四年级故事作文五篇

在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的四年级故事作文6篇，欢迎阅读与收藏。

四年级故事作文 篇1

在遥远的一个星球上，上面的居民全都是汽车，所以这个星球的名字就是-----汽车星球。

科学家非常想研究一下这个星球，于是就自造了一个机器小孩去上去看看。那小孩进入星球里，看到了车水马龙的车，而且那些东西还会说话，小马龙的车，而且那些东西还会说话，小孩飞到了一个会议室，听着里面的车子‘开会’。坐在最前面的汽车首先说话；‘现在城市污染非常严重，我们这里也没有植物的种子，该怎么办？’过了一会一个奔驰牌子的汽车发言道；‘我们可以到地球去，我的一个亲戚就在地球。’接着又一个宝马汽车说；‘那我们怎么去呢？我们那些在地球的亲戚总不能向科学家说吧，’为什么不能？奔驰发问。你难道忘了我们汽车族的规矩了吗？我们不能与人类说话。’另外一个汽车说道。也对哦，小孩听到的话通过星际传送器发到了科学家那边，科学家听了立刻传送了以下种了。

到了夜里，小孩神不知鬼不觉得把种子种在了土地里，还加了快速生长药。第二天汽车门都很高兴。

四年级故事作文 篇2

汽车——现代人们的代步工具，大家出门离不开它！汽车也是有生命的，它们有的骄傲，有的谦虚，有的美，有的丑，下面让我们一起进入到汽车王国的故事里吧！

奥迪、宝马和大众是汽车王国里最好最好的好的不能再好的好朋友！可是因为长大了性格的变化，让它们之间不再是好朋友！比如奥迪本是谦虚的，现在变成骄傲自大的了！宝马以前是骄傲的，现在变得谦虚了！大众性格本是骄傲的，现在似乎更是骄傲自大了！

有一次，三兄弟碰到了一起，奥迪说：“看我多威武呀！那么多人喜欢我，我出一次门就n多人来找我签名！我多么神气呀！”宝马说：奥迪！你回头吧，别再骄傲了！我以前就是太骄傲了！现在我知道错了，我知错就改了，而你呢，你却由好变坏了！”大众汽车非常同意奥迪汽车的话，而和宝马却过不去，便说：“怎么了，我们变成明星汽车是好事儿，你该不会是嫉妒了吧？嫉妒你就说呀！不敢了吧，呵呵呵呵呵！”大众汽车瞧不起的说！

宝马汽车一气之下，一走了之！一个月后，大众和奥迪因骄傲，在路上夸自己不幸撞车了！他们后悔当初没有听宝马的好意！可是它们知道这世上没有后悔药卖！

这是汽车王国的一个小故事，这则故事告诉我们骄傲使人落后，谦虚使人进步！我们要像里面的宝马汽车，知错就改，就是好孩子！

四年级故事作文 篇3

说起家风，有一个人我非常敬佩，她就是我的外婆。我的外婆长相普通，个子小小，却是我们家里勤俭持家的好榜样。

我的外婆很勤劳。她每天六点不到就起床了，接着便开始一天的辛苦劳作，洗衣服，做早饭这些是经常做的事。外婆很爱干净，有一双火眼金睛，容不得家里一点的脏乱，看到地板脏了，就立马过去扫地拖地；看到衣服脏了，就一定要洗掉。外婆洗衣服，能用手洗的就一定会用手洗，她经常说，洗衣机洗出来的衣服，哪有我手洗的干净！家里吃好饭，也不会允许饭碗在桌子上多呆一会儿，一定要立刻去洗干净。

我的外婆还非常注意节约。她会把洗衣机里最后几次的出水接到一个大水桶里，用来冲厕所和拖地。看到我洗手时水龙头开大了，外婆也会提醒我开小点，要节约用水；看到我看电视睡着了，她会来悄悄地关上电视机，等我醒来之后告诉我不能浪费电。

中华历史上下五千年，勤俭一直都是人民的'美德。我在外婆身上，就看到这样的美德。

四年级故事作文 篇4

自从我7岁起，我就爱上了书。变成了一个“小书虫”。

俗话说得不错“风月为益友，诗书为良友。”是啊博览群书能使人充满智慧。生活中却少了书，就会变的相当枯燥。

读书时，像是跌入了时空，跟故事中的主人公在一起。在四大名著中，我知道了梁山好汉对的劫富济贫、知道了诸葛孔明的才华和他的鞠躬尽瘁、知道了西游记中的师徒四人在取经之路上受了九九八十一难……

有一回，写完了作业，便扑向了知识的海洋——书。忽然，妈妈对我说：“俊钱，吃饭了。”我想了一会儿说：“我先上个厕所。”“那你赶快来吃。”妈妈说。我赶紧夹着一本书，跑到厕所里。马上，就又陶醉在书中。不知不觉，已经半个小时过去了。我还在书中漫游着。突然，门开了。我立即合上书，像藏进衣服里。可是，书早就在爸妈的眼睛里了。爸爸只叹了口气说：“真那你这只‘小书虫’没办法。”

“书香润童年，阅读丰富人生。”读书时我的生活更加丰富多彩，也给我带来无穷的知识！What a bout you？

四年级故事作文 篇5

过去一年，我的教育对象是六年级的学生，刚一接触这个班时，感觉这个班的男生特别的少见。

有四名男生上课很特别，一个爱睡觉，一个多动症，两个特懒。一节课上下来感觉太累太累，让人不知所措。

面对这种局面，我知道不是三言两语可扭转的，于是我并没有过多的去批评他们，而是一直寻找表扬他们的机会。可是，单单表扬也不见有多好的效果，我几乎素手无策，我故意去与他们接近，可还没有等我走到他们身旁，他们就扭头走开了。就在我苦苦寻找与他们接近机会的时候，一次偶然的机会来了，课外，我发现他们很爱看故事书，于是，我在每节课的前三分钟给同学上台讲故事，他们四个非常积极，同学和老师越来越喜欢他们，我们之间的关系也不再紧张了，亲和力越来越有。就这样，我的课堂纪律有了大转变，课堂上发现他们的毛病及时给他们指出时不在有抵触心理了，特别黄子康、白永胜、石力宁在课堂上不但改掉了许多坏毛病，还能积极的发言。

在成功面前，我反思发现：师生间的亲和力是多么的重要！