四年级的作文锦集6篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的四年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级的作文 篇1

七岁生日时，妈妈送给了我一个精美的生日礼物——小闹钟。

这个小闹钟，头上有两个响铃，就像蝴蝶那对美丽的“触角”；钟面上画着一个美丽的公主，从甜甜的笑容中就能感觉到她有多么地幸福；钟面周边雕刻着1-12阿拉伯数字，金灿灿的如同天上闪烁的星星……我一看便心生无限的喜爱之情。

我把它摆放在小书桌上，每天陪伴我读书、学习，它成为了我生活中的好朋友。

有一次，家庭作业特别多，我做到很晚才结束战斗。第二天早晨，天才朦朦亮，小闹钟就“叮铃铃”地响了起来，好像在说：“小主人，小主人，快点起床了！千万不要上学迟到了！！”我听着铃声感到很心烦，不知道我昨天奋斗到很晚嘛？！不管它，我用力地拉了拉被子，蒙上头捂上耳朵，继续我的黄粱美梦。可过了一会儿，小闹钟又“叮铃铃”地响了起来，声音尖锐而又漫长，好像它很着急又生气的样子，“小主人呀小主人，再不起床，真的要上学迟到了！”一下子我的睡意全无了，揉着朦胧的眼睛一看，呀！已经七点多了！！还有十几分钟就要上课了！！！我赶紧穿上衣服，连饭都还没顾得上吃就向学校跑去。还好，幸亏小闹钟的耐心提醒才幸免了一顿批评，真要好好地谢谢小闹钟呢！

后来，小闹钟慢慢地走时不太准了，我十分着急。爸爸答应帮我修好，可我总是不放心，在一旁焦急地等待着。小闹钟“滴答滴答”的，好像在说：“小主人，你放心吧，相信我一定会康复的。”爸爸还真是个能人，拆开、整理、上油、调整……不一会儿就重装好了，笑眯眯地对我说：“这回小闹钟一定会准时了！”我抱着小闹钟，兴奋地不得了。

我喜欢我心爱的小闹钟，它就是我生活中的好朋友。

四年级的作文 篇2

暑假里，我和爸爸去乡下看望爷爷、奶奶。到了爷爷、奶奶家，我立足未稳，就发现一个魁梧的人站在院子里。我不解地指着那个人问：“奶奶！他是谁？”奶奶笑着说：“他是你外甥，你相信吗？”我看看自己，又瞄瞄那个人，天哪！好高，他哪像我的外甥，分明是个巨无霸。我不敢认这个比我高得多的晚辈，撒腿就跑。晚上，奶奶告诉我事情的原委，我才相信这是事实，认了这个外甥。后来我和这个比我大 岁的外甥还成了亲密无间好朋友呢！他自然就成了我的“马前卒”和“保护伞”。

有一天，我和小明打乒乓球，正当我屡战屡败，非常恼火时，外甥来了。我仿佛看到大救星似的，求救于他。外甥当然不能隔岸观火，让我这个舅舅丢脸了。只见他一把夺过我的球拍，和小明交锋起来。啊！外甥球技真高呀！一会儿抽球，一会儿削球，一会儿旋球……打得小明只有招架之功，没有还手之力，小明连连失利。我在一旁也没闲着，大喊：“外甥加油，外甥加油……”这时，外甥越战越勇，快了，再赢一球，外甥就大获全胜了。只见外甥用出了必杀技——调球，他先发一个短球，小明接过去，外甥又来个长球，小明被这出其不意的攻击惊呆了，输掉了比赛。外甥终于替我挽回了面子，真是大快人心，我对外甥佩服得五体投地。

还有好几次，我被别人欺负，都是外甥出马，为我主持公道。你说我有这么一个外甥，难道不感到自豪吗？

四年级的作文 篇3

我的家乡在徐州，这是一座美丽的城市。有连绵起伏的云龙山，有枝繁叶茂的森林公园、有小巧玲珑的汉兵马俑……但是我最爱的是云龙湖。

云龙湖的湖水平静极了，像一面光亮的明镜。远处，天连着水、水连着天，水天一色。一群野鸭正披着落日的余晖，缓缓地飞翔，这真是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”

云龙湖的一圈是用柳树织成的绿色镶边。有的柳树低着头，好像美丽的小姑娘在照镜子；有的柳树好像维吾尔族姑娘披散在肩头的长发，亭亭玉立地在风中舞蹈；有的柳树把柳枝伸到了湖里，好像在学着爷爷钓鱼。如果把眼前云龙湖比作一幅活的画，那画家的本领可真了不起。

早春，寒气还没有散尽，云龙湖东岸的杏花酒开来。盛开的杏花你挨着我、我挨着你，就像天空中的片片白云。一阵风吹来，杏花像美丽的蝴蝶在随风飘舞，又像仙女从天空中洒下一片一片的花瓣。

啊！云龙湖可真美呀！

四年级的作文 篇4

我知道，我不是一个人。但是我害怕寂寞，我能记得曾几何时我还说过自己从来不寂寞，后来我发现自己错了。

我喜欢雪，喜欢那种漫天飞舞的豪放与自由，很可惜我不是画家，我也不会画画，否则我一定会将那美景记录下来。我却只会在雪中面无表情的拨动我的琴弦，听着心爱的吉他发出美妙的声音，好像只有这样才能使我的心平静下来。我想，雪是最自由的了，因为它不用惦记任何事物，来了，然后又走了，只在人们心中留下一片曾经的美丽。看着它们在天空中自由的风飞翔，我还真有一种向往。。。

她说，我总是写一些看着没头绪，其实却是联系很紧密的文章，她还说，我只有些比较“深沉”的文章才写得出感觉。我个人认为，只是因为我容易沉浸在这种特殊的情感中，就像写诗之前一闪而过的.灵感。但是，又有谁知道，当我在写这些文字时正处于一种可拍的空虚呢？只有心中什么都不想了，我才能真正写出点儿能称之为“文学”的东西。我才能享受这种写作带来的乐趣。

四年级的作文 篇5

去年暑假，我报了游泳班，虽然只有短短的二十天，但是给我留下了很深的印象。

有一天，妈妈对我说：“你那么胆小，而且又怕水，不如让你去学学游泳吧!”我心想：游泳馆里又没有浪，去就去吧。于是点了点头。妈妈就给我报了游泳班。

或许是因为胆小，又加上对水那么害怕，我学了好几天也没有学会。老师也经常告诉我说：“没关系，你下去游，如果不行就扒边。”我也试了好几次，可总是扑腾两下就扒边了，而却还气喘吁吁的。这样子练了好多次，我终于心灰意冷了。

晚上，妈妈带我来到游泳馆。到了岸边，妈妈对我说：“你从这个角跳下去，要是能游就游两下，要是不行就扒边。”听了妈妈的话，我心里虽然有了一些底，但还是不放心。可是为了学会游泳，就试试吧。我在上面吸了好几口气，可仍不敢跳下去。最后我终于鼓足了勇气，跳了下去。这一跳，我就向前游了五下，这回不是扑腾，而是缓缓地向前游。我鼓足了信心，又跳了好几次，游了好几次。终于，功夫不负有心人，我学会了游泳。那时，我真为自己高兴，因为经过我的一番努力，终于学会了游泳。

通过这件事，给了我很大启示：做任何事都不能轻言放弃，要坚持不懈才会把事情做好。相信自己，因为自己并不比别人差。

四年级的作文 篇6

清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香，我赶紧往荷花池边跑去。

荷花已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。有的只展开了两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，包胀的快要破裂似的。

白荷花有很多，一朵有一朵的姿势，看看这一朵很美，看看那一朵也很美，如果把眼前的一池荷花比作一副活的画，那画家的本领可真了不起。

忽然我觉的自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光低下，一阵微风吹来，我就翩翩起舞，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静的站在那，蜻蜓飞过来告诉我清早飞行的快乐，小鱼从脚下游过告诉我昨晚做的好梦……

过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢！