【精选】说明文作文锦集五篇

在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的说明文作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

说明文作文 篇1

每个人都有烦恼，只是大小的问题，烦恼有如流氓般，攻击我们的生活，烦恼是会给我们带来不好的东西，所以没有人会喜欢它们的，可是有些人无聊时，会去自寻烦恼，最后就会困在这个烦恼里，我觉得烦恼很讨人厌，我不会自动邀请烦恼到我身边的。

大自然也有要对大家诉苦的烦恼：大树的烦恼是自己 的同类一棵棵的被砍掉、烧掉；小草的烦恼是每天都被人类和动物踩在脚底下；流浪狗的烦恼是每天都要在路旁饱受人类的欺负；书本们的烦恼是怕被人类当作脚 垫，还有没人读它；鸟儿的烦恼是森林里有愈来愈多的猎人在猎杀自己的同类；我的烦恼是每天都要受约束的去补习，而不是在家里打电脑。

烦恼就像不速之客，不知不觉家里又多了一个烦恼；烦恼就像每天攻击我心灵的流氓；烦恼就像是夺走我的自由；没有烦恼的生活像是获得喜悦的生活，不必去理会烦恼。

解决自己的烦恼的方法是试着去找出烦恼的源头，再解决掉，烦恼就会消失。烦恼就像是无限循环，消失了一个再来一个，烦恼就像滑水道一样，沖走了我的自由。

说明文作文 篇2

进入八十年代以来，我国中小学校里，科技小发明活动蓬勃开展起来了，千百万中小学生加入了发明创造的行列。在发明创造的道路上，同学们都有一个美好的愿望：现在做个小发明家，长大后作个大发明家，为祖国的繁荣昌盛作出自己的贡献。但一想到发明，有些同学又可能觉得它得很神秘，好象高不可攀，其实不然，发明创造并不神秘。

发明就是创造新的事物或新的生产方法。这些新事物和新的方法是前所未有的，或者是圣原有的事物，原有的方法的改进。这样，小发明创造就更浊有什么神秘了。小发明创造主要是人们在日常学习、生活、工作、劳动当中，对那些感到用起来不称心、不顺手、不方便的东 西和方法，用自己学过的科学技术、设计制作出目前还没有过的更称心、更顺手，使用起来 更方便的新东西，创造出新的方法，或者是对现有的东西，现有的方法进行改进，从而给自 己或别人的学习、生活、工作、劳动带来了方便，给社会创造了财富、给人民带来了幸福。作为青少年科技辅导员，根据科技活动课的特点，即以实践为主，强调学生亲自去实践、发现、体验，强调学以致用，教、学、做合一。注意优化课堂教学，课堂上既体现学生的主体 作用，又体现教师的主导作用;既注重学生知识的获得，也注重智力与能力的发挥，使创造教育渗透到整个教学之中，学生创新求新的精神和能力。指导学生发明创造《巧添普通油印 机计页功能》，是笔者根据老师们常常利用普通油印刷教学资料时，需要人为的数所印的纸张数。为了解决这个问题，笔者指导学生找来一台袖珍电子计算器，经过改制后，就可将普通油印机添上自动计页功能。在改制前告诉学生，将袖珍电子计算器后盖打开，找到“=”键的两个触点，用电烙铁分别焊出引线，后将引线的另一端分别焊在干簧管的两条引线上，并将干簧管固定在托纸板座侧边上，在印框上固定一块条形磁铁，起到开关作用。使用时，先按下计算器的“NO.C”键，接通计算器电源，随着依次按动计算器上的“1”、+、“1” 、=、“0”等键，计算器显示屏上出现数字“0”时，这时就可以油印了。在整个油印过程中，每印一页纸，计算器就会自动加1，在显示屏上的数就是印数的累计数。接着下来就让 学生动手自己学做。结果，该发明获柳洲市青少年科技小发明创造一等奖、自治区二等奖。

立足"三小"就会从小到大

走进发明创造的王国

获得一项成功的小发明创造并不难，它同在发明比起来，往往要容易得多，因为这些小发明 创造选择的课题比较广泛，比较简单，所解决的问题比较单一。为此，发明创造要瞄准小目 标，随时注意发生在身边的小问题，把自己的发明念头和创造性解决问题的方法体现为小设 计。只要立足于“三小”，就会从小到大走进发明创造的王国。把小目标、小问题和小设计 三者相互联系起来，小目标是发明创造的方向，小问题是发明创造的对象，小设计是发明创造的措施，立足于“三小”就会有所发明创造。

小发明有四个特点

当然，发明创造不论它的成果大小，首先要了解小发明的特点。只有了解小发明的特点，在 进行发明创造时才有可能少走弯路，才有可能获得成功。那么，小发明具有什么特点呢?小发明具有四个特点：首先，小发明是首创前所未有的事物和方法，这是最主要的特点，而不是重复制造原来已有的东西;其次，小发明的特点是“小”，小发明的课题往往是同学们在日常学习、生活和劳动中能够经常接触到的事物，而不是去搞那此高深、尖端、难以办到的科研项目;再次，小发明是在自然科学范畴里的发明创造，而不是在社会科学领域;第四，小发明要具有实用性，搞小发明的目的是为了能够应用，而不是为了陈列和摆样子，只有同时具备以上这四人特点，才能算得上是小发明。

小发明创造不论它的成果大小，都是利于人类生活，有益于社会进步的新生事物。能不能成 为发明创造，发明创造的水平怎样，主要看它的新颖性、先进性和实用性“三性”的程度如何。新颖性指的是前所未有，或不同于旧的事物;先进性指的是与同类事物相比，在某一方 面或某些方面，甚至全面进步的事物;实用性指的是能够被人们理解、接受、，并且能制造 制造、使用或应用的事物。在整个发明创造活动中，力求达到新颖性、先进性和实用性，是发明创造追求的目标。

世界上没有完美无缺的事物，因此，任何事物都是人们革新改革的对象。那么，同学们应该 从哪些事物着手进行发明创造呢?笔者在多年指导学生发明创造的实践表明，着手点就是在 家常做的事和常用的物，这就是劳动工具、学习文具和生活用具等“三具”。我们接触的劳动工具很多，各种劳动工具在使用过程中，多多少少总有不得心应手之处。如笔者已介绍的 指导学生发明《巧添普通油印机计页功能》，就是瞄准老师们在油印资料、试卷时，一边印 ，一边一张一张地数，很容易把数字弄错而发明的。同学们每天都要在学习中使用各种文具 ，而难道都能使你用起来满意，而没有什么不便之处是吗?如指导学生发明《圆珠笔改成钢 笔》，是在原有的基础上稍加改造而完成的;人们日常生活中的各种用具五花八门，大家天 天都在同各种日用品打交道，使用起来可能觉得不便或功能单一。如指导学和妻明《巧改普 通暗锁为安全锁》、《巧改电子音乐报时钟》、《巧改电风扇定时器》等，正是针对这些不 足的改进而取得的发明创造成果。劳动工具、学习文具和生活用具都是我们进行发明创造的 广阔天地。而这些就在我们每个人的身边，你只有心创造、留心观察、用心思考，总有一天会做出发明创造的。

参与发明创造，要有创新的思想、创新的知识、创新的实践。

创新的思维，就是要求同学们面对现实能产生新念头、能提出新想法。新思维可能实现不了 ，甚至是不科学的，但是我们首先要敢想，先想出来，然后再去判断它是否科学合理，能否 行得通。发明创造需要知识，即使是一个很不起眼的小发明创造，也离不开知识。在发明创 造中，从提出问题到解决问题所用知识，就是创新的知识。同学们在想发明创造的时候，要 大胆地想，想得要多、要大、要高，但要真正做出一个发明创造的时候，就得考虑自己是否 具有相应的创新知识。发明创造既要想又要做，才能实现。实践检验你所想的对不对，就要 同学们有实践创新的思想。在发明创造中，要有创新的思维，要有创新的知识，要有创新的实践“三要”。三者紧密联系，缺少了创新的思想，就不会有任何发明出现;缺少了 创新的知识，发明就无法做起;缺少了创新的实践，就不能检验发明是否正确、是否必要。发明创造是人类智慧的结果，而一个人的智慧体现在“想”、“说”、“做”的过程中。因此，同学们要想有所发明创造，就必须勤于动脑想、动嘴说、动手做“三动”，而且三者缺一不可。希望同学们在想、说做的过程中孕育发明创造的花果。

总而言之，只要同不们能够根据小发明创造的特点，立足“三小”，围绕“三具”，抓住“三性”、切记“三要”、勤于“三动”的要求，细心观察周围的事物，善于发现问题，敢于提出问题，独立思考，大胆想象不安于现状，不墨守成规，不被前人的现成的结论束缚住自己的头脑，发挥创造精神，自己去动手，去实践，去制作，破除对发明创造的神秘感，就会迈入发明创造的王国。

说明文作文 篇3

每次老师上完课，擦黑板的时候，会有许多的.粉笔沫到处乱飞，污染环境。于是，我想发明一种“多功能黑板”。

多功能黑板是用一种特殊材料制成的，它的形状是长方形的，特别的薄，旁边还有一个按钮，可以根据老师写字的多少来变换长短宽窄，还可以根据课文内容变换出各种各样的画面。另外，它还有一个神奇的功能：当老师上完课后，按一下旁边的按钮，就会出来一个黑板擦自动擦黑板，那个黑板擦就像个吸尘器一样，会把粉笔沫吸进去，再重新加工成一支新的粉笔供老师使用。

有了多功能黑板，我们教室的环境一天比一天好了。

说明文作文 篇4

今天，我带我的同学去我家玩，我顺便介绍介绍我的家庭。

我我家在哪里？我说：“如果你到了深圳福田区的皇岗村，一直走找到了街景楼，然后，拐弯再直走就到黄美珍家，最后往右拐然后直走就到我的家了。

在家里的外面，我打开门，请同学到我的卧室，卧室里有两层，是上下床，上床我和我姐一起睡，下床是我的爸爸妈妈一起睡。卧室我们家有个非常有趣的地方，就是上床的窗户，这个窗户对我来说很重要，一般我爸妈不让我买碟，所以，我就和姐姐联手把碟买到，我们先去买碟，然后我们就在窗下把碟用绳子拉了上来！所以，这个窗户成了我和姐姐做坏事的方便之窗！我的卧室里面有传真机，可以当电话使用，它的旁边有一些花，有些是假花，有些是真花，真花有三个百合花和一只红玫瑰！我写作业的时候一般在镜子的旁边写，因为这里光线好！

我家里有四个人，爸爸，妈妈，姐姐和我，爸爸是开小店的，所以每天要接待很多人，待人非常热情，我的妈妈也不错！爸爸妈妈有时候为了我劳累奔波，辛苦得差点儿晕倒，我觉得我很幸福。有时候，爸爸回来叫我做作业，就算再忙也会抽空！妈妈每天打扫卫生，不过，她有时在我哭泣时会来安慰我。

有一年暑假，我们一家人到广东番禺去玩，我们住进了番禺的一家宾馆里，后来，我们就去长隆欢乐世界去玩了！我们来到过山车的地方，我就跟爸爸说我要坐，于是，我们一家人都坐上去了，坐上去后，我好高兴！爸爸妈妈、姐姐被吓得半死，但是我却觉得不过瘾。我不管，我还要坐摩托过山车，坐完后我觉得特别的爽，我睁开了眼睛，觉得速度特别的快！我闭上眼了。玩到最后，天下起了雨，然后，我们就回宾馆休息了！

我在这个家里感觉很幸福，因为，我的爸爸妈妈很关心我，姐姐也很痛我！我会好好学习，用好成绩来报答他们！

这就是我的家！欢迎您来我家做客！

说明文作文 篇5

地球————人类的家园

地球是我们人类生存的家园，它是美丽的，同时，也很容易被破坏。

森林被称为地球之有、肺，没有森林是不行的，然而，1998年全球平均每年损失森林995万公顷，等于一个韩国的面积！原来森林占世界绿地的三分之一，现在只有十分之一了。近20年每年砍伐森林20xx多万公顷，欧洲的原始森林几乎完全消失！我们失去了毒气的过滤嘴器——树木，会大大加大疾病的发生，地球失去了肺，她就会破碎，生活在地球上的人类就会走向灭亡。

水，是生命之源，而我国人口多，水资源少，清洁水更少。比如我国某市学校师生因饮用了不清洁的水而造成多人中毒的事件。我国有关部门调查了我国的532条河流，其中436条已受到不同程度的污染，比起原来的蓝天碧水，河中鱼虾成群的场面，真是天壤之别。我们一定要节约水，保护水资源，否则，人类看到的最后一滴清水将是自已的眼泪。

奔腾不息的江河，星罗棋布的湖泊、壮阔的海洋、皑皑的雪山、飘动的白云，茂密的树林，可爱的动物构成了美丽的地球，我们一定要珍惜一草一木，爱护每一种生物，保护地球的生态环境，使明天的水山更青，水更净，天更蓝，让我们的地球母亲身体健康，成为人们人类的天堂！