【精选】三年级文具作文锦集六篇

在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的三年级文具作文6篇，欢迎大家分享。

三年级文具作文 篇1

我有一个漂亮的文具盒。

文具盒的表面是只可爱的小兔，背景是碎花儿的'，漂亮极了。

文具盒的内部分三层，里边第一层放橡皮，第二层放铅笔，第三层是放尺和铅芯的，第三层还可以放发卡，真是太棒啦！

记得有一次，我把作业写完了，扔了铅笔，撒腿就跑去玩了。我在玩的时候，突然，无意间一眼瞥见了漂亮的文具盒，它好像在皱着眉头，说：“小主人，东西用完了要放回去哦！”我想到这里，把铅笔放回去了。

记得还有一次，表妹来我家玩耍，她竟拿我漂亮的铅笔盒当皮球扔！我很生气地瞪了一眼把她推开，轰了她几句后心疼地端详着，铅笔盒又沾上了几丝灰。我生气极了，突然，我想上厕所，就上了一个。可回来之后我更是气炸了！她竟把端来的水泼在文具盒身上。我把她推出房间，看了几眼文具盒，还好，只是淋到了小兔一点，我松了一口气。

我好喜欢漂亮的文具盒呀！

三年级文具作文 篇2

铅笔弟弟，橡皮妹妹，直尺姐姐和削笔刀哥哥他们开心地住在笔盒里，幸福地生活着。

夜深人静，住在笔盒里的一家。他们都在炫耀着自己的`优点，都说自己的功劳大。铅笔弟弟从笔盒里走出来神气地说：我的功劳最大，要不是我小主人怎么能写好作业呢？橡皮妹妹跑出来说：说起功劳，还是我的最大。要是没有我，小主人写错字了怎么办呀？直尺姐姐听了，摇摇头说：你们说得都不对，要不是我小主人画的那线怎能这么美丽呀？削笔刀哥哥发话了：要不是我的功劳，铅笔那么钝，小主人能写好字吗？争吵声越来越大。

一个月后，铅笔变钝了，橡皮变硬了，尺子变花，削笔刀由于长时间没用生锈了。笔盒哥哥把他们叫到一起，对他们说：每个人都有自己的优点，你们的功劳都很大，少了你们之中的一个都不行。他们听了都觉得自己错了。并向对方认错了。认错后，他们又像从前那样幸福、快乐、和谐地生活在一起，永不分开。

福建福州福州市湖前小学四年级:连辉东

三年级文具作文 篇3

我有一个多功能文具盒，是我参加国际象棋比赛时得了2等奖的奖品，非常新奇。

它的外表是一条条蓝色的粗线组成的，背景是黑色的，看起来感觉身处数码世界。他的左边有一个齿轮状的小门，把门打开后，就会出现一个小计算机。有了计算机后，在我数名单人数的时候就方便多了，很好用吧。

打开顶层的盖子，第一眼看到的'是上层和中层。上层是放钢笔和红笔的，很方便拿取。中层有一个小小的盖子安装在右边，那儿是放橡皮的。装橡皮的小盒子外面放了很多铅笔，和橡皮放在一起可以方便拿取。这时，你可能会问：“下层在哪里呢？”别急，我现在不正在说嘛。仔细观察文具盒就会发现，文具盒右边侧面有一个小拉手。把拉手拉开后，你会看到一套尺子（一把直尺、两个三角板、一个量角器、一个圆规）摆在里面。把盖子全部拉开，你会看到盖子上面还有一个小袋子，袋子里面装着彩色笔，在做作业时遇到涂色题用。

我还有一些不常用的文具全部藏在了一个隐秘的地方——文具盒背面。把文具盒翻过来后，你会发现一个盖子。当你把盖子打开后，你会看见文具盒背面装着胶水和修正带，特殊的时候会用上。右下角还有一个小门，将小门打开后，你会看到里面装着一个小钟表以及一个贴在盖子上的课程表，便于看时间和看课程用。不过钟表是固定在笔盒上的，你可别想把它拿下来放进口袋出去玩。

我的笔和功能很齐全，我很喜欢它。

三年级文具作文 篇4

我的文具盒里住着铅笔、橡皮、卷笔刀、直尺、圆珠笔，五兄弟。

一天，它们悄悄地说起话来了。主人写字的时候要用到我，如果没有了我，主人就写不了字了，所以我的功劳是最大的。铅笔说。主人写错了字的时候要用到我，如果没有了我，主人就不能擦掉错别字了，我的'功劳才大呢！橡皮说。没有我，才不会有你。铅笔说。铅笔，没有我，也不会有你。我的功劳才是最大的。卷笔刀说。我的大。橡皮说。我的大。卷笔刀说。我的大。铅笔说。三兄弟开始争吵起来。主人画直线的时候要用到我，如果没有了我，主人就会把线画得歪歪扭扭的了。我才是功劳最大的。直尺说。你们从三年级开始就已经被淘汰了，我的功劳才大。又来了二个，吵得更激烈了。文具盒爷爷说：你们都别吵了，有什么可吵得呢？你们的用处都十分得大，少一个也会给主人增添一份麻烦。你们应该和睦相处。听了文具盒爷爷的话，五兄弟都红着脸，低着头，一句话也说不出口。

从那以后，五兄弟和睦相处、团结友爱，再也没有吵过架。

三年级文具作文 篇5

一天，文具盒里好热闹！

橡皮、尺子和铅笔在一起说话，又像是在争吵：“我的本领最大，我是主人写字的帮手，没有我，主人就不能写字了！”铅笔高声说。铅笔的话得到了一堆嘲笑，最不服气的是橡皮了：“哼，别以为你最厉害，要是你写错了字呢？我就不信你不来找我！”“光有你有什么用？”铅笔说，“你又不能写字，没有字你能做什么？哼，还是我的本领大！”“你！难道你就写不错字吗？我就不信主人用不着我！”

尺子说：“你们俩真有意思！别当我不在呀，让我说上两句吧！”本来铅笔和橡皮吵得不可开交，现在又听尺子说话了：“我说你们别吵了，听听我的本领吧，要是主人要做连线题时，就只有找我了。哈哈！”尺子笑着说。

这时，文具盒说话了：“你们都不要吵了，你们每人都有各自的本领，缺一不可，只要你们以后和睦相处，一起帮助小主人，那我们的小主人的`学习成绩会更好的，我们也会很开心的！”文具盒的一番话顿时让大家安静了下来，大家都感觉很有道理。

谦虚使人进步，骄傲使人落后。只要大家都谦虚，我们的生活会更加美好！

三年级文具作文 篇6

我有一个文具盒是我的生日礼物，我特别喜欢它。

这个文具盒是粉加白色的，还有一些五颜六色的小字，是长方形的文具盒，上面有小羊的图案，还有一个小刨笔机，一共有两层，是用吸铁石关住塑料盒的，它有一个放笔的套子，一共有五个小的，可放十几只。

文具盒可厉害了，如果要写钢笔字时，钢笔哥哥来帮忙；如果想要写英语时，铅笔弟弟来报到；如果想擦铅笔字时，橡皮弟弟来帮忙；如果想画直线时，直尺姐姐来帮忙。文具盒的东西是多么的厉害，它们各有各的活。我心爱的文具盒，是我们好帮手，当我上课不认真时，文具盒小声告诉我，小主人，要认真。当我的.事情没做好的时候，文具盒对我说，小主人，别灰心，一定能成功。当我考了高分，文具盒悄悄的对我说，小主人，不能太骄傲。

我的文具盒伴着我，让我生活有信心，有快乐。