关于说明文作文4篇

在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的说明文作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

说明文作文 篇1

在我家朝南的窗户台上，有一个小鱼缸，里面养着我心爱的小金鱼——“桔子”。

那是一次去公园，看见浑身橘红色的它在水池里悠闲得游着，我被它吸引，吵着让妈妈把它买下，从那一天开始，“桔子”就成为我家里的一员，也成了我的好朋友。我把那一天定为它的生日。

去年的7月13日，是“桔子”的生日，我为它绘制了一张生日卡片，上面画满了水草和彩色泡泡，还有我写给桔子的悄悄话，当我把这五颜六色的生日卡摆在小鱼缸后面的时候，“桔子”好像很开心，尽力摆动它美丽的尾巴，好像在和我说话。当天晚上我梦见了“桔子”……

“你好!我的小伙伴,你写的卡片我已经收到了，字写得很漂亮，画也画得很美丽。你知道吗?在你家住的这段日子是我最开心的时候，我出生在一个大水池中，不知道谁是妈妈、谁是爸爸?在我印象中只知道每天有一大群人围着水池看着我和我的同伴们，直到有一天我遇见你，你是个有爱心的.小姑娘，每次回到家都和我说好多心里话，我很开心!不过我也很着急，也想和你说说话，想告诉你给我喂食的时候别喂太多，你瞧!我吃太多都快游不动了!还有一次你放学回来好像不太开心，我想你一定是在学校遇见什么事情了，你知道吗?我很担心你，看着你这样，我也有些闷闷不乐!最后决定在电脑上给你留言，我已经把我要说的话发在你的QQ邮箱里了，有空看看吧!好好睡觉吧，明天还要上学呢!哎呀!好像肚子有点饿了，记着明天早晨给我喂一些面包渣，我很爱吃哦!晚安!”

迷迷糊糊中，我被床边得闹铃吵醒，又是忙碌而紧张的一天，妈妈在厨房开始做早饭了，我习惯地拿着面包渣朝鱼缸走去，看见漂亮的“桔子”，忽然想起昨晚的梦，于是若无其事地打开电脑，点击我的E –mail，只见屏幕上跳出一行字“您有一封未读邮件!”

我惊奇得张着嘴，愣在桌前……面包渣洒了一地!

说明文作文 篇2

我的名字叫铅笔，原来我生活在一家大文具店里。后来有一天，一个小男孩在这里买文具，他东摸摸西摸摸，又东走走西走走，始终没找到自己喜欢的。这时他向我走来，我心里顿时十分紧张又十分开心，我看见那个小男孩对我笑了一笑，把我拿起对边上的爸爸说：“我就要这支。”我十分开心，我又有了一个新的家庭。

我有一件小外衣，那是红色的，在我的头顶上有一块小橡皮，远看像一顶绿色的帽子，这是和我一起出生入死的一个小兄弟。我们俩每天玩耍，形影不离，我们都帮助小主人。我还有一个小皇冠，那在我和小兄弟之间。小主人看了一直夸我美丽好看，说的我脸上红彤彤的，比苹果还红。

有一次数学考试，小主人拿着我写啊写，又用头顶上的好兄弟擦啊擦，不一会一张试卷交了上去。第二天，一张一百分的试卷发了下来，小主人开心的不得了，一会儿夸夸橡皮兄弟好擦，一会儿夸夸我十分好写。小主人可喜欢我了。还有一次，上美术课，我被小主人拿出来画画。小主人说：“我一定会用你画出全班最美的画。”看到小主人十分有信心，我也是信心百倍，终于在我和小主人的合作下，我们的画被老师大大表扬了。再后来我有短又不好用了，小主人也不太喜欢我了，他的铅笔盒里又有了一个新成员，小主人现在只喜欢那个新成员铅笔，连以前一直夸我的文具朋友们都不夸我了，而是夸新成员铅笔了。

有一天晚上，我十分冷，一看自己既然躺在地上，这时小主人走来，我以为小主人要把我放在铅笔盒里，可是小主人捡起我，一扔，把我丢到了垃圾桶里。突然一阵刺骨的寒风吹来，我冷极了。不过我仍然很开心，因为我为小主人付出了一切，小主人学到了本领。

说明文作文 篇3

莆田市传统的四大名果有：龙眼、荔枝、枇杷、蜜柚，不知你吃过没？吃了肯定叫声好。

今天，我来介绍一下远近闻名的枇杷。它可是我国南方的珍稀水果，也就因形状像琵琶而得名叫枇杷。

在福建省农业厅的支持下，该镇现有枇杷面积8万亩，真大啊！它被农业部誉为“中国枇杷第一乡”，够惊人吧。

枇杷，大约在4月份就上市了。我家买了一大袋回来品尝：枇杷穿着一身橙色的衣衫，色泽鲜艳，硕大无比，肉软汁多，味美爽口。吃法很简单，只要把枇杷洗干净喽，“就地正法”解决掉它，能治疗我们的口干烦渴等不适呢。

枇杷汁酿成的蜜称枇杷蜜，其味甘美清香，有润肺止咳、化痰、通便使之功效，是蜂蜜中的上品哦

。制成的“枇杷膏”，具有清肺、宁咳、润肺、解渴、和胃的功效，主治慢性支气管炎、肺道咳嗽等，疗效显著，是上好的药材之一哦。

当然，任何东西吃多了都会不容易消化的。枇杷吃多了不会上火哦。

看，我家乡的特产——枇杷，都有这么多疗效，还这么香甜可口，可想而知，别的水果也一定很好吃。欢迎大家来我家乡做客哦！

说明文作文 篇4

“叮铃铃！叮铃铃！”唉！上课铃又响了，可是黑板上的数学概念还没有抄完。“快擦黑板！”英语老师一声令下，黑板上的数学概念马上消失的无影无踪。唉！真糟糕。上语文课的时候，孙老师在黑板上写得手都酸了，“这个内容太长了，还是我来念你们写吧，这样还节省时间。”孙老师说。还没抄一会儿，就有同学举手说：“老师，再念一遍吧。”“老师，这个字怎么写？”这样，不更浪费时间嘛。每当这时候，我就想发明一个新型的黑板，把这些困难和不便一一解决。

我发明的黑板有多种功能，我叫它多功能黑板。它的外形和跟别的黑板没什么不同，就是多了几个不同颜色的按钮。多功能黑板是触屏式的，就像一台放大的平板电脑，老师可以用手指在上面写字，老师和第一排的同学就都不用再吃粉笔灰了。

多功能黑板还有存储功能，可以把上节课黑板上的内容都储存起来。这样，同学们就不用为抄不完的作业啊、概念啊而烦恼了。它的另一项功能是语音转换功能，它可以把老师说的内容以文字的形式显现在黑板上。这样，老师再也不会写的手酸，而同学们也不会嚷嚷着跟不上了。

黑板下面的一排按钮，可不是摆设，它可是非常实用的哦。每当老师累了，只要一按按钮，它就会伸出机器手拿出一把椅子，让老师坐下休息。每当老师饿了或渴了的时候，它就会用机器手拿出食物和水，让老师享用。当吃东西的渣子掉在地上，两只机器手就会自动伸出扫把和簸箕把垃圾扫进垃圾桶。我还为这个黑板设定了一个密码锁定功能，调皮的小朋友就不会损坏黑板了。

你们是不是觉得这个黑板即神器又很实用呢？我相信，总有一天，人们会用到这个多功能黑板的。