我的三年级作文常用(9篇)

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的我的三年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的三年级作文 篇1

每天走在大街上看到街上来来往往的汽车在疾驰来回的穿梭，它们吸入是大气层的新鲜空气排出的全部是污染的废空气和二氧化碳，看到这样的情景让我们感到十分的痛心。

所以我为此冥思苦想，想了很长一段时间就是想发明制造一种新型节能对人类有着巨大贡献的汽车，他全身透明像一条龙，他最与我们现在所使用的汽车有着不同的是它在遇到有大的坑可以蹦、出去旅游的时候可以慢慢悠悠的飘、遇到比较着急的事情可以飞、如果你想和鱼儿一起玩耍它就可以在水里面游来游去、如果说没有什么特别的事情就可以正常的跑、遇到人家比较着急的事情它可以粘、如果说想到海底去看看海洋世界它就可以潜水、如果说想自己做登山运动员它就可以爬山、如果想在野外生存它可以帮你走过沼泽地，我想给他取一个比较新型的`名字叫“九用龙车”。

这种新型的汽车内部含有冷风机，空调，取暖器，缩睡椅（种高科技的产品，可以使人快速入睡，而且还就能将睡觉的时间缩短，是科学家们居家旅行，节约时间的必须准备的良品），让你在里面感觉是四季如春，它的电脑室声控的，只要你叫一声“启动，去九龙口”它就会以万分之一秒的速度就到九龙口。

它这么好用，是不是成本也很高呢？不，它的成本十分的低廉，每辆车只售玖佰玖拾玖元玖角玖分，是每家每户都能买得起用得上的而且不污染空气的新型汽车，它的核心机械只是只一块芝麻粒那么大的核能就可以用上一千年，你们说我制造的新型汽车牛不牛？

我的三年级作文 篇2

在日常生活中，我听过许许多多的话。但是，让我真正喜欢的、使我忘不了的话却很少。可有一句话却让我非常喜欢，使我牢记在心中。那是妈妈对我说过的一句话：我们以后互相管，行吗？

这句话我十分喜欢。妈妈经常管不住自己，比如会自己一个人看上一天的电视、电脑或手机。每当妈妈批评我用眼过度时，我总是会忍不住对她说：“你自己有时候也是这样好不好？！”在往常，如果我和妈妈顶嘴，她一定会十分生气，但这一次她笑了：“说的也是，我们以后互相管，行吗？”

我喜欢这句话的理由很多，一是：因为这句话是妈妈赞同我时说的，被人赞同的感觉当然不错。二是：这句话说明妈妈已经承认我不再是一个无知的小孩而是一个思想清晰的半大少女了。以前，爸爸妈妈总是把我看成一个五六岁的小孩，啥都不懂。妈妈的这句话让我觉得自已长大了。

这以后，我真的.开始和妈妈互相管了。我发现，妈妈的自制能力真的很差，她简直是一个大孩子！妈妈似乎看出了我喜欢她说的那句话。这以后，她经常在我们互管对方的时候说出那句话，我听了之后心情就会变好。我和妈妈相处得越来越好了！这真是一句好处多多的话语。

过了一段日子，妈妈笑眯眯地对我说：“你知道我为什么会叫你来管我吗？”“不知道。”我脱口而出。“那是因为——你如果管别人的话，自己也会做好呀！”说完她哈哈笑了起来。

有一天，当妈妈盯着手机不放时，我便又管起她来。妈妈放下手机，笑呵呵地对我说：“你这小丫头，真是很称职呢！”哈哈，又一句我喜欢的话。

我的三年级作文 篇3

不知为什么，我从小就特别爱哭，这成了我的一大烦恼。

小时候，谁都知道我是个泪包。小朋友都说：“可千万别惹她，不然你会后悔莫及。为什么？她会哭呗!惹哭了她，眼泪能把你的衣服淋湿，让你晴天打伞!”

朋友们说：“你长大了当演员吧，专演悲剧，保你泪流成河，一演戏准火。”

有一回，我找同学抄课堂笔记，结果“谈判”不成，没借到。我又急又气，犯了老毛病，竟趴在桌子上抽抽搭搭下起“雨”来。这时，同学们都来劝那位同学：“你赶快借给他吧，要不然一哭半天，你可收不了场。”那位同学一看阵势不对，倒像是他做错了事似的，赶快把笔记传了过来。

回到家，我把这件事告诉妈妈，她说我脆弱，爸爸说我没长大，就连表妹也说我懦弱。

我也不想这样啊!可没办法，每当遇到问题时，我的眼泪就会情不自禁地流下来。只听说中国市场上有卖痢特灵、疤痕灵的，就是没听说有卖止哭灵的'，唉!我也没办法啊!

这就是我的烦恼——爱哭，希望有好心人能帮我解决这个痛苦。

我的三年级作文 篇4

在不知不觉中，我已经是一名三年级的小学生了。随着年级的升高，学科增多了，课程表上出现了好几个新名词，书包也跟着胖了起来。对我们这些小块头来说，书包的重量是个不容忽视的大负担。

每天早上，爸爸帮我拎着书包下楼，送我去学校；每天放学后，爸爸接我回家，书包也不需要我自己背。日复一日，我就忘记了原来背书包应该是我自己该做的事情。直到那一天，外婆接我步行回家的时候，她自然而然地就接过我的书包背到自己肩上。而我呢，理所应当地跟同学们一路蹦蹦跳跳地聊天说笑。当我与同学道别的时候，才发现外婆背着书包落在后面，从离我很远的地方慢慢走来。心里涌起了一阵异样的'感觉，我跑向外婆，一边用力抢过书包，一边请求道：“外婆，书包是我的，我自己背。您辛苦了！”我的小身体此时充满了能量，外婆拗不过我，直夸我“真的长大了”！

从那以后，我把书包里的书本及学习用品重新整理，每天能不带回家的书本就尽量放在学校柜子里，这样既可以不耽误学习，又可以给书包减负。学习是学生的使命，书包再重也是我自己的书包。自己的书包自己整理，自己的书包自己背，都是我最应该做的事情。我肩上的书包减肥了，我的脚步轻快了，我的心里美滋滋的，因为我找回了“我”的书包！

我的三年级作文 篇5

冬天美得像一幅画，美得像一首诗，更美得像一曲歌，我最喜欢的就是冬天。

冬天，对植物来说，是很艰难的考验。原来每天都飘着长发的柳树，现在也和枫树、杨树一样掉光了叶子，粗粗的树干在寒冷的冬风中挣扎。只有四季常青的松树和柏树在大风中直直地站立着。冬天里最美丽的要数梅花了，粉红的花瓣加上金黄的花蕊，非常惹人喜爱！有的几朵依偎在一起，它们在开冬天的会议吗？有的三朵长在一起，它们在玩游戏吗？还有的一两朵在一起，一定是在说悄悄话吧！

青蛙和黑熊都在冬眠，大雁在南方想着北方春天的样子，小鱼一个个都在冰下游啊游，一个劲在吐泡泡，雪花落在冰面上，不知是小鱼吐的`泡泡还是雪花。

一个个雪花飘落下来，就像一个个快乐的小伞兵，又像咸咸的盐，又像甜甜的糖。小朋友们最开心了！因为他们又可以打雪仗、堆雪人了，农民和老人也很开心，因为春节就要到了。

这就是我最爱的冬天，我喜欢冬天！

我的三年级作文 篇6

我喜欢鸟鸣声。

我家旁边有一个小花园，花园里有许许多多可爱的小鸟。春天百花盛开，鸟儿们争先恐后地在树上尽情地歌唱。喜鹊、麻雀、布谷鸟是小花园里特别常见的鸟儿，它们你一言我一语就好像在晿对歌。

夏天，夜莺、百灵鸟是小花园里的歌晿能手，它们啾啾叫着，好像在开一场巨大的音乐会。密密的树叶当天花板，粗粗的树枝当舞台，歌晿家们穿着一件件华丽的礼服在舞台上卖弄自己的歌喉。

秋天，在雁们排着“人”字形的'队伍嘎嘎地叫着向南方飞去，它们好像在说：“朋友们，再见！我们明年春天就会从南方回来！”，枫树的树叶沙沙地响，好像在为它们送行。

冬天，雪花给大地盖上了一层厚厚的棉被。有时候还可以听见一声声麻雀叫声，有时候还可以看见一串串麻雀的脚印呢！

我喜欢鸟鸣声，因为它给我带来无穷的快乐。

我的三年级作文 篇7

有人喜欢红色，因为红色是喜庆的象征；也有人喜欢绿色，因为绿色是大自然的象征；还有人喜欢紫色，因为紫色是优雅、高贵的象征……而我却喜欢蓝色。有人说蓝色代表忧郁；有人说蓝色代表开阔；有人说蓝色代表豁达；有人说……是呀，蓝色让人第一感觉就是代表忧郁，忧虑，彷徨。而我却想蓝色代表宽容，代表爱。

在我们心烦的时候，在静谧之中，最容易让人想起的就是蓝色，蓝色容易让人宁静，让人安定。如果在心烦的时候看着蓝色，自然就会宁静下来。蓝色给我们的感觉如同投射着阳光的深海；如同晴朗天气的湛蓝的天空，是那样的明晰、沉静、温柔、欢畅，令人充满了遐想，充满愉快的心情。

我喜欢蓝色，因为蓝色象征着天空，白白的云彩随风飘扬着，灿烂的阳光照到地上，非常的亮；照到湖上，非常的美。晚上闪闪发光的`星星在天空中一眨一眨的，明亮的月光照到湖面上，多么漂亮。啊！天空，你是多么的神秘，多么高大!

我喜欢蓝色，因为它清淡、淡雅。它能引发你无限的想象。让世界上所有东西在我心中变得更加完美。广阔的天空，那种浅浅的蓝，能让我变得更加明朗。辽阔的海洋，深深的蓝，让我在心中搭起了理想之桥。博大的胸怀，让我学会了宽容。 我喜欢蓝色，喜欢蓝色的宁静与空旷，喜欢蓝色的忧郁，是梦开始的地方......

蓝色——我最喜欢的颜色，它在我心上留下永远的轨迹，心头笼罩着那片蓝光，与那朵正在默默艰苦奋斗的小花一起绽放出属于我们自己的，刺眼的，但又不起眼的人生之花！

我的三年级作文 篇8

我叫武雨桐，是一个8岁半的小女孩，在金水区文化绿城小学读书。我的名字是爸爸起的，他希望我能像梧桐树一样，傲立风雨，俊秀挺拔。

我是一个性格活泼而又多变的人。我喜欢自由、快乐、无拘无束的生活，爸爸、妈妈都希望我做一个端庄稳重的淑女，可现实中的我却是一个不折不扣的女汉子。妈妈让我笑不露齿，可是一遇到开心的事，我就会毫不顾虑的开怀大笑，那笑声把树上的小鸟都吓跑了。爸爸总是提醒我要站如松、坐如钟，做事要淡定，可我总是风风火火，走起路来脚底下像是有一溜烟。我觉得这没什么不好，只要不妨碍别人，快乐就好。

我表面上大大咧咧，实际是一个内心细腻的`人。我喜欢交朋友，十分珍惜志趣相投的朋友，在学校我有很多朋友，但最特别的只有四个，她们是谢薇、王珂涵、李美娴和胡紫涵。其实胡紫涵是我在二年级新交的朋友，但是这份友谊却值得珍惜。有一次我们班主任邵老师要给大家发奖，胡紫涵就想：如果我没有获奖那可怎么办？下午我来到班里看见我的位置上有一张小纸条，我一看是胡紫涵写的，她说如果我没有获得三好学生奖状的话，她愿意把她的送给我。我向她说了谢谢，但我不能接这个珍贵的馈赠，我想如果这次没有获奖也不要紧，我会继续努力，争取下次获奖。

老师总是说我们要做一个乐观向上的阳光少年，可是在学习上遇到拦路虎的时候我也会有烦恼，这时妈妈总会给我力量，让我重新振作起来，找回信心。我明白成长的道路上总会有困难，但我绝不会放弃，我相信只要付出就一定会有收获。

这就是我，一个普普通通而又与众不同的我。

我的三年级作文 篇9

我很喜欢小动物，比如：小狗、小猫、仓鼠、乌龟……但我最喜欢的小动物是我的好朋友———小金鱼！

那三条小金鱼是我从游乐园钓回来的。我给它们取了三个名字，分别是：泡泡、动动和静静。叫泡泡的最小，是红白相间的，它喜欢吐泡泡。叫动动的'长得胖胖的，特别好动，经常欺负另外两条金鱼。叫静静的，顾名思义，就很安静了（所以会被动动欺负）。这三条金鱼，我都很喜欢。

我和它们之间发生过很多有趣的事，其中一件，令我记忆深刻。

那是一个周末，我在和三条金鱼玩。我把手指放在水面上来回晃动，动动就会跟着我的手指游来游去，而一旁的泡泡和静静一动不动，像是在发呆。

我把鱼缸摇了摇，但泡泡和静静也就只是跟着水动了动。我便没有管，去看书了。过了一会儿后，我来看金鱼。啊———有两条金鱼死了！我很难过，不知所措地看着漂在水面上一动不动的泡泡和静静。我心想：好好的两条鱼，怎么就死了呢？动动在泡泡和静静的身边游来游去，我想它是因为舍不得泡泡和静静吧。

我拿来一张渔网，想把死鱼捞上来。可当我正想把它们捞起来的时候，它们竟然又“复活”了。到底是怎么回事？哦———原来它们是在装死！它们不停地摆动着尾巴，像是在庆祝成功骗了我似的。天呐，我竟然被三条鱼给耍了！

这就是我家三条可爱的小金鱼，是不是又搞笑又好玩呀？