精选三年级有趣的作文汇总八篇

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的三年级有趣的作文8篇，欢迎大家分享。

三年级有趣的作文 篇1

我记得我做过最有趣的一次实验，那就是在一位老师家里做的，当时老师让我们将一块布手帕全烧起来，然而并不将手帕烧掉。当时我们怎么也不敢相信这是真的，简直是天方夜谭，不可思议。

我拿出一块手帕，沾了点水，点了起来，可怎么也烧不起来，我又点另一个没有沾水的角落，大火烧得十分旺，我立刻将它扔进水里，再一看手帕全烧了，就我沾的水的那角落没有烧掉。

同学拿起另一块手帕将它放进油里，然后也用火把它点起来了。可谁知最后他的实验更加惨烈了，他手上的手帕全烧光了。

就在这时老师捧来一盆清水，一小盆油，再拿来一个大镊子，两个盆子。大家都感觉莫名其妙……

老师将手帕先放进水里，再将手帕挤干，然后又把挤干的.手帕放进油里，再用火点燃。老师将点燃的手帕立刻用大镊子夹住，举起来，我们一起瞪大眼睛望着那块手帕，手帕在半空中燃烧了几十秒钟后，终于熄灭了。

我们争先恐后的将老师手中的手帕拿过来一看，都惊得摔在了地上，奇迹发生了，手帕竟然完好无损，没有丝毫被烧过的痕迹。

这时老师告诉我们：水和油合在一起，油是浮在水面上的，它俩倒在手帕上，而油只是浮在手帕表面上，它点燃后只会将油烧掉，但水却留在手帕上，所以烧着的只是手帕上的水，而手帕却永远不会烧掉。

通过这个原理，同时让我悟出了人生的一个道理：一个人不能只看表面现象，而要注意内心深处。

三年级有趣的作文 篇2

我的课余生活有很多，有打电脑、看电视、踢球……可我最感兴趣的是学习数学拓展课。

今天就是学习数学拓展课的时间。走进学校里，人可真多呀，很是热闹。有的家长在忙着找教室，有的家长在忙着咨询、缴费。我和妈妈也赶紧来到报名处，报名、缴费。报名处的老师告诉我在201教室上课。眼看上课时间马上就要到了，于是我拿上新书赶紧向教室跑去。

来到教室里，老师正在点名，看见我马上安排我坐在位子上。上课开始了，我也坐好准备上课了。今天的主要内容是数图形，老师的方法是先把图形依次数出来，再从大到小加起来，这样就很快把图形所有的`个数算出来了。我试着用老师教的方法做了几道练习题，结果全都对了，老师表扬我，还给我的作业打了五星呢。

时间过得真快呀，不知不觉下课的时间到了。这堂数学课可真有意思，它教会了我用简便的方法数图形，让我对数学越来越有兴趣。我坚信我一定会学好数学的。

三年级有趣的作文 篇3

我最喜欢的课余生活是跳皮筋，因为跳皮筋可以带给我许多的快乐，还能调节我紧张的学习生活。

每当作业完成后，我就组织几个小伙伴们一起玩跳皮筋。首先，我们先分成组，一组在跳皮筋，另一组撑皮筋。跳皮筋的`那组要很用心地跳，只有这样才不会输的，如果这组失败了就要撑筋，所以她们跳得很认真，配合的也很默契，而另一组却非常着急，心里想让他们出错，这种感觉真的很爽。结束后，我们都十分开心，心里感觉特别的轻松，仿佛一切的烦恼都抛到了九霄云外。

跳皮筋是我最喜欢的课余生活，它的好处还很多，我就不一一列举了。

三年级有趣的作文 篇4

今天我很兴奋，因为昨天妈妈答应我今天要到嬉水乐园玩，并邀请了我的乐乐哥哥一起去。想起以前去时的欢乐情形，我不由得高兴得“急”了。

今天刚刚下水，就觉得不对劲，“这水怎么这么浅呢？”我对哥哥问到，哦，是我长高了，还真有点不适应呢。我游了一会还是觉得太浅了，还是去中间游 吧。我上了岸，向中间的泳池走去。中间泳池的水好温暖啊，而且越往里越深，在这里练习游泳最适合不过了。乐乐还不会游泳只在旁边拍水玩，像个小孩子一样。 我想教他游泳，他还不肯，不知道万一他以后溺水怎么办。

“冲浪了！”那边有人大喊，我兴奋起来了，这冲浪非常好玩，一个浪打来，要是稍没抓稳，就会被刮走；要是稍不留神，就会呛一口水。第一个浪来了，我 们被浪掀起来，，然后又落下，接着又被掀起来，然后又落下……我觉得自己像一只飓风之中的蝴蝶，只能任他人摆布。我喝了好几次水，才勉强能撑到冲浪结束。

冲浪结束了，我又回到旁边的人工河，在一个水流很大的地方，感受了一下被水流冲走的.感觉，唉！什么也抓不到的感觉，还真有点恐惧啊！

玩的时间差不多了，我们就换好衣服，回家了。

三年级有趣的作文 篇5

我在生活中发生过许多事情，就像天上的星星一样多。但让我终生难忘的，还是那一颗最闪耀的“星星”。

这件事发生在去年。有一天，我和妈妈正走在回家的路上。突然碰到了妈妈以前的老同学，妈妈便滔滔不绝地和这位老朋友聊了起来。开始我还能东张西望一会，看看人群看看路边。但是妈妈似乎还是不想走，就不耐烦地甩开妈妈的手，飞快地向前方奔去。走了一会，我突然发现，这条路上的人似乎不像刚才那样带着灿烂的笑容，都变成了怪怪的样子，好像坏人呀！我在川流不息的.人群中怎么也找不到回家的方向。正在我不知道怎么办才好的时候，妈妈的同事看到了我。我对阿姨说我迷路了，于是她把我送回了家。

这件事之后，我这才明白，以后再也不能自己一个人随便乱跑了，不然就有可能被坏人拐走，到时候我就是知道错都来不及了。

三年级有趣的作文 篇6

在这个风和日丽的3月8日，水晶老师来到北干小学的食堂教各位小记者做护手霜，大家又激动又兴奋。

水晶老师先把所有的材料给我们介绍了一下，一共有五种。水晶老师还说：“这个甘油呢，我们有两种，一种是金盏花的，另一种是玫瑰的。金盏花呢比较适合手上有疤的妈妈，玫瑰花则是用来美白手的，你们要挑选好哦！”介绍完了，我们就开始操作了。

首先，我们每人得到了一个装护手霜的盒子，然后，我们跟着水晶老师的脚步把维生素E给挤到了盒子中，这时，水晶老师请401、402和403班的同学上台来帮忙。我们分到了放甘油的小组里，我手拿一瓶玫瑰花的，四处给需要的同学放甘油，我一边忙一边想：我和妈妈的手都还是更合适玫瑰花，而且玫瑰花的气味也很不错，是一股幽香，那我就是玫瑰甘油啦！一会儿过后，我们集齐了所有配料，开始搅拌。

一开始，这个护手霜是很稀稀拉拉的.，是水状，随着时间的推移，护手霜开始浓稠了，颜色也变成了淡淡的粉色，很是漂亮，气味也越来越香了。“哦耶！护手霜做成啦！”大约两分钟过后，这种欢快的呼喊声响彻整个食堂，没错，大家的护手霜成功了！我是多么开心啊，整个人完全沉浸在喜悦当中。

上课铃骤然响起，打断了我们的呼唤，大家赶紧回到教室去上课。护手霜制作成功了，我真开心啊！我喜欢这次活动，我也期待着下一次的小记者活动，到底会是什么呢？

三年级有趣的作文 篇7

一直上课都是我们坐在教室里听课，今天上午，我们上了两节有趣的科学课。

首先，是李老师给我们上土壤课，他说：“没有草的土地只要喝一点点水就饱了，如果再淋水的`话，就只好让水带一些土走；有草的土地，喝三、四个小时还喝不够呢！”我有很多问题想问，可刚准备举手，李老师却宣布下课了。没办法，只好下次再问了。

接着，易老师给我们上寻找动物和植物的课，他给我们发了工具，让我们分头找不同的动物。我“命令”我们小组的成员赶快行动。我发现了一只蚂蚱，可怎么也抓不到，庄老师随手抓起送给了我；金翎子抓到了蝴蝶；苏波宇抓到了蚂蚱和蚂蚁；刘璠抓到了蜘蛛。可是，蝴蝶从袋子里飞走了，蜘蛛爬走了。苏波宇、刘璠唉声叹气，我说：“你们继续抓呀，说不定还能抓到呢。”这时，我看到陈宇韬愁眉苦脸，便问他怎么回事，他说：“我太胖了，抓不到蚂蚱。”我心想：他不会要我抓吧，我也抓不到呀，三十六计，走为上计。我刚想走，吴天宇过来了，我便要他给陈宇韬帮忙。他们两人刚准备再去抓蚂蚱，易老师宣布集合了。虽然最后只抓到两只蚂蚱，但却很快活。

真希望多些这样的课，既好玩又长知识。

三年级有趣的作文 篇8

今天，一走进教室，就传来了一阵阵音乐声，作文 一堂有趣的课。那音乐的旋律是那么好听，歌词是那么熟悉。迷得我们一动不动的，聚精会神的听。听的可认真了，连我们班的“调皮鬼大王”小刚都安静了。后来我们仔仔细细的听，发现老师放的是《龙的传人》。伴着歌声，老师告诉我们今天要畅游龙的乐园，去了解龙，感受龙，感受中国传统文化无穷的魅力！

游戏开始了。第一轮是连一连，老师让每组选一个代表“对战”。我是我们队的`代表，零一族的代表是小红。开始了，老师让我上台连歇后语，我把“龙门阵缺人——摆不起来”连成了“神气”。“哼，我不服”我说。老师说：“不服，下次就要加油哟！”最后我错了两个，小红也错了两个，我们打成了平手。

第二轮开始了，是说含有龙字的成语。“画龙点睛”，“对”，“叶公好龙”，“……”，大家七嘴八舌，争先恐后的说了起来。教室陷入了一片混乱之中。“安静！”老师的一声“长啸”，终于让教室安静了下来。最后评比我们组获胜了！！！

游戏还在继续，精彩不断上演。在游戏中，有像跳舞一样表演“龙卷风”的；有像拼命三郎一样来来回回表演“赛龙舟”的；也有像呆头鹅一样什么也表演不出来的。一出出的表演换来了我们一阵又一阵的笑声。

这节课真有趣。不但让我们感受到了快乐，而且也让我们学到了许多有关龙的知识，让我们为自己是龙的传人而自豪。我爱神话中那威武的龙。更爱我们的中华人民共和国。

(田青鑫，现十堰市三年级学生。在十堰天英教育培训学校学习作文。本文生动活泼的向我们展示了一堂精彩的活动课。令人犹如身临其境，真切感受到了课堂的有趣。)