三年级的有趣的作文汇总八篇

在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的三年级的有趣的作文8篇，欢迎阅读与收藏。

三年级的有趣的作文 篇1

有一颗似种子一样的小圆球，虽然看似平凡，但很有趣，它就是了不起的胖大海。

今天老师就给我们每个人发了一颗胖大海，又发了一个透明的杯子。我十分纳闷，看着这个圆溜溜的小怪物，心想今天难道要上科学课吗？我仔细观察发现这个小怪物的皮很粗糙，形状为椭圆形，颜色为棕色。我拿到鼻前闻了闻味道，有一股中药的气味。

接着老师给我们倒上开水，胖大海一下子浮了上来，还冒出一串串的气泡，像调皮的`“小鱼”，过了一会儿胖大海开始“蜕皮”。紧接着胖大海开出了许多像“菊花”一样的花瓣。

没过一会儿，胖大海就完全“炸”开了，好像在水中爆发的“炸弹”，头顶着天，脚踩着地。

最后水变成了棕色。我尝了一口，啊，有一丝丝甜味，真好喝。在老师的介绍下我才知道，原来胖大海是用来润喉的。

我想这颗有趣的种子叫“胖大海”，可能就是因为它遇水就会发胖的原因吧。

三年级的有趣的作文 篇2

今天，我做了个有趣的实验。

我先准备了2只鸡蛋，1个加满清水的碗和一个加满盐水的碗。然后，我把两只鸡蛋分别放入两个碗内，观察了一下，也没发现什么不同，只不过加满清水的碗里鸡蛋是横着的，一点儿也没浮起来。而放在加满盐水的碗里的鸡蛋是竖着的，像一个不倒翁，不会倒下，也没有浮出水面。这时，我急了，怎么会这样？我带着这个疑问去问妈妈，妈妈回答我说：“你盐加的太少了，盐必须要加到水饱和为止，再说，这鸡蛋这么大，肯定很难浮起来呀！”于是，我按照妈妈的方法，将一个已装盐水的碗内又加了很多的`盐，进行搅拌，直到盐完全溶解为止，然后拿了2个鸡蛋分别放入2个碗中，不同的现象出现了，装满清水的碗中的鸡蛋完全沉于碗底而装满盐水的碗中的鸡蛋浮出了水面，实验成功了！

通过这个实验，我懂得了一个道理：由于盐水的比重比清水大，所以它的浮力也比清水大，所以放在盐水里的鸡蛋也浮了起来。

三年级的有趣的作文 篇3

过年时，我从奶奶家带回两只可爱的鹦鹉，它们有着一身徇丽多彩的羽毛，一双黑色的眼睛，非常有神，一张黄色的尖尖的小嘴，发出清脆的叫声，可爱极了。

每天清晨，我起床第一件事就是跑到阳台对着两只小鹦鹉说：你好，你好，几个星期后，我又像往常一样跟小鹦鹉打招呼，两只小鹦鹉一会儿倒挂在鸟笼的顶上，一会儿它们又紧紧地依偎在鸟笼的单杠上，就在我转身离开的时，听见了一声嘹亮的‘你好’。刚开始，我以为是自己耳朵听错了，又有点迟疑，我蹲下身子，对着它们认真地说了句你好，出乎意料的是，其中的一只立马也叫了声你好，这次声音比第一次更加清脆有劲。我急忙兴奋地跑到爸爸的房间，大声地喊：“鹦鹉会说话啦，鹦鹉会说话啦！”爸爸笑着对我解释说：“鹦鹉会说话是因为鹦鹉的`喉咙里用来控制鸣叫的肌肉很发达，这能让它发出很清晰的音调，而且，它的舌头又细又长又柔软，能轻松灵活地发出一些声音，再加上人们经常跟它说话，使它形成一种条件反射，这样鹦鹉就能学着人说话了。我听完后恍然大悟，原来是这样的呀！

鹦鹉不仅给我带来了快乐，还让我学到了许多知识。

三年级的有趣的作文 篇4

我在寒假中和几个同学一起去丽江参加了一次有趣的冬令营，在老师的带领下进行了很多户外活动，我们非常开心。

我们参加了远足，让我懂得了农民伯伯每天上山下山是多么辛苦；观鸟的时候，让我懂得了鸟儿的冬天为什么会飞到丽江；骑马走过一段茶马古道，让我领略到祖国最壮观的自然风光；和同学们一起密室逃脱，让我懂得了做事细致观察、齐心协力的重要性。还有东巴造纸制作、木艺制作，小小的手工艺却包涵了人生的大道理，虽然很辛苦，但让我认识了纸张和木艺的`制作过程。而那些桌游又让我知道了其实还有很多好玩的游戏。

我印象最深刻的一次活动就是划皮划艇。我和冯泽龙是一组，他坐前排，我在后面。刚开始的时候我俩有点紧张，两个人的桨放在了同一边，结果艇就一直打转，后来老师叫我们把桨分到两边，同时用力往后划，艇才开始前行。过了一会儿，我们划到水道中间，看见湍急的水流，我突然心里一急，害怕艇会翻过去，我们会掉进水，于是赶紧叫：“转弯！转弯！”泽龙起初不大愿意，问我是不是怕了，我红着脸点了点头。为了照顾我，他虽然不情愿但还是说：“好吧，我们就掉头往回走吧。”我们一起开始使劲划桨，好让艇转弯。可是因为风太大了，皮划艇刚掉了一点儿头就又被转回了原来的方向。我俩互相对望了一下，好像在说：“怎么又转回来了，那就还是继续往前划吧！”于是我们又鼓起勇气继续向前。就在这时，老师大叫一声：“同学们，回去了！”我们只好垂头丧气地调转皮划艇，准备往回划。不巧，我们的皮划艇似乎碰到了一个东西，怎么划都划不动，就像水里有无数只手拉着我们的浆，不让我们划动，我急得想站起来用力拉桨出水，泽龙赶紧拉住我不让我站起来，说：“这样太危险了，不如我们一起用力往反方向划。”于是，我俩拿着桨，一人一边同时从后往前划，用了足足几分钟才把皮划艇划离了出去。好不容易划到了岸边，我俩赶紧上了岸，这时我们已经累得精疲力尽了。一屁股坐在摇椅上，再也不想动了。

这次集体冬令营虽然已经结束，但却让我一直念念不忘，在我们关上课本、远离电子产品后，还可以尽情投入大自然，享受大自然带给我们的乐趣，同学们互帮互助，增进了大家的友情，收获太多。

读万卷书不如行万里路，我喜欢这样的冬令营，你喜欢吗？

三年级的有趣的作文 篇5

昨天中午，我们全家一起去荪湖度假区游玩。到达酒店的时候，正巧碰上了姑姑全家，我有礼貌的向他们打招呼，他们也笑眼盈盈地向妈妈询问我的状况。就在这个时候，我的大爸爸来了，让我觉得奇怪的是，他的背上还有一个很大的箱子，我好奇地问：“这是什么？”

“这是我刚买来的无人机，待会儿我就去草坪上试飞看看。”

“带我也去吧！”我充满期待的请求道。

“好的！”大爸爸刮了刮我的鼻子，“怎么能落下你呢？”

我兴奋得一蹦三尺高，居然可以亲眼看见无人机起飞和降落，说不定我还能亲手控制无人机呢！一想到这儿，我就好兴奋。

终于可以试飞了，我活蹦乱跳地下了电梯，来倒荪湖前的草坪上。大爸爸打开箱子，动作娴熟地拿出一个很大的.电池，还有一个白白的带着四个转轮的机器。原来这就是无人机的庐山真面目！装上电池以后，大爸爸支起遥控器上的手机支架，把手机放了上去。

无人机起飞了，我目不转睛地盯着它，像向日葵盯着太阳似的。大爸爸让我来操作转圈摄像，我使劲一掰，“太快了！”大爸爸着急地说，我抬头一看，呀！无人机好像被卷进了漩涡里，我立刻把手松开，这次好像又太慢了，大爸爸又说：“可以再快一点点。”就这样，我终于把速度调到了刚刚好。

这无人机真厉害啊！一会儿在空中盘旋，一会儿像老鹰一样俯冲下来，好几次惊得我大叫，还真担心它会失控飞走，再也不回来呢！

三年级的有趣的作文 篇6

今天，孙老师神秘兮兮地对我们说：“这节课我们写生活中的启示，在写作文前，我们做个小游戏。”

咦？什么游戏？大家都好奇地看着老师。“传话游戏，就是我对每一组的第一位同学悄悄地说一句话，由第一位同学传给第二位，依次传下去，最后一位同学把自己听见的话写在本上交给老师。看哪一组既快又正确。”

孙老师讲完规则，一声令下，游戏开始了。大家都屏住呼吸，瞪大眼睛，目不转睛地盯着前面的同学。传话的同学生怕说漏说错，套住对方耳朵，一字一顿，显得很紧张。听的同学呢，也非常认真，有的'同学甚至跳起来，有的趴在桌子上耐心地等待。终于传到最后一个了。其他同学催个不停：“快！”我们这一组的最后一个同学一路小跑，把写好的内容交给孙老师。我一看，坏了！意思大变！本来的内容是“小王赶着一群羊，半路遇到一只狼。”而我们组却写成了“小羊赶着一群羊，半路遇到一只羊。”其它组的同学一阵哄笑。还有更离奇的内容呢！如“孙老师真帅”、“四是四，十是十，说话舌头要伸直”等等，差点把我们笑晕。

在笑完之后，大家却有了一个终身受益的启示：要相信事实，不要轻信传言！

三年级的有趣的作文 篇7

今天，恐怖的海盗船长，带领着他的船员们，来到了湘湖文化村。我们75名勇敢的萧山日报小记者们，从四面八方赶来了，来与他们一较高下。

我也不例外，从家中急匆匆地赶到下孙文化村，准备与海盗奋战到底，我从水晶老师那拿了任务单和服装，便跨进了文化村祠堂的大门，开始了挑战任务，这里总共有六个项目，只有每个都挑战成功了，才能赢得最后的胜利。首先我要挑战的是“谁是神枪手”的项目，我来到长长的队伍中，焦急地等待着，终于轮到我了，我抓起愤怒小鸟玩具，把它放在一个巨大的弹弓上，身体向后倾斜，手紧紧地抓住弹弓上的松紧，用力往后拉，直到拉不动为止，再猛地放开，只听见“嗖“的一声，愤怒的小鸟像剑一般向前射出，射向柜中的“海盗”，眼看就要射中了，这愤怒的小鸟像要跟我作对似的，往下一歪，砸中了柜子边缘，掉在了地上，第二次，我非常小心，因为这是最后一次机会了，我一只眼睁着，一只眼闭着，瞄准了“海盗”的脑袋，这一次我准确地射中了“海盗”，耶！我取得了胜利！后来我顺利地挑战了其他的项目。迎来了最后的抽奖环节，水晶老师笑着说，好好抽，还有烧烤架没被领走呢。”我微笑着点头，把手伸进了抽奖箱内，我的.手不停地在箱内翻动着这些抽奖纸，仿佛我手上长了双透视眼，在寻找着烧烤架纸条，我抓起了一张纸，翻开一看，真的是烧烤架，我高兴的跳了起来，今天可真是幸运呀。

这真是一次有趣又好玩的海盗夺宝争霸战呀！

三年级的有趣的作文 篇8

今天早上第一节课，金老师给我们上了一堂有趣的劳技课。老师首先对桥进行了讲解，还给我们看了许多桥的图片、短片，让我们知道了桥的许多知识，桥有拱桥、石头桥、小木桥等，知道了如何制作桥。

随着金老师“开始”的一声令下，大家都不约而同地忙开了。瞧，有的在量、剪，有的在粘贴，还有的在……干得热火朝天。我先用左手拿住准备好的彩色吸管，右手用剪刀在离伸缩处约2厘米处剪断，再在管口处剪一个斜的小缺口，方便吸管相连。我按照这样的方法连做了八个长长的椭圆形桥墩圈。下一道工序，就是粘合固定了。我在圈的'一面轻轻粘上双面胶，四个圈一组，上下摆放整齐，做成了一个桥墩。摆好桥墩位置，把吸管并排放整齐，两头固定在桥墩上。一座简洁明了的彩色桥就完工了。我们把书、铅笔盒都放在桥上，小桥依然保持着原样，没弯、也没有变形。前来听课的老师们都露出了赞许的笑容。

我们今天做桥都很认真，桥做得很稳固，非常成功。从金老师的讲解中，知道了造一座坚固耐用的桥，不仅要有渊博的知识，还要有超凡的技术。著名的钱塘一桥，建成使用了近70年了，历尽风雨，屹然雄跨在钱塘江上，大桥上每天有川流不息的汽车、有络绎不绝的行人，还有轰隆隆来回穿梭的火车。茅以升爷爷设计这座桥不知倾注了多少心血，造桥工人不知付出了多少辛勤的汗水，真为他们感到骄傲和自豪！

这堂劳技课真是太有趣、太有意义了！