【精华】蚂蚁四年级作文5篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的蚂蚁四年级作文5篇，希望对大家有所帮助。

蚂蚁四年级作文 篇1

中午12点，我准备了两颗糖，把糖敲碎，旁边洒上一层牛奶，放在空地上。

过了10分钟，我发现空地上有两个“小不点”在慢慢向食物移来，仔细一看，它们就是蚂蚁，我立马观察它们，它们又黑又小，全身分为头、胸、腹三个部分，还有三对足，一对触角。

蚂蚁搬食物真是一件趣事！瞧，它们用触角传递信息，就这样把信息传递出去。它们从石缝里钻出来，从草丛里爬出来，三五成群，整整齐齐地连成一条线，像一支训练有素的军队，一个接着一个，始终朝一个方向前进。我拿起一根小枝，将排列整齐的蚂蚁打乱，让它们“溃不成军”。在几秒钟的动乱之后，它们又立即重新组织好了队伍，真是让我惊叹。蚂蚁们先用自己微小的钳子把糖末举起来，然后放到瘦弱的背上，最后扛着糖末走。我情不自禁地喊：“加油，加油！”虽然，一路上糖掉了好几次，但是它们还是不肯轻易放弃，我真佩服它们的勇气。

我喜欢蚂蚁，更喜欢蚂蚁的精神！

蚂蚁四年级作文 篇2

大家一定都见过蚂蚁吧！今天，我就要让你们大开眼界，把一只只平凡的小蚂蚁变得可爱起来吧！

现在，我来给大家介绍一下蚂蚁的外貌特征。小蚂蚁的身体分为三个部分，分别是：头部、胸部和尾部。小蚂蚁有六条长长的腿和一双短短的触角，加上一双炯炯有神的大眼睛凑成了一只可爱的小蚂蚁。

小蚂蚁的性格实在有些古怪。说它调皮吧，它有时候也的确很捣蛋。比如：你手上的东西一不小心掉到了蚂蚁洞旁，它们会立即用闪电般的速度，一窝蜂似地来到所丢的东西下把它抬回洞里，或把它分为一块块再抬回洞里。小蚂蚁的心思有时候也让人捉摸不透。比如：蚂蚁们有时往东爬，有时往西爬，有时这闻闻，有时那闻闻，你看半天也绝对想不出来它到底在做什么。

小蚂蚁有一个最大的特点，那就是既团结又勤劳。有一次，我放了一块很重的饼干在地上，一只小蚂蚁跑来用触角小心地碰了碰饼干，转身又回去了。我心想：难道小蚂蚁不喜欢饼干吗？过了一小会儿，我惊喜地发现饼干四周围了一大群巨蚁。“哈！原来那小家伙搬救兵去了”。只见一大块饼干在它们的共同努力下，不断向前移动，最后终于被抬回了洞里。

怎样，听了我的介绍，小蚂蚁在你们心中的样子是不是更可爱了！

蚂蚁四年级作文 篇3

一天，在奶奶家的屋檐下，我发现了几只小蚂蚁，它们正在四处寻找吃的。我心想：要不，我去拿一些吃的给它们吧！我立刻回到屋里，从家里拿了白糖、米、细碎的巧克力，还缠着爸爸给我捉了一只苍蝇。我把这些东西都放到地上，用木棍和石头当障碍物，然后就等着蚂蚁从蚁巢里出来。

一会儿，有三只蚂蚁上来了，接着第四只、第五只，然后，是一群接着一群。蚂蚁们成群结队的来到了障碍物旁，有的绕过障碍物，还有的从障碍物上直接爬过去，真是太厉害了！

没过多久，蚂蚁们便来到食物旁，将我放在地下的东西团团围住，只见它们把稍大的食物咬成一小块一小块的，然后，再把食物运回到蚁巢里。米要硬一些，咬不动，正当我认为它们没办法的时候，奇迹出现了，一粒米竟然有几只小蚂蚁一起拖，哪怕是一寸寸的'往前挪，它们也没有放弃。

忽然，有一只小蚂蚁背着像泥沙的巧克力从我身边走过，我心想：我把它的巧克力放到很远的地方去，看它会不会放弃呢？可是，事实证明我想错了，小蚂蚁跑过去叼起那块巧克力竟然朝着蚁巢出发了。现场唯一剩下的就只有那只苍蝇了，时间一分一秒的过去，就在我准备回到屋里时，一群蚂蚁在一只体型较大的蚂蚁带领下浩浩荡荡的向苍蝇走来。也许那只大蚂蚁就是它们的大将军吧！只见这位“大将军”来到苍蝇面前，挥舞着大钳子，只听“咔”的一声，“大将军”就把苍蝇的一对翅膀给剪了下来，接着又把腿、头、身体给卸下来，蚂蚁们纷纷把食物搬进了蚁巢里，它们可真团结啊！

小蚂蚁们可真厉害，只要齐心协力，它们就能克服各种困难。

蚂蚁四年级作文 篇4

“嗡嗡嗡”，夏日的午后，可恶的苍蝇在外婆家厨房肆虐。老爸眼疾手快，拍死了好几只。

我灵机一动，说：“老爸，后山蚂蚁多，我们将这些苍蝇给蚂蚁当食物怎么样？”“好主意！”说完，老爸就把“尸体”运送到后山，爸爸把苍蝇放在好几只蚂蚁跟前。不一会儿，有只蚂蚁发现了食物。它在苍蝇周围绕了几圈，就急匆匆地向前走了。

过了不久，浩浩荡荡的蚂蚁队伍出现了，一只、两只、三只……在带头的小蚂蚁的指挥下，来到苍蝇身边，把苍蝇团团围住。有的咬住苍蝇的头部，有的咬住苍蝇的身体，还有的咬住苍蝇的翅膀，齐心协力地开始搬运苍蝇。它们小心翼翼地向目的地前进，突然，一块大石头挡住了去路，在避让的过程中，一只蚂蚁没端稳，苍蝇摔了下去，小蚂蚁们也翻了个跟头。正当我眉头紧皱时，这些小家伙勇敢地聚集起来，抖擞精神后重新搬运。

看着井井有条的蚂蚁们，我仿佛听到它们正齐心喊着“一二，一二……”这种不轻易放弃、团结一致的精神真让人佩服啊！

蚂蚁四年级作文 篇5

我在菜地里发现了一只蜗牛，就仔细地观察起来。

蜗牛背上有一个坚硬的壳，壳上有一圈一圈的花纹。一对明亮的眼睛长在触角的上面。它是用腹足慢慢地爬行，爬过的地方会留下滑滑的粘液。

看着这只可爱的蜗牛，我想：它会喜欢吃什么呢？我拿了许多食物，有菜叶、黄瓜、苹果、桔子、梨放在蜗牛面前。我发现蜗牛最喜欢吃菜叶、黄瓜，却不喜欢吃苹果、桔子、梨。

我对蜗牛产生了浓厚的兴趣，就回家查资料，原来蜗牛是陆生贝壳类软体动物，喜欢阴暗、潮湿、疏松的地方；嘴里有一条锯齿状的舌头，可以咬破厚纸板。

蜗牛真是一种奇特的动物，我喜欢蜗牛！