三年级的作文10篇【优选】

在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的三年级的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级的作文 篇1

每天上学、放学都走同一条路，天天都一个样。马路上停的车还是这么多，玩具店里还是有幼儿园的小屁孩在买玩具。最大的变化也就是两片叶子之间多了张蜘蛛网，或者楼上的大妈没有在某个时间出来散步……

那是一个酷热的星期五，毒辣的太阳烘烤着大地，我背着书包的背上汗津津的，耀眼的阳光让我抬不起头来。我走到树荫底下，浓密的枝叶就像一把绿色的大伞，遮住了阳光，挡住了炎热。因为礼拜五放学早，再加上还有周末可以写作业，于是我打算坐在草丛旁歇歇脚。

坐了一会儿，突然，身后传来一阵“窸窸窣窣”的声音。我回头一看，原来是条蚯蚓。平常在马路两旁的地上被晒干的.蚯蚓并不少，我也没怎么在意，可活的蚯蚓打今年起就没见到过。我观察了一会儿，突然发现还有一条虫子，而且那条虫子正在向蚯蚓发起攻击！我怀疑那虫子是条蜈蚣，因为它有好多条足，而且颜色红黑斑斓。想到这里，我像弹簧一样从坐的石阶上跳了起来，旁边散步的大爷大妈都被我吓了一跳。虽然害怕，但我还是凑近了去看，心里安慰自己那只是条毛毛虫。但碰到毛毛虫也会让皮肤过敏的，这样一想就更不敢靠近了。干脆不做心理安慰了，我鼓起勇气凑到那条“蜈蚣”跟前，发现它并不急着吃蚯蚓，而是一会从这个洞钻出来，攻击蚯蚓的头部；一会儿从那个洞钻出来攻击蚯蚓的身子。蚯蚓就像被按在砧板上任人宰割的羔羊，毫无还手之力，连我都“于心不忍”，想用树枝解救蚯蚓。但想了想我还是把树枝放下了，因为毕竟这是大自然的事。那条不知名的虫子不管它是不是蜈蚣，它也是为了生存，我们不该去破坏大自然的生存规律。

没想到在一条普通的放学路上，会有这样我们没见过的“昆虫大战”。看来，只要我们细心观察，身边处处都有不寻常的事发生！

三年级的作文 篇2

“天呀！你才写到这儿呀！快点写，不然我罚你晚上写一篇350字以上的作文！不就是写个作业么，还要像婆娘绣花一样，烦不烦呀？”我又在用狮吼功催我们组的“拖拉机”了。“拖拉机”却说“好啦！烦死了，还让不让人写作业啦！”“你还知道烦，赶紧写完不就行了么？你还有时间跟我顶嘴，还不如赶紧写作业呢！”我说。“我……我……”“拖拉机”无言以对，我完胜。

“拖拉机”是我给组员取的一个“雅号”，他的`真名叫韩子俊。长着小小的眼睛，黄黄的牙齿。因为他做作业时拖，背书也拖，就连回答问题时也拖！所以我才叫他“拖拉机”。记得有一次，应老师让我们写课堂作业本，其他人都交了，就差韩子俊的了，他本应坐在位置上老老实实、认认真真地写作业的，可他却在后面玩，我跑过去，对他怒吼道：“快去写作业！”他听到我这一吼，知道我生气了，只得很不情愿地溜回位置上做作业。他写作业这速度，可谓是“无人能及”呀，一分钟只能写一道题！他写作业的姿势让人“鲜血直喷三千尺”呀！驼着背，抖着腿。他一会儿咬咬手指，一会儿拍拍大腿。“喂，组长这题怎么写？”我晕，又来了。

这就是我们组的拖拉机————韩子俊。

三年级的作文 篇3

早上，我正坐在教室批改学生前天晚上的作业，发现兰琪萱背着书包哭着走了进来。

“怎么了，兰琪萱？”我招招手，把她叫到了身边。兰琪萱是个很乖巧的女孩，作业认真，也很听话的，不可能是作业没完成，怕被批评啊！

“刚才，我走到教室门口的时候，程诺她们说我现在才来，她们笑我！”她很伤心的样子。

我看看表。就差一分钟，上课铃就要响了，她是来得有点晚。看着她伤心的样子，我也不忍心再说什么，轻轻地抱着她的肩膀，说：“没事的，人家说的也不错啊。知道自己来晚了不对，下次来早点就行。别哭了！”

她轻轻点点头，止住泪，慢慢走回了自己的座位。

多可爱的`孩子！多可爱的眼泪啊！相信你以后不会再来这么晚的！兰琪萱，加油！

三年级的作文 篇4

今天的题目是“五分钟的思考”，五分钟有多长呢？让我试一试吧！

星期三的时候，李红仪和她旁边的同学表现得很不好，她旁边的同学在哭，她又和老师顶嘴，我觉得高年级给低年级的这么不好的榜样，实在太不应该了，而且给老师心中留下了不好的`印象。我希望以后上课，可以多一点在室外上课，这样不仅可以呼吸新鲜空气，又没有压力，还能提高我们的学习兴趣呢。在早上。我和家人去喝茶，小表妹有两个大气球，我只有一个不大不小的气球，我想把小表妹的两个气球抢过来，可是又想了想，要做个好孩子，不能抢别人的东西。妈妈老说我这不好，那不好，老是夸小表妹这又好、那又好，我哭的时候妈妈不理我，可是小表妹哭的时候，妈妈却老哄她不要哭，因此我很生气，真恨不得变成小表妹，唉！

啊，讲了这么多，五分钟到了吗？哦，到了，下次再说吧！

三年级的作文 篇5

冬爷爷用魔棒把自己变没了，春姑娘坐着叶子来了，“呼呼”听春姑娘在喊：“小草、大树、花儿、动物……快醒醒春天来了！”

于是，小草伸了个懒腰，探出了脑袋，睁开眼睛，东瞧瞧西看看，喝着甘甜的雨露长大，一阵风吹来，小草欢快地跳起了肚皮舞。树叶“沙沙沙……”弹起了动听的音乐。瞧！花儿们也都张开了五颜六色的`笑脸，好像在比美呢！它们好像喷了香水一样，空气中到处都弥漫着阵阵花香。“叽叽叽……”啊！小燕子从南方飞回来了，黄莺在柳树上歌唱，燕子在旁边跳舞，柳条好像也加入了它们，随风摆动着柔软的枝条，像是在为黄莺伴舞呢。等等还有我呢！谁在喊？呀，是大雁，它们也急忙赶来加入这场春天的音乐会！

太阳公公起床了，睡了一个冬天，应该刷牙了，“呜呜……”与寒风婆婆换班了。顿时小溪听见了，欢快地跑起来，声音就像在唱歌。快看！小鸭子在拨水，小蜜蜂提着小桶在花丛中采蜜，小蝴蝶也翩翩起舞了，小露珠在叶子上打着滚，发出闪闪的亮光。

春姑娘坐着叶子到处跑着，于是一切都睁开了眼睛，大地呈现一片生机勃勃的景象。

三年级的作文 篇6

三年级开学的时候，妈妈给我买了一个文件夹夹卷子。它的外形是长方形的，封面是火影忍者里的旗木卡卡西的图案。

一天，老师说第三节课要考试。我一听第三节课要考试得赶快复习。第三节课到了，老师把卷子发给我们，我很快就写完了。就在那玩。时间很快就过去了，老师开始收卷了。我充满自信的把卷子交给了老师。卷子很快就发下来了，我一看“呀”怎么才88分呀？我一看都是一些不该错的'题，我很不愿意的把卷子夹在文件夹里。突然文件夹说起了话：“不要丧气，下次再努力！”听了文件夹的话，我心想下次一定要考好！

第二次考试的时间到了，我拿到卷子就认认真真地做了起来。半小时后老师开始收卷了，我信心十足的把卷子交给老师。发下试卷后，我一看“哇”97分太好了！我骄傲的把卷子夹在文件夹里，对文件夹说：“怎么样，不错吧！”文件夹说：“不能骄傲，你那张88分的卷子还在我这里呢。”我一听，脸红了对文件夹说：“对不起，是我错了，我不该骄傲。”文件夹说：“知错就改就是好孩子！”

从此文件夹的话深深印在我的心里。让我成为了一个不骄傲的人！

三年级的作文 篇7

我的笔袋可漂亮了!上面有白云，装饰得十分漂亮的英文大写字母，还有一只面带微笑的小猫咪，真是美不胜收! 我的笔袋是长方体的，长约20厘米，宽约10厘米，呈折叠式。它有一个专门插笔的东西，什么笔都能插。打开第二层有一个装笔的`袋子，什么圆珠笔、铅笔、钢笔总量只要不超过八支笔，总装得下。

在外面有一个最大的袋子，我用它装三角尺、直尺、圆规，它的面积超过笔袋的二分之一。最外面还有一个小小的用网编成的带有拉链的袋子，可以装老师发的通知单或电影票，还可以用来装杂物。要用这个笔袋的话，只需要把第一层打开，第二层就是小袋子了，在最里面才是插笔处。这个笔袋既方便又实用。 我相信，我的笔袋将伴我升入中学。我爱你，美丽的笔袋!

三年级的作文 篇8

在20xx年的9月12日，中国人民度过了一个欢乐的“丰收节”。

这天早上，家家户户都忙着收割麦子、棉花、高粱等庄稼，人人都干得热火朝天。到了中午，火辣辣的太阳也阻挡不了大家继续干下去的热情。下午，忙碌的人们终于把庄稼收割完了。可这还没算完，他们又开始杀猪、宰羊、切菜……准备丰盛的.晚餐。

夜幕缓缓降临了，街上清静得不能再清静了。因为大家都在家里庆祝呢！这天的晚餐十分丰盛，有烤乳猪、莲子汤等等珍贵的食品。

吃了晚饭后大街上热闹非凡！人们载歌载舞一起狂欢。人们一起逛街、散步。人们满载而归了，不久，大街上的物品也所剩无几了。大家三三两两的回家了，热闹的大街逐渐恢复了平静。

一个欢乐的丰收节就这样度过了。

三年级的作文 篇9

说到品德课，同学们也许会说：“品德课都被语文老师用来上语文课了，我们的品德课就等于语文课。”可是，我们班的品德课却十分特别，尤其是这次品德课。

“铃——铃——”上课铃想了，同学们走进教室，等待着老师，都不知语文老师这堂品德课会给我们带来怎么样的惊喜。“语文老师来了！”不知从哪冒出一个声音，全班静的连呼吸声都听到了。只见语文老师走了进来，在黑板上写了“道听途说”四个大字，然后对我们说：“今天这堂品德课我们来玩一个游戏，这个游戏的名字叫“道听途说”。现在你们安静我就宣布游戏规则。”话音未落，教室里一片寂静，老师便宣布了游戏规则：第一排的同学到讲台上，老师在每位同学的耳边说一句话，老师喊开始后，第一排把话传到第二排，第二排便把话传到第三排，以此类推。传到最后一排好，最后一排的同学去黑斑上写，写对获胜。犯规取消本次参赛资格。

一共有两轮比赛，最精彩的就要数第二次了!第一排的同学到讲台上后，台下的.同学心急如焚，迫不及待得差点儿要冲上讲台。终于等到了激动人心的时刻，比赛开始了！第一排的同学在第二排同学耳边窃窃私语，而后几排的同学急的冲到了前面，大概是看到了老师的眼神，又急忙的跑了回去。“加油！加油！”不知哪一组的同学成了拉拉队，正热情的喊着加油呢！讲台上的同学回到了座位上，台下立刻发出了笑声。同学们有的小儿前仰后俯，有的笑的合不拢嘴，还有的笑得直喊肚子痛。怎么回事？原来是黑板上写的太搞笑了。原句是：妈妈赶马马慢妈妈骂马。同学们改成了：妈妈打马，妈妈打马，马打妈妈。你说，在这种情况下，谁又会不笑呢？

就是这么一堂特别的品德课，让我明白了：别人跟你说一件事时，不要乱传，因为这可能是误传。

三年级的作文 篇10

我的弟弟还不到两岁，他个头不大，胖胖的身子，圆圆的脑袋，红扑扑的脸蛋上有一双水汪汪的大眼睛，黑黑的`眼球，显 得格外有神；能说会道的小嘴整天说个不停。我们叫他畅畅，他的大名——孙舒畅。

你别看我的弟弟小，可他却是个“工作狂”。

我家院子的东墙角有一堆干净的细沙（妈妈专门为弟弟准备的）畅畅在那里用小碗“蒸馒头”。你看他先装一小碗沙子，然后用胖乎乎的小手使劲的拍几下，最后把装满沙子的小碗反过来，用一根小棍敲着嘴里还不停的嘟囔着：“蒸蒸馒头，熟了吗？不熟再蒸蒸，噢，熟了。”这是，他就小心翼翼地把小碗拿掉，一个精美的馒头就诞生了。如果你陪他玩，他就把“馒头”给你“尝尝”。这时你夸他：“畅畅蒸的馒头真香啊！”他会拉着你的手把他的“手艺”—蒸馒头毫不保留的教给你，直到把你“教会”，他会高兴地为你鼓掌!

畅畅不但是一个好的“面点师”还是个“建筑工程师”。他喜欢坐在地板上用积木搭建各种楼房，看他那人认真劲，还真像个专业的建筑工程师呢！

畅畅还喜欢玩水，妈妈却不让，所以他特别喜欢洗澡。

我喜欢我弟弟，因为他聪明、活泼又可爱！