【经典】三年级的作文5篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的三年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级的作文 篇1

我是一只漂亮的塑料袋，原名叫“聚乙烯”，二十世纪的人们发明了我。因为我轻巧、结实、色彩鲜艳，一出生就受到人们的赞赏。

听说以前人们是用竹篮和布袋购物的`，自从我们出世之后，竹篮和布袋便悄悄地下岗了。因为我们价钱便宜，人们便不爱惜我们，把我们随地乱扔。大街小巷，到处可见我兄弟姐妹的身影。只要一刮风，我们就到处乱飞。风一停，我们有的挂在树梢上；有的停在电线上；有的落在绿茵茵的草坪上；还有的落在清澈的河面上，变成了污染环境的恶魔。人们为了把我们打扫干净，消耗了不少人力和财力，但都无济于事。

我们这个塑料家族虽然轻巧、结实，但不易腐烂，正因如此，使得我们埋在田地里几百年不会腐烂，对农作物造称极大的危害。如果燃烧，又会对空气产生严重的污染。为此，人们恨透了我们，但还是时刻离不开我们。甚至还有人说我们是二十世纪最糟糕的发明。

自从六月一日后，为了保护环境，各大超市把我们丢在了一边，人们不再理我们了，我们很伤心。真希望人类不要把我们抛弃，可以对我们进行改造，这样能让我们继续为人类服务。

三年级的作文 篇2

夏天什么花最夺目，什么花最养眼？对，那当然是荷花了，我最喜欢的花也是荷花，今天，我去了美丽的温泉之乡---汤河的荷花池，一睹了荷花的风彩！

首先映入眼帘的是一大片一大片成群的野花，五颜六色，仿佛给荷花池穿上的一件美丽的小花裙，通向荷花池的甬路----用来走路的木板也发出咚咚的清脆而又轻快的`响声，仿佛是为了欢迎我而特意献上的交响乐。终于，看到了一池碧绿的荷叶，圆圆的，绿绿的，雨后的水滴犹如晶莹剔透的珍珠凝聚在翡翠般的圆盘上，把整个荷花池镶嵌的青春亮丽。满池的荷花，有的展开笑脸迎接我的到来，有的如害羞的女子含苞待放，它那粉色的花瓣犹如一片片小舟，驶向我的心灵深处出发它们就像是一个眉目清秀的女子，它的心灵比西施还要纯洁，它的美貌比貂婵还要美丽，就算天上的织女下凡也不能和她相媲美！荷花你真美，就像冰山上的雪莲亭亭玉立，犹如北极的企鹅坚韧不拔，虽然我只在你面前停留了几分钟，可是你却在我的心灵里埋下了深刻的印象。

古人曾写过许多诗句来赞美荷花竹色溪下绿，荷花镜里香！不正是此情此景的真实写照吗？

三年级的作文 篇3

要说文明使者，我们楼栋还真有一位，那就是我们楼栋的清洁工，清洁工说着简单，做着难！不信我们一起去看看。

清洁工每天扫地拖地，还要擦扶手，上午一次，下午一次，周末还不休息。更何况大部分的清洁工多是40岁以上的，而且天气又那么热，万一哪天中暑了，那就惨了，我知道一个感人的.事例，一起来看吧。

讲的就是一个七旬环卫工倒地再没起来，为什么这个七旬老人倒下去再也没有起来呢？哪是因为老人在烈日的煎熬下，还在扫地，给他带来的不是水，而是汉，他用自己的生命来保持世界的“绿色”。

我们小区也有一位“文明使者”刚好在我们这个楼栋，他也是每天都在烈日下工作，可是没有半句怨言，每次我遇到他，他都会给我打声招呼，有一次天气非常热，我见他在工作，就给他买了个雪糕，但是他没要，他说他这儿有水，然后就继续工作，只要是他走过的楼栋，再脏也会变干净。

这位“文明使者”是我的榜样，是我最敬重的榜样，也是我佩服的榜样。

三年级的作文 篇4

放假期间，我读了一本名叫《了不起的狐狸爸爸》的书。书中的狐狸爸爸的机智勇敢，坚忍不拔，团结友爱的精神打动了我。

这本书刚开始时讲山谷里有三个饲养场，有三个即小气又卑鄙的农场主名字分别是傅吉斯，邦斯和比恩。傅吉斯是养鸡场的农场主，邦斯是鸭鹅饲养场的农场主，比恩是火鸡饲养场和苹果园的主人。

山谷上方有一片森林，森林有个洞，洞里住着狐狸先生和狐狸太太，还有他们四个孩子。

狐狸先生经常去农场偷东西，三位凶狠贪婪的`农场主气愤极了，决定除掉狐狸一家。

一天夜晚，狐狸先生往养鸡场跑去，忽然，砰砰！砰砰！三个农场主发现了狐狸先生，拿着枪正打狐狸先生呢！

三个农场主发现了狐狸先生一家了，决定用挖掘机把他们挖出来，可狐狸先生自有对付他们的妙计！这时狐狸一家早就逃跑了。

后来狐狸先生偷了几只鸡，又拿了一些苹果，在回去的路上碰见了獾的一家，又跑到养鹅场偷了几只鹅，回去的路上碰见兔子的一家，他们一起举办了一个盛大的宴会，它们一起说狐狸先生是位了不起的好爸爸。

读了这本书，我的感受是：我们每个小朋友都很聪明，在遇到困难时都多动脑筋，没有克服不了的困难。

我经常在学习中遇到困难，就想依赖大人，自己不肯动脑筋。我要学习狐狸先生的精神，在学习中有困难时要认真动脑筋，去战胜困难，克服困难。

三年级的作文 篇5

说起读书，我的第一印像就是抱着课本，大声的读，拼命地背，很无趣。可通过老师这学期对我们读书爱好的培我慢慢发觉读书给我们带来的不仅仅是知识，更多的是快乐。有一次，我在学校的图书馆借到了一本书《淘气大王》，我被这本书奇特的名字所吸引。“淘气大王”指的不就是我吗？我回家第一个小故事，就把我带进了这本书中了。它讲述了一个淘气的小男孩在上课时，将别人的语文书藏了起来，害的人家大哭不止，然又不知什么时候把书转移到了另一个同学的书包中，后来还扮演成小侦探一样 ，调查那位同学，从书包中翻出了语文书。最后他居然着说“这书是我拿的”。这明明就是我的一个影子，我也总喜欢将爸爸，妈妈的摇控器，婆婆的老花镜，公公的茶杯藏起来。其实我也不是想看见大人们的样子，只是想以此引起大家的注意，可到了最后还是被大人骂的狗血淋头，每当此时我心里就特别的委屈。我心想如果能让妈妈看生这本书，会不会理解我一点呢？于是，我把书放在妈妈电脑旁，还贴了一张小纸条，上面写了：请阅读本书！读后 过了两三天，妈妈没有反应，我心里忐忑不安，直到星期三下午，我将作业早早地写完了，在外面跳牛皮筋，妈妈把我叫进屋里重心长地对我说：“妈妈以前只从一个角度看你，认为你在搞恶作剧，我看了这本书，知道了你们这个年龄的孩子都很想引起人们的`感可是孩子，那样的方法是不对的，用小聪明来引起别人注意，大家只会觉得你是在调皮捣蛋，有本事就用好的成绩，好的思想品德来大家，你是个好孩子。”从那以后，妈妈就很了解我，我干了什么事都会从几个方面去看我了，也不觉得我那么古怪了。我看的小说妈妈也会去翻一翻看她说这样能多理解我。读书在我生活中不仅仅是学习，它更为我和妈妈之间架起了一座桥---一座从母女通向朋友的桥。