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【热门】我的四年级作文合集十篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的我的四年级作文10篇,希望能够帮助到大家。

【热门】我的四年级作文合集十篇

我的四年级作文 篇1

我家养了一只小乌龟,这是我爷爷送给我的。有一次,爷爷带我去公园玩,看见有卖乌龟的,爷爷问我:“你喜欢乌龟吗?给你买一个!”我高兴地说:“特别喜欢!”于是我挑了一个最喜欢的,还买了一个装乌龟的盒子和粮食。爷爷说:“你买了就要好好的养它,要负起责任来,每天给它换水,还要喂粮食。”我严肃地点了点头。

我的乌龟有一双又黑又小的眼睛,小小的鼻子,一张大大的嘴巴和一个长长的脖子,还有一个小尾巴,背上背着一个又黑又硬的壳,壳上还有许多的花纹。就像漂亮的地图一样,好看极了!这个壳对乌龟来说是非常重要的,遇到危险时就会把头缩进去,别人就伤害不到它了。

有一次,我回老家一个星期才回来,我赶紧去把它拿出来看看。我担心它被饿死了,于是我用手敲了敲它的壳,它的头伸了出来,一会又躲进去,好像生气了,仿佛在说:主人你怎么才回来,我都快饿扁了。我又敲了一下,对它说,小龟快出来吧,给你好吃的。它仿佛能听懂我说的话,头很快就伸出来了。妈妈跟我说乌龟很耐饿的,不会那么容易饿死的,我赶紧给它放到水池里洗澡,它在水池里游来游去,欢快极了。然后我把它的盒子洗干净,换了干净的水,喂了粮食,我给它的粮食很快就吃完了,我也就放心了。

乌龟还有一个美称,"千年的王八"它的寿命很长。

这就是我的乌龟,我很喜欢它!

我的四年级作文 篇2

我有一个理想,就是当一名作家。

这个念头不知是何时冒出来的,大概是在我八岁时吧!

那时候,我第一次读书,在那之前是从未有过。我已经不记得读的是什么书了,唯一记得的,便是那读完之后的快乐感。恐怕那时,作家这个理想就已在我心中萌芽了。

我逐渐发现了我心中的这株小芽,也开始朝着这个方向去努力让它成长。

这个作家梦对我来说好遥远,我并不知道该怎么做,只好大量的读书。在我上到二年级时,我就开始记日记,我惊喜地发现,读了那么多书,我也可以开始用上一些好词佳句了!这对于才二年级的我来说,是多么的不容易呀!我开始忘乎所以,在老师布了第一篇看图写话时,我写的文章拿了第一,我变得骄傲了,目空一切,认为自己的文章天下第一,而这也导致了我进步缓慢。

别的同学正努力冲刺,而自己却在缓步行走,终于,在四年级时,我被同学们一个接一个地超越了。

这犹如一个炸雷,把我给轰醒了!我猛然意识到了自己的自大是多么可笑。我又开始了冲刺!拼命的读,写,企图拉近我与理想的距离,可我失败了,我从山顶上眺望美丽景色变成了谷底痛苦挣扎。

我拼命的向上爬,终于在四年级下学期时又爬上了谷顶。

我追回了我的理想,并且重新超越了自己,参与了此次的决赛。

这是我的理想中的奋斗的故事,我会为了这个理想而继续努力!

我的四年级作文 篇3

我最敬佩的人是我们班的“邹大姐”,其实她只比我大了二十八天,令我搞不懂的是,她啊比我胖,可体育她比我好多了,为什么呢?另外,我还敬佩她对作业没有一丝马虎的精神。

先说她热爱体育吧!几个星期前,我们班举行了一次跳远考试。我拼命的练习没有白费,跳了一百六十三。这个成绩对邹雯莉来说,简直是小菜一碟。可是对我来说,已经跳得最好的了。只见她双脚稍微分开一点,膝盖稍微弯下一点,双手向左右两旁摆动。只听见“咚”的一声,邹雯莉已经站在了一百八十多厘米的地方,“哇!天啊!邹雯莉跳了一百八十多厘米,真棒!”称赞声陆陆续续地从围观的同学们中传出来。

她做的作业也不赖。有一天中午,老师交给我们一个任务,就是把语文作业本第二十五课做完。我接过语文作业本看也不看就做起来。可是,她在认真的审题,想答案。过了一会儿,我就做完了,马上就去玩了。可是,她还在埋头做。还有一次,数学做海淀考王。老师说最后三道题可以不做后,我就全然不顾它的存在,前面的做完就算了。可邹雯莉不仅把后面的三道题做完了,还把第二题用两种方法解答。

邹雯莉不仅是IQ(智商)200的天才,还是体育健将。

我的四年级作文 篇4

“终于到下午了。”今天下午什么活动让我无比激动呢?原来是宁德晚报小记者团下午去霞浦消防大队采访参观,消防员可是我一向崇拜的偶像呢。

活动开始后,小记者们先排好队开始体能训练游戏。大记者哥哥领我们到一座四层楼高、钉满爬墙钉的墙壁边,让我们体验一下攀岩。我平时在电视上看攀岩时总感到新鲜,可是到现场一看那架式,全然不是那么回事。第一个上场的是林亦洋,他刚爬不高,就吓得掉了下来。轮到我了,心里像十五个水桶打水似的七上八下的,最后我也只爬了一小段就手脚发软地掉下来了。

另一个项目是观看消防官兵灭火,只见消防叔叔用汽油泼在木头上,用火点燃,然后用干粉灭火器灭掉,突然一阵风吹来把干粉吹到我们这儿,呛得我们直捂鼻子。我想消防叔叔平时工作真是辛苦呀。

今天,我们学到了很多的消防知识,也参观了消防叔叔们的日常工作和生活的地方,看来,要当一名合格的救火英雄还真不是一件容易的事。

我的四年级作文 篇5

我佩服的一个人是常文龙,因为他老在别人欺负我的时帮我。

他高高的身材,长的非常帅。头发黑黝黝的,眉毛浓密粗黑,眼睛很明亮,鼻子端正,嘴巴湿润。胳膊有点粗,而且也有强壮的肌肉。

有一次,我在道馆时,有一个人想和我决斗,那个人是个大块头,当时,他是红带,我是绿带,我知道我打不败他。当我们开始打的时候,他一脚上去就把我踢倒了,又接二连三的踢我的肚子和头。我根本就没有还手的机会,当这场战斗结束后,我早已经遍体鳞伤,幸亏常文龙出现了。一脚就把那个大块头给踢跑了,打跑那个人之后,常文龙帮我包扎了一下,常文龙伤心地说:“还痛吗”?我高兴地说:“谢谢你,我已经不痛了”。我以后会报答你的,常文龙高兴地说:“不用了,这是我应该做的”。

我佩服他是因为他有一颗乐于助人和不求回报的心。

我的四年级作文 篇6

我是一个爱微笑的男孩,我认为笑是阳光,笑是希望,笑是梦想。

我爱笑,发自内心的笑,无论是谁,发自内心的笑都是最美的。笑使人与人之间变得美好。我喜欢对别人微笑,当然别人也会回赠我一个微笑,这使人与人的心中都撒下一片阳光。

我去买东西,售货员把东西递给我,我立刻微笑地说声:“谢谢!”快乐无处不在。当我认错人了,非常尴尬,不过,我马上送上微笑,说声: “对不起!”,这样,气氛自然轻松了。假如你想和别人玩,那你就带着微笑去跟别人说:“请问,能和你们一起玩吗?”,这样,别人就会喜欢上你这个懂礼貌又喜欢微笑的人了。

你想处处都有微笑吗?好!那就和我一起来做运动———把嘴巴弯成弧线条,让处处都有阳光和微笑!

这就是我,一个有阳光、有希望、有梦想的男孩!

我的四年级作文 篇7

我有一位美丽的妈妈,我妈妈眼睛亮亮的,还很大,眉毛是柳叶眉,一张能说会道的嘴,鼻子也高挺,脸蛋总是红扑扑的。

有一次,我刚回到家,就看到妈妈正在擦玻璃,她先打开水龙头,在拿毛巾沾点水,然后,她沾好了水就把水龙头关上了。开始擦玻璃了,她的腰像铅笔一样笔直的站在那里,手里拿着毛巾挥舞着,眼睛盯着玻璃。突然,她发现玻璃上有一快黑,她想:这是谁干的?一点儿也不卫生,接着妈妈想到了一个好办法,她深吸一口气到心里,然后,吹了出去,妈妈拿着毛巾开始擦了,终于,把那一块儿黑擦掉了,累的胳膊都酸了,看到这儿,我心疼的对妈妈说:”妈妈我帮你擦吧。”妈妈说:“好孩子,不用了,我自已干吧!等你长大了,再帮妈妈干好了。”就这样妈妈忍着疼痛把玻璃擦完了。还有一次,您给我留了五页作业,我偷工减料只了三页,您回来发现生气,您先用您的大嗓批评了我,又耐心的给我讲了囊萤映雪的故事,让我知道了他们学习条件很不好,但学习态度很认真。我暗自下定决心:一定要好好学习。您看到我承认错误后,说:”你把那几页写完。”我只好写完。您根本就没有休息,就熟练地拿起了拖把,浸一下水,然后把拖把拧干,拖起地来,这一连串的动作看得我眼花缭乱,这还不算什么,你又奔回厨房,可口的饭菜啦。

我喜欢我的妈妈,有这样一个妈妈,让我感到幸福。

我的四年级作文 篇8

令我敬佩的人有坚守岗位的警察,有无私奉献的老师,也有为人民服务的医生。可是,令我最敬佩的人却是普普通通的环卫工人。

我一直不喜欢,也最不愿意多看一眼,那些整天和垃圾打交道的环卫工人。可是去年秋天的那一场大雨之后,让我彻底改变了对环卫工人的看法。

那是去年秋天的一场大暴雨,马路低洼的地方积满了黄色甚至黑色的水,行人都撑着大伞在路上急忙走着。我也不例外,那天我和两个同学刚好要搭车去图书馆。在大雨中,依旧有很多人在等车,我们几个都没有带雨伞,只能挤到站台避雨。站台下面的下水道满满的都是积水还伴着一些垃圾,水都呈黄黑色,很脏!偶尔一辆车开过,还会把积水溅到人行道上。

就在这时,一位老爷爷拉着辆垃圾车,正向这边走来,从他的样子可以看出,他是一名环卫工人。这么大的雨,他为什么不找个地方避避雨?这时,只见他放平车,弯下腰用双手在积水多的地方捞着什么东西,一分钟过去了,两分钟,五分钟,只见他从下水道口掏出了一把把垃圾并放到车上。下水道口通了,路边的积水很快就流入到下水道,老人慢慢挺起身子,一只脏手叉在腰上,眼睛环视着刚刚这个洞口和周围,似乎全然忘记自己还在雨中。这时,一个小孩子跑过去说:“爷爷,您真好!”只见环卫工人说:“这都是我应该做的。”于是,他又拉着车往前走,慢慢的消失在雨中。

他只戴着草帽,全身早就湿透了,他为什么不等雨停?这个画面一直停在我的`脑海中。

就像老爷爷这样的人,我感觉身边太少了,以前也只是在书上看过。我非常敬佩那位老爷爷!他那默默无闻、无私奉献的精神永远值得我们学习和发扬光大!

我的四年级作文 篇9

每一个小学生都有自己眼中的老师,我也不例外。每个小学生心目中的老师是学识渊博、文质彬彬又或者是学富五车,和蔼可亲的,可我眼中的老师却不一样。

上学期,我们班来了一位新班主任,刚一看见她时,就能够感觉到一阵春风拂过,带着淡淡的春天花开的气息,她向我们微笑,点头示意,她的眼神仿佛有吸引力,黝黑的眼珠就像一块磁石,她和我们说了几句话,语句中透露出温柔,我开始期待了,这位老师讲课一定很好。

老师姓师,师老师是一位年轻的女教师,她十分温柔,和她说话如沐春风,所以我们第一眼就喜欢上了她。她是一个十分有责任感的老师,不管做什么事情都亲力亲为,是所有同学的好榜样。她做事也一丝不苟,作业里每一个字都检查的十分仔细,有时我粗心多写一笔画的字,师老师都会挑出来反复提醒我。教室她也要求打扫的一尘不染。她讲课向来先说重点,再去讲皮毛,上课从来不说废话或说一些无用的陪衬,所以即便是成绩再不好的学生认真听她的课也能够拿到高分,她的成功是因为她做事从来干净利落不拖拖拉拉。她又十分疼爱学生,就像对待自己的孩子一样,哪怕一个同学不小心碰到了哪里,她总会焦急地问个半天,确定无恙后才去做自己的事情,说到这里,让我想起了前一阵子朱宇欣不小心摔了一跤的那一次,她的膝盖摔破了皮,血一下子涌了出来,我们全围了上去,急急忙忙不知所措,朱宇欣毕竟是女孩子,伤口疼的眼泪都已经在眼眶中转圈了,师老师闻声而来,连忙看了看朱宇欣腿上的伤,安抚了一下朱宇欣,就抱着她冲出教室直接往医务室冲去。那一刻,我突然发现,瘦瘦的师老师的臂膀是那么结实宽大。

做事负责,疼爱学生,一丝不苟,这是她,她是师老师,我们的班主任,我们十分敬爱她!

我的四年级作文 篇10

二十年后的我已经不是一个学生了。我长大了,是一名救死扶伤、为病人解除痛苦的名医。

瞧!对面的那位年轻的医生正端端正正地坐在椅子上,问着一位病人的身体情况。她那长长的头发披在肩上,脸上没有化妆,但自然的美却掩盖不住,身穿白色大衣,简直就是个天使。她是谁?她就是二十年后的我!

一天早晨,大约七点,闹钟机器人准时叫醒了我。等我穿戴整齐,梳洗干净,就开着车来到了医院。我刚走进医院,一位护士就急冲冲地向我走来,气喘吁吁地说:快去急诊室!一位老人肚子痛得晕过去了!我二话没说,冲进急诊室,从我口袋里掏出我最新发明的医用视眼镜对着她腹部一看,原来,她肚子里有一个乒乓球大小的瘤,必须马上做手术。我让护士把病人推到手术室,并作手术前的准备。我来到消毒间,穿上手术衣,戴上消毒手套,迅速赶到手术室。我给病人使用了最先进、无副作用的麻醉剂,用激光眼准确的找到肿瘤所在位置,再用激光刀在肚子上划了一个小口,小心翼翼地把肿瘤取出。最后,在刀口处贴上我发明的手术快速愈合贴,它不仅可以止血,还可以在半天的时间内让刀口完全愈合,不留疤痕。经过我精心的治疗,病人很快恢复了健康。看到老人舒心的笑容,我内心感到无比自豪。

在工作时,我发现医院里的医生经常给病人挂水,我很反对,这样不仅病人会有些疼痛,还不能彻底小面病菌。于是,我夜以继日地工作,亲自试药,经过无数次失败,我终于成功了!我发明了一种药丸和饮料。只要大人吃三颗不同的药丸,就可以彻底消灭病菌。不管得了什么样的感冒症状,小孩喝了这种饮料既可以治好他们的病,也可以让孩子们有更多的营养。

这就是二十年后的我一名医生。我会以最快的速度赶到病人身边,用最有效的方法给病人看病。我还会发明更多可以对付病魔的医学工具,帮助更多的病人恢复健康。我相信,总有一天我能治好所有的病人!