精选四年级的作文十篇

在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的四年级的作文10篇，希望能够帮助到大家。

四年级的作文 篇1

秋千是我最好的玩伴,不论多先进的器材都比不上它,因为它充满了浓浓的童年味。

周末,我去公园荡秋千,伙伴们都挤在小小的秋千前排起了长队,一个接一个,过了好久才轮到我,我迫不及待地上了秋千,让妈妈给我推。起初还慢悠悠的,渐渐地,秋千越荡越高,越荡越快,我身上雪白的长裙随风飘动,像一只美丽的蝴蝶。我高兴极了,干脆把眼睛闭上。这时,一切烦恼都离我而去,只有童年的快乐伴我飞舞,我沉浸在这种快乐中。“啊!”我开心地叫道。

爬 山

爬山对我这个疯丫头来说,是再好不过的娱乐方式了,它可以让我尽情享受大自然的美。

假期中,外号“假小子”的我约了几个伙伴去爬山。开始时,大家一步一个脚印,艰难地往上爬。爬到半山腰时,终于爬不动了,大家便坐在岩石上休息,吃点干粮,喝点水,补充补充体力。过了一会儿,大家又出发了,通过努力,我们终于爬到了山顶。这时,我们对着天空大喊:“我们成功了!”

爬山是快乐的,荡秋千是幸福的,对于我们孩子来说,都是一种享受,是快乐的源泉。

四年级的作文 篇2

成长像一串长长的足迹，在这条成长的道路上，有我胜利时绽放的笑容；也有失败时流下的泪水；还有辛苦时洒下的汗水。

记得有一次，数学课上，老师让同学们把配套练习册拿出来。我把书包翻了个底朝天，也没找到练习册，而此时，同桌魏锦芝在一旁坏笑，我赶忙问：“你见我的练习册了吗？”她却摇了摇头。这时，我已经急得像只热锅上的蚂蚁了，突然，我灵机一动，想到了个法子，假装着写！结果聪明反被聪明误，老师发现我没带练习册后，狠狠地批评了我。

下课的铃声响了，同桌才幸灾乐祸地说：“还给你吧！反正我装着也挺重。”说着，她从书包里拿出了我的练习册。当时，我怒火直冲心头，脸都气紫了，真想打她一顿。但是，回头一想，已经下课了，就算再生气也无济于事了。

于是，我开始尝试《哈佛家训》上讲的如何控制情绪的方法，在自己生气的时候，写一封信。我开始搜肠刮肚地回忆表达愤怒的词语，整整花费了三个课间的时间，才大功告成。回家以后，我又用冷冰冰的语气，把这封自认为“完美”的信大声读了好几遍，然后把它撕碎，狠狠地扔进垃圾桶。

这时，我觉得自己已经没有那么生气了，因为在写信的时候，我已经解了气，而扔掉的那封信就等于扔掉了愤怒与烦恼。我想起了林肯的那句名言：冲动，绝不是真正英雄的性格。

四年级的作文 篇3

一天，我独自一个人去植物园散步，发现翠绿的草丛中有一只青蛙，它一动不动的，目光炯炯有神注视着前方，好像在等待着什么似的。

突然一只蚊子飞来，在草虫中飞来飞去，只看见青蛙两腿向下蹲，眼直直地盯着苍蝇。说时迟，那时快，青蛙的前肢和后肢一起蹬了起来，在空中滑过一条长长的抛物线，紧接着用长舌头把蚊子卷进嘴里，最后后肢稳稳地着落了。

我惊奇地看着这一幕，心想要是我也像青蛙一样跳跃是不是就可以提高我的立定跳远的成绩呢？回到家，我脑子里像放电影一样播放刚才青蛙跳跃的情形。我来到操场上学着青蛙的动作两腿弯曲，手臂前后甩摆，双眼只盯着前方，接着后腿立刻发力一跃，同时双手由前往后用力一甩，整个人的重心随即向前倾，瞬间两腿收住，稳稳落地。我回头看了看格线。啊！我跳到了1米5比原来更加远了，很棒！

我从青蛙跳跃中受到启示，改进了跳远的方法，大自然真是我们的好老师啊！只要我们善于观察，善于发现，就会有所发明，有所创造。

四年级的作文 篇4

好象每个人都有过这样的经历：希望自己刚入小学就能戴上红领巾。红领巾象征着光荣，戴上 “她” 就戴上了红旗的一角！每个小学生戴上“她”，就无比的骄傲！起初戴上红领巾，每天都小心翼翼的把红领巾叠好，甚至到了周末还自己洗红领巾，可时间长了，就慢慢地松懈了，甚至偶尔会忘记自己脖子上的红领巾……

下课的钢琴曲响了，忙碌了一天，终于可以放学了。我蹦蹦跳跳地走出了校门。校门前的马路上人来人往，车辆川流不息，斑马线前的红绿灯间隔闪烁。肚子饿得叽里咕噜的我，真想赶快回到家里。但是是，讨厌的红灯好像比平时要长多了。“车让人”我心中想到，反正现在也没有车来，正是车辆右转灯亮的时候，我为什么不趁这个机会过马路呢？我左看看，右瞧瞧，嘿，没车，于是我背着重重的书包飞奔着过了马路。哈哈，我成功了，我庆幸自己的聪明，庆幸自己的机灵。我再次回头瞧了一瞧，竟然发现在后面等待的人群中有各种各样的人，有小学生，有年轻的，有年老的，刹那间，我好像觉得自己背上的书包重了百倍，千倍。胸前的红领巾被风吹到了眼前，我竟然已经忘记自己是“红领巾”了。

想起自己刚戴上红领巾时，处处以少先队员来衡量自己，学习更努力了，班干部工作更积极了，甚至还为四川灾区筹集捐款，爱心义卖，周末还为小区捡垃圾，我怎么就为了这点时间而犯一个少先队员不应该犯的错误呢？斑马线前的事故频频发生，我怎么能为了这么一点时间而忽视了交通规则呢？我为此而感到惭愧。

我胸前的红领巾再次飘了起来，好像在说：“一次犯错没关系，只要下次改了仍然是一名优秀的少先队员。”

我感谢红领巾，“她”是我的好朋友，我与“她”密不可分，我也感谢“她”时时刻刻地提醒我，督促我成为一名优秀的少先队员。

四年级的作文 篇5

随着一阵阵的鞭炮声，迎来了大家所盼望的节日——春节。我们的脸上都露出兴奋的神情。

在这春节里，永久不息的鞭炮声，激起了所有人的欢乐。要吃年夜饭了，随着一阵噼里啪啦的鞭炮声，全家人欢聚一堂，你请我让，有说有笑，相互具备庆祝着新春快乐。鞭炮声越来越响，大家吃也吃得差不多了，喝也喝得够量了，没有谁在想动筷子。可说笑声的“频率”和“音量”却增加了许多。

吃完了饭，我便趴在窗子上看起了烟花。在天空中美丽绽开的礼花，如同盛开的五颜六色的花。突然，一束“流星雨”从天而降，一闪一闪的向我眨着眼，可它就像隐身人，一下子就不见了。接着，“飞蝴蝶”出场了。它们在空中飞舞，并发出哗哗的声响，看得我眼花缭乱。

该看联欢晚会了。大家围在了茶几旁，随着倒计时，一起进入了联欢会的世界。歌舞、小品、相声等节目一一呈现在我眼前。特别是《不差钱》的小品，让我的眼泪都笑出来了，真是“喜泪横流”呀！12点快到了，天空中又响起了连绵不断的鞭炮声。笑声弥漫了城市的每一个角落。

鞭炮声送走了20xx，迎来了20xx。我期盼着下一个春节和新的一年的到来。

四年级的作文 篇6

“别看电视了，快点来吹葫芦丝！快点！别磨磨蹭蹭的！”妈妈一连唠叨了半天。我嘟着嘴，十分不情愿地来到谱架前拿起葫芦丝练习。妈妈在一旁监督，此刻我却没有一丁点儿练习的心情。这时，妈妈生气地说：“如果不想参加下周的比赛就算了！”听了妈妈的话，想到这一年来我每天刻苦练习着，妈妈也没闲着，为我准备比赛的服装，不都是为了最后的“挑战”嘛？我不能功亏一篑呀！于是我开始认真地练习起来。

比赛那天，我和妈妈早早地来到了比赛现场，真是人山人海。选手们有的在认真练习，有的在化妆，还有的人在背谱子，我不禁握住了妈妈的手：“我好紧张啊！”妈妈摸了摸我的头一脸悠闲的样子：“不要害怕，重在参与，你要多锻炼锻炼。”

比赛开始了，屏息凝神地我注视着台上每一位选手的表演。他们有的吹得很棒，有的由于害怕或紧张吹得断断续续，也有的没吹完就跑下了台。此时我更紧张了，“第19号选手请准备！”呀！到我了，我深吸了一口气。妈妈伸出手指对我做了一个胜利的手势。我想，我一定要好好表现，不让老师和妈妈失望。我大步走向舞台，为了给自己加油打气，我先来了个特别的自我介绍，令全场哈哈大笑，这也缓解了我的紧张。随着伴奏音乐的想起，我信心十足，拿起了葫芦丝开始了精彩的演奏——《欢乐的'泼水节》。这首曲子时而欢快，时而舒缓，在吹到欢快的时候，我仿佛正和傣族人民一起泼水欢笑……一起吹完，台下立刻响起热烈的掌声。我看到评委老师们都面带微笑。结果出来了，我得了二等奖！

这么多天的努力终于换来了丰厚的果实。以前的种种委屈、牢骚，此时都烟消云散了。我战胜了自己！让我们为自己成功的每一步喝彩吧！我为自己喝彩！

四年级的作文 篇7

放学后，我回到家进门第一件事就是冲进书房，找出家里的相册，翻找照片。终于，在许许多多值得回忆的照片中，我发现了一张让我值得回忆的照片。这张照片是我过三岁生日的照片，它是我最最喜爱的照片了。这里面装满了欢声笑语，装满了全家的欢乐和幸福。

照片里一个可爱的小姑娘，小小的蘑菇头上戴了一个金色的王冠，左手拿着叉子，右手拿着切蛋糕的小刀子，还被爸爸妈妈、爷爷奶奶围着，切蛋糕呢！如果你问这照片里是谁，其实就是我！

大家都很快乐，我呀也恨不得跳起来，全家都在为我庆祝，为我唱生日快乐歌，妈妈有点调皮的把蛋糕的奶油抹到我小鼻子上，我坐在板凳上伸手做了一个“三”的手势放到脸前，来证明我已经三岁了！。酒店的工作人员为我们照了这张有纪念意义的照片，妈妈说摆的这个姿势真可爱。

我喜爱这张照片了，因为，这张照片勾起了我幸福的回忆。现在我已经八岁了，与这张照片的时间过了整整五年，但每次我看到这张旧照片嘴角都会挂着微笑，我爱我的家人，他们让我感受到了幸福，我也让他们得到了快乐！

四年级的作文 篇8

开学了，我们兴高采烈地回到学校。啊！操场上杂草“飞”长，两个月没见，草长得竟跟小孩子一般高。老师说：“新学期新面貌，我们去拔草吧！”真是一呼百应，同学们在老师的带领下，纷纷欢呼雀跃着向操场跑去。

望着突然间像是由魔鬼变出的“草场”，刚才还有说有笑的同学们，这会儿却一个个愁眉不展，不言语了。只见那一棵棵小草长得身强体壮，简直就像一棵棵小树苗！在老师的动员下，同学们开始摩拳擦掌，准备与杂草进行一场力的较量。我双手紧紧抓住草根，身子用力往后仰，手上也暗暗加了一把劲……可是，尽管我把牙咬得“咯咯”响，把手勒得生疼，小草却依然稳稳地扎根在地下，不为所动。大家的眉头再次皱到了一块。这时，我班的“机灵鬼”刘超想出了一个好办法。他把大家召集到一起，说：“团结就是力量，咱们几个人一起拔吧。”同学们听了，都觉得这个建议不错，马上三个一群、两个一伙行动开了。我和刘超、金锐三人，瞄准了一个“草王”。我们拉开架势，前腿蹬，后腿弓，异口同声一声喊：“一、二、三！”呼的一下，像一只只笨拙的小熊，我们齐刷刷摔了个四脚朝天。同学们都哈哈大笑起来。还好。那根“草王”终于离开了它的“领地”。就这样，我们拔了一蔸又一蔸，拔了一片又一片，没用多久，就把满地杂草给消灭得一干二净，使操场恢复了原来的模样。

这次拔草，使我懂得了一个道理：无论做什么事情，只要大家齐心协力，一切困难都能克服。

四年级的作文 篇9

一进我家的门，便能感觉到浓浓的书香。家里到处都有一本本的书：沙发上、茶几上、书桌上、床头，都能看到书的影子。每当空闲的时候，随便在哪里，我手一伸就能拿到书，那是妈妈有意放在那些地方的。

我喜欢看书，什么书都喜欢看。

还在我牙牙学语的时候，妈妈就给我买了好多好多的图画书，因为不识字，我老是让妈妈给我讲解图画里的意思，但是妈妈很忙，总让我自己看，所以那时起我就学会了自己看书。书里栩栩如生的画面逗得我哈哈大笑，那些看不懂的图画也深深地印在了我的脑海里。可能就从那时起，我喜欢上了看书。

长大了些，我就试着认识一些简单的字，好多不认识的字都是我连猜带蒙想出来的。我在书中认识了美丽的白雪公主、可怜的灰姑娘、可爱的小红帽，还碰到了狡猾的狐狸---列那、终于喝到水的乌鸦，还跟嘟嘟熊一起玩耍…… 。我在书里认识的朋友多得一下子说也说不完，他们就像一颗颗美丽的宝石在我的心里闪光。

上了小学以后，我认识的字一下子比原来多了好几倍，我开始学着看插图很少的书，能看的书也越来越多了。每个星期六、星期天的早晨，当我醒来时，从床头柜上拿下一本书，走到窗前，席地而坐，在温暖的阳光照射下，津津有味地看起书来。很快我就投入到书的海洋里，忘记了时间，也感觉不到饥饿。在书中，一只年青力壮的雄鸡向已夺冠好几年的鸡王可可发起挑战，只见鸡王可可翻身跳起，扑向对手，想一招制胜，可惜对手敏捷地跳到了另一边，可可扑了个空。之后，两只鸡便向对方扑啊、打呀，鸡王可可毕竟老了，渐渐地体力不支，倒下了，那只挑战的雄鸡获胜了。激烈的战斗看得我心惊胆战，脑海里浮出的战斗画面是那样的精彩，好像身临其境。

就这样，新的一天，在迷人的书香中开始了。

四年级的作文 篇10

爸爸的手粗大有力，妈妈的手温暖细腻，孩子的手稚嫩灵巧。可外婆的手却很粗糙，外婆的手是我的依靠。

外婆的手很粗糙，手背上有许多皱纹，手掌上长满老茧，老茧就是外婆天天干家务活的辛苦，但是，我真的喜欢外婆这双手！

外婆的手是一双勤劳的手。天刚亮，外婆的手就开始工作了：赶紧做早，点；中午到了，外婆的手仍在忙碌：做午饭吃；夜晚，当明月高悬的时候，外婆的手也很忙碌：忙着织毛衣。

外婆的手既是勤劳的手，又是灵巧的手。记得有一次我正在写作业，外婆正在织毛衣。很快，夜深了，我已经睡了，可外婆仍在织毛衣，我朦胧地听到了一句话：“织好了！”原来是外婆在说话。我走去客厅，只见毛衣上还有一只小兔子呢！

外婆的手，带我一起历经了十年风风雨雨。小时候，天晴时，外婆牵着我到幼儿园；下雨时，外婆背着我到幼儿园。现在，我已经长大了，不用外婆照料我了，但外婆的手仍旧让我很温暖。

外婆，您这双手给我带来了许多欢乐！我深深爱您这双手！