三年级友善作文（精选33篇）

在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的三年级友善作文，希望对大家有所帮助。

三年级友善作文 篇1

友善，是一种美德，也是社会主义核心价值观中提到的。友善如阳光，温暖着你我的心房；友善如小溪，滋润着你我的心田；友善如磁铁，让彼此更加贴近。这就是友善，但是，为什么它有这么神奇的魅力呢？让我们到生活中，寻找他魅力所在吧！

我的脾气向来很差，遇到一点点小事就会拳打脚踢。可是，在一件小的不能再小的事件中，我改变了自己，我不再和以前一样，我学会了友善待人。

那天，是一节下课，我正在订正作业。突然间，我最喜欢的橡皮掉在了地上，我正准备去捡，谁知，一旁走过来的不知情的庄炜权却一脚踩了上去，他似乎也感觉到了不对，赶忙停下脚步，可这时已经来不及了，我的橡皮被弄脏了，上面黑黑的，有着一部分脚印，我的脸色顿时暗淡下来。

我有着一肚子的气，想把庄炜权好好地教训一通。我抬起头，刚想说：“你干嘛呀！这么不小心，到底长不长眼睛呀？这可是人家最喜欢的橡皮……”可是，我张了张口，却没把想说的话说出来。

因为我看到了贴在墙上的“社会主义核心价值观”，同时看到了“友善”二字，我觉得我应该善待他人，而不是为了一点点小事而斤斤计较。再看看庄炜权，他满脸愧疚，正准备接受我的斥责。

“没事的，下次小心一点就好，虽然脏了，但还可以用。”我将刚才可怕的责骂声改成了温柔的安慰声，庄炜权抬起头，眼里全是不可思议和不解。

然而，我只是对她笑笑，并没有说什么。她似乎也明白了我的意思，缓过神来，说道：“对不起！”“没关系，又不是什么大事！”我开心地应道。我们俩互视对方，不约而同地笑起来。

从此，我不再斤斤计较，拳打脚踢，我学会了友善待人。友善，这两个简简单单的字，将永远印在我的心中。

三年级友善作文 篇2

友善，这个词语在你的眼中是什么意思?是别人帮助你？还是什么？在我眼中是同学之间互帮互助和互相宽容理解。

有一次，有一个同学没有带美术课要用的学习用品。正当她想要向其它同学借时，她的同桌直接把美术学习用品给了她。那个同学跟同桌说了声谢谢，同桌只笑了笑。这个向其他人借东西的同学就是——我。

还有一次，同学向我借了一支钢笔，不知他怎么搞的，几天都没有还我。一天我等的不耐烦了，我对他说:你可以把钢笔还我了吧?”她一边把那只破碎了的钢笔放在我面前，一边毫不难为情地说：呐，还你。”当我看到破碎的钢笔时，十分恼怒，大声斥责道：你……你赔我一支一模一样的钢笔！！！”

说完我扭头就走，心想：我以后再也不理他了……

晚上，我在认真仔细地看一篇作文，名叫《请珍惜友情》。看了之后，我第二天立即跟那个同学道歉，对他说：对不起，对不起昨天我不应该对你发火的，对不起，对不起……”哎呀，没关系的，你这么说我都不好意思了，再说了这明明是我的错，该说对不起的应该是我。”从此我们又和好了。

友善这个神奇的词语，不仅能使朋友之间互相友善，还能使别人、自己快乐、温暖。

三年级友善作文 篇3

大家好，我叫王子珩，是一名呼家楼中心小学三年级的学生。

平时同学们都会亲切的喊我的乳名：乐乐，就是天天快乐的意思。我的性格也是如此，开朗、乐观、热情、友善，总用积极的心态去面对每一天。

我已经来到学校近三年了，学校的一切依旧那么新鲜，老师和蔼可亲，校园环境舒适明亮。每天我都高高兴兴的去上学，认真听讲，仔细完成作业。“吾日三省吾身”，爸爸建议我每天都要想一想今天的收获与不足，这样坚持下去才能更好的进步。

在学校学习就是我们的首要任务，不过每天与同学朝夕相处，偶尔还是会看到谁和谁又发生了一些小摩擦，谁和谁又有了一点小小的不愉快，这个时候我就出现啦，化身正义使者，帮助同学和解。我从来都不会跟小伙伴吵架，即便是有点小别扭我也会主动让步。因为妈妈曾跟我说过要“与人为善”，就是对待别人要用宽容的态度，待人宽容的人会更快乐！在学校中午大家一起吃饭的时候，如果有小朋友比较饿，我都会让他们排在我的前面打饭，帮助别人让我感到很开心。我觉得我们从小就应该学会友善对待他人，你学会接纳别人，别人也会喜欢你，这样世界会变得更美好的！

在课外时间我也有几项爱好，钢琴、滑冰、游泳、下棋，兴趣爱好多了自然结交的朋友就多了，在此期间我收获了好多好多好朋友。

我相信在以后的学习生活中，我能更好的自我提高，团结帮助同学，为班集体和学校做出自己更多的贡献！

三年级友善作文 篇4

友善，如同一阵微风，吹拂在我们的脸上；友善，好似深蓝色的大海，我们像小鱼，友善给了我们美好的体会。表妹对我非常好，记得有一次，表妹的友善使我感动。

风和日丽，太阳升起来了。我和表妹正在公园里玩，我说：“表妹，我们来比赛跑步好吗？”表妹二话不说，马上点了点头。我们就选了一个地方，开始赛跑。我叫到：“１、２、３！开始跑！”我们俩像离弦的箭一样冲了出去。忽然，我的脚不知道被什么东西绊了一跤，“砰”只听得这一声，我摔到了地上。一阵痛遍布全身。我头重脚轻，眼前天昏地暗……这时表妹马上把纸拿了出来，把我的伤口擦干净，然后叫妈妈过来。只觉得自己仿佛飞了起来，原来表妹让阿姨把我抱到了家里。

到了外婆家，见我脚上都是血，立即拿出纸、包扎带……她弄了又弄，终于在妈妈回来之前弄好了。

啊！我的心里仿佛开出一朵花，这朵友善之花，把我的痛给赶跑啊！友善是多么温暖呀！

三年级友善作文 篇5

温暖和友善在生活中无处不在，我曾经被一件事感动了，让我至今难忘。

那天，风和日丽、天气晴朗，我和爸爸妈妈在长滩岛旅游，我们打算去普卡沙滩拣贝壳，但我们不认得路，我们从酒店里出来时，遇见两个骑机车的“小黑”叔叔。我们就走上前问道：“请问去普卡沙滩怎么走？”那两个“小黑”叔叔堆着笑脸热情地说：“我们带你们去吧！”于是，妈妈问道：“多少钱啊？” “小黑”叔叔们马上就说：“我们是朋友，不需要钱！”我当时纳闷地想：怎么不需要钱啊！真是奇怪！我爸爸和妈妈也一样疑虑重重，考虑在安全上，还是拒绝了。最后，我们打算自己叫车，可那两个“小黑”叔叔跟着我们，帮我们叫了一辆嘟嘟车，他们一直跟着我们，一直到了目的地，才放心的离去。这时，我才知道，他们是怕我们迷路，出于友善，他们一直在帮助我们呢！

我被这件小事深深感动着，因为这两个“小黑”叔叔能热情对待陌生人，如果世界上所有人都能做到献出友善，这世界将处处洋溢着和谐和温暖。

三年级友善作文 篇6

听到“友善”这个词语，我想起了发生在我8岁的那年，虽然已经过了很长时间，但却一直记忆犹新。

那天，我和同学一起骑自行车出去玩。我们几个商量好去世纪广场，我们玩了很多游戏，比如，从山坡上滚下来;爬树;比赛跑步……

等我们玩够了准备回家的时候，却发现我的车钥匙丢了，“该怎么办呀?”我着急地蹲在地上。同学们也都帮着我找钥匙，正当我绝望的时候，有脚步声走了过来，我抬头一看，原来是我新交的一位朋友。

她问我怎么了，我告诉她说车钥匙丢了。她鼓励我说：“功夫不怕有心人，我帮你，我们人多一定能找到的。”于是，我们又仔细地寻找起来，终于在一个小坑里找到了。

友善是一汪流淌在夏夜里的清泉，使燥热不寐的人领略诗的恬静;友善是天空，包容天地间的万物，只要心中有友善，一定不怕困难，这难道不是对那位朋友最好的应照吗?

三年级友善作文 篇7

友善是最珍贵的，最难得的。有的友善，如果你做错了一件事，你的好朋友称为正确的，那难道就是珍惜友情吗？我的好朋友不是这样的，他给我的是最真诚的，是那种发自内心的告诫，帮我发掘错误，帮我消灭它。

记的那一次，老师没有来，教室中轰轰动动，班长在上面记名字，下面的轰动减少，老师临走时教我们读书，我在那里高兴的看漫画书，正在这时侯，有个人大声的指着我说：“看他在看漫画书。”我一看他是谁，我大吃一惊！是我最好的朋友小葛。这几天，我一直不睬他，我慢慢的发现，小葛其实是为我好，他这样举报我是叫我快快的改掉这个坏毛病。这样我们又和好了，又成了形影不离的好朋友。

这就是友善的力量，一种帮助我改了坏毛病的友善，就是这种新的友善，叫我和他的友情牢牢的固在那里，这就是友善的力量。一种别人没有的力量。

这种友善永远的伴随着我成长！

三年级友善作文 篇8

有一次，我路过县前街菜市场旁边，见一个小青年在推自行车时由于没有注意到路边的行人，一不小心把一位老太太的裤子给扯了个大口子。那青年一时不知所措，只有一个劲地道歉。那位老太太俯身查看被扯破的裤子，怪心疼的。小青年不知该怎么办。他摸摸口袋，希望用钱来解决问题。他抬起头，刚想说出“赔钱给你”时，不料老太太淡淡地对那人一笑：“看看，我都老糊涂了，走路也没当心。小伙子，别在意，别在意啊！”小青年顿时愣在那儿，呆呆地看着老太太转过身，渐渐走远了……

我也愣在那儿，心里的感觉和小青年一样：惊奇，感动，还有一份自渐形秽。

从那以后，我每次推自行车时总要先看看旁边是否有人，渐渐地养成了小心谨慎的习惯，因为老太太那淡淡的一笑已深深地印在了我的心中。

三年级友善作文 篇9

善的存在是因为朋友的存在，也就自然不了解什么是友善了，那么朋友代表着什么?友善的彼此相待是什么?我说不清，很自然我们就成了朋友了，每个人的心中都有友善对待自然，友善地对待社会，为宅院主人的友善之举而感动，这座宅院的屋檐为什么特别大，一群游客正在兴致盎然地参观一栋古老的宅院，请以“友善”为题目，游客们释然了，为什么屋檐下还造了一间小屋子，导游告诉他们：这是供路人遮风避雨、过夜歇脚用的

存在是因为朋友的存在，也就自然不了解什么是友善了，我心中所有呈现的、隐藏的友善只有在面对朋友时，每个人的心中都有许许多多隐藏的朋友，那么朋友代表着什么?友善的彼此相待是什么?我说不清，相识的人不会分离，很自然我们就成了朋友了，陌生的人就会相识，一个朋友的存在，还是陌生的人...

三年级友善作文 篇10

今天早上我起床晚了，在去学校的路上很匆忙。上了地铁，地铁上已经很多人了，但是还有几个座位。我随便找了个座位坐下休息。停了几站后，出现了人流高峰。越来越多的人赶到地铁上学上班。有些老人一大早还去蔬菜批发的地方买菜。

今天也不例外，只是短短的时间，几个老人上了地铁，但当时地铁上没有多余的座位，那些老人拖着车靠在扶手上，我却没有让座。很快有人给其中一位老人让座，然后几个人陆续让座。

刚开始的时候我看到老人会让座，但是我发现有些老人让座后连感谢都没有，有些甚至用生硬的话要求别人让座，所以我很少给老人让座。

当我们给予善意时，我们没有得到感激。甚至有人觉得应该，不然我们会找你麻烦，一路骂人。友好是相对的。从来没有陌生人第一次见面就对你好。他们更动心，更尊重对方。

在渴望得到别人友好帮助的同时，是否也应该反思自己对别人是否友好？

三年级友善作文 篇11

在我们二小刚刚结束的运动会上，最能看出团结友善的就数接力赛了!

星期四的上午，我们准时来到操场，不一会儿接力赛拉开了序幕，低年级比完过后，就轮到我们四年级闪亮登场了，一切准备就绪的我们进入各自的跑道，只听到一声响亮的枪声，每个班的第一棒不约而同的快速冲出起跑线，几乎跑的是一条线，可等绕过一个障碍物就有了点变化，我们班从第一棒到第五棒，一直都遥遥领先，可也明显看出有一些骄傲自大了，都说：“谦虚使人进步，骄傲使人后退。”当然我们也不例外，就在我们觉得胜利在望时，就在第五棒把棒交给第六棒时，意外出现了，他接空了，掉在了地上，耽误了好几秒钟，我们现在排名还是排在第一，唉，这次是倒数第一!好在我们班的最后一棒，也是我班的跑步达人，他使出了吃奶的力气，连超了四名队员，最终为我们班取得了第四名的好成绩，大家都互相拥抱，互相祝福，谁也没有不开心!

比赛是强调团队精神，就是讲究团结，友善!

三年级友善作文 篇12

“友善”，想必大家都听过这个词。“友”就是友好，“善”就是善良，合起来就是友好又善良，我们就要做一个友善的人。

有同学会问：“那怎样做才是友善呢？”

很简单，我的理解就是：

一、我们不可以吵架打架。吵架打架是一种很不友好的行为，这既损害了我们同学之间的友情，还很危险，容易受伤，而且这种行为跟“友善”相违背了。

二、对每个同学都应该友善，千万不能因为他学习成绩不好或者发言回答错误了，就取笑对方，而是要相互鼓励，互相帮助，特别是对待一些有身体缺陷的人，我们更要以自己的力量去帮助他们，不可以嘲笑他们。不然，你凭什么说友善？这不仅仅不友善，而且是一种可耻的行为。

那我们该如何做一个友善的人呢？一是互相尊重，互相关心；二是团结友爱，乐于助人；三是不嘲笑，不歧视，不辱骂他人。

这就是我所理解的友善了。

三年级友善作文 篇13

在最近的生活中，相信大家一定见过一些关于友善的事情，并且从这些事情中感受到了欢乐吧。

下面的一件事情，就是他人帮助我，让我感到十分温暖与友善的。请随着我一起读下去吧。

星期天的上午，爸爸和我到仙桃买书。乘坐公交车回家时，我们发现手里的钱一共只剩下九元了。危急之时，坐在我前面的一位叔叔就友善地给了我们一元钱，让爸爸和我感激不已。这件事让我感到十分的温暖。也是这位叔叔的友善告诉了我们做人得学会帮助他人的道理。只有这样才会让他人感到温暖与快乐。

除此之外，我记得还有一件令我感到十分的温暖。请继续随着我一起往下看。

那天朝读，由于走得太急，我把语文书落在了家里。彭老师的朗读就要开始了……正当我感到害怕之时，同桌把他的书拿过来和我一起看。

我再次感到十分的温暖与快乐。也让我明白了，其实温暖就在人间。

三年级友善作文 篇14

诚信是一切美德的基础。每当读到这句话，我就想起了发生在我身上的一件小事。

记得那天，妈妈答应我看一集动画片，可是我看了两集，我就很害怕，怕妈妈过来训我，果然过了一会儿，妈妈真的来书房了。妈妈对我说：“千千，你是不是多看了呀？”这句话本来就被妈妈说得阴沉沉的，再加上那天晚上下着瓢泼大雨，闪电能把天照得像白昼，雷声紧接着又来了，“轰隆隆，轰隆隆”，弄得我心惊肉跳。妈妈又重复了一遍，把我给弄得更恐怖了，简直就像恐怖片，而且情节还那么精彩。

我想了一下，忽然，我想到“诚信是一切美德的基础”这句话，我就说：“我看了两集。”妈妈说：“那明天不看了，因为今天把明天的看过了。”我好惨，不过明天不看总比听妈妈唠叨好吧。而且，我没有撒谎，我还是个诚信的孩子。结果晚上妈妈又温柔起来了，大概妈妈也觉得我是个诚信的孩子吧。

三年级友善作文 篇15

友善是什么呢？我想说，友善是天空，包容天地间的万物；友善是氧气，孕育新的生命；友善是阳光，是雨露，照耀、滋润着美德的生成。

我在推自行车时，没有注意到路边的行人，一不小心，把一位老太太的裤子给扯了个大口子。我一时不知所措，只能一个劲地道歉。我该怎么办呢？我本以为这次我将难以脱身了。

不料老太太淡淡地对我一笑：“看看，我都老糊涂了，走路也没当心，小姑娘，别在意，别在意啊。”我顿时愣在那儿，眼看着老太太转过身，渐渐走远了……从那以后，我养成了推自行车时先看看旁边是否有人的习惯，因为那淡淡的一笑已深深印在了我的心中。

友善是道德中最大的秘密，朋友，请奉献你的友善，那是人与人和谐相处的润滑剂。

三年级友善作文 篇16

朋友里，有啰嗦的，有助人为乐的，而让我觉得打球李海，学习好的王铭乐，却也友善过人。

记得那是一个星期五的下午，我们大家照例来到后操场打球，王铭乐因为值日，需要一会才能来打球，所以我们就先开打，一会儿，他值日完来打球。我们打球的时候，因对方的主力防守王铭乐，我这里当然空虚，我喊：“传球！”然后以绝对优势拿下这一局；第二局时，对方突然发力，将这一局拿下；第三句时，规定3个球决胜负，斗争很激烈，我放好不容易拿到了一分对方就以获得两分了，场面十分紧张，可王铭乐一不小心将球投出界外，而我在发球时，一个不小心，砸在了他的眼上，瞬间红肿，接连几天没理我，我去道歉，他却说们关系，我俩还是好哥们。

我决定，效仿王铭乐的这种行为，做一个友爱同学、友善别人的人。

三年级友善作文 篇17

活泼可爱的她，有一头乌黑油亮的短发，闪亮闪亮的眼睛，闪烁着聪敏的光芒，好像清澈的湖水，面如桃色的瓜子脸总是挂着甜丝丝的笑容。她就是我最好的朋友李纹鋆。

刚转学的我，还不适应新学校的生活，感到很孤单，常常一个人呆若木鸡地坐在课桌旁漫无目的看书。一天李纹鋆微笑地走过来，欣喜地告诉我：“我们的手表是一样的！我们交朋友吧！我们手表上也手拉手吧！”我低头看了一下手表，喜出望外，“哇！真的一样呢！”我心里很开心，感觉一股暖流流进了心田，脸上绽放出甜美的笑容，我又交上了一个好朋友！

打这以后，她时常用冰雪蓝手表和我通话，孤单的我有些开朗了，每天笑眯眯地上学去，也有勇气去克服困难了。

谢谢友善的她，希望她每天像花儿一样灿烂芬芳！

三年级友善作文 篇18

每个人心中都会开放出一种美丽的花，比如友善之花、诚信之花、谦虚之光、坚强之花、自信之花等等。有一天，我开出了我自己心中的花——友善之花。

早晨，在学校里，做完早操之后，我们有一个习惯——早操后，要跑步。开始跑步了，老师叫我们绕操场跑四圈。我们跑了起来，跑着跑着，正跑到第三圈的时候，意外发生了，我不小心被前面同学的脚绊倒了，就摔了一下，后面的同学一见，连忙把我扶了起来，我还是坚持跑着。一直跑到了终点，那位同学对我说：“要不擦一擦药膏吧！”我边说边看了一下伤口：“不用了！”我去医务室擦了一下伤口。

擦好以后他问我：“还有事吗？”我说：“没事了。”

我在走回教室的路上，一直在想：同学真友好啊！他们在我心中，升起了一朵又一朵美丽的友善之花。

三年级友善作文 篇19

今天下午，第一节课是我最喜欢的美术课。

到了教室，我的同桌谢宇凡问我：“你的涂色工具和素描本带了吗？”这时，我大叫一声：“天哪！我忘记带涂色工具了！这可怎么办呀，这节课可是要交作业的，没有涂色工具，我要怎样才可以交作业呢？”这时，刚好打了上课铃,我急得像热锅上的蚂蚁---团团转，没过多久，老师便从门外走了进来。

“怎么办呀，怎么办呀！老师都来了，这下，我肯定完蛋了。”我自言自语道。这时，看到我在自言自语的叶文浩问道：“你怎么了？”我伤心的回答他：“我的涂色工具没有带，可这节课就要交作业了，怎么办呀！”“没有关系，我借你，在我这借涂色工具，随便你怎么用。”她说着把工具递给我。“谢谢你愿意帮我！”我心里的一块石头终于落地了。“不用谢，我们都是同学，帮助你，应该的。”他微笑着。这时，我的眼睛里充满了感激的。

叶文浩可真是一个既友善又乐于助人的同学啊！

三年级友善作文 篇20

友善是中华民族的传统美德之一，是心平气和地与他人探讨问题，是对陌生人的一个微笑……它表明一个人胸怀的宽广，体现一个人精神境界的纯净、高尚，友善是光明与和平的使者!

在我们的生活中友善无处不在。有一次，妈妈因为上班迟到了，就急忙坐了一辆出租车，也许是过于匆忙，连手机落在出租车上了都不知道。等妈妈发现时，已经到了中午了，妈妈抱着试一试的心态去了出租车公司，希望可以找回手机，没想到，手机还真在，而且毫无损坏。

妈妈非常感激，连声道谢，还特意请人写了封感谢信送给了那位叔叔及出租车公司。这件事给我的感触很深，它让我知道了：这个世界是和平的，一个人的力量是微薄的，但把所有微薄的力量凝聚在一起，就是强大的，是势不可挡的。

友善无处不在。如果我们彼此之间没有友善，世界将会变得黑暗无比。

三年级友善作文 篇21

生活中，待人处事就像照镜子一样，只有以友善待人，别人才会友善待你，“友善”和“温和”就像一个快乐的人照镜子一样，而“愤怒”与“暴力”就若是一个沮丧的人照镜子，前者会使你备尝幸福的滋味。而后者会让你远离幸福的港湾。友善，是人与人之间和平相处的基础，在同一起交通事故中，不同的态度有着不同的结果；在国外，发生了车与车撞架的事，两方车主下车检查事故，然后赔礼道歉，然后开着车就走了。整个过程不过5分钟。而在中国，两个司机会互相大骂，然后等警察来分清责任，然后才能走，整个过程不弄上一二各种有才怪。

世间，没有什么是永久的，而友善确实永恒的，金钱、地位、权利、利益，这都是一时的，请不要为了这些，丢弃了友善；只有友善、最简单、最纯美的友善才是人生的珍宝。

三年级友善作文 篇22

朋友里，有嗦的，有助人为乐的，而让我觉得打球李海，学习好的王铭乐，却也友善过人。

记得那是一个星期五的下午，我们大家照例来到后操场打球，王铭乐因为值日，需要一会才能来打球，所以我们就先开打，一会儿，他值日完来打球。我们打球的时候，因对方的主力防守王铭乐，我这里当然空虚，我喊：“传球！”然后以绝对优势拿下这一局；第二局时，对方突然发力，将这一局拿下；第三句时，规定3个球决胜负，斗争很激烈，我放好不容易拿到了一分对方就以获得两分了，场面十分紧张，可王铭乐一不小心将球投出界外，而我在发球时，一个不小心，砸在了他的眼上，瞬间红肿，接连几天没理我，我去道歉，他却说们关系，我俩还是好哥们。

我决定，效仿王铭乐的这种行为，做一个友爱同学、友善他人的人。

三年级友善作文 篇23

放假了，老师给我们布置了一项有趣的作业：过年的时候，帮爸爸妈妈招待客人，写一篇日记。客人到来的那一天，我早早的起了床，让嫂子给我梳了一个花式头型，穿上新衣服，洗脸，放炮，打开大门迎接客人的到来。

“”姑姑到了，还提了很多礼物，我从姑姑手中接过礼物，把姑姑请到了屋里，洗了几个苹果、雪莲果，切成一小块一小块的，装到盘子里，放到桌面上。拿出一瓶饮料，倒在了杯子里，端给了姑姑，。不一会儿，梦轩他们来了，嚷着要看电脑，我给他们打开电脑，给他们端了一盘瓜子和糖，她和梦杰美滋滋的玩起了双人游戏。我给哥哥和嫂子们打开了电视，搬了几把凳子请他们坐 下。然后我去帮妈妈做饭。吃饭的时候，我把饮料放在桌上，让他们自己倒。吃完饭，我三下五除二收拾了桌子和餐具。大家又说了好一会儿。姑姑他们要走了，我和爸爸妈妈还有哥哥把他们送到大门口，他们开着车走了，我们才转身回到家里。

三年级友善作文 篇24

在星期三的早上一个领导讲了诚信和友善，那个领导讲了很多与诚信和友善的 事。

我听完领导的演讲就明白了诚信和友善是多么重要的事，我也要当一个诚信友善的小朋友。

我还明白了领导讲的诚信和友善的道理。诚信就是做人做事要讲究诚实和信用，友善就是做人要与人为善以诚相待。

可是有一次我犯了一个很大的错误，在一个星期六的下午我在家里写作业，写了很久终与把作业写完了。我问：’’妈妈可不可以玩电脑’’。妈妈说好吧就一个小时。

我马上跑去玩，终于可以玩电脑了。那个时候妈妈正在做饭。我就一直玩，一个小时，两个小时妈妈叫我来吃饭了，妈妈问我玩了多久。我马上把筷子放下了心里很紧张，一直不敢说。最后我还是说了出来。妈妈就说；“知错能改就是好孩子。”我心里想以后一定要做一讲说到做到，究诚信的小朋友。

三年级友善作文 篇25

今天早上起晚了，在去上学的路上赶的很急，上了地铁的时候地铁上的人已经很多了，但是还有几个位子。我随便找了一个位子坐下休息，过了好几站之后迎来了人流高峰期，为了上学上班而赶地铁的人越来越多，有些老人也会一大早的去批发蔬菜的地方买菜。

今天也不例外，仅仅是一会儿的时间就有好几个老人上地铁了，但是那个时间地铁上已经没有空余的位子了，那些老人拖着小推车依着扶手靠在那，但是我并没有让位子，很快有人给其中一个老人让了位子，之后陆陆续续的也有几个人让了位子。

当初我看到老人也会让位子，但是在发现有些老人在给他让位子后连声谢谢都没有，有的甚至语气生硬的言辞要求别人让位子后我就很少再给老人让位子了。

在我们付出友善的同时并没有收到感谢甚至有人认为这是应该的，不然还找你麻烦一路上骂骂咧咧的.，友善是相对的。从来不会有陌生人在第一次见面的时候就对你好，更多的是相互试探、相互尊重。

在渴望得到别人友善帮助的同时，是不是也应该反省一下你是否对别人也友善了呢。

三年级友善作文 篇26

世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。友善是一缕阳光，照耀万物；友善是一阵春雨，滋润大地……

我曾经读过这样一个故事，有个叫明月的小女孩，今年六岁，却患有先天性心脏病，更让人惊奇的是，陪明月来医院治疗的老人并不是她的亲人。这位老人就是魏老伯，五年前，魏老伯在稻田收稻谷时，捡到了被遗弃的小明月，并收养了她。转眼，五年过去了，明月的病情越来越严重，魏老伯家里很贫困，只好借了一万元钱，给明月治病，可是这点钱根本不够用，许多人知道这件事后，用微信捐款，众多人的爱心，搭起一座生命的桥梁……

这个感人的故事，凝聚着人们的爱心和友善，就像一颗金子般的种子，在春天里发芽。

看完这个故事，我很感动。我为自己偶尔的自私而羞愧，我为不懂得爸爸妈妈的辛苦而内疚，我为恼火长辈的批评而自责……一个人的爱心，就能带动起四面八方所有人，这力量是多么强大啊，正是这爱的力量，才创造了生命的奇迹！

我要把这个故事告诉更多的小伙伴，让大家成为友善的人，让友善，这颗金子般的种子发芽，开花，结果，让我们在友善中快乐成长！

三年级友善作文 篇27

诚信像一本好书，教给我许多知识；诚信像一盏明灯，照亮我前进的方向；诚信像一支画笔，描给我成长的道路……因此，在我心中，诚信是最美的。

去年的一天，骄阳似火，地上的石子都好像要晒化了。我走在回家的路上，直感觉身体像是被火包围着，脸上的汗不住地往下流。忽然，我想起了家里美味的雪糕，心里顿时觉得清凉清凉的，口水也不由自主地流了下来。可是我这几天感冒，妈妈不让我吃冷饮，这可怎么办呢？可又一想，天那么热，吃一支雪糕没什么大不了的，何况妈妈中午不回来，我吃一支，神不知，鬼不觉。想到这里，我已经到家了。

晚上，妈妈回来了，对我问长问短。我心中有鬼，不敢看妈妈的眼睛，赶紧溜到了自己的房间。坐在学习桌旁，我只觉脸发烫，又想起了《狼来了》的故事，心里很惭愧。最后，我终于鼓起勇气，来到了妈妈面前。我把事情原原本本地告诉了妈妈，妈妈没有怪我，只是语重心长地对我说：“孩子，火心要空，人心要实，你要记住，诚信和友善。”

妈妈的话虽然不长，但是给了我做人的方向，我会永远记住：“诚信和友善”。

三年级友善作文 篇28

拾起过往的记忆，仔细去斟酌，去品味，便觉友善之美无处不在。

——题记

暗香浮动，友善溢满冬

那一年，雪已经开始下了，飘飘洒洒，从天而降的亲吻着久别的大地，使整个世界混混沌沌，皑皑茫茫。还记得，母亲，鉨那时得友善吗？再寂寞孤单得写字台前，我能做得只能是不停得写着，面对窗外飘进得刺骨得寒风却无暇去顾及，而鉨再门缝偷偷窥视着，这我是知道得，但鉨还为我端上了一杯热茶，再那杯口所冒出得热气得一瞬间，我几乎感觉不到寒冷，整个心被您所带来得暖暖得热气所占据。那时，鉨得友善之举使我尝到了人间最温暖得一杯茶。

花香四溢，友善见证友情

桂花树开花了，那香气弥漫再我们的心的最深处，似乎那香那美是为我们而生。朋友们，还记得那次鉨的友善吗？我们在桂花树下一起比赛寻找四叶草，那桂花树便是我们友谊的见证，记得记忆中鉨是最先找到得，而那四叶草便是我们四个人一行合成得，是独一无二得，不可分割得，而你们都一致决定让我将它保存，直到永远，看这那香远溢清得桂花树，我们笑了，笑得特别开心。

拾起过往得记忆，零零碎碎得画面组合起来便是一张友善之图，等待着我们去斟酌，去品位。

三年级友善作文 篇29

生活中的待人处事就像照镜子一样，只有你以友善待人，别人才会友善待你。“友善”和“温和”就如一个快乐的人照镜子一样；而“愤怒”与“暴力”就若一个沮丧的人照镜子，前者会使你备尝幸福的滋味，而后者只会让你远离幸福的港湾。所以往往，“友善”与“温和”比“愤怒和暴力”更有威力。 正是太阳懂得了友善，所以才取得了成功。

当友善注满你的心灵时，你会惊奇的发现：生活中，友善的影子就在我们身边徘徊。我曾多少次的在公共汽车上听到一声声温暖的“到这里来坐吧”，一句句踩到别人脚后充满歉意的“对不起。”一个善意的微笑，一次小小的退让。这些都是无微不至的友善。歌德曾经说过：“友善是交际中最大的秘密。”当你掌握住友善大门的钥匙时，你就等于打开了成功的大门。

朋友，乐于奉献你的友善吧，那么你的天空从此灿烂无比。

朋友，乐于奉献你的友善吧，那么你的生活从此有滋有味。

朋友，乐于奉献你的友善吧，那么你的生活将会焕发五彩光芒。

友善就像春天的雨露，滋润万物生长；友善就像夏天的风，闷热中带来一丝清凉；友善就像秋天的落叶，为融洽的世界更添一份美丽；友善就像冬天的一杯热茶，让暖暖的温馨融入心房。

三年级友善作文 篇30

中华民族自古以美德享誉世界，诚信自然也在其中。可是作为华夏儿女的我们，却在一件小事上失去了它。

事情很简单：考试分数下来了，老师让大家检查自己的分数是否核准，几乎没人告诉老师，老师把他（她）的分数算多了。事后老师检查时竟发现有近一半的同学的分核错了。

事后想想，丢分不丢人。为了那么几分，把自己的诚信丢了，太不值得。而且拿了不属于自己的分数，心里不会自责吗？

也许有些同学确实没有发现分数核算错了，可其余的呢？分数固然重要，可是诚信更是难得可贵。

凤凰卫视主持人曾子墨在《墨迹》中写到她在达特茅斯学院与好友提到中国有学生在考场作弊的事，好友听了不可思议：“怎么能作弊呢！那是欺骗啊！”

在美国家庭，父母更看重的是过程而不是结果，而且注重孩子的非智力因素。中国家庭自然就不如美国家庭人性化了。在中国，孩子成绩不佳必然遭受父母的唠叨与白眼，压力极大。中国的孩子永远有个分数压在自己头上，永远有个名次让父母恨铁不成钢：“你瞧人家某某某的分数，再看你。”。那几分对于孩子来说，自然就比诚信重要了。

希望所有的家长改善一下教育方法，同时也希望所有的孩子具有诚信的美德。

三年级友善作文 篇31

诚信是一种闪光的品质，也是社会进步、时代发展的第一要素。在当下，诚实、守信的人已越来越多，我身边应诚信而产生的好人好事也越来越多了。

今年年初，我家隔壁搬来了两位新邻居。这对老人刚刚搬来时，我那勤劳朴实的奶奶就许下了一个承诺，以后两位有什么困难，她都会尽力帮助直至解决。这几个月来，我们全家都用双眼见证着奶奶为他的一诺付出的努力：大年夜，邻居家的坐便器堵了，正在吃年夜饭的奶奶二话不说，放下饭碗抄起家伙前去解决，等到我们吃完了才回来;春寒料峭时，奶奶发现他们洗衣服很吃力，便主动帮忙，意见请他们的负担;新的市民卡发下来后他们常常对一些与其有关的信息疑惑不解，奶奶听后就这些自己市民卡上没有的信息查阅了资料，跟他们仔细验算，反复讲解，终于使他们弄清了其中的缘由和含义……如今，两位老人对奶奶感激涕零，我也被奶奶一诺千金对品质所感动。

诚信是做人的根本，也是社会的未来。让我们从小事做起，从身边做起，让诚信成就美好的明天！

三年级友善作文 篇32

“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会核心价值观”。

富强、民主、文明、和谐是我国在社会主义初级阶段的奋斗目标，体现了社会主义核心价值观在发展目标上的规定，是立足国家层面提出的要求。

在当代中国，实现国家昌盛、人民幸福和民族复兴，符合近代以来中国人民寻求民族复兴的共同愿景，是一个能够凝聚起亿万人民群众智慧和力量的宏伟目标。社会层面：自由 平等 公正 法治。

自由、平等、公正、法治体现了社会主义核心价值观在价值导向上的规定。是立足社会层面提出的要求，反映了社会主义的基本属性，始终是党和国家奉行的核心价值理念。

中国共产党是马克思主义政党，马克思主义追求的终极目标是人的自由而全面的发展，党从成立之初就将其写在自己的旗帜上，并为之做出不懈奋斗，在实践上极大发展了人民的自由和平等，极大发展了社会的公正和法治。公民层面：爱国 敬业 诚信 友善。

爱国、敬业、诚信、友善体现了社会主义核心价值观在道德准则上的规定，是立足公民个人层面提出的要求，体现了社会主义价值追求和公民们道德行为的本质属性。

三年级友善作文 篇33

说起雷锋叔叔我们立刻就会想到助人为乐，但是还有更深奥的一种精神这种精神就是学会友善。

友善指的是友好，但是像我们现在出现了许多不友善的事情。我来跟大家讲一讲吧。

有一天，我和妈妈去买菜。我看见一个人在乞讨，那是一个失明的老人，因为生活的需要不得不乞讨，过了一会，一个穿着时髦的女士走了过来，我本以为她会对老人很友好给她一些钱，没想到那个女士上去就骂那个老人，有些人看见了，都说她不对，她说：“你管得着吗？我有钱你有吗？这个人身上臭死了把我的狗臭跑了。”那个女士因为一条狗就践踏了别人的尊严。这早已成为不争的事实了。

还有一天，住在隔壁的王叔叔不小心把一粒花生样大的种子掉到了楼下，我认为这件事可以友好的解决，但是这一次我又错了，王叔叔到下面去捡，对方一直在说他，刚开始王叔叔还笑着赔不是，但是对方越说越激烈，最后打了起来。只是不小心把种子掉了下去，就打了起来，如果双方都友好一点就不会打起来了。

如果大家学雷锋叔叔，学会友善那世界会变得更加美丽。