有关三年级闹钟作文合集六篇

在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的三年级闹钟作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级闹钟作文 篇1

在我家的桌子上，放着一个小闹钟，它是妈妈去超市买回来的，它是我生活中不可缺少的好伙伴。

小闹钟的钟壳是半圆形的，在银白色的外 壳中间有两条绿色和蓝色的条纹。圆圆的、透明的钟面外圈镶了一条银线。里面白色的钟盘上印着一至十二的数字。在钟盘的中间还有三个指针，分别是秒针、分 针、时针。它们几个好像在赛跑，跑得最快的`是秒针，它又细又长，排在第二名的是分针，跑得最慢的是时针，又粗又短，怪不得跑不快。闹钟的后面有两个按钮， 一个是调时间的，一个是定时间的。在睡前，只要定好时间，第二天早上它会准时把我叫醒。

小闹钟一天的工作很忙碌。每天早晨六点半的时候， 它用悦耳的音乐提醒我：“快起床，快起床！”我听到它的提醒就按时起床，上学从没迟到过。放学后，小闹钟提醒我做作业。记得有一次写作业，我边写边玩，小 闹钟发出嘀嗒嘀嗒的声音，像是在提醒我：“少壮不努力，老大徒伤悲。”我听见小闹钟的提醒，开始认真地写起了作业。晚上，小闹钟放轻了脚步催我睡觉。我已 进入梦乡，可小闹钟还在不知疲倦地工作着。

谢谢你，小闹钟，你陪我度过美好时光。

三年级闹钟作文 篇2

在运动会的前一天放学的时候，老师给我们说：“你们大家明天早点来，大概在六点半左右，”张张问道：“为什么我们要早起呀？”小时回答道：“因为我们明天有一场接力赛，”

放了学刚一上车，我就给妈妈说：“妈妈，妈妈，我们明天有一场接力赛，老师让我们大家明天早点来，大概在六点半左右，可我最早就只能在七点多钟起来，那可怎么办呀？”妈妈说：“没事，我们回家就买上一个小闹钟。”

我们很快就到了家，我们拿着一个小塑料袋。来到超市，准备买小闹钟，突然，妈妈问我：“你要什么颜色的小闹钟呀，”我说：“我要红颜色的小闹钟，”于是我们就把红颜色的`小闹钟买了，装到袋子里。

当我们回到家的时候天已经黑了，我把小闹钟调到六点，这下我才安心的睡觉。

到了第二天小闹钟把我吵醒，于是我穿好衣服，刷完牙洗完脸就出发，到了教室还没有一个人来拿，我高兴的不得了。

我爱我的小闹钟，它是我一生最好的朋友。

三年级闹钟作文 篇3

我的小闹钟是在我九岁生日的时候，妈妈送给我的，当时我高兴极了。

小闹钟非常漂亮，整体是蓝色的，正面有一块透明玻璃，里面住着三兄弟呢！分别是时针、分针、秒针，时针是大哥，大哥非常懒，所以走得很慢，分针是二哥，二哥比哥哥勤快多了，所以分针比较快，秒针是弟弟，弟弟非常勤快，所以走得非常快。

小闹钟后面有一个定时功能，这个功能可以让你设置了一个时间，到点了它就会准时响起，还可以设置各种各样的铃声，有趣极了！

有一次，我写着作业的时候，我不小心手一滑，就把小闹钟摔到了地上，看着摔坏了的小闹钟，把我急地大哭。这时爸爸进来了说：“这是怎么回事？”我对爸爸说：“我不小心把小闹钟摔到了地上了。”爸爸看了看说：“这还能修好，不用着急。”我心想：幸好这还能修好，不然我就伤心死了。

我喜欢我的'小闹钟，我爱我的小闹钟。

三年级闹钟作文 篇4

小闹钟是妈妈送给我的生日礼物。

小闹钟呈正方形，是由塑料制成的`，它的外壳是黄色的。在它的顶部有一个灰色按钮，里面有一个小灯泡，每当我按下灰色按钮的时候，小灯泡就会亮起。这样，我在黑暗中也能看出时间。

你看，它圆圆的表盘上时针、分针、秒针都自觉地围绕着表盘中心转动着，没有谁想脱离轴心。三根针像三个兄弟。老三腿脚最快，它匆匆转动一圈，是六十秒；老二走一个小格，是一分钟，它辛辛苦苦转动一圈，是六十分钟；老大移动一大格，是一小时。它们之间，到底是谁带动谁，谁最辛苦，谁也不去计较，反正都是为了工作。它们互相团结，步伐协调。

每天，小闹钟都能把我从梦中叫醒，让我准时上学。

每当别人问我几点了，我只会告诉别人几时几分，都忘了最辛苦的秒针，但它也不会伤心，它依然欢快地向前跑着。

我爱我的小闹钟。

三年级闹钟作文 篇5

我有一个可爱的小闹钟，它是妈妈给我买的。它有圆圆的脑袋，黄色的身体，头上有一对闹铃，像两个圆耳朵，耳朵中间有一个小锤子，这样是为了能发出更大的`声音，让我起床；鼻子上长了三根针，像三个兄弟一样，老大是时针，又矮又粗，老二是分针又细又长，老三是秒针，不但走得快，而且还是兄弟中最瘦的；最下面有两个小支架，像是它的脚一样，支撑着胖乎乎的身子。

有一天早晨，我正睡得香，小闹铃叫了起来，“铛铛铛”“铛铛铛”好像在说：“小主人，起床了，太阳晒屁股了。”我被它从梦中叫醒，于是我只好起了床。

还有一次，我睡觉睡到自然醒，看了看闹铃，啊！睡过头了，都七点四十九了，我立马爬起来穿好衣服，洗漱完毕上学去了。原来它不是没叫，而是因为我睡得太熟了，它没有把我叫醒。

这就是我可爱的好朋友——小闹钟。

三年级闹钟作文 篇6

谈到小闹钟，大家应该都不会陌生。圆圆的房子里住着秒针、分针、时针三位形影不离的兄弟，每天围绕着1-12这些阿拉伯数字争分夺秒地转着，你追我赶，好像在赛跑似的。日常生活中除了做为时钟外，还可以准时提醒人们按时起床，按时工作。但我家的＂小闹钟＂却有点与众不同，没有别的功能，只会提醒家人按时睡觉，按时起床。

＂小闹钟＂从小学一年级就开始工作了。每天晚上八点半，＂小闹钟＂就会自觉地关电视，关电灯，上床睡觉；每天早上六点一刻，＂小闹钟＂又会按时叫醒爸爸妈妈起床。

一年多来，＂小闹钟＂一直正常地工作着。突然有一天不知什么原因，＂小闹钟＂坏了，早上停止了闹钟功能。经检查原来是前一天玩得太累了，睡得太晚了，早上醒不来了。记得还有一次，学校里组织湘湖远足活动，＂小闹钟＂由于过度兴奋，功能又失常了，居然半夜里闹了起来，害得大家都没睡好。好在早上又恢复了功能，正常叫醒大家按时起床。

我想大家应该已经猜到我家的＂小闹钟＂是谁了吧？不错，就是我自己。通过一年多小闹钟角色的.扮演，如今已让我养成了每天早睡早起的好习惯。我爱我家的＂小闹钟＂，我更爱我自己。