猜猜他是谁的三年级作文（通用31篇）

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的猜猜他是谁的三年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

猜猜他是谁的三年级作文 篇1

他的头发又黑又硬，一根根向上竖着……他心里关心我们班里的每一个人。有一次我数学没考好，心情不好，他主动来安慰我，还送给我一盒酸奶……

他特别爱笑，一个小笑话就能让他笑个不停……他酷爱踢足球，也喜欢跑步，经常能看到他奔跑的身影……他就是赵乾惠。

猜猜他是谁的三年级作文 篇2

我们家有一个“小猴子”，你们肯定想知道她是谁吧？

她已经两岁半了，长得小巧灵珑，她的头发不算很黑但很有光泽。一双眼睛不大不小却炯炯有神。微微向上翘的小鼻子下面是一个粉红色的小嘴巴，她咧嘴一笑就会露出一排雪白整齐的牙齿，可爱极了。

她爱说爱笑更好动。奶声奶气的声音虽然有时候我听不懂她在说什么，但是我觉得那声音像百灵鸟的鸣叫一样好听。她像小猴子一样好动，她把手往下一撑，脚往上轻轻一跳就能爬到沙发靠背顶上坐着。只要我躺在任何地方被她发现了，她就会立马跑过来跳到我背上玩“骑马”的游戏。虽然她很淘气，但我还是很喜欢她！

你们猜得到她是谁吗？

猜猜他是谁的三年级作文 篇3

我们班有一位男同学，他的头发黑黑的、短短的，他和我一样戴着一副眼镜，他的眼镜框是黑色的。他的皮肤白白的，脸是圆圆的，看起来很可爱。上课的时候他喜欢发言，积极回答老师的问题。

他的爱好和我弟弟一样，都是看足球和踢足球，你猜猜他是谁？

猜猜他是谁的三年级作文 篇4

我们班有一位男生，他的头发短短的，眼睛细长又有神，还戴着一副眼镜。他很喜欢运动，各种各样的运动，尤其是喜欢跑步。

除了运动，他还会乐器，能弹好听的吉他。上课的时候他总是很专心听讲，回答老师的问题，他很聪明。我觉得他是一个男子汉。你猜猜他是谁？

猜猜他是谁的三年级作文 篇5

他有一张胖嘟嘟的脸蛋儿，肚子非常的胖，他有一双乌黑发亮的眼睛，而且有时还傻呆呆的。

下课后，他第一个跑出教室，在操场上玩耍，玩垒球，突然，有一个球不小心砸到了她的身上。他还傻呆呆的站在那里，根本不动的站在那里。

而且，他在我们班里面扔垒球扔得超远的，而且他还在第十届运动会里拿了个第二名呢，可如果他在我们班跑步的话，那他居然连我们班王振跑步都还跑不过呢。

他稍微比较高一点，他很胖，别人把他东西弄坏的话都让别人来赔的。大家猜猜他是谁？

猜猜他是谁的三年级作文 篇6

他有一双又大又黑的眼睛，戴着一副蓝色镜框的眼镜。他上课时的表现很好，发言很积极，有不懂的问题都及时向老师提问，课后作业完成的认真又准时。他喜欢和他的哥哥姐姐一起玩儿，虽然他还不太会游泳，但是他非常喜欢游泳。

平时他喜欢去公园玩，也喜欢和小动物玩儿，他最喜欢的动物是小猫，你猜他是谁？

猜猜他是谁的三年级作文 篇7

我有一个好朋友，他个子不高，有一头黝黑又亮的短发。他长着圆圆的脸，红润的小嘴，小巧的鼻子和一双灵巧的小手。

他很温柔。有一次，我数学没有考好，他轻轻地走到我身边，对我说：“没关系，一次小测试而已，下次多多练习，就一定会有好成绩的！”我听后开心地笑了。

他写的字很好看，有一次，他被老师选出参加书法比赛，他高兴的不得了。

他很喜欢看书。课间时分，他总是在书香阁津津有味地看书。别人叫他玩他最喜欢的游戏，他都不去。

你们猜猜，他是谁？

猜猜他是谁的三年级作文 篇8

他是一个男生，他长得高高的，有着白白的皮肤，长着一张苹果脸，高高的鼻梁上架着一副小小的眼镜，头发黑黑的，眼睛亮亮的，睫毛长长的，十分可爱。

他很乐于助人。有一次我没带彩铅，我问他借一下，我话还没说完，他就像一阵风一样，把彩铅拿给了我。他成绩很好，在班里算的是名列前茅，上课一直很认真。他很勤奋，只要他到地上有垃圾就会主动捡起来。

他多才多艺，他喜欢打羽毛球。每次我跟他打羽毛球都能赢我。他也喜欢跑步，他跑得很快，像兔子一样，还喜欢跳高和跳绳……他是我的好朋友，你们知道他是谁吗？一起猜一猜吧。

猜猜他是谁的三年级作文 篇9

她有一双明亮的眼睛，长长的睫毛，眼睛里总是闪着兴奋的光芒。她那两弯浓密的眉毛，时而紧锁，时而舒展。她的皮肤比较黑，她的个子比较矮，坐在班级的前几排。她喜欢扎马尾辫。

她曾经担任过一年的领读员，每天早晨带领大家读书。她也喜欢看书，下课时，在教室里总能看见她阅读的身影。她还会弹钢琴。

她最好的朋友是班里的女学霸。她对喜欢的人很友好，对讨厌的人，很冷漠。她有时还有点小马虎，写字的时候会落字，做题目的时候会看错题，她也会丢三落四，经常忘记削铅笔，带白纸、老师发的东西会丢掉……。她还会拖拉，排入队的时候，总是最慢，上科学课的时候，要交作业了还没写完上面的题目。

她是谁，你们猜出来了吗？

猜猜他是谁的三年级作文 篇10

她有着乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，中间有一根小小的鼻子，下面还有张樱桃小嘴，别看那嘴小小的，可是可以塞下很多食物呢！

她是一个好学的孩子，上课时认真听讲，大大的眼睛里闪着智慧的光，只要老师提出问题，都是第一个举起手，老师叫她回答，她总能自信地站起来说出答案。下课时，老师布置完作业，大家就像脱缰的野马都冲出了教室，而她却仍在埋头写作业，任凭我在一旁怎么喊也叫不应她。

当然，她很爱看书，有一次，她来我家，我们说好看半小时的书就出去玩，我俩看得都很认真，“铃铃铃”，时间到了，我开心地说：“我们出去玩吧。“她摇摇头，理都不理我，我心想：“你这‘啃书‘。”

她不仅爱学习，还是个热心肠。有一次，我遇到一道很难的数学题，绞尽了脑汁也想不出，正当我眉头紧锁，她主动来教我，她教得很用心，像我的小老师。

你们猜出她是谁了吗？

猜猜他是谁的三年级作文 篇11

他留着个齐刘海，有着两颗又大又白的门牙，从远处看还以为是一扇雪白的门，嘴巴上有一根像小山坡的鼻子和一双黑葡萄那么大的眼睛。那又白又胖的脸，笑起来还有小酒窝，看起来就很淘气。

他扔垒球特别厉害，记得有一次上体育课，我看他手握垒球，饥渴难耐地等体育老师说自由活动。只听体育老师一声“自由活动！”他像饿了三天三夜的小羊，冲向操场。只见他的手紧紧地握住垒球，摆好姿势，使出九牛二虎之力扔了出去，垒球仿佛是一只小鸟，在空中划出一道优美的弧线。我在一边直呼“厉害！”可他却把我当空气，面无表情地去捡垒球。哼！你装！你再装！我就站在他一边，一分钟，两分钟，三分钟……快要下课的时候，他仍然重复着扔球的动作。正当我要发起“狮吼功”时，一想到快要到运动会了，他应该要参加运动会，我忍了回去。

后来，运动会到了，不出所料，他得了第一名。

大家猜出来他是谁了吗？

猜猜他是谁的三年级作文 篇12

她有着圆圆的小脸蛋，像个包子，总爱扎着个丸子头，她还有一对细细长长的柳叶眉，眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，笑起来就成了一条缝。最特别的是，她嘴角还有一颗痣，说话的时候圆圆的痣就会跟着动起来。

她的性格比较内向，每当她站起来回答问题的时候，总是轻声细语的，就像一位长年生活在深闺的大小姐。在大课间的时候，有的同学在玩老鹰捉小鸡，有的同学在玩剪刀石头布，还有的同学在拔河。而她像一只安静的小鸟，一动不动地望着远方，仿佛在思考人生。

虽然她内向，但是她很善良。有一次，我拿着沉甸甸的书去教室，走到一半书掉了，她连忙跑来帮我把书捡起来，我对她说：“你怎么那么热心？”她说：“帮别人是我应该做的。”听了她的话，我的心里乐开了花。

她的爱好是画画，那天老师让我们自由画画，我悄悄走过去一看，呀！她画得可真美呀！她交给老师，老师也情不自禁地夸了出来。

同学们，你们知道她是谁了吗？

猜猜他是谁的三年级作文 篇13

他有一双又大又黑的眼睛，跟黑葡萄一样，水灵灵的眼睛上挂着一对弯弯的月牙似的眉毛，他的肤色暗黄，最特别的地方是他乌黑乌黑的头发，给自己的=留了一个飞机头，是个“时尚潮儿”。

他的性格十分开朗，为人热情。每次遇见老师和同学，他都会主动打招呼，脸上挂着灿烂的笑容。

他乐于助人，还是数学小霸主。每当别人遇到困难，他都会来帮忙。同学吵架了，他会帮他解围，下课了，有人摔倒，他会立马冲上去扶起他。有一次，我被一道数学题难住了，我心急如焚地挠着头，尽管我绞尽脑汁，还是想不出。当我急得像热锅上的蚂蚁时，只听耳边响起清脆的声音：“你怎么啦？”我急忙说：“我这题不会，怎么也想不出来，快要作业了！”他二话不说，弯下腰把这道题详细地讲给我听，一遍又一遍，直到我听懂为止。

他非常喜欢打篮球，一到篮球场上，他就像身手敏捷的大侠，谁也拦不住他使出“必杀技”：三步跨篮

说到这里，你们猜到他是谁了吗？

猜猜他是谁的三年级作文 篇14

他是我的同学。他有一头黑油油的短发，一双亮晶晶的小眼睛，脖子的右边有一颗黑珍珠般的痣。他酷爱踢足球，也喜欢跑步，经常能在操场上看到他奔跑的身影……

他为人热心，关心班里的每一个人！在一次大课间的时候，我不小心被班上的一个同学给绊倒了，他立马跑过来，连忙把我扶了起来，关心地问我：“痛不痛？”然后，他又训斥了那个绊我的同学：“你也太调皮了，下次不要把腿伸出来那么长了，好吗？”那个淘气的同学立马脸红了，红红的脸蛋像熟透的柿子，连忙对我说：“对不起。”我笑着说：“没关系！”说完之后，我和那个同学就重归于好了。

我还要告诉你一个秘密，我们俩住在一个小区。每到星期天，我们常常一起玩喜欢的游戏，玩得不亦乐乎！他是谁，你猜到了吗？

猜猜他是谁的三年级作文 篇15

我有一个好朋友，他是一个活泼开朗的小男孩。他爱说爱笑，还喜欢交朋友。他的个子不高，身材均匀。他的皮肤是小麦色的，看起来非常健康。他有一双充满求知欲的眼睛，每次看书时都像查找仪一样搜索着书上的好词好句。他那高高的鼻梁下长着一张大大的嘴巴，每天都能听见他放声朗读。

他非常喜欢看书，书就像磁石一般吸引着他。他告诉我，家里有很多书，有文学类的、有天文类的、有科学类的、还有漫画类的，各种各样，想图书馆一样。我想他之所以喜欢读书，是因为他妈妈给他买了很多的书，为他营造了很好的读书氛围。他看书时非常认真，无论教室里多乱，他的耳朵就像塞了棉花一样仍然目不转睛地读书。

他还非常乐于助人。记得有一次上阅读课我忘记带书，他主动递给我一本书微笑着说：“看我的书吧。”我当时非常感谢他，想和他做一辈子的好朋友。

这就是我的好朋友，你们猜猜他是谁？

猜猜他是谁的三年级作文 篇16

我有一个好朋友，他的皮肤黑黑的，两只眼睛大大的，好像两颗黑“宝石”一闪一闪的，显得他炯炯有神，调皮可爱。

他性格很开朗，平时喜欢讲一些脑筋急转弯或者笑话来逗大家开心。有一天他问我：“世界上最难的脑筋急转弯是哪一道？”我绞尽脑汁想了半天实在想不出来。最后他揭晓答案：“就是我刚才问你的这个问题呀！”这答案真让我意想不到啊。我还发现了他会“变脸”，他一会儿做斗眼儿，一会儿做鬼脸，一会傻笑，逗得我和同学们捧腹大笑，几乎整个教室都被他乐翻了天，就连老师也忍不住笑起来。

他平时喜欢写书法，他每一笔都写得那样的.标准和完美。在一次联欢会上他还为大家现场表演了书法，我好羡慕呀！真希望我也能像他一样写得这么好。

作为好朋友我要给他一点小建议，大声地喊对嗓子可不好，他只要以后声音再小一点点就更加完美了。

这就是我的好朋友，你们猜猜他是谁？

猜猜他是谁的三年级作文 篇17

我有一个同学，他的眼睛圆圆的、黑黑的，就像葡萄一样，他鼻子很秀气，嘴巴很巧、能说会道，口才很好。他的头发乌黑乌黑的，中等的个子，皮肤雪白，就像牛奶一样，他的手脚修长，很喜欢运动，所以他跑步特别快，他在运动会的比赛里面获得了很好的奖项。他现在是学校的值日生，不仅学习好，其他各方面都很优秀，我很敬佩他。他很热心，热爱劳动。

三年级开学之前，我们班换了一个新教室，需要大家在开学之前及时把教室打扫干净，我和那个同学都报名了，新的教室比较脏，需要同学们彻底打扫干净，我和那个同学一起擦后门，我提了一桶水，然后我和那个同学擦前门，他还叫了几个女同学在门的对面一起擦，大家在他的号召下仔细的把门擦干净了，大家干得热火朝天、满头大汗。

通过这件事情，我认为那个同学是一个很有责任心、热爱劳动的孩子，他的品质影响到了周围的人，给大家树立了一个好榜样。

猜猜他是谁的三年级作文 篇18

他的头发又黑又软，一根根贴在头上，摸起来滑滑的，特别软。

他既是我的同学又是我的好朋友。每次早上见面都会像久别重逢的老友一样热情地打招呼，然后再亲亲热热地一起走进教室。

他喜欢跑步。他跑起来的时候，手臂摆得飞快，两条腿像“风火轮”。他还喜欢和我比赛，可我哪是他的对手？

他喜欢上信息课。他的好奇心很强，老师还没教，他就去探索了。每次被发现，老师就会叫他站着安静一会儿。

中午，我们两个一起去食堂吃饭。他喜欢吃肉，每次吃饭他先把肉吃了，再吃其他的，所以他块头大，身高比我高多了。吃完了饭，我们一起和同学去书吧看书，他喜欢看幽默的书，我想怪不得他每天乐呵呵的，似乎永远都没什么烦恼。

同学们，你们猜猜他是谁？

猜猜他是谁的三年级作文 篇19

他长着浓密的头发，一根一根向上竖着，就像只刺猬似的。圆溜溜的大眼睛，水汪汪的，像两颗蓝宝石，闪闪发光。小小的鼻子，向上翘着。眼睛上面长着一对柳叶似的眉毛。红扑扑的小脸蛋上，印着两个深深的小酒窝，可爱极了。

他特别爱哭，一句批评他的话就能让他伤心地哭个不停。有一次他被老师批评没写作业，最后他当着老师同学们的面留下两行特别委屈的泪。

他关心班里的同学，不管是谁遇到困难，他都会主动帮忙，伸出援手。有一次，我忘了带铅笔盒，于是他爽快的给了我一支铅笔和一块橡皮，我非常感谢他。

他酷爱跳绳，也喜欢打篮球。我经常能看见他在操场上跑跳的身影。有一次，我在操场跑步，一个熟悉的身影在打篮球。我停下脚步，看着他灵活的步伐，一个漂亮的转身，球进了，我激动的高喊着他的名字，替他高兴。

他是我的好朋友，猜一猜，他是谁呢？

猜猜他是谁的三年级作文 篇20

我们班有一位同学，他是个聪明的少年。短短的头发下，闪着一双充满智慧与活力的眼睛，一张红润的小嘴能说会道，他的个子不高，身体不胖不瘦。

他酷爱学习，一般情况下每学科分数都不会低于95分，因此我又叫他“行走的小百科”。他学习那么好，会不会很骄傲呢？当然不会。而且他十分善良，且乐于助人。有一本书中说过：善良的人永远不会骄傲自大的。

他十分有正义感，如果你犯了错，从不会因为你是他的好朋友而不告诉老师。有一回，他的后桌和另外一位好朋友交头接耳地说话。被他发现，提醒了一下她们，可他刚转过身去学习，后桌又开始说话了。他又提醒了一次，可后桌不听，继续说话。他只好举手要告诉老师，后桌拉着不让他告诉老师。可他还是不顾情面。老师走过来，耐心地教育了他的后桌一番，并表扬了他，后桌改正了错误，再也不交头接耳的说话了。

聪明的你一定猜出他是谁了，对吧？

猜猜他是谁的三年级作文 篇21

既不是如花似玉的白，也不是玉树临风的。他真实，平凡，善良。有人曾说：“世界上没有两片完全相同的叶子。”在他平凡的身体里，他有着独特的一面。

大嘴巴，漂亮的鼻子，短短的头发，黝黑的皮肤，当然还有他那被眼镜挡住的大眼睛。

以她漂亮的外表，也有母老虎的一面。如果，在和她谈笑风生的时候，你不小心打到她受伤的地方。请注意，她那双有力的手又要发作了(但别误会，她不是暴力狂)。一只手压着另一只手，发出噼啪声，加上她诡异的笑容。“哦，亲爱的”总是让我平静，我不禁感到毛骨悚然。让我惊讶的是，能一直发出骨折声音的她的手真的做到了吗？没想到嘴里还有胡萝卜。但是，她作为肉食动物，并不是素食者！

但她在学习上却处于不同的状态。她认真、细心、勤奋。到处展示她淑女的一面。每天总是问老师没完没了的问题，大概就能出个《十万个为什么》吧！在这一点上，她真的很值得学习。

她是我的好朋友，好伙伴！猜猜她是谁？

猜猜他是谁的三年级作文 篇22

看他是谁?他长着短短的乌黑的头发，长长的睫毛，深深的眼窝中镶着一对水汪汪的小眼睛，挺着高高的鼻子，你别看他的嘴巴很小，但是他说起话来吧啦吧啦的。

阳光明媚的一天，妈妈看到他在玩手机就很生气的说：“小布丁，你下次要是再玩手机，我就打你的手。”让我不可思议的是，他霹雳巴拉回了妈妈十句说：“每次我写作业的时候，你不也在玩手机啊。”妈妈当时很生气，眼神中充满了怒火，我看到情形不对，及时安慰了妈妈，要不然他俩肯定瑶讲理讲到明天早上。

小布丁不但能说而且还特别小气。记得有一次，我在家里不小心把他的铅笔摔断了，他就哭着走到妈妈面前，妈妈问他怎么啦?他说：“妈妈，姐姐把我的铅笔摔断了。”妈妈说:“姐姐只是不小心碰到的，她又不是故意的。”他说：“不是，就是她弄坏的，要姐姐赔。”最后我赔了一只铅笔给了他他才没有哭。

同学们，你们猜到他是谁了吗?

答对了，他就是我的弟弟，让人又爱又恨的弟弟。

猜猜他是谁的三年级作文 篇23

我有一个这样的好朋友。大家知道吗？她呀，可是一个独立的好孩子。

她的脸是瓜子脸，眼睛大大的，笑起来弯弯的，像两道弯弯的月牙，非常可爱。她的刘海儿往里翘，非常美。

她很乐于帮助别人。有一次在学校晚托，我有一颗糖，正巧她也有一颗。吃完之后，我请求她帮我丢糖纸，她二话不说就答应了。换成别人的话，别人就该说：“不去，你自己不会去吗？”她真是一个乐于助人的朋友。

刚刚我说到她很独立，她怎样独立呢？她的爸爸妈妈都在很远的地方上班，她跟着隔壁的婆婆一起生活。她每天放学都是自己一个人回家，回家之后自己写作业，不需要别人催促去。在家的时候，她也是自己煮饭、煮面吃。即使这样，她的成绩还是很不错的，从不低于90分以下。我觉得大家都应该向她学习，学习她的独立、自己把自己照顾好的能力。

说到这里，大家一起来猜猜她是谁吧。对了，她还有一个好习惯，那就是不懂就问，直到弄懂为止。

猜猜他是谁的三年级作文 篇24

她个子不高，头发长长的，像春天里的嫩草一样，又细又软;要是披着长发，就像黑亮的瀑布一样。她那双明亮的眼睛，像是夜空中的小星星，一闪一闪的。嘴巴像一朵玫瑰花，特别红艳。一口白而亮的牙齿，就像一排整齐的玉石。红扑扑的脸蛋如同秋天里成熟的苹果，真好看。

她不仅外表美，心灵更美。二年级时，有一次我因为粗心大意数学得了九十八分，下课也不出去玩，只是坐在座位上发呆。这时她蹦蹦跳跳地过来，笑着说：“不去透气、做运动怎么行?再说你是因为粗心才失分的，以后细心些就能得一百分了。”听了她的话，我仍旧沮丧地说：“妈妈最怕我粗心了，回家肯定又要吃‘烧饼’了，呜呜……”说着，我又哭了起来。“没关系，只要下次努力就行了呀。”她一边说一边写这道题的公式，写完她开心得满脸都是笑，活像一朵盛开的鲜花，那甜蜜的微笑，从我心中流过。

你猜出她是谁了吗?

猜猜他是谁的三年级作文 篇25

他是一个胖乎乎的小男孩。一双小眼睛，一笑起来就眯成了一条裂缝，脸颊上有两颗小酒窝呢。他还有一双肥嘟嘟的小手，摸起来软软的，可舒服了！

他是一个爱哭的小男孩。作业来不及做，要哭；被老师批评，要哭；和同学吵架，要哭……他生气的样子最可爱，他一生气说话就结结巴巴，越生气越结巴，气得不行了还爱把书撕了，有时看得我忍不住大笑起来。

他是一个爱劳动的小男孩。在家里他总爱帮爸爸妈妈干活，平时拖地洗衣服，吃完饭会把碗端到厨房并洗干净。在学校，他总爱帮老师同学做事，一会儿扫地，一会儿拖地，一会儿擦桌子……因此他在班里还得了一个好听的绰号—“劳动王”。

他是一个兴趣广泛的小男孩。他爱吹口风琴，爱唱歌；他爱打篮球，爱打乒乓球；他还爱写书法……

同学们猜猜看他是谁？你们一定猜到了吧，他就是寿宸扬。

猜猜他是谁的三年级作文 篇26

在我们班上有一个这样的男生，长着一头乌黑的短发。弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，有神的眼睛中间有一个高挺的鼻子。有一张小小的嘴巴，说起话来振振有词。

他是一个智慧少年，从学习上来说，他比我好，我做为一个插班生。他就是我学习的榜样。

他很聪明，就是上课回答问题声音有点小，要是他的声音能够更加洪亮。我认为老师会很喜欢这样子的学生。下课的时候我们会一起玩各种游戏，比如：我们玩石头剪刀布，体育课的时候我们一起追逐游戏，上自习课的时候，他会用纸折一些小动物的造型。有小青蛙，小猴子爬山、小猴子爬树，送给我。我特别喜欢给我折的小青蛙，因为一按它，就能跳的很远，一下子能跳尺子那么长，他送给我的小猴子爬树，我爬呀爬呀，可我怎么也爬不上去。

我们的友谊就这么建立起来了，你们猜猜他是谁？

猜猜他是谁的三年级作文 篇27

我有一位好朋友，她是我们的小班干，她最大的特点是眼睛非常大，就像两颗闪闪发光的黑宝石，炯炯有神。她的头发不算长，常常扎着马尾辫上学，走起路来一摇一摆，好像在跳舞，可爱极了。

她非常喜欢笑，每次笑起来都会有两个可爱的小酒窝。她很讲文明，有一次，她看见地上有一些碎纸片，就主动把碎纸片捡起来扔进垃圾桶。

她学习很认真，上课抱臂坐直，目不转睛地听老师讲课。下课也不在楼道里打闹，所以老师让她承担了一个很重要的任务，就是当老师不在教室的时候管理好全班秩序。

她酷爱读书，常常会把课外书拿去午托读，有时候在课间也会读一会儿。有一次她读书太入迷，我叫她的名字，她旁若无人，丝毫没有感觉我的存在，可真是一个爱看书的小书迷。

同学们你们能猜到这位爱读书又讲文明的她是谁了吗？

猜猜他是谁的三年级作文 篇28

他的嘴巴很小，鼻子很尖，眼睛也很小，头发很

短像一片黑色的草原，眉毛确很长。

他有点胖，皮肤黑黑的他喜欢踢足球、打篮球、跑步、跆拳道、喜欢很多运动。他最善长的是跑步我们上体育课赛跑基本都是他赢了我们，我们都叫他运动高手，我们这样说的时候让他高兴的一蹦三尺高。

他很容易生气，他一生气就像发火的老虎一样，可是他更喜欢乐于助人。有一次上美术课我没带水彩笔很不开心，垂头丧气的，他看见了赶快跑过来问我怎么回事，我说：我没带水彩笔，他说你怎么不早说呀！我正好带了两盒水彩笔给你用一盒吧，我说谢谢你。我很高兴地笑着跳了起来。

他还是个爱笑的男孩，有一次下课了同学们在讲笑话，讲完他一直笑呀笑呀，笑的停不下来。我真拿他没办法。看着他笑的那么开心我也跟着笑了起来。

你们知道他是谁吗？

猜猜他是谁的三年级作文 篇29

他是我的好朋友，他现在上三年级了。

他高高的个子，看上去圆滚滚的。脸上有一双葡萄似的大眼睛，眉毛弯弯的像一弯新月，看上去很有精神。他的嘴又小又红像个小樱桃。

他对待学习特别专心。你看！下课了，他还在做作业，他一会儿放下钢笔眼睛直盯着课本，皱着眉头，不管教室里同学们在玩儿什么，声音有多响，他都不受影响，只顾低头写作业。一会儿他眼睛眯成一条线，眉头舒展笑了笑说：我写完了。

他是一个乐于助人的同学，有一次我的钢笔忘带了，我很急，看大家都快写完了我满头大汗，他看见了就问我：你怎么了？我说：我的钢笔忘带了！他说：我刚好有两支钢笔，可以借给你一支。我心里充满了感动，忙说：谢谢你！他毫不在意地说：咱们同学之间应该互相帮助，不用客气。

他喜欢踢足球，每天有时间都在操场上练习。我每次在操场上都可以看见他刻苦练习的身影。

难道你还没猜出他是谁吗？

猜猜他是谁的三年级作文 篇30

今天我给大家玩个游戏，我来介绍一下我的好朋友，你们猜猜他是谁？他长着乌黑柔软的头发，皮肤白白的，他还长着小小的眼睛，跟月牙一样可爱，他爱笑，天天笑眯眯的，好温柔，有一次我没考好心里不高兴，是他安慰了我。

他当过语文课代表音乐组长，心理课代表，是大家学习的好榜样。他喜欢绘画跳舞，爱好特别多，我记得很清楚，有一次我们画了哪吒。，我们一起坐在桌前很认真很认真的听课，最后他画的哪吒又精致又漂亮。我和他在幼儿园中班的时候就在一个舞蹈班里学习，还有好多次我们在一组里练习，在班级庆祝元旦的联欢会上，我们一起表演过节目，那时间真美好。这就是我最好的朋友，陪伴我好几年的朋友，对我最好的朋友，我希望我们俩的友谊一直持续下去，做一辈子的好朋友。

同学们你们猜出来是谁了吗？对，这就是我的好朋友，郭怡凡。

猜猜他是谁的三年级作文 篇31

他的头发是竖着的，眼睛亮亮的，眉毛弯弯的，他的脸上笑起来是个小酒窝儿，他唱歌非常好听，那次我和他讨论他喜欢听什么歌，他说的歌儿我都不懂，我说我喜欢歌的事。生僻字，刚好遇见你，夜空中的星，这些，他说我也喜欢，我也喜欢听。

有一次有一个人被老师吵了，他就上去安慰他，说没事儿，没事儿，他是个助人为乐的小朋友，有一次那六个人的球掉到那个呃草丛里了，他们说球的形状是圆的，他想尽办法想了想，突然想到了一个办法，他去叫。他们去找一个长棍儿，然后从里边儿往外边儿挑，挑的越来越近，然后呢，他拿了两块木板，而且是平的又扁的，两个手拿着两个木板再把那个球夹起来，求出来啦，那个人。说谢谢你把我的球拿出来，要不然你和我们一块儿玩儿球吧，这就是它主人为乐的，好习惯。

他就是，李吴然。