，我看清了雪花，它们真是形态不一啊！小一点儿的，就像蒲公英一样；大一点儿的，就像棉花、柳絮一样了。有的雪是一小朵一小朵轻盈地飘落下来，有的则是一大团一大团地落下来，在空中密密麻麻的，飘落在树枝上，就像给树枝戴上了白手套，飘落在电线杆上，就像给他穿上了白衣服，飘落在屋顶上、草地上，就像给它盖上了白白的棉被，世界变得纯洁无瑕了。

雪花可调皮了，经常爬到我的领子里来逗我玩儿，我伸手去抓她们，但摊开手掌一看，雪花却不见了。我伸出舌头去接，它们又像调皮的小精灵一样消失得无影无踪，只留下了一片冰凉。

不知不觉，雪停了，许多其他的孩子也跑出来玩儿了。说起下雪天，玩的莫过于打雪仗了、堆雪人了！女孩子们拿着胡萝卜、水桶、扫帚和石头，堆起了雪人。男孩子们分成了两队，躲在雪堆后面打起了雪杖。

我爱你，冬天！你带来了银装素裹的世界，更给孩子们带了了欢乐！

小学四年级抒情作文三篇2

在台湾之旅中，我看到了不少美丽的风景。其中，龙磐大草原独特的景色最令人印象深刻。

到垦丁的第三天，我们坐车沿西海岸向南游览恒春半岛的美景。绕过台湾岛最南端，我们就转入了濒临太平洋的东海岸。导游告诉我们，前面就是龙磐草原了。

果然，车行不久，眼前的景色就变得开阔起来，一片壮观的草原映入眼帘。这片草原从山脚下一直延伸到海岸边，满眼的绿浪在风中翻滚。越过草原就是礁石嶙峋的断崖，和波涛汹涌的太平洋了。

导游和我们讲，这里的落山风非常大。车一靠到路边，我就迫不及待地打开了车门。一阵大风吹得我睁不开眼睛，耳边满是呼呼的风声。落山风其实就是太平洋的季风，不仅风力非常大，而且在这里据说一吹就是半年。到垦丁的前几天，我们已经领教过落山风的威力，但龙磐大草原的落山风还是让我吃了一惊。在这样大的风里，不仅让人站不稳脚跟，连呼吸也变得不顺畅了。

我们沿着土路向海边走去，眼前的景色令人震撼。越接近海岸，风就越大，我身上的衣服也被吹得鼓了起来。这里的草木逐渐变得稀疏，地面露出了*的沙土。在长年累月的大风中，大片的草被吹得直不起腰，一丛丛灌木也被吹得倒向一边。它们将自己的根深深地扎入地下，不少草已经长得比人还高了。这里灌木的枝叶虽不繁茂，但它们的.枝条向上抽出，朝着阳光的方向生长着。虽然环境如此恶劣，但这里的一草一木仍充满了勃勃的生机。它们有着坚强的意志，没有被强大的落山风给击倒。

其实，人又何尝不是如此。当遇到困难和挫折时，如果你害怕了，就只能面对失败，但如果你像龙磐大草原上的植物一样，足够坚强，就能战胜它们。这时，你会发现，这些困难与挫折和落山风一样，并没有看起来那么强大。

小学四年级抒情作文三篇3

“慈母手中线，游子身上衣”，孟郊的《游子吟》向我们展示了一位灯下为即将远游的孩子缝制衣服的慈母。是啊，普天下母亲都是一样的，她们的爱就在一针一线中，平凡而朴实。

妈妈，您是我眼中最棒和最爱的人。小时候，您给我的关爱数不可数。而且不管公司里有多少活，您总是抽出时间了教我读书、写字、下象棋……有事为了我还常常请假。说真的，我非常喜欢您。

现在我已10岁了，那些兴趣呀，爱好呀自己都有了。烦恼就随之诞生了，本来很开心的心里增添了许多烦恼。但又一件事是我丈二和尚——摸不着头脑，就是温柔的妈妈变得凶巴巴了，而且不像我以前印象中的妈妈了，整个人像变了一个人似的。

一天，您出去买菜。我想：家里的书早就看腻了，就看一会儿电视吧。于是，跑到客厅打开了电视，很快投入到电视中。过了一会儿，您回来了。我因为太投入了，没听见开门声。继续看电视您便河东狮孔把我从电视中惊醒来。“看一会不行吗？Look，这集快完了。”我说。妈妈大声的说：“你可要知道一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。想现在你不学习，等到你白首方悔便读书迟了。还不给我去学习！”

“可……”我还想说。

“马上去，时间像生命，一刻值千金！快去，马上！”妈妈立刻打断了我话。我只能乖乖的关了电视，慢吞吞的去房间学习。

我明白你是望子成龙，可也要给我点娱乐的时间。我真想要一个属于自己的童年，我的心愿您能理解吗？