三年级学生的作文汇编[8篇]

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的三年级学生的作文8篇，欢迎大家分享。

三年级学生的作文 篇1

我一回到家，我的小狗就向我汪汪叫，好像欢迎我一样，向我扑来。

我家的小狗很喜欢玩，它是个贪玩的.小狗。它一见其他的小狗就像见了它的伙伴一样迅速地跑过去。它和小狗玩时就像打架一样，你踢我一脚，我踢你一脚，你捶我一拳，我捶你一拳，有时还撕咬在一起。

我家的这只小狗有一个奇怪的名字叫“馒头”，我相信你也听过一个广告吧！说的是：“旺仔小馒头！”

它一天不出去玩，就感到非常着急，比如有一天晚上，我在家写作业，我的小狗“馒头”就等不及了，开始扒门，我们还以为它想尿尿，谁知道一开门它就向下走。走到了二楼，因为它跑累了，想歇一小会，这时妈妈来了把它抱走了！抱到了它的家，并关上门。过了一会我写完了作业，就把它的门打开了，一开门，“馒头”就向一楼奔去。

你喜欢我家的“馒头”吗？它确实很可爱。

三年级学生的作文 篇2

一个风和日丽的午后，小兔豆豆独自去看望生病的奶奶。豆豆挎了一个小篮子，篮子里装着许多好吃的东西，那是妈妈精心准备送给奶奶的。

豆豆挎着小篮子蹦蹦跳跳地走进了树林，远远的看见一条小河挡住了她的`去路。好在河上有座桥，可那是一座独木小桥，桥身窄窄的，只能允许一个人通过。小兔子本来胆子就小，看见这样一座小桥，更不敢轻易走上去了。正在发愁有时候，山羊爷爷拄着拐杖慢悠悠的从河对岸走过来。

山羊爷爷隔着小桥大声的问：“小兔子，过桥吗？”豆豆连忙回答：“山羊爷爷，您先过吧！”于是，山羊爷爷颤微微地慢慢的上了小桥。

三年级学生的作文 篇3

在我的家乡，有一条充满活力的美丽的小河。

我喜欢把小河唤作“花河”。你瞧，上游处，水很深，一眼根本无法见到底，所以，它呈现出一种稍带绿的黑色。在中间处，它像小型瀑布一样从上飞泻到下，把水中泥沙冲散，形成一道让人“浩气长舒”的“黄帘”。下游很浅，因此颜色数不胜数：绿色柔软的毛毛水草在水中摆尾，呵！你是想帮我按摩脚丫吗？花色的贝类动物偷偷地朝我喷水嘻！你是想当喷水龙头吗？河边紫红色的小喇叭花在微风中招招手，点点头,哈喽！你是想让我把你吹得吧嗒吧嗒响吗？水中鹅卵石、雨花石美得让人目不暇接，多得令我数不胜数：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，各种的'色彩一一俱全。嘿！小家伙们，你们为啥一动也不动呢？是太胖太懒了呢？还是让水姑娘优美动听的声音给迷倒了？

我只身立在静水中，渐渐地、悄悄地，我融入了大自然。我荣幸地变成了一滴水，水姑娘的一根手指。那些光滑可爱的小雨花石们 ，则成了一个个最自然的琴键。我柔情地抚摸着，敲击着那些石子，优美的音韵像百灵鸟的歌声一样缓缓流出，此时，我觉得这音乐优于人间的任何一个曲子，因为这是只有大自然才能演奏出的乐曲，这是只有融于大自然才能听到的乐章……

在这四季常青的小河里，还有一群快乐的居民在无拘无束的生活：瞧啊！在寻找食物的鱼妈妈身边，一条条娇小可爱的儿女在快活嬉闹。还有一只只大头小尾的蝌蚪们，小心钻入我的手网哦！在生命与命运面前，人无法进行选择，但在心情与生活面前，请让我们活得更加多姿多彩，发出耀人的光辉吧！

我愿意拉着你的手，到小河里去找居民们玩，到水姑娘的怀抱里去高声吟咏！

三年级学生的作文 篇4

一个人，有各种让人喜欢的理由，也有各种让人讨厌的理由。我已找到一个最好、最值得信任、最喜欢的人了。不过，可别骂我自恋狂——比威力·旺卡自恋程度还要强上十倍！

他不修边幅，穿着只要实用就好，衣服大多是随便挑的，头发完全直立。外形说假的.一点儿都不胖，只是衣服太大，全身呈焦糖色和白色，鼻子肥厚，有全班最坚实的护盾及最先进的雨水解渴技术！不过——真的能喝吗？

他有两对虎牙用于切割肉类，两颗门牙用于啃啐供奉神仙用的苹果，有三十余颗牙齿。主要吃肉，但也爱吃土豆和生萝卜，最喜欢吃海洋生物的肉。他十分贪吃，若不想让他独食，丢张百元大钞即可——有特色的人我都喜欢。他的大脑简直就是大脑中的安卓机，将苹果远甩在身后，下载速度贼快，而且根本无法越狱、ROOT。可打破常规360度全自由。

他性情完全说不准。时而暴燥，时而温和，时而有点儿——奇怪。反正别借车给他，因为有一句歇后语：张京浩借车——有借无还。还特爱记仇，有可能神不知鬼不觉就拆“仇人房子”。

至于此人是谁，你们应该已经明白了，我挺喜欢这个人的，他就是我！由于我对自我认识高，既造就了我的自信，又造就了身上的孤独症。

三年级学生的作文 篇5

秋天轻轻的来了，他加快脚步，将每一座山、每一棵树、每一片枫叶统统染成了红色，其中的枫叶让我陶醉不已。

漫步在树林的小路上，一阵优雅而悦耳的沙沙声传入我的耳朵。这是什么声音呢？原来是微风轻轻掠过树叶的声音啊！我听得正入迷，这时，一片漫天飞舞的枫叶吸引了我的注意，它犹如一只美丽的蝴蝶，在阳光的衬托下骗骗起舞，显得更加优美。我轻轻将那一片落叶捧在手中，它的颜色呈耀眼的鲜红色，大小跟我的手掌差不多，象一片张开的脚蹼，细数上面的纹理，我仿佛读了一本厚厚的历史书，让我看到几亿年前的大自然的奇妙景象。

为了一探究竟，我加快脚步，不会儿就来了树林旁，一阵风吹过，树叶轻轻飞起，在空中向我招手，又轻轻落下，在树林里为我铺上了一条长长的红色地毯。一走进树林，我仿佛听到了一首欢快的交响曲，鸟儿是这首曲子的主唱，而树叶的沙沙声刚好成为伴奏，形成了这大自然的欢快乐曲，继续向前走，我嗅到了大自然的芬芳清香，渐渐地，我感觉身世外桃源，心里无比舒服。

很快，我便走出了这片树林，回头一望，那片红色的'树林仿佛是一件红色的大衣，精巧的披在小山上，我被一种无形的吸力吸在了树林边，被这大自然创造的美丽的画卷所陶醉。

我爱硕果累累的秋天，更爱那秋天里频频起舞的落叶。

三年级学生的作文 篇6

未来的我是那样活泼，长着水晶般亮的眼睛，细细的眉毛，长长的卷发，小小的鼻子下有一个爱说爱笑的嘴巴……

未来的我是一个设计师，能设计出非常时尚的服装，设计出最温馨的房子。我的家会有粉色带小熊图案的壁纸，手工艺品的家具，屋顶会有天窗，午休醒来就会看到蓝蓝的天空上飘浮着朵朵白云，像一只只小绵羊，小鸟在那里自由自在地飞翔;如果是晚上，就能看到深蓝色的天空，还有无数亮晶晶的“小眼睛”，那世界是多美妙啊！

未来的我会有个最好的朋友，我去哪里都会带着它，在山林里、在小溪边、在花园里，用它奏出美妙的'声音，那就是小提琴，有了它，世界上才会有另一种声音;有了它，能让我更加快乐;有了它，能让我们的生活更加美妙！

这就是心中未来的我，我会朝着目标努力，我相信一定会实现我的梦想！

三年级学生的作文 篇7

昨天，我和爸爸、叔叔、阿姨和一群小朋友们去了104团，到了那里，我们放下包就跑上了山顶。

山顶上有许多李子树、苹果树、海棠树、枸杞子……，我们摘了一些果子，准备后面的`娱乐、休息时吃。回到房间里，我们玩了“木头人”的游戏，一声令下“一不许动;二不许笑;三不许露出大门牙。”谁在这个游戏中打破规则谁就算输。我选择在沙发上玩，像一个木偶，手中拿着瓶子，因为时间比较长坚持不住，瓶子从我手中滑落下来，那些小朋友们忍俊不住哈哈大笑起来，我控制不住跟着一起笑，于是我“低头认罪”，甘愿受罚。这时，听到阿姨的喊声：“宝贝们，吃饭了!”救命恩人呀，我“躲过此劫”，心中暗喜。

叔叔、阿姨们准备的晚饭可真丰富啊!有烤肉、烤土豆、抓饭、凉拌黄瓜、西红柿、手抓肉……真是色香味俱全啊!晚饭吃到了11点，我们又玩了一会儿秋千，大家恋恋不舍地回家了。

这次我交了很多好朋友，爸爸表扬我能和小朋友们融洽相处，我觉得我也很会照顾小弟弟妹妹们，这一天我很开心快乐!

三年级学生的作文 篇8

几个月前,妈妈给我买了两个魔方。一个是球形魔方,还有一个是苹果魔方。因为是从网上买的,所以要等上几天才能到货,在那几天里,我等得心急火燎的,盼望着快点能拿到魔方。

货终于来了,我迫不及待的.拿在手中,爱不释手,笑得合不拢嘴。吃完饭,我就拿着魔方玩起来,我先玩的是球形魔方。他的样子是一个球体,里面有许多小球,有各种颜色。把颜色相同的对上,就拼好了。别说,还真简单,我一会儿就拼好了。不过我也感觉没有挑战性。

接着我玩起了苹果魔方,体形是一个大苹果,看着就想吃。我想像这个应该也不难,没想到它可不像拼球形魔方一样顺利,拼了好长时间也没有拼好。

一个星期六的晚上,我去找王晓玩,他之前说过他会拼苹果魔方,所以我就拿了下去,他坐在那里艰难的拼着,我有几次都觉得他拼不好。过了很长时间,经过不懈的努力他终于拼好了。

看着王晓拼好的苹果魔方,我很兴奋。晚上回到家我还在爸爸妈妈面前展示了一番,可是我打乱之后,又拼不好了,看来这对于我来说还真是有挑战性,我自己得好好研究研究,还要和会玩魔方的朋友请教请教了。