我和书的故事四年级作文(15篇)

在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的我和书的故事四年级作文，希望能够帮助到大家。

我和书的故事四年级作文1

读过一本好书，像交了一个益友。我从小就喜欢读书，因此，我交了很多有趣的朋友。

我从小就喜欢听妈妈讲故事。小时候妈妈喜欢给我讲《白雪公主》、《灰姑娘》等童话故事，不管妈妈讲多少遍，我都不会厌烦，常常希望自己能捧着故事书看。慢慢的，我长大了，学会了拼音，终于可以自己捧着书看了，我看过了《童话故事》、《寓言故事》、《西游记》

有一次，妈妈带我到书店去看书，我乍一本书，书名叫《淘气包马小跳》，我好奇地打开这本书，坐在地上专心致志地看了起来。这本书把我深深地吸引住了，我看得如痴如醉，忘记了时间，妈妈走过来，亲切地对我说：孩子，走了，都快到十二时了，该回家了！我恋恋不舍地和上书，离开了书店。从此，我爱到图书馆读书，那里成了我留连忘返地地方，慢慢的，校园里建起了一个图书馆，我非常高兴，因为我想看图书馆里的书，这个愿望我已经等待很久了。每天，我都兴高采烈地去图书馆借书，我交的好朋友越来越多了。

书是我最亲密的朋友，是我最好的无声老师，它帮助我解决生活与学习上的难题，也给我知识，给我力量，知识就是海洋，无边无际的，在我生命中，书就像一条船，载我远航，带我去寻找知识的彼岸，书，还让我到广阔的科学领域去开垦，发现有关人类的奥秘。

我和书的故事四年级作文2

杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”书是知识宝库，让我们在知识的海洋中心情享受。没错，我是一只小书虫，每一本精彩的书本我都百读不厌，特别是杨红樱阿姨的书。

有一次在新华书店看书，我在偶然间发现了杨红栅阿姨的《笑猫日记》，我便吵着要买这本书。在跟妈妈磨了几分钟后，她好像败下阵来，不得不让我把这本书买了回家。

回到家时，都快9点了，但我还是一屁股坐在沙发上津津有味的看了起来。正当看到笑猫是如何寻找事实时，妈妈来让我去洗澡了。在看书的我哪里听的见啊，仍全神贯注的看着，妈妈气急败坏，像猛兽似的扑了过来，把我的书抢走了。我只能依依不舍的去洗澡了。

我不仅让妈妈生过气，还差点让同学也生了一回气。

记得有一次课间，我正在坐位上看《马小跳爱科学》，可是才看了两页，王钰轩急冲冲地跑来跟我说：“选淇，你忘了下节课要去合唱团排练吗？赶紧把书收起来走了！”我只好把书往音乐谱夹里一塞，被同学拉去音乐教室排练了。在排练的间隙，我还偷偷的趁休息时间把书拿出来看，差一点被老师发现了。

我和书的故事说上三天三夜都说不完，书能使人更高尚、更纯洁，也让我们提高文化水平和修养，通过书还能了解古今中外许多有趣的故事。我爱读书！

我和书的故事四年级作文3

书，对于大家因该非常喜爱，只有它，才能让我们学到知识，才能让我们健康成长，才能让我们学会做人，才能让我们快乐，才能让我们懂得友谊，才能让我们永远幸福。所以书像就像你最喜爱、最信任的好朋友，陪伴着你一起快乐、一起伤心。它又像你随时想去的故地。它还像你的一把打开知识的金钥匙，让你聪明。它还想一位指路人，指导你正确学习的方向，让你终身受益、受益匪浅。

如果你读一本书，你就像饮一杯很香的酒，使你感到全身舒服。当然，读书生活像一幅流光溢彩的画面，永久浮现在脑袋里，也像一只音符，让你快乐。你读的时候，书就像一根铁丝，把你的心连在一起，让你如痴如醉。

记得有一次，我正在家里欣赏着书，妈妈叫我去买东西，哎，没办法，我只好把我的最爱——书放下，走出去。当路过就要超市的书店时，书店那丰富多彩的书像磁石吧我吸引住了，我跑进书店，开始读起书来，作者那轻快的笔记，那优美的句子，无意间，把我的心连在一起了……

突然，书店灯打破了书店的寂静，我现在才想起来，刚才妈妈要我买东西，于是我马上到超市买了东西，跑回了家。回到家，妈妈问我为什么会来的这么晚，我只好把这件事告诉妈妈，妈妈哭笑不得。

高尔基说过﹕“书籍是人类进步的阶梯。”是呀，只要你认真读书，你就会体会到其中的快乐，就会要你受益匪浅!

我和书的故事四年级作文4

莎士比亚和高尔基曾经说过：书是人类的营养品，书籍是人类进步的阶梯。而我说的是零食可以不吃，书不可以不读。

大家小时候，是看童话书吧！而我不同，我4岁时我已经开始背唐诗了，比如：送汪轮，早发白帝城，八阵图，早春等等一百多首。上小学了，暑假时我去了妈妈那里，后来到了那里，我们就做作业看书，我大部分时间都在看书，几天后，那里来了一个小妹妹，听说她是妈妈同事的女儿，我也不知道她叫什么名字。我们要回去时她给我一本书《窗边的小豆豆》，我得到那本书之后，我爱不释手地看着，看了一遍又一遍。后来我听说有有一本书好看，我去买了，是《夏洛的网》。我跑了好几家书店，都没有卖，我急了，可到了清华园书店下面一点的书店，我看到了《夏洛的网》这本书，我迫不及待地问：“老板，这多少钱？”老板说：“10元。”因此我有了两本书《窗边的小豆豆》它主要是说：作者本来很调皮，可后来到了新学校后，一切都好多了，慢慢地她也懂了好多，可是以后巴学园失火了，也就结局了。夏洛的网我还没看完，不过先说说前面的事吧，一头小猪本来因为瘦小而要被杀，可一个小女孩救了它的命，以后小猪就和女孩成了一对好朋友，小猪叫威尔伯，以后他们不想养它了，可小女孩还是不想跟威尔伯分开，所以不肯，当小猪威尔伯被买时，他们伤心极了，之后小女孩每天都去看威尔伯，那里也有很多的动物，有羊。马。鹅。鸡。等威尔伯在那认识了夏洛，也就是一只蜘蛛。后来他们也想把威尔伯杀了，可是夏洛在它的蜘蛛网上织了“王牌猪”三个字。之后小女孩和威尔伯又可以见面了。

这是我和书的故事，你们和书的故事是怎么样的呢？

我和书的故事四年级作文5

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”从记事起，书就悄无声息地进入了我的生活。

幼年时，我常依偎在妈妈怀里，听着妈妈讲的故事入眠。那时太小，有的听不懂，但觉得有趣、温暖。悄悄地，书籍已在我心中播下种子。

学前班时，我已开始阅读带拼音的故事书，直到爷爷为我收集了一本《小学生识字表》。渐渐地，我可以阅读不带拼音的书籍了。

上小学了，有一次，我无意听到“四大名著”，便要求妈妈给我买一本。第二天，妈妈就将一本包装精美的《三国演义》放到我手中。我迫不及待地打开阅读，可是我发现，它并不是我想象的那么精彩，甚至枯燥、乏味。

三年级，我搬家了。放在我枕边的，仍是那本“乏味”的《三国演义》，我无聊地翻开它，发现一切都变了，变得精彩、有趣。作者罗贯中塑造的人物栩栩如生，牵动我的心弦。于是，那本《三国演义》成了我睡前必不可少的读物。我越看越爱看，看了内容看注释，再看人物背景介绍，已记不清看了多少遍。

四年级，妈妈想给我的初中语文打基础，给我买了文言版有注释的“四大名著”。再后来，我又拥有了《上下五千年》《写给孩子们的世界地理》等书籍，阅读视野更广了。

我喜欢分享书籍，经常与同学谈论刘备的智慧、仁慈，孙悟空的神通广大、嫉恶如仇，还向朋友们讲述《写给孩子们的世界地理》作者维吉尔·西尔耶的神奇历险记。

这就是我和书的故事。她像台阶，让我走进学习殿堂；像帆船，带我在知识的海洋里畅游；更像良师，给我正确的指引。她是我生命中不可缺少的“营养品”，我和书的故事会随着年龄增长一直延续。

我和书的故事四年级作文6

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫也说过:“读书破万卷，下笔如有神。”我赞成他们说的活。因为爱读书可以收获知识，增长见识。

最近，爸爸给我买了四大名著， 之后我就废寝忘食地看着。 早晨，起得较早时，我会马上拿起书津津有味地看起来。四大名著,一本厚4厘米，可里面的字却是近3毫米，趁早上大好时光，我得赶快看。我现在看的是《西游记》第17回“孙行者大闹黑风山，观音收伏能罴怪”。我觉得我是一只“啃书虫”，在不断地“啃”书，吸取营养。当我正看到精彩部分时，妈妈推门而进，看到我在看书，立即对我施展“狮吼功”:“快起来，都七点多了，还在那看书！”“哎呀呀，看过头了！”我赶紧开始穿衣服，叠被子，还差点把裤子穿反了，“骗你的，瞧把你急的，今天是周末。”妈妈笑着说，我顿时松了一口气。

爸爸办事时，就把我和妈妈放到图书馆里头，我就会兴奋地跑进去。书啊！你真是让我牵肠挂肚，今天，就让我把你“啃”个够！说罢，就像饿狼一样，贪婪地读着。一分钟，两分钟……时间慢慢地流逝着，而我还在津津有味地读着，不知停下。

过了很长的时间，爸爸已经办好了公事在图书馆门口等我们了，谁知，妈妈也和我一样沉迷在书的世界里，爸爸打电话也听不见。他只好来找我们，最后，终于把我们现实世界。我和妈妈依依不舍地离开了。

我是“小书虫”，这就是我和书的故事。

我和书的故事四年级作文7

我国抗金名将陆游曾经说过：“书到用时方恨少，事非经过不知难。”是啊！多少人通过读一本好书，而使生活翻开了新的一页，由此可见书的作用多大啊！

我是一个小书迷，从小就与书结下了不解之缘，我看过充满神话色彩的《西游记》，有知识丰富的《少儿百科全书》，还有无问不解的《十万个为什么》等等非常有价值的书。其中，我最喜欢看《隋唐演义》。

这本书主要讲述了：从隋朝开国以来到“一代明君”——李世民登上皇位的事。书中有行侠仗义的秦琼、爱打抱不平的尉迟恭、“土星神官”——程咬金和仁慈宽厚的李世民……众英雄好汉都被刻画地栩栩如生，故事也是惟妙惟肖。

我最喜欢“一代明君”——李世民，他的仁慈宽厚深深地打动了我。当程咬金还是一个反贼时，秦王李世民误入了瓦岗被程咬金活捉了，还被羞辱了一番，可他去不记前仇，当程咬金和秦琼投奔他时，他还封程咬金为将军，这么大的事儿秦王都不斤斤计较，可见他的胸襟是如此的广阔。

在学校里我们同学之间有的时候也会发生一些小事儿，而有的同学则会因为一点小事而引起大矛盾。比如：我不小心踩到了XX同学的脚，那个同学要“报仇”，就会回踩我一脚，我感到不服气又踩那个同学一脚……就这样一来二往就引起了大矛盾，如果都能宽宏大量一点儿，不去计较，不就会其乐融融吗？

从书中我明白许多做人处事的道理，所以它是我的好朋友，我喜欢看书，喜欢多读书，喜欢读好书！朋友们，爱书吧！

我和书的故事四年级作文8

我和书有着许多不解之缘。

第一次看《淘气马小跳》系列丛书中的《同桌冤家》和《暑假奇遇》时，就觉得这套书很有意思，我被书中的马小跳深深吸引，读的爱不释手。于是爸爸承诺：“如果你这个月表现得好，我就给你再买一本。”我为了再得到本《淘气马小跳》系列丛书，于是加时弹琴、多写作业……，终于，一个月后，我得到了《轰隆聋老师》这本书。

后来，我渐渐地攒齐了《淘气马小跳》系列丛书一套十九本书。书里的内容贴近生活，书里的知识让人懂得更多。我常常看得入迷，跟着情节喜、怒、哀、乐；跟着马小跳走进他的生活。记得有一次，妈妈喊我吃饭，可我在看马小跳呢。所以回答：“哦。”妈妈再喊了一次，我回答：“知道了。”可身子还是一动不动。直到妈妈来揪我耳朵了，我才慢慢悠悠地上桌。我边吃饭，还边回想着刚才的情节，喝汤时，好几次险些把汤泼到身上。吃完饭，我有趴在桌上津津有味地看了起来。

我爱书如宝。如果把我得生命放在第一位，那我就把书放在第二位。我学习鲁迅，看书前把桌子擦干净，手洗干净；真正不行戴手套、套书皮。看书，每天要定个时间段，比如：半小时、一小时。

我最喜欢高尔基的一句名言：“要热爱书，它会使你的生活轻松，它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想感情和时间；它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界，热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”

我和书的故事四年级作文9

书，像一盏永不熄灭的灯火，在黑暗的世界里散发出明亮的曙光。“读书破万卷下笔如有神。”这句诗出自唐代诗人杜甫，也是珍贵的学习经验。

打开尘封的记忆时光好像回到了幼年时代，那时，年幼无知的我常与爸爸一起去书店看书，爸爸把书上的句子给我一字不落的读了下来，虽然那时听不懂是什么意思，但是觉得这上面的句子听起来很舒服，又很好听，还用了好多比喻、拟人的手法，把句子写的很优美。随着年龄的增加。我从一个以前什么也不会的小屁变成了一个四年级的大姑娘，但读书这个爱好从来都没有变过。年龄大了读的`书也就越来越多了有《草房子》、《爱的教育》。直到有一次，看书，让我吃到了甜头，

那天，学校准备举行一次活动，是给多读书的孩子发奖，听到了这个话，我一点儿都不害怕、紧张，因为读书已经是我日常生活中必须做的一件事，反之，我还很高兴呢！时间一天天过去，转眼间就到了发奖的那天，奖励是一本书和一个奖状，我得到后非常的高兴，因为我得到了我想要的东西。

如果没有书，世界上就会存在许多思想狭隘的人；如果没有书，世界上就会存在许多粗暴的人；如果没有书，世界上就会存在许多性格脆弱的人。一份努力就会有一份收获，日积月累，知识就会从少变到多，而且还会越来越多。

我和书的故事四年级作文10

从幼儿园开始，我就开始接触书，书和我有形影不离关系。

上幼儿园时，爸爸和妈妈就给我买一些略带文字的连环画让我去看，也许是书中的画面吸引了我，让我喜爱上了连环画一类的小书，每次睡觉前，都要看一会儿。

上小学一年级时，我已经粗识文字，那些连环画一类的小书，已经不能让我满足，我就开始读一些童话类小故事的图书，因为内容很少，所以我读的很快，在故事中的主人公与其他的人物或动物的身世与遭遇与下文的内容常常使我牵肠挂肚。

上了小学二年级时，我就开始读一些对于我写有帮助的书籍，比如：《小学生精选》，《好词佳句》。当然这些书中也有一些想象，读了这些想象，也大大的扩大了我的想象。我也读了一些童话比如：《安徒生童话》，《格林童话》这些书目也大大的扩展了我的想象。要不是读了那么多的想象与故事，那我写的那么好的想象就是痴人说梦了。

在上小学三年级时，我就开始读四大名著了。《三国演义》能使我振奋，《水浒传》能使我义气冲天，《西游记》能使我毛骨悚然，《红楼梦》能使我悲伤。当然读了四大名著中的故事也增长了我的文学见识与常识。

在上小学四年级时，我开始读一些小说类的书籍，那时我也养成了在书中划出好词好句的习惯，有些特别好的我也会把它们记录下来，这样子读书，我觉得非常的快乐。

直到今天，我还在读书，读的书籍越来越厚，越来越难理解，当然对我越来越有帮助。

我和书的故事四年级作文11

我和书，总有说不完的故事……

在我心里书是一个知心的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣。

在我还未出生时，老妈就经常给肚子里的我讲故事，希望我能成为一个爱读书的人。在我咿呀学语时，妈妈还是给我讲故事。等到我有点懂事了，我和其他小孩很不一样，别的小孩爱玩，而我则爱安静地坐着听妈妈讲故事。那时，书在我小小的心灵上早已烙上了深深的印记。转眼间我上幼儿园了，学会认字了，妈妈便给我买了很多书，《大闹天宫》、《哪吒闹海》、《乌鸦喝水》、《三只小猪》……每一本我都认真阅读，每一个小故事都深深地吸引着我，恨不得一眼看好几行字。很快我上了小学，慢慢地，我越来越离不开书了。我们家随手都能拿到一个自己喜欢的书，书柜里、床头边、茶几旁、书桌上、马桶边，这也给我的读书带来了很多方便。从《格林童话》到《克雷洛夫寓言》，从《绿野仙踪》到《了不起的狐狸爸爸》，每一本书都让我如痴如醉。直到现在，我依然爱读书，每天放学写完该写的作业，很大一部分时间我都是静静地坐在屋子的一个角落，津津有味地看着课外书。到了睡觉时间，妈妈总要催促我好几遍，而我总是讨价还价，哪怕是多看一页，两页。每每捧起一本书，总觉得时间是那么不经用。现在，读书成了我最大的乐趣。我把读书看作是白开水，一天不喝就十分难受。没有了书，生活就太乏味了。

书本，我的知心朋友，我喜欢你，喜欢那幽幽的墨香味；喜欢那一个个精彩的故事，喜欢那一句句优美的语句。书本让我学会了思索，让我的作文水平提高了，更让我懂得了许多做人的道理。书本，我爱你，是你让我１１年的人生变得丰富多彩。你更会是我成长道路上永远的伴侣。

我和书的故事四年级作文12

高尔基说过：“书记是人类进步的阶梯。”读书可以增长知识，宽阔视野，我爱读书。

有一个星期六。我正在家看书。妈妈好像听见了雷鸣声，于是想把刚晾的衣服给收回来，但妈妈看了一下钟，来不及了。妈妈赶紧要去上班了，临走前还嘱咐：“汪文婷，你一个人在家要注意安全，要写作业，字要写端正，还有要把家里的衣服收回家，马上要下雨了，不能看电视……”我打住了妈妈的话语，说:”妈妈啊,您都要迟到啦!”妈妈突然想了起来，赶紧拎着包，匆匆忙忙地去上班。 我一个人在别提有多爽了!我开始写作业了，既有老师布置的作业，又有家庭作业，作业呀，多得很.过了2个小时终于写完了，我赶紧跑到书柜旁，拿起 最爱的《那个起轮箱的那个蜜儿》这本书津津有味地看着。顿时,我进入了书的海洋。我仿佛也进入了这个画面。情绪也开始有所变动，读到悲伤的句子，我的眼睛沾了泪珠。读到开心的内答，我也会喜笑颜开的。突然，我发现有水打进我的家里了，原来是下雨了。我大叫一声，急忙跑到阳台上，吧衣服已经成落汤鸡了。我很害怕，不一会妈妈回来了。知道这件事后，狠狠地批评了我。

在书中遨游我学到了知识，得到了快乐。因为我觉得：一本书就是自己的知己，也是随时随地可以倾诉的地方。

我和书的故事四年级作文13

从小，我就喜欢书。抓周的时候我就抓了一本书，从此，我就和书接下了不解之缘。

我还在咿呀学语的时候，爸爸就给我订了人生的第一本书《婴儿画报》。妈妈经常给我讲书里的故事，我听地津津有味。我就经常缠着妈妈给我讲故事，搞得妈妈想看电视的时候不能看，想睡觉的时候不能睡觉；晚上，我自己睡不着的时候就把已经熟睡的妈妈叫起来讲故事，害的妈妈一整夜都没有睡好，第二天没精神了。

后来，我上幼儿园的时候，就认识一些字了，可以自己一个人看一些简单的故事书。于是爸爸就给我订了许多杂志，如《幼儿画报》、《大灰狼》、《东方儿童》等。这下妈妈就“退休”了，不用给我讲故事了，她就可以轻松一些了。除了这些杂志，我还看了很多幼儿园里发的书，从书中我不但认识了很多字，还懂得了很多道理。

上小学了，老师开始教拼音和汉字，我就可以看更多是书了。于是爸爸给我在图书馆办了两张借书卡，我每周都要去图书馆借书，这样我看的书就更多了，而且我喜欢看的书还重复看。比如《时代广场的蟋蟀》看了3遍，《夏洛的网》看了4遍，《窗边的小豆豆》看了5遍，《豆蔻镇的居民和强盗》看了6遍，《中外神话故事》看了N遍……

现在我每天放学回家，做完作业以后，就成为我的美好时光，我可以边吃零食边看书。快要睡觉的时候我不是自觉地去睡觉，而是爸爸妈妈来催我：“郑天悦，不要看书了，快点洗脸刷牙睡觉！”我才依依不舍地合拢书本睡觉去了。

现在，书成为了我的好朋友。它让我懂得了许多道理，增长了许多知识，使我不断地进步。书籍不愧是人类进步的阶梯啊！

我和书的故事四年级作文14

小时候的我，不爱看书，只爱玩书。

妈妈曾给我买过“N”本书，有有趣的、有搞笑的、有历史的、有关于科学的、有关于动物的、有……可是，那时的我，美滋滋地接过书，然后优雅地翻开，撕下一页，慢慢地揉成一个纸团团，再像投篮一样，把“球”扔出，看着它在空中形成一个美丽的弧线，再随着“嘭”的一声，投入“篮框”。随后继续这样做，直到把一本书撕完。妈妈见了，也只能在一旁唉声叹气。不过，她并没有放弃。

不过，她并没有放弃。

在某天，妈妈和平日一样，给我买了3本书，供我玩，我呢，则和平时一样，接过书，撕下、揉、投，撕下、揉、投……不一会儿，一本书已经只剩下了“骨架”。本来还要撕下一本书，可我，腻了，我，不爱了，我，不想了，我，不再喜欢这样“过日子”。因为每次我撕书时撕得比剪刀剪得还整齐，我揉时，揉得即快又圆，可以比过汤圆。我扔，扔得越发美丽，弧线超漂亮。有时我还能变些小花样，扔得也是次次百发百中。好无聊，好无聊……

我开始尝试看书。

只看一段。

一段十分钟，被我看完了。

又一段，再一段，接着一段，一本书，就这样，被我看完了。接着，我又意有未尽地看完了别外一本。哇，发现书里的世界好有趣！！！“妈！我把书看完了。”我叫到。“啊哟哟，撒得越来越快了嘛！”妈妈苦笑道。“不，是被我看完了。”“啊，你，会看书了？”妈妈很惊讶也很兴奋。“是呀！”“好好好，妈妈这就再给你去买几本书来！”妈妈摇摇摆摆地边走边说。兴奋的像只鸭子。

我虽然不知道妈妈为什么高兴，不过，我知道，现在的我，爱上它了――书。

书，真得好有趣呀！

我和书的故事四年级作文15

“书籍是人类进步的阶梯。”这话一点都没错！我似乎天生就是一个小书呆子，我每天都看书，书已然是我形影不离的好朋友，更是我的好老师。

我爱书！

每次放学以后如果妈妈没有来接我，我就到学校旁边的书店看书，就算她来接我，如果没有特别急的事情，我也让她在书店里等我把书看再走。出去的时候，如果有特别喜欢的书就会让妈妈给我买。

买的书多了，渐渐的，我的书柜里装满了我喜欢的各种书。按类分有故事书、作文书，科学实验书等等。厚厚薄薄、大大小小、新新旧旧，他们有的正在站着、有的靠着挤满了我的书柜，大约有一百多本了吧！每一本都是我的最爱，我舍不得丢弃它们任何一本。

后来书柜装不下了，我就放在电视柜下面，电视柜也装满了我，就放在床头柜上。每天晚上读半本，有时候读一本妈妈让我睡，我就边看书边说好，直到妈妈把灯关了，我还不乐意：“妈妈，你为什么把灯关了？”

我喜欢读书，读书还提高我的作文水平，记得我有三本《嘻哈兔玩儿作文》，其中有一本让我知道，作文水平好就得有凤头、猪肚、豹尾，只要把这些写好作文就能写好，还有看中华成语故事让我积累了很多、好词、好句、好段。

是书籍教我知识，是读书使我快乐，我爱读书！