【精品】人四年级作文合集八篇

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的人四年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

人四年级作文 篇1

假如我有个机器人，我会让那个机器人做家务。爸爸妈妈不用擦桌子，拖地扫地了。

它还可以帮我预测明天的天气，如果明天的天气预报不准的话，它可以说出来明天的天气。有雨的话，它可以给我说明天有雨，注意带伞，如果有雪，它可以说明天有雪，注意多穿衣服。

这个机器人身上还有五个按钮。第一个可以让机器人拿出来食物让我不受饥饿。

有了食物就必须有水，所以说第二个按钮就是让那个机器人拿出来水。第三个，让他可以变成一个自行车。虽然我不会骑电动车，但我会骑自行车呀。我倒车的时候他还有雷达显示，如果要撞上什么东西了它会给我说。要撞住东西了，请停下。第四个就是对你吹气，如果你很冷，他会对你吹热风。如果你很热，他会给你吹凉风。第五个按钮的功能就是它会检测你生病没。如果生病了，他会立马给你治好。

这个机器人还会送我上学，如果我没意思了，他还会陪我聊天还有他会给我讲笑话，给我猜脑筋急转弯儿，当然也会给我讲故事。

这个机器人是不是很好呀！你是不是也想要一个呢？

人四年级作文 篇2

我最敬佩的一个人是———————我的爸爸，我的爸爸有一对锐利的眼睛，鼻子长的特别像老鹰，给人一种聪明睿智的感觉。他的优点是能够吃苦耐劳、做事认真。

有一次，我和爸爸一起去他的厂子里，我看见他的工厂里只有一间简陋的房子，我进去走了一圈，那时正是夏天，我的凉鞋就变黑了，可见爸爸的工作环境有多恶劣。但是爸爸却很认真地工作，不嫌脏不嫌累，他越干越起劲了，只见他跑进工厂，迅速地打开机器，又开始了他的工作，汗水打湿了他的衣裳。我又走了走，看见一堆精致的钢管，我问爸爸；“这些都是你们做的吗？”爸爸谦虚地回答：“是！”我听了，瞠目结舌，爸爸太辛苦了！这里发出的气味实在是太难闻了，这种地方我可呆不下去，可是爸爸却可以呆上一个月。

我的爸爸不但能吃苦，工作还认真呢。有一次，我一个多月没见爸爸，想他了，给他打电话，他把电话挂掉了，我知道他忙就守在电话旁等他回话，也不知道等了多久，天黑了，我也困了，等着等着我就睡着了。早上起来妈妈告诉我爸爸回电话了，说是厂子开董事会不能接听电话。散会后到车间组织完生产才回的电话。可见爸爸就是这样认真的人。

我要向爸爸学习刻苦认真、一丝不苟的工作精神。

人四年级作文 篇3

老师在门口晃了一圈，走进教室拿出一个机器人，神秘的说：“这是一个新阪的的机器人。”我们都非常惊讶——老师葫芦里到底卖的是什么药呢？这可让大家产生了小小的疑问。

机器人高29厘米，是银白色哦！它的头扁扁的，头顶是浅蓝色的，整个脑袋像UFO。在后脑勺有两根红色的天线，像金针菇似的稳稳地里在那儿。两个黑色的圆球成了它的眼睛，显得机敏又有灵气。脑袋下面是一个圆鼓鼓的将军肚，大肚皮上还有一个红色的开关，是用来控制机器人的。两只扳手似的手直挺挺的伸着，像要随时准备作战一样。而机器人的脚却是两个滑轮，看起来很健壮。可是它一直冷冰冰的像是没有感情。

老师说要让我们见识见识它的本领，教室了顿时像开了锅似的沸腾了起来。只要轻轻用手按一下肚皮上的红色开关，机器人居然奶声奶气地做起了自我介绍，接着在桌子上慢慢的滑动，笨拙地翻着跟斗，随着音乐扭动着腰肢。我们津津有味的看着，还不时向老师提着问：“它还会做什么？”“能当环保小卫士吗？”“会种庄稼吗？”。

老师点点头，微笑着说：“孩子们，相信未来的.机器人就在你们的手中。”真的吗？我想一定会的，未来的机器人会等着我们团聚呢！

人四年级作文 篇4

在学习中，她的音容笑貌，举手投足，总会在我心中挥之不去。她并不是别人，正是隔壁班的天谊。

她，一双炯炯有神的眼睛下面衬托着张樱桃般的小嘴，再加上两个小小的酒窝，就构成了一张活泼可爱的脸蛋。在她动人的外表下有一颗善良的心，当同学在学习上有困难时，她会主动帮同学们解决；当有一位老婆婆过马路时，她也会主动扶老婆婆过去；当有个别同学在测验或考试中因成绩差而自卑时，她更是会主动开导她们……在学习上，她总是名列前茅。

她，是学校的大队长，是学校的合唱队，是舞蹈队员，是绘画能手，是十佳少年，是班长，是三好学生……反正她是我们学校的骄傲，而且她还当选过广州市的“三好学生”，家里的奖状和证书好几个纸箱呢。

我就说上次吧，她呢，就在美术室画画，我就在做作业，突然，这一题任我怎样算都算不出，我便倦倦的趴在桌子上，不料，天谊竟走了过来，教起我怎样做来，经过她详细的讲解，我终于做出了这道所畏“难题”的答案；当我在课室里做作业时，刚好天谊从窗外走过，看到我愁眉苦脸的时候，她更是会帮我解决一个个难题……

无论是外貌，动作，语言，职位或是学习都更胜我一筹。虽然她生活在那样恶劣的环境下，但是她能学习得那么好，难道我不会由心佩服她吗？

人四年级作文 篇5

周末到了,我和爸爸妈妈又高兴又发愁。高兴的是我们终于可以休息了，发愁的是家里太脏了。又要大扫除，实在忙不过来，我就想发明一种家务机器人。

家务机器人身上有好多按钮，都是关于家务的，只要按一个需要做的家务，机器人就能做了。如果按扫地拖地的按钮机器人的肚子旁就有一个小抽屉自动开出来，里面装着所有做家务的工具，但是这些工具很小。机器人拿出扫把，放在手心上扫把就变大了，成了真正的扫把她把每处的垃圾纸屑都扫到畚斗里。然后开始拖地，拖把也是变大的。机器人拖地可仔细啦!每一块地板都要拖得很干净，拖好了，还要检查一遍。确定已经做好了，拖把和扫把又变小了，回到抽屉里。

如果按擦桌子的按钮，家务机器人就从抽屉里拿出一块抹布，这个抹布可不是一般的抹布，只要拿着它在捉字上轻轻一挥，桌子就变的干干净净。

我要好好学习，长大了要当一位发明家，发明出这种家务机器人。

人四年级作文 篇6

现在，扫地机器人已经走进了我们的生活，大家对它一定不陌生。现在的扫地机器人虽然很便利，但还有很多不足，比如：有些小角落它扫不进去，有时又扫了不该清扫的地方等。因此，我想发明一台聪明能干的扫地机器人。

我们先来一睹扫地机器人的奇特外观。它是方形的，比普通扫地机器人高三倍，身上有两只用于扫描的电子眼和一张用于装饰的嘴，身子两侧有两只吸尘手和四条刷子腿。

这种机器人除了外形有趣外，还有很多的新功能，让我来给大家展示一下。

这台扫地机器人最奇特的功能是可压缩性。它一边用电子眼扫描，一边扫地，如果发现下沿很低的柜子，电子眼会把信息传送至控制芯片，控制芯片收到信息后，机器人便进入压缩状态。即刻，机器人的外形便会进行电子压缩，变得扁扁的，从而可以轻松地进出柜子底部完成清扫。这项奇特的功能，归功于机器人采用的新型可压缩材料，刚柔兼具的特性可不是普通材料可以媲美的。

这台扫地机器人最大的优点是它能清扫缝隙。扫地过程中，遇到很小的缝隙，普通扫地机器人只能一筹莫展，但我发明的机器人另有法宝。此时，它的身上会突出一个微型的小刷子，伸入缝隙工作，无论是地板缝、床腿缝，对它来说都不在话下。

除此之外，这台扫地机器人还能过滤空气中的灰尘，能自己根据环境启动清扫任务并定制清扫路线等，真是功能齐全！

瞧，这就是我想发明的扫地机器人，它不但工作效率高，而且非常实用，是我们每家每户都期待的。我真希望它能早日问世，成为家庭主妇的好帮手。

人四年级作文 篇7

想必大家都认识仙人掌吧！仙人掌有许多品种，形状像手掌一样，穿着淡绿色的衣裳，全身长满了小刺。它跟其他植物并不相同，它没有饱满的叶子。因为它生长在干旱的沙漠中，为了生存，不得不将叶子慢慢演变成刺。

自从它住进我家后，我就每天细心地关照它。可后来因为学习太忙就忘记了，连续一个月没有给它浇过一滴水。直到一个夏季的周末，我突然想起了它，心想：这么多天没浇水，它一定枯死了，我想等一下就回家看看它。

我到家后，迫不及待地冲向阳台，马上去看仙人掌。没想到仙人掌居然没死，还是傲然挺立着，依然翠绿。它像一个战士，在这样艰苦的环境下迎着光，坚强地生存着。

它这种在困境中傲然挺立、不畏艰难的精神让我深深地感动了。难道我们身边没有这样的人吗？

这使我不由自主地想起了我的一个朋友，他是一名残疾人，但他依然每天坚持学习，努力完成和我们一样的作业，他并没有因为自己的困境而放弃自己的生活。这样的他就像仙人掌一样让人敬佩！

我坚信，这世界上有许多这样的人，像仙人掌一样！

人四年级作文 篇8

世上最可怜的是什么？是孤儿！我会这样回答你。的确，孤儿是最可怜的，但却有人敞开怀抱，接纳了他们。或许他很富有，或许他只是一个平凡的人，但尽管如此，他们有许多相同之处，都有一颗纯洁善良的心。

我尊敬孤儿院里的院长。就像《我可以抱你吗？宝贝》里点点的那所孤儿院里的老院长。尽管点点很丑，但她从来不会因为丑而不喜欢她，而且在别人嘲笑点点的同时，站出来。

尽管孤儿很可怜，但老院长却让他们感到了亲情的温暖。苍白的头发，布满皱纹的双眼。是多么平凡，但她对于无亲无故的孤儿，却像老奶奶一样慈祥。

要不是在下着大雪的冬夜里，你收纳了他们，他们应该早就冻死了吧！要不是你的耳朵够尖，在夜晚孩子们蹬了被子，哇哇大哭，你又怎会察觉？

白天，你与他们嬉戏。晚上，你动人的故事伴他们入睡。

或许别人不屑你的工作，或许别人看你是异样的目光，但这些都不要紧。你的工作是多么伟大啊！你做的这些，虽然只是尽自己的职责，但你可知道，这也多多少少减少了孩子们心中的阴影。你做的这些，早就超越了那些把孩子丢在门口不管的父母。你和他们比起来，你的分量他们未必能及你的一半呢？

尊敬你啊！是你让孤儿拥有了一个完整的生活环境，虽然简陋，但在孤儿的眼里却是最豪华的。

赞美你，孤儿的母亲们。