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【精华】生命四年级作文三篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的生命四年级作文3篇,希望对大家有所帮助。

【精华】生命四年级作文三篇

生命四年级作文 篇1

我常常想:生命是什么呢?后来,我在一只小动物身上知道了——生命就是坚持!

有一次,我回到老家,第一件事就是找那只可爱的猫——如果。我跑到客厅,大声呼喊:“如果!如果!”我的话音刚落,一个黑影便窜了出来。奶奶厌恶地看了我一眼,说:“一个女孩子家家,怎么有那么大的噪门儿?”我没有理会她,只是一路跟着如果……

我们来到后院的一堆木柴前,如果停下了脚步,眼睛死死盯着那堆木柴,这是它发现老鼠的一贯做法。咦,见证奇迹的时刻到了!于是,我掏出如果最爱的小鱼干,在它眼前晃来晃去,没想到如果竟然视而不见!我想:软的不行,我就来硬的。于是我抡起脚,对着它的屁股猛地一踹,可是它还是纹丝不动。后来我继续使“狠招儿”——去找来一根长长的棍子,对着它的尾巴狠狠地敲了一下,它只是轻轻摇了两摇,最终我还是以“失败”告一段落

时间一分一秒地过去了,突然的“叽叽”声如雷贯耳,如果凭借它的坚持不懈抓住了一只又肥又大的老鼠。由此我想:我作为一个活生生的人,有什么理由做事情要半途而废、贪生怕死呢?

于是,我告诫自己:我要像如果那样,一旦有了目标,就要克服一切困难,坚持不懈地去完成,这样我的生命才会活得有意义、有价值!

生命四年级作文 篇2

生命是脆弱的,因为生命只有一次;生命是伟大的,因为它能创造无限的价值。没有生命就不能做自己想做的事,没有生命就等于没有了一切。

朋友们,你们听过《天亮了》这个故事吗?这故事讲的是:一家三口去游乐场玩,孩子和爸爸妈妈坐上了缆车,平常只能坐十人的缆车,今天一下子挤了三十六人。爸爸妈妈预料到可能会出事,可缆车已经开始走了,缆车走得越来越快,越来越快。爸爸妈妈很想快点带孩子离开这个地方,缆车载的人太多了,最终坠落了下来。就在离地面还有两三米的.时候,爸爸妈妈想到可以把孩子高高地举起,以减轻缆车落地时的冲击力。于是爸爸把孩子高高地举起,乘坐缆车的人基本上都死亡了,唯独只个这个被爸爸高高举起的小孩,只有嘴唇受了点儿小伤。

还有一件事,让我非常震惊。20xx年某日,杭州某小区一幢11层高楼的阳台上,一个2岁的小女孩因为贪玩爬上了窗台,就要摔下来了,情况万分危急,小区的居民都在惊恐之中,不知如何才好。这是,人群中冲出一位阿姨,她甩掉高跟鞋,奋力过去,双手接住了从高楼上摔下的孩子,孩子只是受了些轻伤,阿姨摔成了粉碎性骨折。要是小女孩没接准,撞在阿姨的头上,两人都会不堪设想。可是,阿姨就是出于对别人生命的热爱,敢于舍弃自己的一切。

生命是伟大的,生命是崇高的。没有人可以轻易放弃生命。当你正在呼吸,当你正在心跳时,请记住,生命可贵,可贵生命;关爱生命,奏出动人心弦的最强音。

生命四年级作文 篇3

我常常想,生命是什么呢?

20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗世界的女子。小时候,她自从生过一场病后,身体就越来越虚弱,最后竟然丧失了她最明亮的眼睛,继而又丧失了听力和语言能力。她是度过了八十八个春秋,熬过了八十八个无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。但她不愿意一生就这么待在家里,她到处求学,最后竟毕业于哈弗大学,这是常人都无法取得的成绩。一个盲女孩竟然能考上全世界最好的大学,这令人惊叹!上帝没有给她一个健全的身体,但她却比正常人更珍视自己的生命,让自己的生命大放溢彩,这让我佩服。

有一次,我在看书,一只蚂蚁挡住了我的视线,我一把抓住了它,心想:书上写着,蚂蚁遇到水后会被淹死,不如我来验证一下吧。我把水泼到蚂蚁身上,只见它努力地向外爬去。我看它还没死,又把它放在装满水的水桶里。这下,它在水桶里拼命地挣扎,努力往桶的边沿靠。我被它这种求生的欲望打动了,忍不住放了它。蚂蚁是一种毫不起眼的小昆虫,竟也有如此顽强的生命力。我为自己的残忍感到惭愧,决定以后不再伤害小动物了,尊重它们的生命。

沙漠里的仙人掌,生长在炎热的环境里,没有雨水的浇灌,竟然能茁壮成长,我不得不感叹它生命的顽强。

对所有的生物来说,生命是最宝贵的,没有生命就没有了一切。让我们热爱生命,珍惜生命,让生命之花绽放得更加绚丽多彩!